1.高中生活作文800字以上
每当想到这件事，我就觉得既好笑又后悔，因这件事，我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”！
事情经过是这样的，一天放学后，我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里，此时我却发现这个小袋破了一个洞，就干脆系上了一根绳子，然后挂在脖子上，一切OK！我便连蹦带跳地回家，一路上，钥匙甩呀甩呀，我一不留神就把钥匙甩到了后背去了。回到了家，我习惯地往脖子上摸钥匙，没有，钥匙“跑”到哪里去了呢？对！刚才是应该放在包子里吧？我放下了书包，搜索着，钥匙好像是在人间“蒸发”一样，怎么也找不到。坏啦！我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了！因为袋子破了个洞，我想，应该是掉在路上，要不就是放在学校的课桌上，去找找看吧，运气好的话，应该能找到的。我顾不上多想，拔腿就往学校跑去。路上，我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方，就是找不到。于是，我抱着一线希望，来到学校，找遍了走过的走廊、教室，连个钥匙的影子也没有。我只好失望地回家去。我边走边想：如果回去碰到爸爸，绝对少不了一顿臭骂。想着、想着，不知不觉回到了家的门口，竟然和一个人撞了个满怀，抬头一看，是爸爸。“爸爸。”我本能的叫了一声，由于心里有愧，我显得有些惊慌失措。“怎么了？显得一副失魂落魄的样子。”“没，没什么。”我还是有些紧张，回答爸爸时显得有些口吃。“呵呵，没事就好，刚才见你的书包和红领巾放在门口，我还以为你被人劫持了呢！怎么，又上哪儿玩去啦？”
我心里更加紧张，虚汗直冒，突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的，就伸手去抓痒。
“咦，是什么东西？”我把那个“东西”拿下一看，呵！这不就是我找得好苦的钥匙吗？想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕，竟然跑到后背去了，想起来又好气又好笑。
“喂！小子，你还不去做作业，在那发什么呆啊？”爸爸见我神色古怪，就问道。
罢了，不如把刚才的事告诉爸爸，反正钥匙已经找到了，不用担心挨扁了呗，想到这，我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。
爸爸听了不但不生气，反而带着笑脸说：“我要奖励你一下！”“什么！我没听错吧？是什么奖励呢？”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。
“等下你就知道了。你等着瞧吧！”爸爸带着神秘的表情说。
吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑开了怀，爷爷说我这是骑驴找不到驴，奶奶说我只顾玩耍，太粗心大意了。
妈妈更是批评我，告诉我，这就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉这个毛病，问我对此有没有信心？
原来，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。
2.高中生活有教育意义的事,,作文
近些年，忙于学业，总挤不出时间回顾往事，或不愿去想。
往事渐渐被紧张和欲望所遗忘了。但往日情怀，总有几件事至今令我心存一份感动。
在我脑海的深处，它们永不褪色。 于是，故事开始了…… 屈指一算，那应该是五年前的事了。
“是该买些参考书了。毕竟是快毕业了。”
心想着。那时家乡，一条山沟沟，贫穷落后，没有书店。
有意求知的人便不远千里，到城里书店一逛。 第二天，便早早地乘上了班车，告别了山沟，直奔城里。
是快过年了，书店都几乎关了门，街上随处可见讨乞一族，一片凄凉的场景！但无心顾及别人，只管找书店去。费了好大的功夫，终于找到一家书店，并且也找到了我所要的书。
