1.我的初四生活作文
没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历地狱般的磨炼，怎能拥有创造天堂的力量！为了中考，努力拼搏，塑造成功的自我！——题记岁月的河流翻滚着浪涛，毫不留情地挟着我们向前奔，不论我们是否情愿，都被它冲向新的起点。
回首眺望，三年的初中生活悄然流逝，如今迎接我们的是即将冲刺中考的初四。不再是儿时活泼天真的孩子，不再拥有美好的闲暇时光。
初四，意味着争分夺秒，挑灯夜读，意味着勤学苦练，只劳不逸。九年学习成果的检验将在初四进行，体育考试的苛刻训练将在初四开始。
初四生活，充满挑战与坎坷；初四生活，我们痛并快乐着。报道那天，同学们搬着课桌换到了东教学楼上课。
坐在教室里，周围的环境既陌生又熟悉。环顾四周，墙上贴满了勉学励志的名言警句，教室中仿佛还遗留着上一级学兄学姐刻苦奋斗的气息。
看着面前方方正正的黑板，那上面分明写着“坚持就是胜利”，我恍然大悟，坚定地点了点头。开学第一周，我们真正体验到了什么样的生活才叫初四生活。
第一特征就是“紧”。何谓“紧”？来采访一下早自习之前我们的同学吧。
“早上六点起床，还没睡醒呢！”“吃完饭干完值日大约六点四十五了，才刚刚进教室。”“还没等交完作业呢，级部主任就开始视察工作了！”“我们就是梨在肩上——压力山大呀！”听完同学们的诉苦后，这“紧”就不言而喻了吧。
然而这还不算什么，更苦的当属“非人哉体育训练”。你可能会说这“非人哉”也太夸张了点——不信，且看操场上挥汗成雨的初四孩子们吧。
时间是早上第二节课后课间操时间，每天必备的训练套餐：四圈大圈1600米加站立式坐位体前屈。一圈回来，还说过去，两圈回来，开始大喘，三圈回来，气力近竭，四圈之后——回来的同学个个气喘吁吁、满脸通红、汗流浃背、左扶右倒，场面绝对壮观至极，令人汗颜。
坐位体前屈时，我们豆大的汗珠接连不断地都滴到了地上。体育训练方式可是五花八门，只有你做不到，没有你想不到：一分钟跳绳、来回100米立定跳远、仰卧起坐和背起。
Oh my god，世界上怎么会有体育老师这种恶毒生物！如此疯狂苦累的初四生活，令我们折服。俗话说，“吃得苦中苦，方为人上人！”为了我们如花的青春，为了我们美好的未来，我们必须努力拼搏，坚持不懈，坚定始终如一的信念：中考我们一定大获全胜，勇夺桂冠。
2.关于初四生活的 话题作文 题目是初四生活
不知不觉间，我们都已经长大，看过树木的四时变化，看过月亮无数次的阴晴圆缺。心中原本幼稚和可笑的念头，都早已经被成熟和忙碌所代替。初四的生活就像是一杯鸡尾酒，苦涩、恬淡、微醉。初四的生活就像是一首跌宕起伏的歌，柔和、激昂、舒缓、激越。都是初四生活日日夜夜的音符，才谱成人生中那一曲拼搏的乐章。渐渐地我醉了，醉在初四的生活中，醉于初四这首难忘的歌中。倾听初四生活的声音，充实自己青春拼搏的旅程。
急促的呼吸声，沉重的脚步声，，心中默默地数着剩余的圈数，听着节奏加快的音乐，只想着再大口呼吸着空气挤进那像是被抽干了空气的肺中，清新的空气并没有使身体得到丝毫缓解，反而被疼痛刺出一种熟悉的感觉，这就是初四的节奏。喘息声过后留下的是拼搏的汗水，奔跑过后才能看到拼搏的足迹。
静静的听着笔的律动，我发现原来笔珠跳动的声音，也能谱成初四生活的乐音。从踏进混着昨日激昂的教室起，从坐上承载着喜怒哀乐的课桌起，这笔不仅仅跳动着初四学子那颗努力的心，更多的希望被划为初四生活的乐音。乐在拼搏中与乐相伴，乐在拼搏中无怨无悔。笔与纸张细微的擦动，或急促，或舒展，脑中飞快地想着诗句，笔在手中自由的舞动。这轻微的初四乐音听得让人感动，或许初四生活本不应该全部被忙音所替代，其中的温暖只有拼搏过的人才会真正了解得到。
低声的讨论，激烈的争辩，初四的合奏音就在我们充实的议论声中谱成。倾听这些声音，我从懵懂走向成熟。轻声的疑问后细细的思考着，豁然开朗时的领悟声让我发觉，初四生活渐渐变得不是那么苦，那么累了。苦闷和不快统统都被合奏音推到了身后。未来，是挑战和突破自我后的欣喜。
我爱这初四生活，爱它的忙碌的声音，因为它使我人生难忘回忆画上充实的句号；我也爱它的乐音，因为它使我在拼搏中成长，在忙碌中快乐；我更爱它的合奏音，因为合作的激流定会顶着狂风，冲破巉岩险阻使我与梦想的瀚海融汇交织。紧锁的眉头舒张开来，，嘴角微微上扬，在夜深人静时倾听初四生活的声音，当我们有一天回首初中这段枯燥但却包含着汗水的生活时，我们会摸着胸膛中那颗充满活力的心，问心无愧地说：”我努力过，我无怨无悔！”
3.我的初中生活作文600字
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。
我们告别了假期的安静与沉寂，在欢声笑语中，我们迎来了丰富多彩的初中生活。面对一张张陌生的面孔，面对快节奏的初一生活，我充满好奇的同时，还有些不适应。因此，我决定快些融入这个新的集体中。
我的班主任是教英语的黄晓老师。在军训的时候，黄晓老师鼓励的话语常常在我们耳畔响起：“同学们做操都很认真，我相信我们班一定会取得优异的成绩！”在吃午饭时，只要我吃得少了，黄晓老师总会说：“你现在正在长身体，一定要吃饱啊！”在我们举行开学典礼时，天气炎热，我们站在操场上，冯老师对我说：“你用不用到后面休息一下？千万别勉强啊！”渐渐地，我发现自己心里少了一些陌生，多了一些温暖。
语文课上，睿智、干练的覃老师，用独具匠心的教学方法和生动风趣的语言带我们走进文学殿堂，她鼓励我们多发言，就像《走一步，再走一步》中的父亲一样指导着我们步步前进。我非常享受每一节语文课，甚至想要让下课铃声推迟一会儿。
