1.小学生调查报告作文400字
现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食……可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。
调查
我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。
分析
1、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。
结论
1、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。
2、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。
大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的。
建议
小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。
2.小学有关调查报告的作文8篇
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。 一. 调查目的：了解中小学生获得压岁钱的情况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。
二.调查时间：2007年2月18日~20日（大年初一至初三） 三.调查地点：1.家中2.学校3.社区 四.调查对象：20名中小学生 五.调查方法：1.电话采访2.上网查询 六.调查问题：1.你今年获得了多少压岁钱？去年呢？ 2.你的压岁钱来源有哪些？请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少？ 3.你计划如何消费你的压岁钱？请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少？ 4.你对今年压岁钱的满意度是多少（用百分比表示） 5.你的压岁钱的实际消费是多少？ 七.调查过程：我和朱令仪进行了分工调查，每人调查十人。主要是采取电话采访的形式，调查对象主要是同学、朋友和亲戚。
我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制成表格。
在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。 八.调查结果：（一）这次调查2007年最少压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元；2006年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。
（二）2007年中学生的压岁钱平均值为882.78元，2006年压岁钱的平均值为930.56元。 2007年小学生压岁钱平均值为1650元，2006年平均值为1425元。
（三）中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额较固定。来源于长辈（爷爷辈）的变化较小，但 每年还是有一些波动。
（四） 2007年中学生的满意度为77.72%,2006年为76.94%;2007年小学生的满意度为90%,2006年为80%。大家2007年的满意度都高于2006年。
（五）小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 （六）大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费，而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩，并且一部分存起来买自己喜欢的东西。
（七）只有少数同学的压岁钱没有结余，其他大部分同学都有80%的结余。 （八）50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学坚决不愿意捐款。
九.调查结论： 1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。
但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯。 2.压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且如果亲戚很多的话，这也是一笔不小的开销。
3.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。
说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。 4.大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地认识和对待这个问题，而不是为自己压岁钱的减少而伤心难过。