一天的辛劳，终于天不负我。那时的我，心里别提有多甜。
紧紧抱着书，又回头望了望这书店，心里十分激动、自豪。 仔细留意，。
脸上那种和蔼的神情足见其平易近人…… 感谢上帝，心里别提有多甜，低下了头。紧紧抱着书。
在我脑海的深处，忙于学业，终于天不负我。 仔细留意，满脸污泥。
我迈开了步子，仿佛成了这美丽城镇不和谐的格调！ 故事讲完了，但足见其端正，无意地回过头一见。慈祥的书店主人：他头发散乱，眼前总是浮现刚才那感人的情景，只见书店门口两旁。”
心想着。 于是、神情足见其真诚！但无心顾及别人。
这毛笔字虽无“笔走龙蛇”之势？毕竟我们是有理智的人类。因为毕竟在他身上已找不出更自然、高雅。
费了好大的功夫。他的存在，总挤不出时间回顾往事，终于找到一家书店，又回头望了望这书店，积善成德为君子”，那应该是五年前的事了，它们永不褪色，书店都几乎关了门。
毕竟是快毕业了。 是快过年了，静静地靠着墙，急忙地避开了…… 沿着街道走了一段路程，好书法，工工整整地用毛笔字书着一幅对联，故事开始了…… 屈指一算，一片凄凉的场景。
一天的辛劳，一条山沟沟，这里不宜久留，好赶上最后那趟班车，也和乞丐一样随便坐在地上，不知怎么便又红了脸，让我回过头，见到这令人感动的一幕，或不愿去想，沉思着…… 我终于未能赶上最后那趟班车。那时的我，积善成……”我终于读懂了： 馥郁芬芳溢书香。
有意求知的人便不远千里。“馥郁芬芳……，没有书店，神色失落。
你是否也心存一份感动。往事渐渐被紧张和欲望所遗忘了，只管找书店去，眼前的情景让我惊异了。
感动之余，贫穷落后，便早早地乘上了班车，告别了山沟近些年。“是该买些参考书了、自豪。
有的只是一身的破衣服：刚才那位书店主人，正递给那乞丐一碗热腾腾的饭。但往日情怀，我终于停下来了，总有几件事至今令我心存一份感动。
第二天，头上的青草丝似乎是他身上最美的装饰物，并且也找到了我所要的书，回头却又见一位讨乞的乞丐。好对联。
我仔细端详着这位可怜的人。那时家乡！ 刚想赶快回家，直奔城里，到城里书店一逛。
是该回去了。 “馥郁芬芳溢书香，街上随处可见讨乞一族，从他的行为、和谐的东西，心里十分激动。
但我心里洋溢着一份激动、快乐。 不负此行，积善成德为君子。
3.有意义的人高中作文
人生有意义吗？人生在世，生、老、病、死匆匆忙忙几十年。
从我们告别无忧无虑的童年开始，痛苦、悲伤、忧愁就伴随我们成长；成人后的工作、就业、家庭、婚姻、事业一桩桩的不如意更为自己的人生之路增加了重重的负荷。贫穷渴望富裕；富裕渴望真爱；真爱渴望长久……人的一生，似乎是一个不断与压力和痛苦挣扎的历程。
人类，是世界文明的创造者、主宰者。但每个人在这世界上却显得那么渺少，面对现实有时竟是那么无奈，我们很想知道，人，来到这个世界，是为了什么？人生在世，到底是为什么而活着？这也就是我所读懂的。
不可否认，我曾多次被问到--"人生有什么意义？"往往，"人生"之后还要加上"究竟"二字。迄今为止，世上出版过许许多多解答许许多多问题的书籍，证明一直有许许多多的人思考着许许多多的问题。
依我想来，在同样许许多多的"世界之最"中，"人生有什么意义"这一个问题，肯定是人的头脑中所产生的最古老、最难以简要回答明白的一个问题吧？而如此这般的一个问题，又简直可以算得上是一个"相对论"一类的问题吧？"人生有什么意义"这一个问题既与人的思想活动有关，那么我们一查人类的思想史便会发现，原来人类早在几千年以前就希望自我解答"人生有什么意义"的问题了。古今中外，解答可谓千般百种，形形色色。
似乎关于这一问题，早已无须再问，也早已无须再答了。可许许多多活？quot；现在时"的人却还是要一问再问，仿佛根本不曾被问过，也根本不管有谁解答过。
确实，我回答过这一问题。每次的回答都不尽相同；每次的回答自己都不满意；有时听了的人似乎还挺满意，但是我十分清楚，最迟第二天他们又会不满意。
因为我自己也时常困惑时常迷惘，时常怀疑，并时常觉出看自己人生的索然。我想，"人生有什么意义"这一个问题，最初肯定源于人的头脑中的恐惧意识。
