1.未来的初中生活作文结尾
畅想未来的初中生活
2013年8月28日星期三晴转小雨
踏着青春的节拍，怀着一分对中学生活的憧憬，我开始了我的初中生活。对于这个未知的世界，我充满了畅想。
'times new roman'">；我希望，老师爱岗敬业，认真地向我们传授知识，不再有小学老师那严厉的面孔，而是和蔼可亲、平易近人。初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间像朋友一样说笑、谈心；初中生活将是美好的，老师不会因为没写完作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己发现错误，并及时改正。
'times new roman'">；我期待，同学之间能友好相处，坦诚相待。毕竟，同学们将相互陪伴走过4年春秋。希望同学之间能够共同解决生活中面临的挫折和失败。当有人有困难时，同学们能伸出援助之手；当有人没考好时，同学们能自愿帮他补习功课……初一（1）班是一个阳光、进取、团结、融合的大家庭。
'times new roman'">；我畅想，初中的生活，是紧张的、快乐的、美好的。学校能开设更多有趣的、对我们身心健康成长有益的课程，多组织一些有意义的实践活动。如：心理健康、计算机、芭蕾形体、舞蹈、器乐等特色课程；春天，领着我们去踏青；夏天，组织一场游泳比赛；秋天，让我们走入田间采撷果实；冬天，在校园里堆雪人、打雪仗，让我们的初中生活多姿多彩。我还想向学校提出一个建议：建一个多功能现代化的图书馆。去年，我去加拿大游学时，当地的中学图书馆里，书被整齐地摆放在一排排的书架上，比我们这里的新华书店还大了许多，学生在那里可以了解到自己想知道的一切。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”但愿学校能采纳我的建议，让梦想成真。
'times new roman'">；啊！梦一般美好的初中生活，我会用一颗激动和快乐的心来迎接你！
2.未来的初中生活作文结尾
畅想未来的初中生活2013年8月28日星期三晴转小雨踏着青春的节拍，怀着一分对中学生活的憧憬，我开始了我的初中生活。
对于这个未知的世界，我充满了畅想。'times new roman'">我希望，老师爱岗敬业，认真地向我们传授知识，不再有小学老师那严厉的面孔，而是和蔼可亲、平易近人。
初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间像朋友一样说笑、谈心；初中生活将是美好的，老师不会因为没写完作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己发现错误，并及时改正。'times new roman'">我期待，同学之间能友好相处，坦诚相待。
毕竟，同学们将相互陪伴走过4年春秋。希望同学之间能够共同解决生活中面临的挫折和失败。
当有人有困难时，同学们能伸出援助之手；当有人没考好时，同学们能自愿帮他补习功课……初一（1）班是一个阳光、进取、团结、融合的大家庭。'times new roman'">我畅想，初中的生活，是紧张的、快乐的、美好的。
学校能开设更多有趣的、对我们身心健康成长有益的课程，多组织一些有意义的实践活动。如：心理健康、计算机、芭蕾形体、舞蹈、器乐等特色课程；春天，领着我们去踏青；夏天，组织一场游泳比赛；秋天，让我们走入田间采撷果实；冬天，在校园里堆雪人、打雪仗，让我们的初中生活多姿多彩。
我还想向学校提出一个建议：建一个多功能现代化的图书馆。去年，我去加拿大游学时，当地的中学图书馆里，书被整齐地摆放在一排排的书架上，比我们这里的新华书店还大了许多，学生在那里可以了解到自己想知道的一切。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”但愿学校能采纳我的建议，让梦想成真。
'times new roman'">啊！梦一般美好的初中生活，我会用一颗激动和快乐的心来迎接你。
3.《畅想初中生活》作文600字,
（带评论）！！ 在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味.
