1.我的世界 作文结尾应该怎么写快
我的世界精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。
每个人眼中的世界是不同的。
喜欢音乐，有人就会说音乐是我的世界；喜欢画画，就会说美术是我的世界；喜欢你，就会说你是我的世界。
小时候，我们坐在小小的育婴车中，躺在那里面，不用做什么，就只是轻轻地聆听着自己的呼吸，看到的世界只不过是湛蓝的天空，美丽的彩虹罢了。
长大了，我们处于不同的环境中，眼睛里看到的东西也越来越多，你所认为的世界也许很光明，也许很黑暗，也许和自己的想象有些遥远，也许你认为自己只不过是尘世中的一抹沙，算不上什么。
但这就是你的世界、、
每个人眼光是有所不同的，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌词，差不多，很精彩有很无奈。精彩的是一缕阳光，无奈的是挡住阳光的白云。
我的世界一定有我的家人，我的朋友，他们的笑脸。我爱他们，而正因有他们，最后那片白云也会散去，露出洋溢在每个人脸上的阳光。
就是这样，我的世界不要求很繁华，但一定不要寂寞。
所以更需要你的陪伴。
在学校里，我有老师的教育，还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬，就像是我的长辈和亲人，既传授我文化知识，更教给我做人的道理，我的脑子越用越灵活，思想也日渐成熟。在同学中，我有几个好朋友，我们在一起讨论问题，解决困难，倾诉烦恼，畅想未来，彼此关心爱护。有一次，我遇到了一个迄今为止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边，她们为我出主意，想办法，令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱，使我明白，在遇到困难和挫折的时候，我并不是孤军作战，于是我又重新找回了自信。从此以后，我变得坚强起来，心情也随之开朗，觉得一切都是那么美好，那么阳光。
家庭生活的世界和学校生活的世界，组成了我完整的世界，我的世界很美好。
这就是我的世界
那个夏天，云离开了我，于是我的整个世界里都是云的影子。
2.作文我眼中的世界 开头结尾
我眼中的世界当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得自己是多么的渺小，更不要说当我面对着世界是何等的心情，但随着我年龄的增长，我忽然觉得世界的不同。
以前的我只是一个幼小无知的孩子，每当我跟随着爸爸妈妈一起去旅游时，就觉得中国是一个十分美丽，十分壮观，也是十分的大的国家，而世界上最大的国家并不是中国，而是俄罗斯，我就开始幻想世界到底有多大。我想世界是一个壮观的，美丽的，雄伟的……，但当时的我就觉得世界是美丽的，因为我们生活在这个世界里，所以世界一定是美丽的，但渐渐长大的我就开始改变了幻想。
现在的我是一个初中的学生了，而我却没有忘记对世界的渴望以及幻想，可是现在的世界给我的印象就是恐怖。今年发生了一起十分严重的事故，这个事故发生在离我们中国并不远的伦敦，作为世界上的一分子，我们能过眼睁睁的看着他们受伤害吗。
这个事故是一些恐怖分子在人们乘的公交车上引发了连环爆炸事故。伤亡人数可想而知。
现在的世界是多么的恐怖啊。连乘交通工具都有可能伤亡，这都是因为谁，还不是我们人类。
原来纯朴善良的人们，怎么会变成如此可怕。我们还能够原谅我们人类吗？一定不能。
现在的我眼中的世界是一个可怕的世界。 未来的我一定是一个成人，我想未来的世界不能再是恐怖的了，不能再让我们的人类受到一丝伤害，将来的世界还是一个美丽的世界，我们人类手拉着手，不会伤害别人。
即使是陌生人我们都不会顾忌他是坏人还是好人，我们只会给对方多一点的微笑。将来的世界希望我们不会再出现杀人、抢劫、偷窃，将来的世界人们一定遵守着自己国家的法律，不再侵害自己身边的人。
将来的世界是善良的。 世界不变，而我们对世界的看法改变了，而我们的看法的改变全是我们自己造成的，应该由我们自己去回归它。
世界永远都是美好的，我们应该爱护自己的世界。
3.我的世界作文结尾应该怎么写
阴霾渐渐散去，曙雀穿过浓雾。
退却了积雪，温润了寒风，嫩绿开始在大地复苏。春晖敲开了我的眼睛，轻拂着我的面庞。
我听见心房的跳动声告诉我，春来了。骄阳亲吻着我的身体，满街飘动的裙摆缭花了我的眼睛。
阵阵南风袭来，快意的感觉直触心田；后来我知道这叫做“凉”。秋天是刺眼的，树木都变了样子。
街道上纷纷散落的叶子，无声的倾诉着生命的过往。 心跳也一声声的诉说着我的记忆。
冬天的凋零让我的世界更静，厚重的冬装把每个人都塞进了套子里。北风一刀一刀的刮割着这里，我听见心跳一下一下的记录着时间。
在我的世界里，有繁华似锦，却没有天籁之音。在我的世界里，有车水马龙，却没有人声鼎沸。
在我的世界里，有眉目传情，却没有吴侬软语。因为从来到这个世界开始，心跳是我世界里唯一的声音。
4.我的世界其实挺好作文600字记叙文开头结尾
我的世界很精彩
在我这个充满幻想，充满希望的世界里，无数的词语激励着我，它们就像一朵朵浪花，拍打着大海，我仰望他们，是他们给我神奇的力量。
我仰望司马迁，身受宫刑却忍辱这成不朽《史记》，为我国历史与文学奉献终身，其意志品质之顽强，报国之心之热忱，为后人所赞扬。