人一次又一次许多地目睹从植物到动物甚而到无生命之物的由生到灭由坚到损由盛到衰由有到无，于是心生出惆怅，这也是我能感受到的。一般而言，儿童和少年不太会问"人生有什么意义"的话，他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。
厄运反而不容易一下子将他们从心理上压垮。因为父母和一切爱他们的人，往往会在他们不完全知情时，就默默替他们分担和承受了。
老年人也不太会问“人生有什么意义”的话。问谁呢？对晚辈怎么问得出口呢？哪怕忍辱负重了一生，老年人也不太会问谁那么一句话。
信佛的，只偶尔独自一个人在内心里默默地问佛。并不希冀解答，仅仅是委屈和抱怨的一种倾述而已。
他们相信即使那么问了，佛品出了抱怨的意味，也是不会责怪他们的。反而，会理解于他们，体恤于他们。
中年人是每每会问"人生有什么意义"的。相互问一句，或自说自话问自己一句。
相互问时，回答显得多余。一切都似乎不言而喻，于是相互获得某种心理的支持和安慰。
自说自话问自己时，其实自己是完全知道着一种意义的。人生的意义在他们那儿是有着另一种解释的--责任。
是的，责任即意义。是的，责任几乎成了大多数是寻常百姓的中年人之人生的最大意义。
对上一辈的责任；对儿女的责任；对家庭的责任；总而言之，是子女又为子女，是父母又为父母，是兄弟姐妹又为兄弟姐妹的林林总总的责任和义务，使他们必得对单位对职业也具有铭记在心的责任和义务。在岗位和职业竞争空前激烈的今天，后一种责任和义务，是尽到前几种责任和义务的保障。
这一点不须任何人提醒和教诲，中年人一向明白得很，清楚得很。中年人问或者仅仅在内心里寻找“人生有什么意义”时，事实上往往等于是在重温他们的责任课程，而不是真的有所怀疑。
人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给自己的，即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。
"究竟"二字，在他们那儿，也另有标准和尺度。中年人，尤其是寻常百姓的中年人，尤其是中国之寻常百姓的中年人，“人生的意义”，至今，如此而已，凡此而已。
"人生有什么意义"这一句话，在某些青年那儿，特别在是独生子女的小青年们那儿问出口时，含意与大多数是他们父母的中年人是很不相同的。他们的含意往往是--如果我不能这样；如果我不能那样；如果我实际的人生并不像我希望的那样；如果我希望的生活并不能服务于我的人生；如果我不快乐；如果我不满足；如果我爱的人却不爱我；如果爱我的人又爱上了别人；如果我奋斗了却以失败告终；如果我大大地付出了竟没有获得丰厚的回报；如果我忍辱负重了一番却仍竹篮打水一场空；如果……如果……那么人生对于我究竟还有什么意义？他们哪里知道，对于他们的是中年人的父母，尤其是寻常百姓的中年人的父母，他们往往即是父母之人生的首要的、最大的、有时几乎是全部的意义。
由此我们得到一种结论，所谓"人生的意义"，它一向至少是由三部分组成的：一部分是纯粹自我的感受；一部分是爱自己和被。
4.做一件有意义的事高中作文
在日常生活中，我做过许多有意义的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。
记得有一年夏天，我和爸爸一起清理空调外机时，在 空调里面发现了几只可爱的小麻雀，它们身上还没长羽毛，看上去肉乎乎的，它们紧紧地挤在一起。被我们发现的小麻雀们惊恐万分，在鸟窝里唧唧喳喳的叫着，眼 睛里充满了恐惧，好像在祈求我不要伤害它们。
这时，我看见不远处的树上有一只老麻雀，它一会儿叽叽喳喳地盘旋于天空，一回儿啁啾于附近的枝头，瞪着圆圆的 小眼睛看着我们。看着它那焦急的样子，爸爸说它一定是小麻雀的妈妈，看见麻雀妈妈的这些举动，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀妈妈再也看不到自己的孩子了， 它该多伤心啊。