5.大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。
6.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！ 十.建议：①压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本情况，适量的给予压岁钱，以免助长攀比、浪费之风。
②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的调查中，这种情况并不少见。如果家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己使用，培养我们的理财能力。
③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
④建立自己的心愿集，平时就把自己想完成却不能完成的愿望记下来，到了使用压岁钱时，从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望，满足自己旧年的心愿。 ⑤建立自己的账目，记录自己用钱的各项数据，更好地使用我们的压岁钱。
3.《小学生作业情况调查》作文400字
小学生作业情况调查表
我每天一到校，就会听到我们班每一组的四人小组长在座位上吆喝没有交作业的同学的名字，让他们写附加作业……而有的同学虽然带作业了，但是，作业本上全都是让人看一遍之后就不想再看一遍的红叉叉！这是为什么呢？
经过一段时间充分的思考和酝酿，于2009年4月21日上午直到2009年4月22日下午在我们班随机调查了30名同学的作业情况的小调查，调查表如下：
1、你在班里的学习成绩是怎样的：A 优秀
B 中等
C 差
2、你喜不喜欢做作业：A 喜欢
B 差不多
C 不喜欢
3、你完成的作业时间：A 半个小时之内
B 一
个小时
C 两个小时以上
4、你认为平时作业：A 多
B 不多
C 刚好
5、如果老师没有布置作业：A玩
B自己找作业
C 玩电脑
6、你喜欢怎样的作业形式：A 口头
B 复习
C 预习
7、你喜欢平时布置怎样的作业：A 实践
B 书面
C 口头
通过这次“小学生作业情况调查”不难看出：我班的同学都非常的谦虚，“中等”占了百分之九十七，而“优秀”只占了百分之三！有很多同学对作业的态度的“差不多”占了百分之五十，从中可以看出有一半的同学对作业的态度是不是很好！从三四题的调查中表明，大部分同学完成的作业速度很快，半个小时完成作业的同学就占了百分之二十三！五六七题显示，同学们对学
习的积极性很强，自己找作业做的同学占了百分之五十三。虽然，同学们的积极性很强，但是同学们还是对实践作业很感兴趣，约占了百分之六十七！不难看出同学们对实践感兴趣！也不难看出同学们之所以完成作业不好，是因为他们不认真！
在这里，我提几条建议：
1、
希望老师有时候可以布置一些有关实践的作业！这样，可提高学生们对作业的喜爱性，学生们都会带着微笑写作业！
2、
同学们做作业要快，并且要有质量，不要半个小时就可以完成的作业而去用一个小时去完成！但作业的程度要有保障！
3、
希望不喜欢做作业的同学可以“爱”上做作业，因为做作业也会对我们有好处的，比如：提高写作水平、计算能力强……
虽然这次调查，有一些困难，但我觉得是很
有意义的！既可以知道我们小学生对做作业的态
度，还可以知道我们完成作业的时间！还可以对同学提一些建议！但是请同学们好好学习、天天向上哦！只有这样，长大后才能为祖国做出贡献，同学们，努力吧！
4.某某同学调查表作文450字
同学的作业情况调查表 随着我们步入初中，作业日益增多。
许多人写作业的时间见更是日益增多。我也不例外，最迟的能写到夜里的12点多。
这次，老师让我们对本班同学进行了调查。借此机会，我对我演的作业情况进行了调查。
首先，我对他以及他小组的四个人进行了详细的调查。 跟你根据他本人的话，他写作业的速度较快，一般写作业在八点时就能完成。
有时作业较多时能写到十一点多。他在学校经常写作业，其情况良好。
在上课时，也写过作业。但在音乐课上居多。
其他的就是上什么课写什么作业。他一天写作业的时间平均在1到2个小时。
和我一样，他对作业持很烦的态度。当然，每个人都会有许许多多的空闲时间。
他喜欢利用这些时间来看看科普书，和打打球。 接下来，我又采访了坐在他前位的代林功。
他认为汪衍写作业的速度快，准确率高。汪衍的上课行为也是很认真的，但有时会有点小激动。
下课时不常见写作业，经常见他去上厕所。他的学习态度认真，但经常会“谦虚”的说：“好难！” 然后，是彭建玮。
他认为汪衍写作业很快，字大，认真，喜欢边哼歌边写作业，准确率高。她认为汪衍上课和认真听讲。
他下课有时写作业，学习态度良好。是家长中的好孩子，学习的好苗子。
最后，又对目前接触它最多的，也对他比较了解的田一。在她看来，汪衍也没有那么优秀。
那当然，这两个人可都是学霸啊！她认为他写作业速度中等，准确率中等。上课时爱打瞌睡下课时经常写作业。