数学课上，李老师与我们分享她对数学的独到见解，李老师敏捷的思维令我受到鼓舞，面对着数字与公式，在大脑中飞快地思考。每当我做出一道经历重重困难的数学题，都会产生一每天学习我都全身心投入，认真倾听、思索和不停地写，但前几天给我的感觉是——紧迫，现在给我的感觉是——充实。
初中生活虽然刚刚掀起崭新的一页，但那纯洁真挚的友谊已经在我的心底扎下了深根。在中午吃饭时，虽然是第二次打饭，但我们依然拍着秩序井然的队伍。我的盘子里还有遗留下的菜汁，于是就小心翼翼的端着盘子。但是，意外还是发生了，就在我一边慢慢向前走，一边看着路过的同学餐盘里丰盛的午餐，一不小心撞上了前面的同学，即使我极力挽回，但菜汁还是在千分之一刹那给同学的新校服上留下了永久的痕迹。我心里羞愧极了，“对不起”三个字脱口而出。我前面的同学拉起衣角看了看，笑着对我说：“没关系，你看，它不正像一个花纹的形状吗？”我听了之后，心中的那一丝温暖被渐渐扩大了，伴随血液流动到我的全身，等候的时间依然漫长，可我已经不再不耐烦，而是静静的等待。在我们的新集体中，长着团结的枝叶，开出友谊的鲜花，即使双方并不熟识，也会毫不犹豫的伸出援助之手。
曾经陌生的感觉早已被我抛到九霄云外，现在，我已经融入了一个新的家，他的名字就是一0五班。
家是感情的银行，你把欢乐存进你去，回报的是更多的欢乐。
在初中的三年生活中，我将在这个新家告别青涩走向成熟，丰满自己的羽翼，飞向更广阔的天空。
满意请采纳。
4.关于“初中生活”的作文,十篇
六月飞雪 倾城 当赤道留住雪花，你会等我吗？当手中的倒影消失，你能不走吗？ 我曾问过你们，六月有雪吗？你们面面相觑，却都没说什么，只是点点头。
就像这样，有很多个瞬间，你们都心照不宣，我的爸爸妈妈，其实我不为了那一个答案，只是触动于你们相爱的瞬间。 比如父亲没吃早饭，妈妈会为他下楼买好快餐路上带着，妈妈腰不好，爸爸会每天擦地后再出门，有时我放学会看到你们在校门口安心的等我，开家长会的时候，你们都会一起来。
尤记得那日翻箱倒柜寻找小学的画册，却看见那张薄如蝉翼却又重如千金的诊断书，妈妈，我现在才知道你是个岁月短暂的人，我是多么后悔，后悔我没有早知道你的病。 如是我知道，每天为你擦地，帮你弯腰洗碗，周末洗衣服的，就会是我。
我终于明白为什么你会莫名的腰疼，为什么床头柜里会有那么多药。也终于明白为什么父亲有时看你的眼神会那么怜爱与痛苦。
若有一天，妈妈走了，爸爸一定会编一个母亲去国外进修之类的谎，让我充满希望地过几十年，可爸爸你知不知道这样会让我更天真更不懂事吗？ 恍惚中又想起你们深夜为我伴读的双眸，嗅着饭菜香气的我和厨房里忙碌的你们，成绩下降时你们紧缩的眉心，在我不耐烦时仍会继续的牵挂叮咛。还有，你们对视时，目光中交织的珍贵，这样的瞬间实在太多，可妈妈，你真的就会带着这些触动我心灵的瞬间，越走越远吗？ 六月，仲夏时玫瑰已开，我采一朵装进盒子与你们飞往南半球的冬季。
那边，好美的飞雪，风雪中送给母亲玫瑰的父亲，你们都好美。 六月飞雪中，我回首莞尔，欣赏着触动我心灵的第六百零三个瞬间。
妈妈，当赤道留住雪花，你会等我们吗？当六月飞雪，你能不走吗？。
5.以"初四生活"为话题的作文
初四生活的点点滴滴，犹如大海中的朵朵浪花。
品味初四，如同沙滩拾贝。其实到处都是闪光的贝壳，甚至会在不经意间收获一个大海螺，只需认真地寻找，细心地品味。
我们的老师就是这样一个值得去珍惜和回味的话题。 老师们性格各异，有的严肃认真，治学严谨；有的谈笑风生，意气风发。
正因为他们千姿百态，才令我们的生活、学习更加快乐。我为他们集体写一套素描，以供留念。
班主任 班主任最是令人捉摸不透，他脸上总是挂着一副可掬的笑容。他笑得太灿烂，又因为脸红得像苹果，太容易使我想到那是一张孩子的脸。
初次接触班主任的笑容，你很可能想到“笑里藏刀”这个词。但当你习惯之后，这将成为你生活中必不可少的调味剂。
疲惫时一看这副笑容，很快就能轻松起来。由此可见还有提神解乏之效呢！ 语文、化学老师 两位都是女老师。
语文老师虽然看起来比较健康，其实常常生病，令人不禁想到体娇多病的林黛玉。满腹惆怅，步履轻盈间，穿梭于落花之中，独自掩面抔土，樱唇轻启间，清词雅句夺口而出，令人感叹其横溢的才华，欣赏其略带忧郁的淡雅。
化学老师温柔至极，继承了中国女性最为传统的一面。受此影响，在化学课上，不论遇到多大的干扰，也能认真听课，从容思考，因而化学成绩进步不小。
物理老师之经典 “这难道是一种巧合吗？” 这句话摘于物理老师之经典名言录。他经常给我们留下问题，解答时又设置悬念，并以这句话将悬念推向高潮。
因此我认为，物理老师更适合教语文。 在我们摸清规律之后，常能在他习惯性的停顿之处准确地应上这句名言。
如此这般，屡试不爽。此语被人倍加推崇，并被记作物理老师经典名言之一。
绅士和学者 这说的是我们政治老师和数学老师。两位都是男老师。
政治老师的容貌不是特别出众，海拔不高，但大多数同学一致认定，政治老师最有气质和风度。有气充乎其心，而溢乎其貌，动乎其言，甚是符合苏辙兄的“气”说。
但有时政治老师会不顾其绅士风度，手持木棍，对我们进行“恐吓”。不过，习惯后也就无所谓了。
数学老师最具学者风范，举手投足间透出一股学术气息。我想这可能与数学本身的严谨性、周密性有很大关系。
数学老师的嗓门特大，一声“y=kx+b”常能传出教室，响彻整条走廊，因此数学课上我们亦是精神抖擞，毫无倦意。可见数学老师的大嗓门对我们还是很有益处的。
