小学生关于遇见的作文
小学生关于遇见的作文
小学生在我们眼中还是小孩子，小孩子的世界总是那么的好奇，那么那么地童真，以下是小编整理的关于小学生关于遇见的作文，仅供大家参考!
小学生关于遇见的作文
篇一：
第一次遇见葫芦丝今天下午，我们终于盼来了期待已久的葫芦丝课。
下午第一节下课铃声刚过，我们上完体育课跑回教室，惊喜地发现每个人的桌子上都多了一样东西。
打开包装精致的盒子一看，里面装着崭新的葫芦丝。
同学们都开始兴奋地研究起来，葫芦丝长着一个大大的葫芦形脑袋，我一看怎么那么眼熟呀!这大脑袋安上手和脚，长出五官，不就是可爱的葫芦娃吗?没想到这个大葫芦一变身，居然成了一样乐器，太神奇了!它有着长短不一的三只脚，最长的那条腿上一共长了十只小眼睛，用手指按住这些小眼睛，就会发出“哆唻咪发……”的声音。
上课铃声响了，教葫芦丝的张老师很耐心地教会了每一个小朋友正确地拿葫芦丝的方法并学会了吹奏“哆唻咪”这三个音符。
你听，校园的'上空飘扬着多么优美动听的音乐声……
篇二：
遇见仇敌一天，我正在学习，突然一个人闯进了门，是来报名学习的，我抬头一看，原来是我的仇敌，我顿时惊呆了，她是跟我同年级的，每次遇见我时，都会叫我一声癞蛤蟆。
我一看她满脸微笑，就知道她在心里说我癞蛤蟆，我怒发冲冠，顿时火冒三丈，我心里安宁不下来，心想：下课时，我一定要把她扁一顿，一会儿，老师说继续上课，我一下子看书本，一下子看我的仇敌，心里就是安静不下来。
老师看见了，用手拍了拍我的脑袋，有人看见了，大笑起来，我羞愧万分，一下子，我的?安静了下来。
时间过的很快，下课了，我拿起书包，狂奔到车站。
一会儿，她来了，我刚想拿起拳头打她时，我猛地想起来，听同学说，好男不跟女斗，于是，我飞快得收回我要打我仇敌的拳头。
一会儿，车来了，我拿着书包乘着公交车回家了。
篇三：
画画遇见同学下午我照常去画画，刚进课室，碰到了同学伍俊晓，她和妈妈一起正在报名学画画，我心里很高兴，咱们又做同学了。
今天，老师教我们画斑马，老师画的斑马可好看呢!我和俊晓还有其他的同学一起努力的画。
从画草图，到钩边，上色，大家都很认真。
在评讲时，老师说我的画构图没有按比例，斑马画的太小了，颜色上得不够均匀，太阳的光茫要与太阳内的颜色有区别，叫下次注意，还把画收去了。
遇见
遇见_关于遇见的作文600字
纵有相忆，却不悔相遇。不论过去、现在，亦是未来。若有分离后失忆的一天，我也是恳求上苍，保留我们每个人相遇的时刻。因为，我不想失去相遇那刻的美。
在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面，刘彻与阿娇相遇。那刻，犹如无数飞花腾起，少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面，是那么唯美、纯真，不掺一点杂念，那是独特的美。这种美，只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中，就夹杂着这样的美，千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事，“桃叶复桃叶，桃叶连桃根……”“春光映无限，感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。
我常在想，若我有失忆的一天，会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切，毫无依靠的感觉是怎样的.?也许，我会祈求，但凡是失去一切的记忆，也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇，那是一段故事的开始，是人生一小段的起点。相遇，更是一种美丽。
或许，我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨?青石路上，石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印，树上的雨水滴落下来，正好滴进小印坑里，冲淡了印记……你从对面走来，脸上挂着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你轻轻地触着路旁的芍药花，就这样走来。我也许是微笑的，或是诧异的，期盼的，静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。
总有过后的无尽的相忆，也不如璀璨或唯美的开始。有时，我们，也许就会站在窗前，望着芍药花，回想曾经或是期盼未来的相遇，而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。
那是因为，相遇是一种美。
那是因为，纵有相忆，却不悔相遇!
