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我与母校共成长作文初中

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我与母校共成长作文(精选10篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是整理的我与母校共成长作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

我与母校共成长作文1

时间过的真快,眨眼之间,我已在母校——真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了,我深深地感谢母校。

母校真新小学于1999年创建,是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首,与市区的长宁区普陀区两区接壤,交通便利,地理位置优越。一九九九年学校***建制,现有建筑面积6861平方米,20个教学班,600多名学生。教职工52人,平均年龄35岁。在专职教师46人中,硕士研究生1人,本科学历24人,专科学历17人。

学校确定了求真、求新、求实的校风,严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头,在新上做出教育的新篇章,培养新世纪的新一代人才。

回想起五年前的2001年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识,还学到了许多自然科学知识。是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为习惯。

光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下,学校先后获得了:嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市无烟学校、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区健康促进学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

我与母校共成长作文2

转眼间,我在朱泾二小已经生活了四年了,我从以前那个第年级的小弟弟变成了一位高年级的大哥哥,因次,我深深地感谢我的母校。

今年是我校百年校庆,朱泾二小已经过几个十年,你们说说,九十年前的朱泾二小和现在的朱泾二小有区别吗,当然有,从前,那个连现在的新大楼都没得朱泾二小和现在的无法比,教学楼连漆都刷不起,和现在的崭新的教学楼好比吗,一百年来,有成千上万的学生进过朱泾二小。我四年来,为朱泾二小做过许多事:我和校里的大哥哥大姐姐为大队部竞选演讲一起画黑板,画完,我自豪的看着黑板,想:这届竞选一定是最好的。竞选完后,有同学对我说:“奚祯烨,你黑板画的真好。”“这还有大哥哥大姐姐的功劳呢。”我说道。虽然我没为学校争得荣誉,可这四年来,学校培育我,让我在学校里得到许多奖项:画画、写字、英语、语文和优秀团员。

身为朱泾二小的一员,我倍感荣幸,愿,我与学校共同成长。

我与母校共成长作文3

在这秋高气爽的时节,我的母校迎来了她二十岁的生日,我也即将迎来我12岁生日。在这值得庆祝的时节,我升入了6年级,我已与母校共同成长了5年,此时的我心中泛起阵阵感慨……

一年级的时候,母校15岁,我7岁,我在母校度过了最难忘的一个六一儿童节,这天我带上了鲜艳的红领巾,加入了中国少年先锋队,成为了光荣的少先队员,从那一天起,我在心中许了个愿望,我希望我能为母校增光添彩;二年级的时候,母校16岁,我8岁,我第一次当上了班干部,积极地为同学们服务,体会到了在集体中生活的乐趣,为班级做贡献的快乐;三年级,母校17岁,我9岁,我已经是学校中的积极分子了,协助老师,服务同学,帮助低年级的小弟弟妹妹,成了老师的好帮手;四年级,母校18岁,我10岁,我当上了光荣的礼仪队员,穿着崭新的礼服,站在校门口,用我灿烂的笑容迎接全校师生;五年级,母校19岁,我11岁,我加入了航模班,在比赛中得到了福田区第三名的好成绩,实现了我当初的梦想,为母校争光添彩,我加入鼓号队,随着其他队员,贡献了自己的一份力,我们鼓号队比赛中获得了一等奖的荣誉,再一次实现梦想;现在,我六年级了,母校20岁了,我也要12岁了,我加入了辩论队,成了骨干队员,我加入了集邮协会,当上了集邮协会会长,我加入了篆刻班,成了篆刻班的班长……

我不断的成长,不断地进步。是老师把我从一个茫然无知的孩子,变成了一个学识渊博的小“书”女;是老师把我从一个腼腆胆小的小女孩,变成了性格开朗,勇敢大方的大孩子;是老师把我从爱静的孩子,变成了热爱体育,充满阳光与活力的的孩子;是老师把我从一个两耳不闻窗外事的人,变成了一个关心集体,助人为乐,懂得谦让感恩的人。人家都说老师是辛勤的园丁,但是我却觉得老师是神奇的魔术师,是他们将我们改变。