生物、历史老师 生物老师最令我们感动的是每次下课起立时，她总要站直身体，微笑着点一下头，甚是和蔼。 历史老师对待工作很是负责，上课极讲效率。
地理老师 地理老师与班主任恰恰相反，不苟言笑，雷厉风行。最突出的特点是皮肤黝黑，因此每当周围人笑我长得黑时，我就暗地里与地理老师做比较，心里便平衡了——看来我还不是最黑的。
初四的生活即将结束，让我把这一张张特写素描穿成一串长长的记忆，它就像一串美丽的风铃，挂在心中。清风徐来，它便欢快地奏出一段美妙的旋律。
陶醉其中，回忆着过去的一段美好时光。
6.我的初四生活 作文怎么写
我的初中生活告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。
心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。
当我走进一个新的班级时，看到一位位陌生的同学，听着他们的欢声笑语，我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师，看着他们在黑板上写下的每一个字，我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。
在这间宽阔的教室里，我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短；当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过，对住宿生活还不熟悉，多亏有他们，每次当我没有水用时，他们都不加思索的去帮我提水，一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。
记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。
当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。期末考试快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候，学习必有负担，但没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸！每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，爱我的初中生活的这些小插曲，爱这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。
生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我成长！伴我在磨练中走向成熟。
7.求4篇初中生活的作文
我的初一生活 初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。 片段1：开学发书时 “发书了！”小A一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小B连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小A愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！ 片段2：正在测验时 C君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初一的卷子吗？我看怎么像高一的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？ 片段3：作业进行时 时间：北京时间9点整。书房里，D君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。” 什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
8.初中学习生活（作文）（400字）
初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。
初二是初中一年级和初中三年级的结合点。 初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？ 新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。
初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？ 第一.主次分明，把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。
其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。
初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二.学习生活时间合理安排。 一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。
白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。