学习态度良好，但却经常叹气。 然后，我又将陈文建的方法如法炮制了一下。
将汪衍的作业拿了两本，采访了二十位同学。其中，有百分之七十五的人认为汪衍的字认真，态度端正。
其中，最为夸张的一句话是：“亮瞎了我的眼，使我青春永驻！”剩下的百分之二十五的人则认为他的字太乱，字不好看，不符他的班长之风。 在我看来，汪衍是挺认真的。
字虽然有些不美观，但大气，刚劲有力。他作业完成速度快，人缘好，为人大气。
虽然在上课时会有些小激动，但很少是不认真听的。作业虽然有些乱，但修改各方面都非常好。
所以，对于整体来说，他的作业还是挺棒的。 认为他写的不好和还行的人都是学霸！毕竟他们有着比汪衍还要严格，或者于汪衍一样的要求。
所以，才会出现那样的观念。 对他评价不好的也有其之“最”——“比较马虎，其实就是衣冠禽兽，只是表面好看，实际内置并不好。
在汪衍的态度上，我是绝对跟不上！他只要一写作业就能像马达一样根本就停不下来！而我总是会以各种各样的理由来逃避，拖拉！但是，他写作业的态度是十分的认真虽然多次告诉自己，写完作业之后玩的时间更多，但是玩的欲望总能战胜。只要一写，就会有无数烦恼涌上心头，然后再用各种理由来逃避。
而他，只要一写作业，就像与外界分离了一样。仿佛世间的万物都与他无关了。
他的组织能力超强，也许在他看来，把空闲的同学们召集在一块玩耍也是他的“作业”。往往在体育课老师让解散是，他总会“变废为宝”，将一些比较幼稚的游戏“改造”的超级好玩。
但有一点，我也对他十分讨厌——正如代林功所说的：“经常谦虚地说‘好难！’” 每每考试，他答题如有神相助，思考如泉水狂涌，一气呵成！再来一次精密的检查，错题几乎全部死完！每次考完，总对朋友大呼：“好难！”但一到发卷，不是前三就是前五。即使如此，下次一样“死性不改”，摆出一副欠扁样！ 他的作业大部分人都认为良好，课堂上，悟性特别高！老师一点就通！很少会有不会的题目。
写作业的速度有那么的快，悟性高，有那么勤奋，却还说难，不是明显的欠扁吗？ 汪衍的作业总体来说较认真，速度较快，对待考试认真。汪衍他写作业认真，总是愿意提前完成他的作业。
所以，即使中午和晚上睡得很早，但作业完成质量高，并且速度快！他没有王绍安的智商，没有李硕那么爱学习，没有一天四十八小时的时间，但他拥有一颗认真的心。他对待作业不会分心，也不会放弃，这就是他的最大优势所在。
所以，它不仅作业完成得好，而且速度快；不仅考试考得好，而且不用有太大的担忧；不仅可以玩的快乐，而且还能玩的无忧。就是因为他拥有一颗认真的心。
与我相比，我显得是太差！因为我没有高智商，没有热爱学习的心，也没有那一颗认真心。所以，我没和他们拼的价值，更没有高的学习效率！ 因此，我对全体的同学提出以下建议： 一、写作业时要认真，不要分心。
这时，一会发现原来你用一小时写完的作业只需二十分钟就可完成。 二、写作业要追求质量。
不能为了赶快写完作业实施一些不好的手段比如抄答案，抄别人的，或者等老师说。 三、不要总想着玩，这样也许会毁了你的一生。
四、树立一个正确的学习观念：不要对诱惑热爱，想游戏等。 五、我们要练字，在每天的练字是静下心来好好练，将自己的作业，字尽量达到最好 六、我们要克服自己的惰性，对自己懒惰的习性要进行扼杀！不要让它延续下去，包括学习等各种的习性都要将惰性给改掉。
七、晚上千万不能熬夜。晚上熬夜会使第二天的听课效率大大减少。
使得自。
5.某某同学调查表作文450字
同学的作业情况调查表随着我们步入初中，作业日益增多。
许多人写作业的时间见更是日益增多。我也不例外，最迟的能写到夜里的12点多。
这次，老师让我们对本班同学进行了调查。借此机会，我对我演的作业情况进行了调查。
首先，我对他以及他小组的四个人进行了详细的调查。 跟你根据他本人的话，他写作业的速度较快，一般写作业在八点时就能完成。
有时作业较多时能写到十一点多。他在学校经常写作业，其情况良好。
在上课时，也写过作业。但在音乐课上居多。
其他的就是上什么课写什么作业。他一天写作业的时间平均在1到2个小时。
和我一样，他对作业持很烦的态度。当然，每个人都会有许许多多的空闲时间。
他喜欢利用这些时间来看看科普书，和打打球。 接下来，我又采访了坐在他前位的代林功。
他认为汪衍写作业的速度快，准确率高。汪衍的上课行为也是很认真的，但有时会有点小激动。
下课时不常见写作业，经常见他去上厕所。他的学习态度认真，但经常会“谦虚”的说：“好难！” 然后，是彭建玮。
他认为汪衍写作业很快，字大，认真，喜欢边哼歌边写作业，准确率高。她认为汪衍上课和认真听讲。
他下课有时写作业，学习态度良好。是家长中的好孩子，学习的好苗子。
最后，又对目前接触它最多的，也对他比较了解的田一。在她看来，汪衍也没有那么优秀。
那当然，这两个人可都是学霸啊！她认为他写作业速度中等，准确率中等。上课时爱打瞌睡下课时经常写作业。
学习态度良好，但却经常叹气。 然后，我又将陈文建的方法如法炮制了一下。
将汪衍的作业拿了两本，采访了二十位同学。其中，有百分之七十五的人认为汪衍的字认真，态度端正。