酸
刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友……
含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。
甜
融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。
一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。）
吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。
苦
初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。（早起晚睡的作息、铺天盖地的练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些，化叙述为描写，能引起读者的共鸣。）
黄莲吃下了，苦，却不能不咽。
涩
快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断，以突出初中生活的美好，表达感伤与不舍之情。）我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。
咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。
挥手自兹去，酸甜苦涩齐。（转载）！！
4.我梦中的中学生活的作文结尾
帮你找了两篇参考一下 我的初中， 我的梦 有时常常在梦中梦到辛弃疾，独自吟诵着“少年说愁”的感慨，可梦醒后却又不得不为那漫天的作业而倍感忧愁，对于我这样一个已经历过三年风雨的中学生来说，最大的梦想，恐怕也莫过于那一宿倚枕和眠的黄粱美梦了.三年初中，又谁能不愁言这千变物态的庄生晓梦呢？熔点——活力的初一 有人说，初一的生活是初中的熔点，我们熔化了旧的，凝结成了新的，可对于我，惟一化到的，也只有我那亘古不衰的睡细胞了.记得那是一个炎热的夏天，课上老师讲的是津津有味，课桌上的我却也是不住地呼呼大睡，梦里好像还想着的是睡醒后如何换个姿势再睡.忽然，同桌猛然把我踹醒，略有怒意的我带着惺忪的睡眼却又猛然对上了老师那已瞪得溜圆的像河马一样大的双眼，随后而来的，便是那一番海阔天空般令人还想睡的雷鸣电闪，努力地睁了睁千斤坠下的眼皮，我擦干了嘴边已下涎三尺的口水，眼前金星萦绕，不用说，老师炽焰般的怒火已经把我从这里熔到了外面，再睡……自然上课睡觉的习惯是住此搁下了，不过每每想到这一段经历，还是颇有感悟，的确，熔化了课上的睡意，却不能熔化了心中的梦念啊！冰点——残酷的初二 不是说雪融化后是春天吗？可对于我，熔化后的初二仿佛又是迎来了又一个冬天.残酷的现实将作业不住地提升，三主科也成了二倍，我呢，从当年笑傲睡坛也沦落到了今时浑浑沉沉的书下酩酊，从树獭变异成了考拉，这时才不得不呼喊出老早就想吼出的肺腑之言：“我想睡觉！”血液降到了冰点，我也想冬眠，不过残酷的现实告诉我们白日做梦，熬过了现在，明天才会尽情沸腾！沸点——沸腾的初三 本着一腔热血，我们抱着“曾经沧海难为水”的心态步入了初三，经过前两年的训练，恐怕我早已进化成了高效的睡眠物种.闹钟闹响，作别庄周，我们又投入了新一轮的不眠之中.尽管我们仍渴望着睡觉，但我们知道，只有化睡眠为基础的动力，才能使自己沸腾后升华；只有将自己的心沸腾起来，才能安得倚天抽宝剑，十年问鼎逐中原.沸腾起来的我们睡觉中仍解着一次函数，沸腾起来的我们梦见周公，共同畅想美好的明天！或许现在独上高楼，回拾已往的岁月，才不免悟出一些“强说愁”的意味，亘古不变，睡觉仍是所有学生最渴求的事，不过此彼不同，现在我们渴望睡觉却是在为学习打好坚实的基础与条件.记得至尊宝在《大话西游》曾有过这样一段肺腑之言，改动如此，望与所有渴求一段美好睡缘的中学朋友共勉：曾经，有一份珍贵的睡眠摆在我面前，我没有珍惜，直到现在才后悔莫及，人世间最大的愁奈莫过于此，如果上天再重新给我一次机会的话，我愿意对所有中学生说：朋友们，享受你们的睡眠，享受你们初中生活的熔点冰点与沸点，为了自己未来的辉煌，让我们共同努力，梦飞一万年！太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧.梦是永恒的微笑，使你的心灵永远澄清透明. 我从小对天空就有一种向往，这种向往并不单纯是乘着飞机看云儿从身边掠过.我希望我也能从这清明空远的音响里，听到天体运行中最神圣、最迷人的旋律. 童年是一块融化了的糖，一张七彩的糖纸，是飘扬在晚风中的回忆. 