1.生活让我陶醉作文
人的一生让自己陶醉的是很多，有人说：“母爱让我陶醉。”
有人说：“友情让我陶醉。”而我却说：“生活让我陶醉。”
生活总是多姿多彩，五彩的生活带给我五彩的梦，纺织我五彩的人生，享受五彩的情。 景， 生活处处好风景。
不论你是生活在喧闹的都市，还是长在宁静的乡村，身边总会有好的风景，或许只是因为缺少发现而已。 春天，关碧波万顷的长江滚滚东去，思屈原含恨投江，心中便有了“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的愁思；夏天，听枝头喧闹的知了叫，看父母在赤日下劳作，便感叹“农夫心内知汤煮，公子王孙把扇摇”的不公；秋天，赏一轮明月，思念亲人，便能体会到“举头望明月，低头思故乡”的思念之情；冬天，漫步在雪花覆盖的田间小路上，闻叱侘风云，便有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的喜悦。
那景，那充满生机的柳芽、那活泼可爱的风筝，那金黄丰硕的果实，那漫天飞舞的雪花，就是那五彩生活的真实写照。 情 生活处处见真情。
情，一个暖人心田得字；一种动人心扉的感觉；一手催人泪下的诗。亲情是伟大的，母爱使过之而不及的，每当看见母亲在灯下纺织的情景，心里总是默默地念着“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
眼角总是有那么一颗泪珠。是呀，亲情总是那么伟大、无私，亲人每一个细小的动作，无不是亲情最好的展现。
如果哪一天，世界上缺少了亲情，会变得多姿多彩、令人陶醉吗？ 梦 生活，因有梦而精彩，人活着就是要有理想，有追求。无梦的生活将黯然失色，生活将无任何意义，将失去它五彩的光芒。
“哀莫大于心死，愁莫大于无志。”庄子的观点是显而易见的，最悲哀的事莫过于去死，最忧愁的事莫过于没有志向，对人生没有梦。
记忆里，模糊的记得有这样一个故事：有一个爱追梦的女孩每一天都为她追求美丽的梦而奋斗，她的人不为梦的破碎而放弃过梦，因为她觉得这样也是一种幸福。虽然她的命运充满坎坷，但他因为有梦而快乐，他不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，只因为有梦而微笑，不因为梦的破碎而哭泣。
孟，也是生活中的一部分，有了一个美丽而多彩的梦，就会有一个五彩的人生。 生活因景而美丽，因情而真切，因梦而精彩！！ 生活，你让我陶醉！ 那一阵阵读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张笑脸，出现在校园里，让人陶醉。
早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多么让人陶醉呀！我也拿出英语书，加入了这支队伍. 下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去.有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀！虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中。共页，当前第页1 2。
2.《
自然让我陶醉，陶醉于万顷碧波的大海。
每次与大海面对面伫立，
都让我不得不为它心动。
海天交接的地方，是梦的天堂！
我多么想拥有一双翅膀，
在它的怀抱里，翱翔！
自然让我陶醉，陶醉于唯美动人的月光。
每次当月光撒在我的面庞，
我都会敞开心扉，让它落在我的心房。
月光虽不及日光强烈耀眼，
但在我心中，它最唯美，漂亮！
自然让我陶醉，陶醉于娇艳芬芳的玫瑰。
每次采下一枝娇艳欲滴的她，
总会把心中的迷恋化作最美的祝福，
送给你，送给我，送给他。
玫瑰的花语是爱，炽热的爱，
我要把这份爱撒向人间，天堂！
自然让我陶醉，陶醉于浩大迷人的星空。
每次在夜里与星星对话，
都让我对生活多了一份信心和希望。
传说每个人都有一颗对应的星，
哪么，属于我的那颗星，
现在又在何方闪耀着光芒？
反正，这么多可爱的星星陪着，
它一定不会孤独，寂寞！
自然让我陶醉，
陶醉于万顷碧波的大海，