其中，最为夸张的一句话是：“亮瞎了我的眼，使我青春永驻！”剩下的百分之二十五的人则认为他的字太乱，字不好看，不符他的班长之风。 在我看来，汪衍是挺认真的。
字虽然有些不美观，但大气，刚劲有力。他作业完成速度快，人缘好，为人大气。
虽然在上课时会有些小激动，但很少是不认真听的。作业虽然有些乱，但修改各方面都非常好。
所以，对于整体来说，他的作业还是挺棒的。 认为他写的不好和还行的人都是学霸！毕竟他们有着比汪衍还要严格，或者于汪衍一样的要求。
所以，才会出现那样的观念。 对他评价不好的也有其之“最”——“比较马虎，其实就是衣冠禽兽，只是表面好看，实际内置并不好。
在汪衍的态度上，我是绝对跟不上！他只要一写作业就能像马达一样根本就停不下来！而我总是会以各种各样的理由来逃避，拖拉！但是，他写作业的态度是十分的认真虽然多次告诉自己，写完作业之后玩的时间更多，但是玩的欲望总能战胜。只要一写，就会有无数烦恼涌上心头，然后再用各种理由来逃避。
而他，只要一写作业，就像与外界分离了一样。仿佛世间的万物都与他无关了。
他的组织能力超强，也许在他看来，把空闲的同学们召集在一块玩耍也是他的“作业”。往往在体育课老师让解散是，他总会“变废为宝”，将一些比较幼稚的游戏“改造”的超级好玩。
但有一点，我也对他十分讨厌——正如代林功所说的：“经常谦虚地说‘好难！’” 每每考试，他答题如有神相助，思考如泉水狂涌，一气呵成！再来一次精密的检查，错题几乎全部死完！每次考完，总对朋友大呼：“好难！”但一到发卷，不是前三就是前五。即使如此，下次一样“死性不改”，摆出一副欠扁样！ 他的作业大部分人都认为良好，课堂上，悟性特别高！老师一点就通！很少会有不会的题目。
写作业的速度有那么的快，悟性高，有那么勤奋，却还说难，不是明显的欠扁吗？ 汪衍的作业总体来说较认真，速度较快，对待考试认真。汪衍他写作业认真，总是愿意提前完成他的作业。
所以，即使中午和晚上睡得很早，但作业完成质量高，并且速度快！他没有王绍安的智商，没有李硕那么爱学习，没有一天四十八小时的时间，但他拥有一颗认真的心。他对待作业不会分心，也不会放弃，这就是他的最大优势所在。
所以，它不仅作业完成得好，而且速度快；不仅考试考得好，而且不用有太大的担忧；不仅可以玩的快乐，而且还能玩的无忧。就是因为他拥有一颗认真的心。
与我相比，我显得是太差！因为我没有高智商，没有热爱学习的心，也没有那一颗认真心。所以，我没和他们拼的价值，更没有高的学习效率！ 因此，我对全体的同学提出以下建议： 一、写作业时要认真，不要分心。
这时，一会发现原来你用一小时写完的作业只需二十分钟就可完成。 二、写作业要追求质量。
不能为了赶快写完作业实施一些不好的手段比如抄答案，抄别人的，或者等老师说。 三、不要总想着玩，这样也许会毁了你的一生。
四、树立一个正确的学习观念：不要对诱惑热爱，想游戏等。 五、我们要练字，在每天的练字是静下心来好好练，将自己的作业，字尽量达到最好 六、我们要克服自己的惰性，对自己懒惰的习性要进行扼杀！不要让它延续下去，包括学习等各种的习性都要将惰性给改掉。
七、晚上千万不能熬夜。晚上熬夜会使第二天的听课效率大大减少。
使得自己以后几天都会感到疲劳。 八、磨练自己的。
6.调查报告作文400字
近视调查报告
近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。
随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。
经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4.8与4.9最多，只有少数同学的视力还保持在5.0以上。戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊！没有近视的只有11个呀！
通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。
针对这些调查资料，我要对大家提个建议：
要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当的距离。看书、写字时间不应该太长，中途保持适当休息，少玩电脑。看书、写字时的光线要适当。维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。
一起宣传保护眼睛，让大家眼里的世界更加明亮！
7.有关调查同学爱好的报告作文
一、调查的目的： 现在已经是现代化的生活了，人们的生活也越来越丰富多彩了。
当然，我们小学生的课余生活也变得越来越多，越来越丰富了。有的人，喜欢看书，什么三国演义，什么天才，什么少年文艺；有的人，酷爱画画，爱画花鸟虫鱼；有的人，热爱文艺方面，书法啊，古筝啊，琵琶啊，笛子啊，钢琴啊……许许多多，数也数不清；有的人，热爱体育方面，篮球、跑步、足球，都是男同学的最爱……现在，我们就来调查调查，小学生的课余生活，小学生的爱好。