小学的我喜欢画画，虽然这些画在人们的眼中很难看.画什么？画五彩斑斓的蝴蝶，因为那时的我非常羡慕彩蝶的美丽翅膀.于是，我常常望着天空发呆――天空总是很蓝很蓝的，蓝得很清澈，蓝得很透明，蓝得没有一丝一点的杂质.我觉得自己渐渐与自然融为了一体…… 春风的吹拂让植物得到启示，争相绽放各自的花朵，点缀每一处风景，迎接新一轮的成长.天气一天天转暖，我们凤蝶家族也一天天活跃起来.终于，我挣脱了蛹壳的束缚，羽化成了凤蝶.我爬上树枝的顶端，晾晒着翅膀.现在，我不需要蛹壳这完美的堡垒的保护，我拥有了翅膀这种更好的武器，也拥有了更广阔的空间.我拍动美丽的翅膀，拖动艳丽的衣带出发了.我要去寻找春姑娘的身影，寻找甘甜的花蜜，寻找自己在江湖中的一席之地. 有一段青春可以飞扬，有一种心情没有烦恼，有一种活力无需压抑，有一个梦想天天快乐. 现在的我依然喜欢画画，但却不再画蝴蝶，也不再羡慕彩蝶的双翅.我一直认为白色最漂亮，最纯洁，所以我特别喜欢天使洁白无暇的翅膀. 晚上，月亮正迈着她轻盈的脚步飘然而行，穿过一缕缕轻纱似的薄云，露出令人沉醉的笑脸，小星星们一个接一个地跳了出来，快乐地做游戏.天外是什么样子？我开始遐想…… 在一个月亮美得不能再美的夜晚，我再也压抑不住内心的憧憬，扇动我硕大的白羽翅膀，向着我渴望的地方奔去.回望地球，如婴儿一样娇小可爱，但也像玻璃一般脆弱易碎.太阳以他的热使其距人于千里之外，我不敢靠近，也不想靠近，我讨厌他身上的那股霸气.冥王星离太阳最远，上面冷得令人窒息，这种冷酷无情的家伙我才不想理呢，可居然还有一个“朋友”绕这她转.我在星际中穿梭，又绕了回来，落到了月球上，细观这千疮百孔的星球，你诞生的历史比地球还要久远，你究竟是什么？从何而来？来这干什么？我思索着. 梦，是不是会随着时间的推移而改变呢？或许应该说是随着自己的成长而更加完。
5.我的初中生活,开头结尾
才初一就要写初中生活？
好吧，这样写看行不行：
你一定也也有这样畅快淋漓的呼吸，在一片新鲜而干净的空气里，在阳光洒下的温暖里。你一定有，一定有这样最初的快乐；这是启程的快乐，是出发的快乐，是吹响号角时，激动而真实的喜悦。
是的，我站在了新的起点，我正极目远眺着新的生活，来吧，我正敞开怀抱，让义务教育的最后三年在我的期待中云卷云舒把。
结尾：
这样的生活还要继续，这样的节奏还在打响，这样的期待还在弥漫，这样的感觉依然存在，这时的我，想要过这样单纯快乐的我的初中生活。
6.有没有关于《畅想中学生活》的作文
在欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。因此，我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……
从跨进华辰学校的第一步起，我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年，对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾，将它视为充满活力，见证成长，走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习，约束无比，管理严格的三年，又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧，对任何事情都充满好奇，却又十分自信的女孩，走出学校，我将变成一位知识渊博，含蓄的亭亭少女。这是个过程，而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯，对一切都是傻傻的，而是尽心尽力的学习，让眼睛看得更远。
我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。
总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书，心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。
总想着不停的读书，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋，越忙碌就越好。
总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。
总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。
昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，定会长出一片生命的绿洲！
