1.生活中处处有
生活处处有-学问
生活中有许多的玄妙，也有许多的必然。我不知道在我们的一生中，经历的足迹里会有多少是偶然，又有多少是必然发生的事情。爷爷说，我现在还是学生，但不要忘了，先成人后成才。凡是不能任意妄为，不然到头来吃亏的还是自己……
我一直都不明白，他这么说是什么意思。他也说，我以后就会明白的——这样我就更不明白了。人生，对我来说，是不是太奥妙难解了？
直到那件事的发生，我才恍然大悟：原来爷爷是对的！正如他所说：世事洞明皆学问，人情练达即文章。
想来，我们每个人的人生也是不断求索求真的过程。
我必须承认：我是一个特别有想法的学生，头脑里总会有许多奇奇怪怪的小念头。可老师们却不这么认为，都说我是特别顽皮的小孩。那次，盼望的节日总算是到了，学校终于把我给解放了——这是必须的！不然，哼哼！。其实，在喜庆的节日里，我经常会做些离奇古怪，让人摸不着头脑的事——当然，这一个事情是在他们意料之中的：如今的中秋节我也不会放过这次难得的机会的。
在全家团聚的时候，我把一个小盘子端出来，放在了餐桌上，然后招呼我的堂弟来吃里面的面包.堂弟看见有东西吃，飞快的跑了过来，而我却在心里暗暗好笑。因为我在面包里面做了手脚，现在就是好戏开场的时候。之前我在厨房的时候，把其中的一个面包掰开一道口子，再往里面灌入调配好味道的奶油——只要有人下嘴咬那么一口，那就。
就在这时，妈妈出来叫我了。原来我在调配味道的时候，一不小心把一些瓶瓶罐罐碰到打翻了，现在炒菜就不够用了。等一会亲人都会来吃饭，菜不能没有做好呀！没办法，我只能去买了。
再来到餐桌时，好戏我也不知道是不是错过了。这时，婶子拿着一块面包递到我的手里，我只好顺手接过。忙了这么长时间，肚子早就咕咕叫个不停了。但在众人面前，我却要装个样子，轻轻的咬了一口。嗯，没有怪味道啊！于是我放心了，又来了一口。立马——呜呜，我的嘴巴呀！那是一阵的翻江倒海，龙腾虎跃不能自已。我又不能被人发现我的阴谋，不能立马吐出来，只好败走卫生间了。
真是自食恶果啊！世事怎么这么的报应不爽呢！
2.生活中处处有什么作文
生活中处处是惊喜。一次超好的考试成绩，是惊喜；获得一份真情，是惊喜；取得成功后，是惊喜……只要我们善于观察、体验生活就会发现惊喜无处不在。
早晨，起来伸伸懒腰，揉揉眼睛，迎面而来的是一阵花香，难道这不是惊喜吗？走在石子路上，看到一簇花丛，五颜六色的花儿竞相开放，难道这不是惊喜吗？
对于饥饿的人来说，眼前出现杯热牛奶或是一块热面包，那就是他最大的惊喜了；对于寒冷的人来说，眼前出现一盆碳火或是一件棉衣，那便是他最大的惊喜了；对于一个快死的人来说，能让他拥有一个健康的体魄，那将是给他最大的惊喜了……
惊喜，来源于观察。坐在公交车上，看见一个哥哥给老奶奶让座，便会觉得这是惊喜。看到一群小蚂蚁搬动着比它身躯大十几倍的食物，便会觉得这就是惊喜。
惊喜，来源于家庭。子女悄悄地来到妈妈身边在她耳边轻声说：“妈妈，我爱您”妈妈便会觉得这就是惊喜。帮外婆打来一盆洗脚水，帮她脱下袜子，外婆就会觉得这就是惊喜。妈妈做了子女最喜欢的菜，子女便觉得这就是惊喜。
惊喜，来源于实践。当人们走出喧闹的城市来到宁静的大自然中看到的是除高楼大厦外另一番美丽的景象，这就是惊喜。当人们有问题不明白是，就回去思考，做实验，当他们成功后，便会觉得这就是惊喜。
惊喜来源于友谊。当你生日时，同学、朋友向你轻轻地道一声“生日快乐”，这便是惊喜。考试失利时，朋友走过来安慰你说：“这次没考好不要紧，下次再接再厉。”这便会觉得这就是惊喜。只要有一双善于观察和发现的眼睛，你会发现：生活中处处有惊喜。
3.生活中处处有感悟作文600在
回首往昔，幸福溢满心间，关于感悟生活的作文.成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福；伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福；栽倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福；品行不端时，父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦，非也，我认为生活处处有幸福，只不过你未发觉罢了.如果说初中生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花.在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天.有了挫折，才使我们的生活更有情趣；有了挫折，才使我们的人生更值得回味.有首歌唱得好：不经历风雨，怎能见彩虹……不经历挫折，怎能有成功.我们要正确对待挫折，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇！如果说初中生活是一片湛蓝的天空，那么失意则是其中一朵飘浮的白云.在初中生活这片天空里，失意总是难免会有的，考试成绩不理想是一种失意；与朋友闹矛盾是一种失意；自己遇到的种种不幸，都可以看作是一种失意.