关于校园的树作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的校园的树作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的树作文 篇1
校园操场的中央有一棵老榆树，它的树干有一人抱那样粗，褐色的皮上刻着饱经风霜的皱纹。
春天，当和暖的春风吹拂大地，熟睡了一冬的老榆树长出褐色的小嫩芽，露出尖尖的小嘴，仿佛在向四周张望。不久，它吐露出淡绿色的叶芽，这时的我们常常在操场上嬉戏打闹，奔跑着，追逐着······
夏天，老榆树叶子渐渐地多起来，大起来，绿叶子密密麻麻好像一个大伞盖，太阳晒时，我们会躲进大榆树的怀抱，那一缕缕细碎的阳光照在我们的身上让人感到清凉爽快。
秋天，老榆树的叶子慢慢变黄枯萎，随着秋风，一片片凋落下来，我们会在操场上打篮球，踢足球，欢声笑语洒遍了整个校园。
冬天，大雪纷飞。老榆树也穿上了一身银装，我们在忙着堆雪人，打雪仗。老榆树像一位慈祥的老人，满脸含笑地望着我们，分享着我们的快乐。
校园的老榆树，它就是我们的好朋友，好伙伴。每天迎接、目送着我们，见证着我们快乐地成长。
校园的树作文 篇2
每天我都会经过这美丽的'树林小路。
校园的树林小路可美了！站在校门口远远望去，那高大、挺拔的大树哥哥，真让人不由自主想奔向那里。
校园的树林小路可美了！站在它的旁边目不转睛地看着它，那精壮的“身体”真让人想渐渐放下沉重的包袱，坐在它的旁边，愉快地玩耍，因为它那粗壮的“身体”让人很有安全感。
校园的树林小路可美好！从侧面看，大树哥哥们真像一群认真听讲的孩子们，它们站成两排，十分整齐。
树林小路的地板有点滑，所以我们大家走路都十分小心。每格五米就会摆一张石桌或是四张石凳，是给路人休息用的吗？哦，原来作用是这个啊。
学校的树木生命力都十分旺盛。它的孩子们全身都是活泼可爱的，它们可是经常从爸爸、妈妈的头上跳下来的，现在树叶越来越少了。所以我想请大家一定要爱护花草树木，树叶是大树妈妈的孩子，你也是你妈妈的孩子啊，难道你忍心看着它们分离吗？所以请爱护花草树木吧！
校园的树林小路深受大家的喜爱，一株小草也是有生命的，就如同白居易所说的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
能在这美丽的学校里快乐成长、快乐学习，这是我的荣幸。
校园的树作文 篇3
在森林里，有一颗很大的杏树，它很孤单，因为小动物们住在西山边，而它却在东山顶山孤独的生活着。只有秋天，树上结着诱人的杏子，鸟儿们飞来觅食，杏树才不孤单。
有一年夏天，杏树枝头上结满了杏子，树上每一个枝头都被杏子压弯了，杏树高兴得想：“结了这么多杏子，今年小鸟一定能来很多，我就不孤单了。”到了年底，杏树挂满了黄澄澄的杏子，把很多小鸟都吸引过来了，杏树很快乐，但它一遍遍告诉每一支鸟儿，一定要在枝头上留几个杏子。不久，杏子很快将要吃完了，只留下几个杏子在枝头上很耀眼的挂着。
几天过去了。几只小鸟路过杏树，看到了诱人的杏子它们很想吃，杏树没让鸟儿们吃，小鸟们失望的飞走了。直到深秋，那几个黄澄澄的杏子仍挂在枝头。有一天，有只鸟儿终于忍不住对杏树说：“杏树叔叔，你看你枝头上的杏子都熟透了，我们不吃它，它也要烂。”杏树听了，十分伤心，狠狠心，让鸟儿吃掉了杏子。
后来，鸟儿们问杏树为什么要留枝头的杏子，杏树说：“留着杏子，就能不断招来鸟儿，我就不孤单了。”鸟儿听了赶忙说：“这个我们帮得了你。”于是，它们衔来种子，撒在杏树周围，第二年，种子发芽了，杏树再也不孤单了。