陶醉于唯美动人的月光，
陶醉于娇艳芬芳的玫瑰，
陶醉于浩大迷人的星空。
陶醉于。
3.以“生活让我陶醉”为题的文章
生活让我陶醉
人的一生让自己陶醉的事很多，有的人说：母爱让我陶醉；有的人说：友情让我陶醉；我却说：生活让我陶醉。——题记
生活总是多姿多彩，五彩的生活带给我五彩的梦，纺织我五彩的人生，享受五彩的情。
景
生活处处好风景。不论你是生活在喧闹的都市，还是长在宁静的乡村，身边总会有好的风景，或许只是因为缺少发现而已。春昊，观碧波万倾的长江滚滚东去，思屈原含恨投江，心中便有了“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的愁思；夏天，听枝头喧闹的蝉鸣，看父母在赤日下的劳作，便感叹“农夫心内知汤煮，公子王孙把扇摇”的不公；秋天，赏一轮皓月，思异乡亲人，便能体会到“举头望明月，低头思故乡”的思想之情；冬天，漫步在雪花覆盖的田间小路上，闻叱咤的北风，便有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的喜悦。那景，那充满生机的柳芽、那活泼可爱的风筝，那金黄丰硕的瓜果，那漫天飞舞的雪花，就是那五彩生活最真实的写照。
情
生活处处见真情。情，一个暖人心田的字；一种动人心扉的感觉；一首崔人泪下的诗。亲情是伟大的，母爱也是有过之而不及的，每当看见母亲灯下夜织的情景，心里总是默默的念着“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖。”眼角总是有那么一颗晶银的泪。是呀，亲情总是那样伟大，无私，亲人的每一个细小的动作，无不是亲情最好的展现。如果哪一天，世界上缺少了亲情，会变得多姿多彩，令人陶醉吗？
梦
生活，因有梦而精彩，人活着，就是要有理想，有追求。无梦的生活将暗失色，无梦的人就像行尸走肉一般，整天过着单调无聊的生活，做着自己再熟悉不过的工作，生活将无任何意义，将失去它五彩的光芒。“哀莫大于心死，愁莫大于无志。”庄子的观点是显而易见的，最悲哀的事莫过于死，最忧愁的事莫过于没有志向，对人生没有梦，记忆里，模糊的记得一个故事，有一个爱追梦的女孩每天都为追求她那美丽的梦而奋斗，它人不为梦的破碎而放弃过追梦，因为她觉得这样也是一种幸福。虽然她的命运充满坎坷，但她因为有梦而快乐，她不在乎快乐的天长地久，只在乎曾经拥有，只为曾经追梦而微笑，不为梦的破碎而哭泣。梦，也是生活的一部分，有了一个美丽的梦，就会有一个五彩的人生。
生活，因国景而美丽，因为情而真切，因为梦而精彩！生活，你令我陶醉！
4.求作文 生活让我陶醉 ,急呀
轻轻翻过那一页的馨香，指尖还遗留着油墨芬芳的气息.
陶醉。陶醉在春风拂面的塞外江南。陶醉在孤鹰凄鸣的高山之巅，陶醉在古筝轻叹的楼宇轩榭，陶醉在惊涛骇浪的科希马尔。
从此，我真正感受到了书的魅力，真正被书所陶醉。真正在书中寻得了精神至宝。
忘不了，曾经在那深蓝色的夜空下，柔和的春风里，我如痴如醉如饥如渴地读着。对书的真的感悟便是从那时开始。
从来没有过的那种感觉。如俞伯牙偶遇钟子期时的为之一震，似罗密欧遇到朱丽叶时的一见钟情。
从圣第亚哥与大马哈鱼胆战心惊的搏斗中，我看到了一位老人与大海不屈不挠的抗争的决心；瓦尔登湖畔的美景和湖中成群的鱼虾使我感叹自然的美丽；我跟随猎人的笔记领略到了草原如画的春夏秋冬；我捕捉鹰的身姿惊厅高山之巅的苍凉……
我与书在倾心交谈着。书中的语言似月光般流淌出来，那样美妙动听，似一曲恬静轻柔的月光颂。我们在用心倾诉着，心灵的舞曲正在欢快地演奏着。我们在认真思考着，智慧的喷泉从心底喷涌而出，源源不断地流泻着。
5.《
自然让我陶醉，陶醉于万顷碧波的大海。
每次与大海面对面伫立， 都让我不得不为它心动。 海天交接的地方，是梦的天堂！ 我多么想拥有一双翅膀， 在它的怀抱里，翱翔！ 自然让我陶醉，陶醉于唯美动人的月光。
每次当月光撒在我的面庞， 我都会敞开心扉，让它落在我的心房。 月光虽不及日光强烈耀眼， 但在我心中，它最唯美，漂亮！ 自然让我陶醉，陶醉于娇艳芬芳的玫瑰。