二、参加调查的人员： 参加调查的人员其实也不多，仅仅就只有我一个人，但是，我敢保证一点都不比好几个人调查差哦，我现在就出发了…… 三、我的调查：1、男孩们的爱好：体育： 今天，我在我的学校里问了十几个同学，他们的答案男同学的差不多都是篮球啊，足球啊。我问他们为什么，他们回答我：“我也不知道，但是，我就是觉得喜欢它，喜欢这两个运动。”
后来，我上网查了一下，就知道他们男生为什么这么喜欢篮球了。是因为打篮球需要大量的体力，还有篮球不能一个人玩的、必须一群人在一起玩，一群人玩时能增进大家的团体精神和友谊……打篮球的好处：当心情不好时，打打篮球能使烦恼发泄掉。
打篮球，踢足球不仅能增强体魄、训练肌肉、增加活动量、加强反射力、有团队精神、不会学坏、不易生病、认识新朋友、可以交到更多的朋友。原来如此，怪不得男同学都喜欢打篮球和踢足球哦！下棋： 我们班还有一些的男同学喜欢下棋，就像张庄辰和黄哲，他们喜欢下棋可是有理由的哦！那就是……下棋能活跃脑细胞，促进思维的发展。
我认为下棋不但不会影响学习，相反，它会促进学习，特别是数学方面的学习。棋也能提高人们统筹思维能力。
同时，作为一种有益身心健康的活动，还可以丰富学生的课余生活，培养学生顽强的毅力、良好的道德情操。文艺： 呵呵，别看我们班男同学很吵，可是，他们喜欢乐器的人也很多哦！柴逸炀，李赢凡喜欢笛子，他们的笛子吹的可是一流的噢；徐逸舟可是会两个乐器，电子琴、钢琴，他样样拿手；笙，可是我们班江君泽的最爱，我家住在他们家楼下，每天都能听到他吹得笙声，真是越吹越好了；还有的喜欢二胡，真是数不过来了呀……2、女孩们的爱好： 看书： 看书可是我们女孩子比较受欢迎的爱好，那是因为看书可以带给我们不少好处呢，所以我们才喜欢看书。
就比如说在紧张的学习之后，看笑话类的书，可以让你放松心情，或是开怀大笑一场；又比如说科技类的书，可以让你知道现在的科技的发展情况，让你知道更多的科学知识；再比如说智力类的书，可以测试你的大脑怎么样，让你变得喜欢思考……书里的知识无边无际，让我们经常手不释卷。书对别人的好处我不知道，但是，对我的好处可是很大的哦！以前，我写的作文读上去枯燥乏味，自己看看心里也不是个滋味，我问了班级里好多作文好的同学，他们都说是作文书给他们的好处，所以我也决定去买几本作文书来看看，把书反复看，看的遍数多了，就再去买一本，颠来倒去地阅读着……我就这样如饥似喝地看啊看，两个月后我已经积累了很多好词好句，终于，我的作文本上出现了从未有过的一个“四个五角星”，我顿时信心大增，继续如痴如狂的看作文书。
几个星期过后，我的一篇作文竟得了个“四个五角星加笑脸”！我此时心里十分感谢作文书，感谢它给我带来了成功。 文艺： 我们班有许多的女同学学习了各种各样的乐器：我们班的女同学，有65%是学习钢琴的。
学习弹奏钢琴，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗，而且对孩子的优良心理品质、道德品质及个性特征产生重大的影响；古筝是中国古代女子弹的乐器，我们班的杨佳奕和李靓也学习了。据说古筝是件很有文化底蕴的乐器，我来过杨佳奕的家里。
她曾经弹给我听过古筝的声音，不禁能够我也喜欢上了古筝的声音。 体育： 别看我们班的女生都很瘦，可是也有许许多多的女生喜欢体育。
就拿钱文恬和张漪来说吧！钱文恬和张漪的个子都很瘦小，可是她们两，一个喜欢跆拳道，一个喜欢游泳，其中喜欢游泳的张漪还是游泳队的呢，她春夏秋冬都要练习，我真为她的毅力而感到佩服，为她感到自豪。 美术： 我们班的沈质颖可喜欢画画了，她的画就想真的一样，她的画活灵活现，她的画让我们仿佛进入了她的画中。
看，她画的荷花，有的含苞欲放，有的争奇斗颜，有的害羞的依偎在荷叶上，这如此美丽的画怎么能不让我不沉浸在荷花之中。 喜爱各种各样的动物：我们班的同学可是非常有爱心的噢！喜欢各种各样的小动物，当然，我也是。
我喜欢的小动物可多了：小白兔、小狗、小香猪、小猫、小老鼠……爸爸妈妈说，养各种各样的小动物，可以培养我对小动物的爱心，关心，在学会照顾小动物的同时，也会学会关爱他人，也可以培养责任感 四、让我们大家都来安排好自己的课余生活吧： 让我们大家都来安排好自己的课余生活，让自己的课余生活变得有滋有味，让我们的课余生活变得不再乏味无趣，让我们的课余生活变得丰富多彩。以后，我们长大了，还会想起童年的那段有滋有。
8.班级同学兴趣爱好小调查的400字作文
I'm a boy.my name is xxx.i like playing football best.i'm the best pupil in my class.i'm good at english.my favourite subject is IT.because we can play the computer in the IT.in the middle of the day i like make daydream.in the world of my dreams all the children have their own computers.they can play it all the time.