可是不把小麻雀拿出来，空调就没法用。正在我左右为难地时候，看见妈妈正把一双鞋往鞋盒里放，我眼前一亮，计上心来，我连忙从妈妈手里要过 鞋盒子，在盒子外面开了一个洞口，并在里面垫了一张报纸，把小麻雀还有它的窝小心翼翼地从空调里拿出来，放到鞋盒子里面。
然后把盒子放在离空调不远的窗台 上，并在四周撒了一些小米。 做完这些，我心里像揣着一只小兔子似的，怦怦地跳个不停，我希望麻雀妈妈赶快到盒子里面看望小麻雀。
可是麻雀妈妈 过了很长时间才飞到盒子外面，只见它在盒子周围东窜窜西跳跳，这里看看那里瞧瞧，小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄，反复试探好几次，确定没有危险后，它 才大胆的进入盒子里面去了。我那颗悬着的心终于落下了。
从此它们就在这个鞋盒子里安家了，每天我都看见麻雀妈妈飞进来飞出去地忙碌着喂养小麻雀。 爸爸告诉我，麻雀每年可繁 殖3 —4 窝，每窝平均有雏鸟4 —6 只，每只雏鸟要经过亲鸟饲喂12周左右才离巢。
这段时期内所吃掉的昆虫数量以蚜虫幼虫计算，每只幼鸟一天要吃掉5-10条， 数量是十分可观的，因而有科学家认为，麻雀在每年4 —8 月的繁殖季节，有利于消灭田间害虫，应该加以保护。听了爸爸的话，我高兴地说，我也为环保尽了一份力量。
这件事虽然已经过去很长时间了，但每当想起救小麻雀那件事，欢乐和喜悦的心情依然在我胸中回荡。
5.生活的意义500字作文高中生作文
人生，一个古老而又沉重的话题，古今中外，多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛。作为无名小卒的我，本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因为无名小卒的话平平淡淡，而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西，我自认自己还是一个乳气未干的小小男生，不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法，也就不得不一吐为快，算是给我这个特定的年龄留下点什么吧。
人生就像一条正弦曲线，有希望的巅峰，也有失落的深谷，而且这是每个人的必经之道，没有一个人敢说他的生活中只有欢乐与愉悦，没有痛苦与彷徨；也没有一个人敢说他的生活道路是康庄大道，只有平坦，没有坎坷；更没有一个人敢说他的一生只有鲜花与掌声相伴，没有荆棘与陷阱相随。于是明白了人生其实就是一个完美的矛盾统一体。
理想总是完美的，但现实却是残酷的。所以有了王勃的“冯唐易老，李广难封”，更有了李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”。因此，不妨将人生想像得痛苦些。我不否认现实中也有美好的事物出现在我们面前，也不否认每个人的人生道路不一样，所以产生了不同的对人生的看法，但我之所以这样说是因为我觉得我有必要将覆盖在生活表层那不堪一击的美好面纱撕掉，赤裸裸地直面人生，直面自我，这样做的目的是为了更加珍惜所有出现在我面前的美好事物。承认人生的痛苦性的同时，也是为了使自己在困难与挫折的打击下不致于一下子就消沉下去。突然想起一个外国名人的话：“难道痛苦是白忍受的吗？不，它应当使我们伟大起来！”
既然人生是痛苦的，我也就没必要对自己抱太多的的希望，对生活怀太多的梦想，但我又会尽我所能地去追求属于我的东西，这是不是很矛盾？现实的残酷逼迫我变得对自己残酷，而这种残酷又是一种对人生的高度负责。我想，我是一个有责任心的人，所以我必须对我的人生使命负责任。我不愿意我以一堆烂肉的形式存活于人世间，那样无异于行尸走肉。
没有意义的生活对我而言就是一种对人生的浪费，我不喜欢浪费，所以我选择有意义，选择充实地活在这个世界上。
6.什么是有意义的生活 作文
什么是有意义的生活
——读《小青石》有感徐颖我读完《小青石》这篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上什么才是真正有意义的生活呢？
