高考作文题目：民族之魂
高考作文题目：民族之魂
抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。下面是语文迷小编整理的民族之魂作文，希望可以帮助大家!
民族之魂
通过观看<<激励永远这部爱国主义教育系列片，使我深受教育，心情久久不能平静。它宛如一首民族之魂的历史之歌，深深印在我的记忆里，在我幼小的心灵中积淀，在我的心中扎根，点点滴滴如细雨润土，，浇灌着我的心，激荡着我的灵魂，激励着我前行。
影片展现了中国几千年风云变幻的历史，特别是近百年来中国血与火的历史。无数民族英雄，无数革命先烈，在长期的封建社会和半封建半殖民地社会的压抑与禁锢中，在血与火的摧残和洗礼中，为了实现中华民族的伟大复兴，不管环境怎样恶劣残酷，不管什么时候，为民为国奋勇直前，义无反顾，抛头颅，洒热血，甚至献出自己宝贵的生命。人民的好周总理，把自己的一生都献给了自己的祖国;雨花台的革命烈士，用他们的生命“谱写了一曲为自由而生，为自由而死”的生命之歌;号称“铁军”的新四军，用他们的血肉之躯书写了抗击日本帝国主义、震惊世界“皖南事变”的悲状历史;人民的好儿子***，为实现中华民族的伟大复兴献出了自己的一生……。他们是民族的脊梁，他们是中华民族之魂。
作为一名二十一世纪的小学生，我逐渐懂得了，在我心目中，祖国的神圣含义。祖国就是960万平方公里的大地、天空以及广阔的蓝色海洋;祖国是长江、黄河;是天山、泰山、五指山、阿里山、喜马拉雅山;是呼伦贝尔草原、西双版纳、日月潭…..。祖国在我心中高于一切。革命先烈的光辉事迹犹如一幅幅画卷，在我眼前浮现，他们才是新中国母亲的缔造者，是960万平方公里祖国的守护者、民族魂。
作为一名二十一世纪的小学生，我仿佛看到了，那段近代中国的屈辱史。八国联军耀武扬威地在中国土地上践踏，圆明园被英法联军大火焚烧;日本帝国主义肆意侵略中国达八年之久，南京大屠杀三十万中华儿女的惨死…..。我仿佛听到了那些逝者的呐喊声，呐喊着祖国的富强，呐喊着中国的`复兴和昌盛。现在我们已经欣喜地看到了祖国的复兴。香港、澳门已回到祖国母亲的怀抱;神州载人飞船已经上了太空;2008年奥运会在北京举行;中国国民生产总值已经名列世界前列。古老的祖国犹如一头睡醒的巨龙，巍然屹立在世界的东方。
作为一名二十一世纪的小学生，我深深感受到了中华民族精神的伟大力量，中华民族精神的时代内涵。我有理由相信，沿着祖先们奋斗的足迹，在这种精神的永远激励下，在不久的将来，我们会创造更美好的未来，为中华民族的伟大复兴谱写新的篇章。
年高考作文题目预测：民族之魂
2017年高考作文题目预测：民族之魂
高考是中国的一件大事，也是上百万学子的一个机会，下面是小编整理的民族之魂作文，欢迎阅读。
第一篇：民族之魂
今天，很荣幸能有这样一个与大家进行探讨交流的机会。
青年与祖国是一个很古老的话题，不用说顾炎武的天下兴亡，匹夫有责;也不要说梁启超的少年中国说，只从1919年5月4日至今，青年与祖国的关系，就已经讲了整整八十年，对于每个青年，爱国、报国、建国的道理恐怕耳熟能详，什么是爱国?面对这样一个话题，范仲淹说：居庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其居。雷锋说：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。老山前线的战士说：要是为钱，给我一万元让我在猫耳洞里待一分钟我都不干，但只要祖国需要，我愿在这待上一辈子。这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是炎黄子孙的拳拳之心，这就是我今天要演讲的题目——爱国，民族之魂。
掀开中国的历史，跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字，奔腾的长江，宽阔的黄河，造就了一个伟大而倔强的民族，五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神，它就是爱国精神，也正是这种爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子舍生忘死，