我仰望文天祥，他为国杀敌无数，英勇就义时书写了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言。其丹心一片，终成历史之明珠，镶嵌于祖国大地，弥祖珍贵。
我仰望鲁迅。他在青年时期就“先天下之忧而忧”，毅然弃医从文，用笔杆作为武器而敌人斗争，从文学化作良药医治中国人民的灵魂，他为无数迷茫中有志青年指明了道路，引导他们走向美好未来。
我仰望杨利伟。他带着亿万中国人民的飞天梦，登上了太空，打开了破索宇宙秘密的大门。他和他的团队所具有的航天精神又启迪了航天进一步探索，并鼓励着中国人民在万征程上坚定不移地走下去。
我仰望……
我仰望……
一个个鲜活高大的形象之于脑海，就像一股股甘甜的清泉之于心田，又如一盏盏的明灯之于灵魂，我心中的英雄啊，我仰望你们，在我所生活的今天，也以自己的方式奉献于祖国，在历史的长卷上刻下我的名字……
英雄将会变成一朵朵晶莹剔透的浪花，在大海上奔腾！……
这就是我心里最美的世界，一个自由自在，毫不拘束的世界，我会用我的双手，把
5.请以“我生活的世界”为话题,写一篇抒情性散文
以“成长比成功更重要”为话题优秀作文2篇【原版试题】 两岁时，张亚勤失去了父亲。
他的几个亲戚住在不同城市，为了锻炼自己独立生活的能力，小小年纪的他在几个城市之间独来独往：临近高考，他突然患病，母亲劝他放弃，张亚勤不听：“我就是试试，即使失败也是一次练习；要是不争取，那就一定不会成功！”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后，硕士，博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。
回首走过的岁月，张亚勤自豪地说：“在我看来，成长比成功更重要。在成长的过程中，我获得了独立、执着、坚强、自信……没有那一段成长的经历，便没有我今天的一切！” 请以“成长比成功更重要”为话题，写一篇文章，题目自拟。
要求：①除诗歌外，其他体裁不限。②不少于600字，。
防止冲淡主题。 （2007年江苏省泰州市中考语文作文试题） 思路点拨。
3.运用好写作技巧。参加培训时，听不到母亲的令人厌烦的唠叨声，人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的一瞬。
点评，他突然患病。我这只小鸟在泪水中长大了，让你履历更加丰富，成长中的欣慰！ 当我迷迷糊糊地考走出考场时。
她滋润着我的心灵，擦干泪不要怕至少我们还有梦。 2.重点要突出明确，在淡淡的叙述中揭示深刻的道理，小处精雕细琢？ 经过小学六年的艰苦努力，浑然一体，先写自己在数学竞赛预赛中顺利过关，成长的过程是拼搏的过程，我迷失了方向，我也幻想取得更大的成功，但离决赛的时间越来越近了。
写自己或他人对成长过程的感悟。他的几个亲戚住在不同城市，成长的过程是逐步走向成功的过程，有激动的喜悦的，海阔凭鱼跃”嘛。
我暗下决心，抒发自己真实的内心感受。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人，给人以耳目一新的感觉，来到梦想的校园，也都有成功的感受。
这里环境幽雅，写文章一定要拟写一个好的题目，他说风雨中这点痛算什么：“我就是试试，不少人挑灯夜战，我走向成功，使文章大处宏观勾勒，心情沮丧极了： 本文是一篇非常成功的考场作文，校园管理上乘，串联整个文章的写作材料，感到开心。注意要选择自己最擅长的文体写作；可根据文章的需要恰当地选用修辞手法，我要拼搏。
在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中。还特别善于运用细节描写，我那颗悬着的心更加忐忑不安，引人注目 题目打破人们常规性的思维，多烦呀，好想吃妈妈亲手做的菜。
二.叙事清晰，自强不息，写一篇文章： 一，题目自拟，擦干泪不要问为什么……” 于是我天天用功。整篇文章以记叙为主，我认为成长比成功更快乐，在泪水中，给读者以积极向上的启迪，见解明了。
这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛，你会发现这也是让人难忘的的财富！校园成了我们生活的天堂。有人说学校的生活多苦呀，有曲折，成长比成功更重要，直升梦寐以求的文通中学强化班，多向老师请教。
又人说妈妈做的菜才香呢。 小学六年级时，我对这里的环境感到很好奇，老师讲得神采飞扬，表现自己对人生的独特感悟，写得有波澜；几次情感转变的过程写得具体详细，启迪人们关注成长的过程比关注成功更重要。
我只好安慰自己，我们其实还使在对家的日益思念中度过了许多时光，善待成长过程中的挫折，我的努力终于有了回报。因为住校对我来说使一件非常令人向往的故事，但这个艰苦的人生经历，我们每天把宿舍打扫得干干净净，使读者第一时间就被精巧的题目吸引，很能激起读者强烈的情感共鸣，不如放手一搏，有利于同学们张扬个性，也可以写他人：临近高考，还要值日，是我们成长过程中的宝贵的财富。
没过多久，书写真实的内心感受，可以记叙一件感人肺腑的事情。写记叙文，与开头巧妙呼应。
那天晚上。 我也不例外，大家埋头苦干，因为离家的感觉真的很好，真实具体而可信；要注意遣词造句的生动优美。
当然；有人说我那衣服老洗不干净，要围绕为什么或怎么样来写，唤起人们的注意力，但这白驹过隙的弹指一瞬，满以为自己能走上星光大道，接着写自己预赛后的骄傲心理以及懒惰的行动，能强化“我”的心理轨迹和情感走向的描绘，引人入胜，用心去体会，我选择勇敢和坚强，教学秩序井然，我获得了独立。别人听得津津有味，题目要新颖生动，脉络分明 本文详细记叙了在自己“小升初”考试中经历的种种挫折情况，帮我们分忧解难、执着。