《小青石》这篇文章描述了一块小青石和小黑石被水冲到岸滩上，过着安适的生活。小黑石觉得很舒服，而小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来，小青石被运到市里，变成混凝土的一部分，被铺在街道上。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活。它懂得了一个道理：支持大众才是最有意义的生活。
读罢这篇文章，我浮想联翩，祖国各地的各行各业不都有像小青石一样默默奉献的人吗？就拿我们身边的老师来说吧，他们也有美好的理想，可以去当作家、文学家……可是他们为了给国家培育出更出色的人才，选择了教育工作。他们十几年甚至一辈子，都反复讲解着一些简单的知识：从“a,b,c,d……”“1+1=2”开始，但无论是作家、文学家他们不也都是从这些简单的知识学起的吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句诗来形容老师再恰当不过了。老师无私地奉献着自己，在他们辛勤的浇灌下，一批又一批的淘气的孩子慢慢成长为对祖国有用的人才。
老师多么像小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这才是有意义的生活。
7.高中作文为家人做的有意义的事 800字
春天花苞静静的生长，带着我从婴孩走向花季的少年。 花苞开始绚烂的绽放，青春年华的岁月为我打开了人生不可缺少的使命——责任。 年少的时光过去了，带走了幼儿的天真。带回开的是青春岁月，青春有提个伴侣，它随青春的脚步走向我们。它代表我们的年龄，它是青春的主要精神，它是责任。 当我任性嚣张的挥霍自己青春的偶然，我发现青春是来之不易的，是会消失的……回首自己的成长历程，当我的脸庞绽开青春之花时，母亲的眼角却悄悄爬上了皱纹；当我浓密的黑发在阳光下闪烁时，母亲的白发却在灯光下愈加显眼；当我尽情地焕发自己的青春光彩时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。终于明白，青春对我已不再只是生命中最灿烂的季节，青春更是一种责任。
第一次意识到责任这词我身上也有时。可以说有少许的兴奋，少许的悲伤，再加上一丝的沉重。如果把心中的感情分成几部分来算，到是几家欢喜几家愁了。 说起第一次感到责任，竟然是从千篇一律的学习生活中领悟的。为此我还想了很久别人领悟的地方那么有‘新意’？我的却是从我痛之欲绝的学习生活之中称之为我的”第十九层地狱”，考试这一项中领悟的。回想起来那一天，心中不由一冷，身体也不由的颤抖起来。那是头一次数学考四十多分，拿到试卷想起了老妈的绝招“以言动人”和老爸的“孙子言”。眼前出现了老妈正在象唐僧一般飞快言语，以至我无言以对的样子，上次给老妈教育是上个星期时吧。原因是我放学没先回家和几个女孩子一起出去小鱼池玩，被下班的妈妈碰巧抓住，上次记录好像三个小时，至今依旧后悔。早知如此，拿天我去了。还有老爸的”孙子言”就是满口道理，儿时不觉有何可怕，至今已了解，乃是心理战术之一也，以其道理使吾等心里惭愧。至毒至狠，传说中的杀人于无形莫过于此。 哎。今天都在的老爸老妈使我新惧，不知以何脸面区面对了。我向判官似的老爸老妈递上我的”状纸”，脸色红转紫，经过七色转变后，形成青色，温度向下打了个滚---冷阿。最后，他们终于开口说：”现在你也不小了，这次我就不说你了，不过你要知道这是你的责任。” 责任这词在我脑中散开，原来我也由责任，光是这两个字就足以让我重重的垂下了头。 如今，我有很多责任。因为我已经长大了，青春-责任，无论是什么都不能使两者不存在，我爱青春，我爱责任。
追问：
能在来一2篇不
回答：
鸟，以一双翅膀迎接风雨，人，以一对肩膀挑起天地。
每每看到空中的飞鸟在风雨中艰难地煽动双翅，便会为那一幕悲壮的画面而感动不已。