我在成长,母校也在成长,也在进步,教学模式在一点点改进。记得我刚入学的时候,课上只有老师一个人在讲啊讲,到了二年级三年级学习的问题多了起来,有时老师会让我们自己讲一下,四年级五年级的时候,我们开始分小组学习了,而现在经常是同学们自己预习自学,课上和老师一起讨论学习,师生互动使我们更喜欢上课了,还提高了学习成绩。母校的教学楼也在改变,我刚上学的时候,学校有一栋漂亮的教学楼和一栋设备齐全艺术楼,教室里有电脑,有投影仪,教学设备在当时也还算不错,一楼还有个小天井,天井中央有一棵小榕树,我和这棵小榕树的感情可深厚了,以前每天下课,我都要跑到小榕树边上玩。现在我们有了崭新的教学楼,教室宽敞明亮,各种现代化的教学设备也样样都有,还换上了无尘黑板,美术室,实验室,舞蹈室,音乐室,探究学习室,兵乓球室,图书馆一应俱全,操场也扩大了,还增添了许多运动用具,现在我又迷恋上了学校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美丽使人迷恋,即使到周六周日节假日,我也总是盼望着能去学校上课。是母校使我的生活丰富多彩,让我每天都过的充实快乐:母校给我们请了优秀的外教,让我们接近纯正的英语,感受纯正英语;母校给我们请了优秀的交响乐团,让我们走进音乐,感受音乐;母校给我们请了著名的作家给我们介绍写作经验,让我们学会写作,爱上写作;母校还让我们走进社会,了解大运,参与大运,当大运志愿者,获得心灵的成长……

母校是你陪伴我成长,今天是你的生日,快乐!我要与你一起分享!

我与母校共成长作文4

转眼间,我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学习的日子已经屈指可数了,心里还真生出了一种依依不舍的情感。

六年前,当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时,学校还只是一所分校,小学部只有一座楼房,仅有六个班级,教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的,教室够宽敞够明亮,但那时既没有语音教室,也没有电化教室,至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年,我升入二年级了,学校又建造了一幢新的教学楼,班级也扩大到八个。随后,每个班级添置了投影仪、大屏幕,这样一来,我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候,学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课,那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器,也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了,这回更气派啦!学校一下就购置了几十台电脑,建立了一个大微机房。我们也真够幸运的,课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候,那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前,双手触摸着键盘,为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。

在以后的一年里,学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室,里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课,电脑多媒体课件,把我们带到了一个十分神齐的世界:我们时而在蓝天上翱翔;时而在大海上破浪;时而在长城上漫步;时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。

一年一年过去了,学校在不断扩大,学生在不断增加。我读五年级的时候,学校重新命名为“常福中心小学?“。就在这几年,我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今,一幢新的教学综合大楼正在兴建之中,看样子马上要竣工了。

我长大了,我的母校也在一天天地长大呢!

我与母校共成长作文5

这个秋季,金风送爽,秋色宜人。在这个11月,我们即将迎来我们的母校的25岁生日。“母校”,这个温暖的词语在我的心目中是那么的温馨,那么的亲切;“老师”,这个神圣的字眼在我的心目中是那么的光荣,那么的伟大。

光阴似箭;日月如梭,我们的母校迎来了一届又一届的中心学子,又送走了多少多少的追梦少年。我爱我的母校,因为那里有老师们用青春谱写的歌谣,在这里,有我敬爱的老师与好友。我爱我的母校,因为那是一片用爱心与刻苦编织而成的蔚蓝晴空,在这里,有我们在学习中的刻苦,有我们在课后的嬉戏,也有我们失败时的沮丧,和我们成功时的喜悦。我爱我的母校,因为那里有我们的梦,在这里,我们与好友互相定下约定,长大之后,一定要成为一个有用之才,好好报答我们的第二个家——母校。眨眼间,我们从一个个的懵懂孩童变成了一个个的成熟少年。蓦然回首,我已在母校这个温暖的大家庭里生活了近5个春秋。

二十五个春秋,二十五个岁月,二十五次花开花落。金秋时节,丹桂飘香。欣闻母校25周年校庆,怀着喜悦的心情,衷心祝愿我们的母校,愿母校桃李满园,人才济济!

我与母校共成长作文6

学校是我们快乐的天堂,是我们获取知识的海洋,是幸福的花园。老师像辛苦的园丁,把一颗颗小苗培育成参天大树。我们的校园也正是因为有了我们,有了我们朗朗的读书声,有了我们留下的汗水、走过的足迹,我们的校园才更加的美丽!