每次采下一枝娇艳欲滴的她， 总会把心中的迷恋化作最美的祝福， 送给你，送给我，送给他。 玫瑰的花语是爱，炽热的爱， 我要把这份爱撒向人间，天堂！ 自然让我陶醉，陶醉于浩大迷人的星空。
每次在夜里与星星对话， 都让我对生活多了一份信心和希望。 传说每个人都有一颗对应的星， 哪么，属于我的那颗星， 现在又在何方闪耀着光芒？ 反正，这么多可爱的星星陪着， 它一定不会孤独，寂寞！ 自然让我陶醉， 陶醉于万顷碧波的大海， 陶醉于唯美动人的月光， 陶醉于娇艳芬芳的玫瑰， 陶醉于浩大迷人的星空。
陶醉于。
6.《这里让我陶醉》作文400字
这里让我陶醉
苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦……
我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强……
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。
这让我怦然心动、让我陶醉的大海！
7.小学作文《
冬天让我陶醉
冬天是一个寒冷的季节。酝酿着 一个银色的梦。"呼呼-"寒风凛冽，大 雪纷飞。地上、树上、屋顶上 都好像 笼罩在洁白的世界里。
冬天，孩子们蜂拥似的跑出了家 门，来到雪地。他们与雪作伴：有的 跟它来了个亲密的拥抱、有的打起来 雪仗、有的推起了雪人：瞧，一、他 们将一个小雪球在雪地了滚来滚去， 不一会儿，一个雪球就ok了，接着他 们又滚了一个比刚刚的小一圈。然后 将大的放上面，这样一个雪人的身体 就ok了。鼻子和眼睛和手怎么办？不 用担心，你看聪明的小朋友从家里拿 出来两颗纽扣、一个胡萝卜还有两枝 树枝，将这些安在雪人身上这样雪人 就完成了。
在这冰天雪地的世界里，水仙花 舒展挺立，吐出清香，为银色的梦增 香添彩。不由得使人想起宋代诗人的 赞美诗句'得水能仙天与奇，寒香寂寞 动冰肌。仙风道骨今谁有？淡扫蛾眉？ 一枝。
冬天是一个洁白的世界，人的心 也因此变得洁净。冬天是一个寒冷乏 味的季节。所以我喜欢他。
8.求作文 生活让我陶醉 ,急呀
回首往事，望着我那一串串幼稚而坚定的脚印，我知道，它们不仅饱含我的努力和拼搏，也饱含着长辈的关爱，老师的帮助，同学的支持。
他们鼓励的话语，微笑甚至一个眼神都像春风一样轻拂我受伤的心灵，像清泉一样冲走我内心的懊恼，使我重整旗鼓，蓄势待发，扬起希望的风帆，吹响自信的号角，向人生一个个制高点进军。记得在小学三年级时，学校开设毛笔字课，我对这软质笔束手无策，它总是打转，根本写不出一个成形的字。
我在家中铺开几张报纸练习，母亲在灯下做鞋。由于执笔手法依旧，我急躁地把笔扔了。
母亲正微笑着引线，一次又一次，针线好像作对，但母亲仍试着……终于，成功了。母亲微笑着看看我，仿佛讲述一个简单而有深刻的道理来鼓励我。
我又重新拾起笔，回忆着老师的姿势，一次又一次……终于，我也成功了！大字本上的字中饱含着母亲穿针引线的鼓励。光阴荏苒，日月如梭。
我在鼓励中快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动，在操场上飞舞着，同时，在鼓励中，我经受了磨难的考验，学会了坚强、乐观向上。在亲人和朋友的鼓励中，我进入了竞争激烈而又丰富多彩的高中时代。
还记得刚入学时，陌生的一切和想家的思绪使我迟迟不能进入状态。这时，周围的同学告诉我：生活是一面镜子，你对他笑他就对你笑，我们相信你会快乐的！于是，我用笑脸来接受了陌生，逐渐品尝到了高中生活的五彩缤纷。
如今在高中这块希望的田野上，不单有阳光鲜花的温馨，更会有风霜雨雪的考验，失败的滋味不时常常闯进我的生活，然而在心灰意冷、悲观自怜时，同学们、老师们都说：拼搏奋斗，青春无悔！激情的话语像雨露一样滋润了我的心田，我拥有了自信，向着胜利的方向稳步迈进。鼓励是疲惫时的一杯龙井茶，当我软弱萎靡时，只消几口，便会神情气爽；鼓励是沙漠中的一眼清泉，当我干渴无力时，只消几杯，滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延；鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧；鼓励是春风，它使昏睡的生命复苏。