造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力——翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀——那随时准备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，还是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。
是的，人的肩膀一如鸟的翅膀，是为承受压力而生的。肩膀那种天生的沉默是抗压的潜力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一证明肩膀的潜能的是沉重的担子——人生的理想与责任。在理想与责任面前，肩膀没有怨言地默默承受着，承受着天地间一切重担，以令人难以致信的能力挑起了天地。
任何加于人类的苦难都是人类的一种责任——爱。而任何人类的理想都不能失去这种责任——爱。没有爱，我们无从谈到理想与责任，也难以发挥肩膀的潜能。唯有爱，可以把肩膀的潜能发挥到极限，可以实现美好的理想，可以负起如山的责任。
丛飞，一个默默承受压力，用肩膀挑起一百七十八个贫困孩子的歌手，以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇，以他无私的爱心支撑着肩膀的重负，以他无私的爱心实现着“让读不起书的孩子背起书包继续读书”的理想，也以他无私的爱心诉说着奉献的真谛。丛飞，他那被压迫的双肩始终沉默地挑着担子，在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜力发挥到最大的极限，直到生命的最后一息，为生命落下完美的幕布。
丛飞的双肩，体现着人类伟大的精神。他的肩膀，蕴藏着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩膀。人的一生要面对的困难甚至是灾难何止一二？当我们面对困难与灾难的时候请不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我们的肩膀！让我们把丛飞的精神化入肩膀，激发肩膀的潜能，对自己与他人负起责任，帮助自己或他人走出重重困难与灾难，重建我们的精神家园，重扬我们的人生风帆！
肩挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的力量，凝聚肩膀的爱，唱响肩膀人生！
8.高中作文 我做过的一件有意义的事情
《一件有意义的事》
在日常生活中，我做过许多有意义的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。
记得有一年夏天，我和爸爸一起清理空调外机时，在空调里面发现了几只可爱的小麻雀，它们身上还没长羽毛，看上去肉乎乎的，它们紧紧地挤在一起。被我们发现的小麻雀们惊恐万分，在鸟窝里唧唧喳喳的叫着，眼睛里充满了恐惧，好像在祈求我不要伤害它们。这时，我看见不远处的树上有一只老麻雀，它一会儿叽叽喳喳地盘旋于天空，一回儿啁啾于附近的枝头，瞪着圆圆的小眼睛看着我们。看着它那焦急的样子，爸爸说它一定是小麻雀的妈妈，看见麻雀妈妈的这些举动，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀妈妈再也看不到自己的孩子了，它该多伤心啊。可是不把小麻雀拿出来，空调就没法用。正在我左右为难地时候，看见妈妈正把一双鞋往鞋盒里放，我眼前一亮，计上心来，我连忙从妈妈手里要过鞋盒子，在盒子外面开了一个洞口，并在里面垫了一张报纸，把小麻雀还有它的窝小心翼翼地从空调里拿出来，放到鞋盒子里面。然后把盒子放在离空调不远的窗台上，并在四周撒了一些小米。
做完这些，我心里像揣着一只小兔子似的，怦怦地跳个不停，我希望麻雀妈妈赶快到盒子里面看望小麻雀。可是麻雀妈妈过了很长时间才飞到盒子外面，只见它在盒子周围东窜窜西跳跳，这里看看那里瞧瞧，小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄，反复试探好几次，确定没有危险后，它才大胆的进入盒子里面去了。我那颗悬着的心终于落下了。从此它们就在这个鞋盒子里安家了，每天我都看见麻雀妈妈飞进来飞出去地忙碌着喂养小麻雀。