校园的树作文 篇4
“我把你树干上的虫子吃了吧。”
“哎呀，那得多疼啊，不用！”小树抖了抖叶子。小鸟没有办法，算了吧。但是虫子可就越来越多了，天天在树上爬来爬去，弄得小树直痒痒。
蜻蜓飞过来劝它，让小鸟为你治病吧。
小鸟被找回来后，这棵树还是觉得：“它给我啄，多疼啊，受不了哇。最后，小树叶没有办法，虫子在身上，不弄下去也不可以，它答应了。
小鸟给它挑虫子，小树知道挑虫子自己很疼，但这也是为了自己，它明白这样自己才会健康，忍一忍就会好起来的。于是，小树挺直了身子，小鸟在树干上啄……
春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，眨眼间，寒冷的冬天来到了，寒风呼呼地吹着，小树在想：“人们都能穿上大衣，我还这么冷。不，战胜困难吧，我一定要开出最美的花，我一定要把树叶长得茂密为人遮阴，我一定要长得茁壮，向人们展示出我的大气。我要和校园里的同学们同甘共苦，度过那些幸福、美好的时光。
它充满渴望，渴望自己开出最美的花，最茂密，长得大气，与学生们共度时光。它在寒冷的北风中挺立着，屹立着，它勇于追求自己的梦想，向困难挑战。
它面对寒冬坚贞不屈，坚强地度过这艰难的时期。
又到了春天，它高兴极了，它想到自己马上就要成就自己的梦想了。
当它正要实现自己的愿望时，来了一群工人叔叔，把它做成了桌椅，它非常不高兴，它是想成长在校园里。
它突然看见自己被运到教室里，它已经不再是一棵普通的树了，它已经被做成桌椅后，运到了教室，它多么快乐，这比在校园里好，和同学们共同呆在教室里，比它的意愿幻想的还要美好。
它满心欢喜的来到一间整洁的教室，对着师生们的一张张花儿一般灿烂的笑脸，昔日充满欢声笑语，它再也不觉得孤独了，这里简直就像天堂一般快乐啊。
它原先只不过是校园里的一棵树，但现在的它觉得多么值得！
它经历了这么多时，多么有趣，现在它又是多么快活！
校园的树作文 篇5
我们学校正在扩建，工地一大片，不过仍然是绿树成荫，四季长青的松树、高大挺拔的樟树、硕果累累的芒果树……最引人注目的就是操场中的凤凰树。
这棵凤凰树高大粗壮，有三层楼高，要好几位同学手拉手才能抱住树干。春天，凤凰树的叶子落掉了大部分，树枝上挂着一根根荚果，硬硬长长的，是同学们玩耍打闹的好“武器”。其他时候，凤凰树就是一把亭亭的绿色大伞，在操场中打开一片绿荫。凤凰树的叶子像一片片羽毛，柔软又光滑。
凤凰花开，最美的时候就来了。每年凤凰花都开两次，一次是6月，欢送毕业生，一次是9月，迎接新同学。花苞隐藏在层层的绿叶中，不仔细看很难发现。一些花绽放的比较早，绿色的大伞就慢慢缀上了点点红斑。很快，大片大片的花都开了，仿佛是一片一片火红的云。有的年份花会开得特别旺盛，能把绿叶几乎全部遮住，这时校园中央就矗立着一把红得炫目的大伞。一场雷雨过后，花朵纷纷掉落，下起了红红的花瓣雨，地面很快的铺上了红色的地毯。拾起一朵仔细看看，花朵有五片红色的花瓣，花瓣上有点点白斑，花瓣边缘是黄色的，花的中间是细长的花蕊，顶端是米粒大小的花药，用手轻轻碰一下，就能沾上黄色的花粉。
爸爸说他读书时就有这棵凤凰树，她就像慈祥的母亲，看着一届一届的学生入学、成长、毕业。
校园的树作文 篇6
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。
它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。
课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
