1.写一篇观察事物的日记
妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则谜语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。
我从墙角外捉来一只小蜘蛛，把它放进一盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫，一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察。看到死昆虫，死苍蝇还在原来的地方，可盒子外多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇，死昆虫没有被吃掉，是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的，于是，我把实验结果记录了下来。
为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验，将笔尖放在网上，死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏糊糊的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳，这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。
我后来又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍，其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物，但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢的吸食，当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发现，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒注入捕获猎物的体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后剩下的体壳就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使蜘蛛产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获。因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。
苍蝇和蜘蛛
在我家的院子里有数不胜数的苍蝇和蜘蛛苍蝇的身体非常的小，只有四只脚，喜欢生活在有臭的东西和死了的东西的地方身体是黑色的，有两只透明色的翅膀。
蜘蛛喜欢生活在比较潮湿、黑暗的地方。蜘蛛的身体也是很小，但有很多只脚，灰暗色。蜘蛛比苍蝇好，苍蝇会给人类带来很多疾病。
在一个偶然的机会。我亲眼看见一只大蜘蛛在一个角落吐丝，不一会儿就织成了一张40厘米直径的六边形的蜘蛛网。
很快蜘蛛就有吃的了，一只蚊子正在开开心心地玩耍，不料没有前面有一张蜘蛛网，被粘了上去，倒霉的蚊子呀！就这样被吃掉了。
有一只瞎了眼的苍蝇嗡嗡地飞了蜘蛛网上，苍蝇。垂死挣扎，看到这里，恨不得叫世界上所有的蜘蛛织多一些蜘蛛网把苍蝇家族全部灭绝，还我们人类一个健康。
2.写一件观察事物的作文400字
观察蚂蚁
全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。
一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。
这就是蚂蚁—可爱的小精灵。
3.【观察事物的日记】
小蚂蚁下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察.因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧.小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部.长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬.我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的.”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功.。
4.日记：观察一个事物300字三篇哦
观察蚂蚁全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形.一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内.看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到.同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功.这就是蚂蚁—可爱的小精灵.。
5.观察事物的作文50字
那天家里买了几条鱼，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。
这次观察，让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。
6.写一篇观察事物的日记
妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。
排下八卦阵，单捉飞来将。”这则谜语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。
我从墙角外捉来一只小蜘蛛，把它放进一盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫，一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察。看到死昆虫，死苍蝇还在原来的地方，可盒子外多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。
这时，我想：昨天死苍蝇，死昆虫没有被吃掉，是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。
噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的，于是，我把实验结果记录了下来。 为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验，将笔尖放在网上，死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏糊糊的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳，这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。
我后来又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍，其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物，但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢的吸食，当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发现，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒注入捕获猎物的体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后剩下的体壳就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使蜘蛛产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获。
因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。苍蝇和蜘蛛 在我家的院子里有数不胜数的苍蝇和蜘蛛苍蝇的身体非常的小，只有四只脚，喜欢生活在有臭的东西和死了的东西的地方身体是黑色的，有两只透明色的翅膀。
蜘蛛喜欢生活在比较潮湿、黑暗的地方。蜘蛛的身体也是很小，但有很多只脚，灰暗色。
蜘蛛比苍蝇好，苍蝇会给人类带来很多疾病。 在一个偶然的机会。
我亲眼看见一只大蜘蛛在一个角落吐丝，不一会儿就织成了一张40厘米直径的六边形的蜘蛛网。 很快蜘蛛就有吃的了，一只蚊子正在开开心心地玩耍，不料没有前面有一张蜘蛛网，被粘了上去，倒霉的蚊子呀！就这样被吃掉了。
有一只瞎了眼的苍蝇嗡嗡地飞了蜘蛛网上，苍蝇。垂死挣扎，看到这里，恨不得叫世界上所有的蜘蛛织多一些蜘蛛网把苍蝇家族全部灭绝，还我们人类一个健康。
7.观察生活中的一件物品日记100
观察日记——小金鱼 我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。
有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。
它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。
2.观察日记 九月十八日 星期一 晴 泡豆子 今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。豆子有什么变化呢？我还不知道，等明天再说吧。
九月十九日 星期二 晴 豆子变大了 这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。 我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。
我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。
哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢！然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。
它们也会长大吗？呵呵，我们明天就知道了。 九月二十日 星期三 晴 豆子发芽了 这天，我继续观察豆子。
我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。 九月二十一日 星期四 晴 奇特的差距 这天，我又来观察豆子的变化了。
可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。
另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧！它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。
看来，我的盒子过不了几天就要换了。你看，他们的差距是不是很远啊？ 九月二十二日 星期五 晴 豆子的芽长出来了 我今天又继续来观察豆子了。
我一看，呀，不好了，豆子的芽太长了。我急忙换上一个罐子，把芽装进去。
我再仔细观察豆子。哦，豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。
再仔细看，啊，一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。这才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的东西又能是什么呢？听爷爷说，那是豆子的茎。
豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。
8.身边发生的事物写一篇日记
阳光透过窗帘照进房间，我眯着眼睛说：“美好的一天又开始了！”
今天放假，按照平时的作息时间，我吃完了早餐，做完了作业，就开始看起动画片来。中午，爸爸妈妈有事出去了，家里只剩下我一个人了。我看动画片里的小动物们都在帮爸爸妈妈做家务，我想：我能不能也这样做呢？
首先，我把茶几上的书分类收好，然后把地扫干净，最后把沙发旁边的窗户擦了又擦，直到满意为止。做完家务，我为了奖励自己，从冰箱里拿了一瓶饮料和一点小零食，又开始享受电视了。
下午，爸爸妈妈回来了，说：“家里怎么那么整洁呢？是不是奶奶过来了？”我神气地说：“这都是我一个人干做！”
劳动虽然累，但劳动的过程能让我乐在其中，让我有成就感。真是有意义的一天。
9.观察日记格式范文怎样写
观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，
写出特征，反映一个中心。
范文：
2013年09月28日 星期六 晴 蜗牛 清晨，我在院子里的花坛边发现了几只蜗牛，我蹲下来仔细观察它们。 瞧，有一只蜗牛正向我爬过来，它有个带螺纹的外壳，它的腹足伸出外面，头前端有两只触角，在触角的顶端有蜗牛小小的眼睛，我用竹签轻轻地碰了碰它的触角，蜗牛连忙把触角缩进去了，我再碰了它一下，连腹足也缩进了壳里，蜗牛的反应够灵敏吧！ 咦？蜗牛的口怎么没有看见呀！“妈妈，蜗牛的嘴巴在哪里呢？”“自己找找吧！”妈妈一边说一边递给我放大镜和一块玻璃，我捉起另一只蜗牛放在放大镜下观察，马上就在一对短触角的下面发现了它小小的嘴巴，而且还是三瓣的呢！就像小白兔的嘴巴，只是小多了。“妈妈，蜗牛吃什么东西啊：”我好奇地问妈妈。妈妈说：“蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。”“那蜗牛不就是害虫了吗？”“对！”妈妈说，“把蜗牛放到玻璃上，看看爬过的地方会留下什么？”我把蜗牛放到玻璃上，它逃命似地向外爬，爬过的地方就有黏糊糊的东西留下。 我找来一个盒子，把蜗牛全都放进去，又放入一些青菜，蜗牛吃青菜可像蚕宝宝呢！我想把蜗牛养几天，这样我就可以了解更多关于蜗牛的知识了。