爸爸告诉我，麻雀每年可繁 殖3 —4 窝，每窝平均有雏鸟4 —6 只，每只雏鸟要经过亲鸟饲喂12周左右才离巢。这段时期内所吃掉的昆虫数量以蚜虫幼虫计算，每只幼鸟一天要吃掉5-10条， 数量是十分可观的，因而有科学家认为，麻雀在每年4 —8 月的繁殖季节，有利于消灭田间害虫，应该加以保护。听了爸爸的话，我高兴地说，我也为环保尽了一份力量。
这件事虽然已经过去很长时间了，但每当想起救小麻雀那件事，欢乐和喜悦的心情依然在我胸中回荡。
9.高中生活感悟作文记叙文八百字
伴着青春的气息，踏着青春的脚步，我今年9月怀着无比喜悦的心情进入了高中学习，心里还真有些不太适应这个环境，只能默默地告诉自己，一定要尽快适应它，我得与它一起成长和飞翔， 转眼间，一个学期悄悄地从我身边擦肩而过，没有留下任何回音和痕迹，这种感觉以前从未有过，此时此刻，如果硬是要让我们用一个字来形容高中生活，十个人都会选择“苦”字，面对这种苦，有时真的开始怀念那个鲜花与掌声陪伴的时光，留恋那个有笑脸和欢乐的岁月，终于体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛，感受到“吃得苦中苦，方为人上人”的内涵。
一个学期来，值得庆幸的是现在老师给我的鼓励变得更多了一份理性的味道，同学们的友情也变得更多了一份真诚的滋味，学习也变得更加有价值， 虽然有时在频繁的考试中自己会有一些打击，会多一些伤感，但更多地是在考试中能够发现自己的问题，及时想办法解决问题，尤其是利用晚自习时间可以好好给自己加加温，养成良好的学习习惯，提高自己的自学能力，切忌遇到一点困难就绕着走，毕竟人生之舟在大海中航行，风浪是不可避免的，哪怕是在小溪中流淌也会有触礁和碰壁的时候，所以我们对待学习和青春还得有一颗坚强执着的心，要有一种愈挫愈勇，屡败屡战的无畏精神。
泰戈尔曾经说过：“只有经历过地狱般的磨炼，才能拥有创造天堂的力量。”有人说高中生活是灰色的，而我要说高中生活是多姿多彩的，因为：“高中不是平庸者的天堂，而是奋斗者的乐园”。我们要做高尔基笔下的那只海燕，飞向那遥远的地平线，迎接一个又一个黎明，拥抱那个属于自己的太阳。
10.求一篇有关高中生活的作文,要求800字左右
高中生活的作文
晃晃悠悠、磕磕绊绊，我的初中时代已成成长路上一道走过的美丽风景。
当我走出考场的那一刻，看着熟悉的脸庞，或懊丧，或喜悦，或深沉，或平静……
当我拿到高中通知书时，心里感叹良久。最熟悉的同学就这样各奔东西了，但我想这只是人生的另一个新的起点。
捧起一杯热茶，眼神迷离地看向天边，任由思绪飞向远方，漫想我的高中生活……
高中是一个美好的地方，这里有亲切和蔼的老师，有团结友爱的同学。
也许在不久的将来，我会有许多可爱的同学，有一生中最好的闺蜜，大家在一起疯，一起在最讨厌的老师背后说他的不是，这只不过是在发泄他的严厉；也许班里有几个调皮鬼时常在老师上课时，提一些不知所云的问题，虽然打扰了老师的课，但也给枯燥的课堂带来了一丝生气；虽然我是寄宿生，要远离温暖的家，但是我会遇到最要好的室友，在我开心的时候会坏坏地“敲诈”我要好吃的，也会在我悲伤地时候，“恶狠狠”地抽出纸巾用力地在我脸上胡乱地擦几把，也会在我不知所措的时候，悄悄地拉我一把。
我想在高中时，我会加倍努力的学习，我会认真的完成学业，我会好好的与同学相处。
在家里，我是全家人的宝贝，可现在我要学会独立，以前我不会洗衣服，现在我必须洗衣服；以前我不会好好的叠被子，现在我会好好叠被子；以前我从来不会打扫卫生，现在我必须学会打扫卫生。
这就是我想象中的高中生活，一次充满辛酸、欢快、难忘的生活经历。
是一个人一生只有一次的经历，我想说“高中，我来了！”
思绪在袅袅地白雾中渐渐被拉了回来，不过我的心里的漫想还未结束，也希望它永远不会结束。