六年前的我身为一名新的小学生,第一次走进这个学校,对着所有事物都保持着好奇,又带有一种陌生感。但随着时间的流逝,我的这种陌生感逐渐消失了,转变成了学习的动力。学校犹如一艘乘风破浪的帆船,承载着一群渴望学习渴望进步的我们,遨游在知识的海洋里,不断前进,不畏困难,只为突破重重关卡,打造对未来的憧憬与希望。

三年级的那个夏天,临近期末考试期间,大家都十分努力地在复习,都想考出来个好成绩,有个愉快的假期,就在这时,老师走进来对我们说:“大家在外面排好队,老师带你们去探索新的教学楼”同学们一听到“新的”这两个字,全场就闹腾了起来,老师带领着我们踏着整齐的步伐,朝新的教学楼走去,映入眼帘的是一幢庄重的教学楼,坐立在西北方向。明亮的窗户,宽敞的教室。里面崭新的桌椅和清新的空气,让我们在更好的环境内学习,成长。还有图书馆,不同的年级有各自借书的时间,读书可以让我们阅读更多的课外书,收获更多的好词好句运用到文章上面来,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”学校还为我们配备了科学实验室,综合室,电脑室等等有意义的东西。

“光阴似箭,日月如梭”时间过得飞快,转眼间我从一个懵懵懂懂的小女孩长大成一个窈窕淑女。我不禁惋惜道:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。所以让我们珍惜今后的每一分每一秒吧,把它花到有意义的事情上!

我与母校共成长作文7

今天阳光明媚,我们班的大队委推荐我们六个人去参观学校的德育展览室。

我们自觉得整理好队伍,整装待发,等待周老师的到来。但是我们等了好久周老师还是没来到。这时我们在期待中看见一个熟悉的身影,是周老师来了。我们欢呼雀跃。

我们兴高采烈地走向展览室,周老师一再提示大家一定要遵守纪律,我们的目的不是来玩的,是来参观学习的。

首先,映入眼帘的是我们校领导的组合照片,看到他们一个个严肃的神情,我不禁肃然起敬。然后我来到德育室的北边,这里陈放着我们学校历年得来的奖杯,你可不要小瞧这一排排的奖杯,这都是用辛勤的劳动和汗水换来的。我们又来到了德育教室的南边,那里整整齐齐的摆放着我们学校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏伟壮丽,非常壮观。我感觉到此时正像在空中观赏着校园。正在大家聚精会神地参观的那一刻,周老师突然说:“我们的参观到此结束了。”

大家意犹未尽地回到了教室,虽然这次参观时间非常的短暂,但这次经历却深深地印在了我的心上!

我与母校共成长作文8

学校是我生活的乐园,那里有知识、有游戏、还有文艺,它总是如此温馨。——题记

五年前,我满怀着憧憬走进了这所美丽的校园——大连市中山区中心小学。几年里,我收获了喜悦,收获了知识,收获了友谊。就是因为有了这些收获,才使我每天都是那么得快乐,就像生活在美丽的天堂一样,觉得一切都是那么的美妙。

在这里,有靓丽的风景,充满幻想的科技长廊,宽敞明亮的读书大厅,最和蔼可亲的还要数我们每天玩乐的圣地——操场。

我们学校操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架,同学们打篮球时,你追我赶,使出浑身解数。篮球场左右两旁是一个半圆形的草坪。他们一年四季都不枯竭,还有一些小草觉得绿色普通,就与众不同的换上了红彤彤的大裙子,绿衣、红裙再加上孩子们的欢歌笑语声,真是绝配,就好似一群群舞蹈演员们在翩翩起舞!在中央还有一条环形跑道,把篮球场全都环抱在了怀里。

“叮————”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。嬉戏,玩闹,做游戏,快乐的十分钟让我们在这里尽情的宣泄!