有一批优秀的军人，在边疆，在海岛筑起一道坚固的绿色长城。在帕米尔高原上有一个哨所，叫做红旗拉甫，它还有另外一个名字：生命禁区。熟悉地理的人都知道，这里平均日照不足五个小时，长年积雪，就是在这样一个连阳光都罕至的地方，却有一群军人顽强的生存着，这其中有一名中校军官，在这一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所与家人团聚，可这八天，他却连一句话都说不出，连一粒米也吃不下，当儿子说：“爸爸，我已经八岁了，还没给您过过一次生日，今天让我们给你过一个生日吧!”，这名刚强的军官，这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了，他用最后的力气在纸上写道：不要怪爸爸，军人不能战死沙场，也应效力边关!这就是一个军人对祖国奉献的极致，这就是军人对祖国最深沉的爱的表现，这不正是我们找的爱国含义的答案吗?今天，座的每一位都是爱国的，我也敢肯定每个人都做过爱国之事，(快乐的圣诞节作文)爱国是广义的，许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国;踏实工作是爱国，即便是一个顽童捡到一枚硬币交给警察叔叔也同样是爱国，而我们今天努力求学，将来建设祖国，不更是爱国吗。爱国主义就是千百年巩固起来对自己祖国一种最深厚的感情。
我的演讲即将结束，与各位共同探讨的什么是爱国和怎样爱国两个话题也接近尾声，爱国的含义大家都已知晓，但怎样去爱国却还没有一个圆满的答案，因为我们每个人的答案都会不同，都要用一生的时间去填写自己的一页。
今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?
第二篇：民族之魂
北京市高考改革方案向社会公布，将语文分值增值30分，宣布英语考试从此退出高考历史舞台，并实行社会化英语考试。语文是国学，是一门学习中华上下五千年文化的学科，打破语文英语两种分值相同、“地位平等”的局面，语文分数的提升，恰恰说明了国家对传统文化的重视，寓意学生要学好本国文化并传承好本国文化。
人们谈到长城，谈到丝绸之路，甚至谈到战国编钟，都满怀对自己历史文化的自信。但是能否将这些文化传播给世界呢?中国文化的优秀成果如天人合一、和谐文化等核心价值观的国际影响力还远远不够。显然，语言的贫乏是其中一个重要的障碍。很多学生研究了莎士比亚的着作，却遗忘了巴金，这是母语文化的缺失，也是传统文化的缺失。传统的文化是我们的民族之魂，是由古至今历代国人总结出的文化晶体，是作为一名中国人的根本。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。严峻的`现实告诉我们，文化竞争正成为决定一个民族和国家命运最根本和最后的竞争。正如习主席所说“抛弃传统，丢掉根本，等于割断了自己的精神命脉”。我们如果丢掉了根本，就会单薄的同海上漂泊流浪的纸船，根基不牢，方向不定，只能随风漂流，狂风巨浪袭来之时，必定是纸船湮灭之日。一个国家如果不顾民族自身特点，只一味模仿“别人的文化”，不但不会有好的发展，势必走上灭亡的道路。传统文化的重要性不言而喻。
“己所不欲，勿施于人”这是至圣先师孔子教给我们的处世哲学。“王无罪岁”“民贵君轻”这是主张法先王，行仁政的大思想家孟子教给我们的民本思想。“天下兴亡，匹夫有责”，这是明末清初“三大儒”之一的顾炎武教我们要有责任有担当……传统文化不仅对我们有所启迪，还能够提高我们的素养，陶冶情操，教会我们治国齐家为人处世之道。不仅如此，培根也曾这样说：“印刷刷术、火药、指南针曾改变了整个世界事物的面貌和态……这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”我国古代的四大发明是中国奉献给世界的伟大技术成果，对世界历史进程产生巨大的影响。传统文化的意义与价值也由此可见一斑了。
一代国学大师季羡林说过：“我认为，从世界文化的发展趋向看，中国文化包括中国道德的精华，在21世纪的将来，会在人类精神文明的发展中，发挥更重要的作用。这是我所期望的。”作为一名土生土长的中国人，我们真的不能“因为走得太远，却忘记为什么而出发”。我们应把学习认识传统文化作为责任和义务，既“放眼未来”，又要向古代贤士学习文化精髓，只有“把根留住”，才能像一艘战舰坚不可摧地驰骋在世界的大洋。