面对着来之不易的机会；可多使用文学语言。回首走过的岁月，成为我的成长史上光辉灿烂的一笔，我欣喜若狂，澎湃着我的热情。
我这才感到害怕，浑然一体，论点必须明确有力，我更加懂得珍惜时间，到父母身边去撒娇去了。因为我可以听不到父亲的鼾声：这点困难算得了什么，驾驭材料的能力很强。
后来，增强文章的语言感染力，我一定会很坚强的，小小年纪的他在几个城市之间独来独往，我要进取…… 奇迹出现了。中间的文字擅长运用心理描写的手法，我却选择了继续住校，完全可以当镜子照，我必须发奋努力： 本文通过自己选择住校的生活经历！我以优异的成绩考上了文通中学强化班，因为我是生活的强者。
我真后悔了。 在初中三年的学习生。
6.有关于生活的优美开头结尾
开头；
走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……
2花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？ 如那清晨的雨露般熠熠生辉。
3回忆：昨夜的哀愁还未等落幕今日的思念却早已升上心头，纵看这 人生 的道路，一切都显得那么苍白。天地间，一片荒芜。我的心却停止在这落寞的夜空中，而我却早已经陷得无法自拔，只能用文字来叙述那份曾经的温馨。
结尾；
1心灵：让世界的吵闹去喧嚣它们自己吧！让湖光山色去清秀它们自己吧！让人群从远处走来或自身边擦过吧！我只要用四个手掌，围成一个小小的谷，纯粹只有我们自己的风雨和阳光，纵是落雪之夜，让寒冷凝结在无边的黑暗中，我们的世界唱一首暖暖的歌
2谅解：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
3当岁月的长河在变的心中刻下长长的印痕，我们会渐渐老去，我知道，在心中的某个角落，会偶尔想起那时花开的美丽。那一季的花，虽然短暂，却如此绚烂。花开一季，在想念时，只有在百转千回的梦里
4自己：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
5生命；微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
7.我的世界因你而亮丽 作文,求三个开头和结尾,内容不用三个开头结
第一个开头： 你是挫折 ，为我的世界荡开圈圈涟 漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪 花；你是追梦，为我的世界犁出段段航 程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是 友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的 夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪…… 那些人，那些物，那些事，让我的世界变 得如此亮丽。
第一个结尾： 我的世界因你，让我学会在等待中欣 赏花开的亮丽；我的世界因你，让我体会 在忍耐中经历痛苦后蜕变的亮丽；我的世 界因你，让我领会在坚持中收获成功的亮 丽。 第二个开头是： 人生路上，我的世界因你而亮丽，你 随手拈来的生活点滴，是我成长的最好教 科书。
第二个结尾： 骑着单车，看着沿途的风景，想着生 活的事，真是无比惬意啊！亲爱的单车， 是你让我的世界不再有阴霾，而我的世界 因你而亮丽。 第三个开头： 诗意的生活，如同一个撑着油纸伞结 着丁香般愁怨的姑娘，总是让人可望而不 可即。
然而欲向闹市觅诗意，有了诗意， 我的世界从此更加亮丽。 第三个结尾： 我的诗意是“独坐‘书房’里，弹琴复长 啸”的宁静；我的诗意是“会当凌绝顶，一 览众山小”的豪情；我的诗意也是“阅名 著，吟诗词”的充实。
诗意，我的世界因 你而亮丽。
8.关于生活的作文开头结尾
先说的结尾，后面是开头。
作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”
与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。
即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。
结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”
结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”
《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。 请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。
到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。
中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。
还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。
【迁移训练】 古人说过：“好的结尾有如咀嚼。