如果有谁问我:“在学校中,你最喜欢哪个地方?”我会毫不犹豫地回答他:“是操场。”因为有了这个操场,才让我们这个学校充满了活力。

在学校,我还喜欢我们的教室,因为那里是我们大家每天读书学习的地方。上课时,你一定要十分严肃,不可以随心所欲哦;你想做的事情在那里不一定都能做,所以得让肚子帮你存住想说的话,到了操场再释放。语数英总是那么没耐性,不一定在哪个时候,他们就会主动带着写满问题的身体过来让你给他们解答,也挺闹心,不过“风雨过后是彩虹,”学完了就可以轻松去玩乐了。

在学校里,我喜欢的太多太多,数不胜数。如果你偏要“打破沙锅问到底”我也没办法,只好告诉你:“我没有不喜欢的,只有最喜欢的,那就是校园,一个温馨快乐的校园!”在这里,我们欢乐着,学习着,与学校共同成长着!

我与母校共成长作文9

我们的母校已经110岁了,她历史悠久、温婉美丽,我们在她的呵护下一天天长大。

清晨的母校是严肃的。那朗朗的读书声唤醒了沉睡的'母校,正所谓一日之计在于晨。庄严的国歌声中,我们敬着队礼,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,老师告诉我们,那是战士们的鲜血染红的。铿锵有力的国旗下讲话,教会我们为人处事的道理。

上课时的母校是安静的。同学们把手端端正正地放在课桌上,坐得笔直笔直,眼睛炯炯有神地盯着黑板,全神贯注地听着老师讲课,争先恐后地回答老师的提问,我们在知识的海洋里遨游。

中午的母校是欢快的。那香喷喷的米饭摆在面前,让人垂涎三尺。我们懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,把饭菜吃得干干净净。饭后,我们跟好朋友一起做游戏、聊天,一起嬉戏玩耍。

放学后的母校是宁静的,我们像小鸟一样飞出了她的怀抱,整个校园显得清净雅致。她也需要清静清静,她也需要休息休息,她更需要养精蓄锐,但她更盼望着新的一天快点到来,有我们的陪伴,有我们在她怀里撒欢。

在母校的眼里,我们只是一颗小种子,在她的浇灌、施肥下,我们长成了一朵朵美丽绽放的鲜花、一棵棵郁郁葱葱的大树。我爱你,余姚市第一实验小学。

我与母校共成长作文10

弹指一挥间,五年的岁月就在忙碌的上课下课中轻轻滑过。

记得自己刚参加工作时,为了在学生面前树立我这个新教师的威严,我总是装出一副严厉的样子,殊不知这种形象会使学生疏远;原以为备课就是熟悉教材、教法、重难点,却不知了解学生的重要性;原以为自己多年来积累的知识足以应付小孩子,殊不知现在的小学课程已一改当年的陈旧老套……

每一次的校级、市级公开课,学校都鼓励我们青年教师听课学习,学习别人新的教育理念以便更快的适应教学,更好的成长。学校的领航杯教学展示活动,让我在惊叹老教师们精彩课堂的同时,看到了每一位上课教师的艰辛与付出。每学期一次的青年教师展示课,我都觉得是一个自我蜕变的过程,在磨课中我掌握了要领,规范了言行,夯实了功底。所有这些都离不开领导的关心,老教师的支持,更要感谢师傅的精心指导,他不但常听我的课,还亲自上示范课,领我进入课堂教学的新境界。

在专业成长的过程中,我们更是不断地丰富着自己的知识涵养。学校的青年教师读书会,努力为我们新教师营造读书的氛围,鼓励我们阅读教育教学名著,向教育大师们学习、取经,每天摘录一段读书笔记,虽然费时却受益匪浅。青年教师自主成功修炼,每次的开会交流,领导都亲临指导,制定奋斗目标、记录教学心得、撰写论文案例、写硬笔字、毛笔字……这些工作看似繁琐、累赘,偶尔我也会抱怨,可换个角度发现这种修炼、这种压力对我这个做事松散、拖沓的人来说是非常有效的。正因为有平时的修炼、积累,书写不占优势的我居然在三笔字考试中一次通过,害怕信息技术考试的我也能在市基本功操练中获奖了,论文、案例也均有所收获。

5年的光阴让我从一个青涩的青年教师,逐渐蜕变成能独当一面的专业教师。是学校这片创业的热土,让我执著地追逐属于自己的梦想;是学校这个温暖的摇篮,给我提供丰富的养料和坚强的后盾;更是学校这个展示才智的舞台,让我找到了属于自己的角色。实验二小,不是我的家,但胜似我的家,让我们携手在这个大家庭里快乐成长!

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