第三.要养成良好的学习习惯。 让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。
另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。
初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。 第四.带着兴趣，带着问题，带着目的听课。
根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。
第五.课后温习加巩固练习。 每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。
现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。
如果不会选择，可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。
初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。 初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。
“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。 初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。
在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。
针对于初二下学期的月考、期中考试、期末考试都会关系到初三的签约情况，如何面对初二下学期的这三次考试和学习呢？ 1.初二月考 初二阶段的月考是初二年级的一次重要的考试。初二月考，是学校针对初二下学期的特殊性组织的一个月进行的一次测验。
目的就是检验在这个月里学生对初二一个月所学知识的掌握程度。特别是初二下学期的月考，是孩子进入初二阶段后的第一次成绩标杆，具有较高的参考性和实用价值。
认真的对待初二的每一次月考将每一次的月考把握好，从小考做起，一步步地夯实基础。 2.初二期中考试 在一定程度上，初二期中考试成绩是至关重要的，它是对初二年级总体情况的一次考察，可以在一定程度上反映出学生的总体学习状况。
初二期中考试成绩在整个初中的学习中处于一个极为特殊的地位——它是月考与期末考试的衔接。它既是月考的拓展和巩固，也是在为期末考试奠定基础。
因此，这正是以人大附中为代表的重点中学在中考提前录取中所参考的首要因素。 初二的期中考试是初二年级一次阶段性的考试，主要任务就是检验和考察本学期的学习情况。
是一次重要的阶段性的考试。 3.初二期末考试 。
9.初中生活 作文 600字 好词好句多些
吧二改成一，这是我以前写的存电脑上了，我是初二的
有人说初二的生活是单调，乏味的无趣的。最重要的是苦。而我却不这么认为，下面请看我为大家做具体分析。
镜头一：初二的酸
某日自习课，同学们个个都向缺水而蔫了的花，低着头，眼睛像有磁铁吸住睁也睁不开。突然看见班主任带着一脸让人猜不透的笑容和精神饱满的样子，抱着这十多卷白中带黑的卷子进来时，同学们像是炸了锅的蚂蚁嗡嗡起来。这时班主任拍了拍桌子扶了扶眼镜说：“同学们，这是各科老师为了表扬你们这一周上课昏昏欲睡的状态，发的嘉奖。如有不满，拉出去斩了。”天啊，两天去这门多卷子，全满所有人顿时倒地，心里像醋瓶子被打翻了一样有苦难言的酸啊。
镜头二：初二的甜
那天是元旦，班里在开联欢会。好不容易有这么一个悠闲自在的一天，我们这些只会玩的孩子当然不会放过这“享受”的机会。个个都像泥鳅似的在人群里乱窜，这样就发生了一幕甜的悲剧，我的死党A在追我时。一不小心脚与香蕉皮来了个热烈深情的“吻”只听“怕，哎呦”一声a就给地来了个泰山压顶。全班同学像是被点了笑穴“哈哈”大笑。听起来是个喜剧，为什么是悲剧呢？因为a出了洋相，所以我被a追的满学校跑，不过这个元旦还是挺好玩的。
镜头三：初二的苦
过了元旦也就快期末考试了，期末考试很重要。在加上初二时生死攸关的转折点，更重要了。可这就苦我们学生了。老师们的卷子像溪水一样源源不断，而我们就像穷苦的农民在下面用容量极大的罐子接着，就算水满了还要继续，课桌上的功课在以每分一厘米的速度增长。最重要的是英语老师严肃的对我们说我们的英语不好，以后家庭作业最少要做3张卷子，全班学生轰然倒地。每个同学都在心里暗暗叫苦，但也都在为高考的飞跃做准备。
镜头四：初二的辣
上初二以前体育课，无疑是我们最幸福的时光，几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初二，盼了许久的体育课，却让我大失所望。每次上体育课，就是绕着操场跑上一两圈，然后做枯燥的广播操，不一会儿，45分钟便溜走了，我们也无精打采的回到教室，全身也被太阳晒得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕噜咕噜”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感觉却迟迟不走。唉，这叫人难受！
我的分析完了，最后我认为初中生不是只有苦，它也是丰富多彩的。这真是自己写的。。。。