我是一个男孩。我喜欢玩足球。在我的班级里我是一个最棒的男孩。我最棒的科目是英语。我最喜欢信息技术。因为它能在上课时玩电脑。我经常在中午做白日梦。在我的梦境里，大家有大家自己的电脑。他们能经常玩着它。
9.五年级下册作文关于我班同学吃零食的调查报告
关于吃零食的调查报告
每天上学的路上，我总会看见大部分小学生在回家的路上吃着各种各样的零食，例如：麻辣热狗肠、可比克薯片、辣翻天薯条、可乐糖、爱尚非蛋糕、多乐B香味薯片、香芋雪糕杯…
我听一些家长说，孩子总是找他们要钱，说什么要买本子、笔、橡皮什么的，可回到家时，家长一搜书包，根本就没有买本子，钱也不见孩子给回来，当父母问起孩子钱的事情时，他们总是红着脸低头不语，可家长又没有办法婉拒孩子，又不知道孩子们是否真的要买本子。
我们学校里也有一个小卖部，我发现，每当下课铃敲响的时候，一些学生就会争先恐后的跑去买零食吃，这时，小卖部就挤得水泄不通的。有的同学害怕上课了，就抓起零食大把大把的往嘴里塞，上课铃敲响的时候就一边嚼着零食一边不紧不慢的走回教室，回到教室的时候，嘴巴里的零食就消失啦！
我想，同学们都那么爱吃零食，一个小学生一天、一个月、一年要吃多少零食呢？为此，我做了一次调查行动。
放学的时候，我碰见一些认识的小朋友，就问他们一天大约有多少钱买零食吃，我调查到的结果是：富裕家庭5~25元、小康家庭5~10元、普通家庭1~5元。
在我们中心小学，平均每人3元，这并不是一个夸张的数字，我根据这个数字算了一下，一个小学生一年花在吃零食上的钱有1095元，小学六年算下来，可吃掉6570元；一个班以50人为基准计算，六年可吃掉32.85万元；一个学校以1000人为基准计算，六年要吃掉657万元！那么，全区、全市、全省、全国、全世界的小学生，六年可吃掉多少钱呢？这真是：不算不知道，一算下一跳呀！
光吃零食就花了这么多钱，那买文具的钱加在一起，不就是一个天文数字了吗？更何况，经常吃这些垃圾食品，不利于自己的身心健康，你们仔细想一想，这些吃零食的钱，可以拯救多少失学儿童，让他们重返书香校园；这些钱又可以拯救多少患病儿童，让他们重返金色童年；还可以帮助多少受灾难民，让他们重新回到社会上生活，你们看，这些钱花在帮助别人身上，总比留给自己吃没用的垃圾食品好多了，这些零食吃不吃都是无所谓的，又不是说，吃多了就对自己有什么好处，吃少了就会饿死。再说了，帮助别人，快乐自我，这不也是很好吗？
在这里，我衷心奉劝所有吃零食的小朋友们，不管你们的生活背景贫困还是富有，都应该少吃零食，若是你吃多了零食，得了肺癌、肝癌、白血病，就算你用尽所有家产治疗，最终能治好病的可能性都不大，此外，我在电视里看过有关学校门口食品安全方面的新闻，食品安全检查，合格率仅有40%。所以你们还是少吃零食的好，这样不仅仅对自己的身心健康有保障，而且又能够帮助别人，这岂不是“一举两得”吗？
同学们，你们看了这份调查报告又有何感想呢？
10.班级同学兴趣爱好小调查的400字作文
I'm a boy.my name is xxx.i like playing football best.i'm the best pupil in my class.i'm good at english.my favourite subject is IT.because we can play the computer in the IT.in the middle of the day i like make daydream.in the world of my dreams all the children have their own computers.they can play it all the time. 我是一个男孩。
我喜欢玩足球。在我的班级里我是一个最棒的男孩。
我最棒的科目是英语。我最喜欢信息技术。
因为它能在上课时玩电脑。我经常在中午做白日梦。
在我的梦境里，大家有大家自己的电脑。他们能经常玩着它。