面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利；面对失意，我们更不可绝望，阳光总在风雨后，失意后的天空必定晴空万里，失意后的道路，必定笔直宽广.……在初中生活这缤纷的舞台上，我们随时都在扮演不同的角色，但无论角色如何，我们都要扮靓自己，使其不负众望.在初中生活这广袤的田野上，我们随时都在播种希望的种子，但无论结果如何，我们也应该精心耕耘，使其茁壮成长.在初中生活这经济市场上，我们随时会接受不同的挑战，但无论战绩如何，我们还要运筹帷幄，使其强我慧我！拥有了初中生活，你就拥有了快乐；体味了初中生活，你就会用坦然的心情面对一切.感悟生活，让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天！生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜；生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法；生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳，作文素材《关于感悟生活的作文》.生活是一种经历，是一种感觉，是一种悟性，是一种心境.我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解.往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有寂寞孤独与我相伴.生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一.我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺校烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争.但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷.于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发.我突然明白--生活无法逃避，只有面对.当夕阳渐渐在视线中下滑，晚霞染红了半边天的时候，我喜欢喊上邻居家的孩子（与我同龄）一起出去走走.一次，我们看夕阳西下时，空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过，她说：你我都是‘空中鸟’，天空好比生活的大笼子.我颇有所悟，无论我们怎么飞，都飞不出生活的大笼子.慢慢地，我开始注意生活的点点滴滴.品尝过生活的苦与乐之后，我发觉生活的确很苦，但苦中有乐却是以前所不曾发现过的.生活本应该是美好的，要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间.我赞叹过旭日的辉煌，也惊异过落日的灿烂；我感慨过星空的浩瀚壮观，也赞美过大海的博大深沉.可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气，也许就会不自觉地皱眉头.其实换一换心情，我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化，也可以看到中国水墨画在乌云上的体现；还可以奔进大雨中，切身体会大雨的气势，也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音，是跳跃的，是美好的，也是动听的.生活本来就有两面：有愁云必定就有晴空；烦恼的背后也许就是美丽.有人认为生活并不都是真实的，追求真实会让人无法生存.所以人们常常要在无可奈何之中，臆造出一种使自己满足的假象.在痛苦时浮现出的笑容，烦恼时体现出的轻松，那都是人们慰籍他人或自己的假象.也许人认为生活来不得半点虚假，制造假象的人，都是在逃避现实.两种说法好像都对，又好像都不对.生活，真的很难解释清楚.它永远是个无法破译的谜.青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规；老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情；男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶；女人感受生活的细节，所以总是细致入微.有人因无所事事，而让生活变得烦恼；有人因无所用心，而让生活变得毫无意义；有人因无动于衷，而让生活变得麻木；有人因无所适从，而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活.因为生活的真谛对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的.以你特有的方式，去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧！热爱生命必然热爱生活，热爱生活才是热爱生命.。
4.生活中处处都有美作文600字
“叮铃铃！叮铃铃！”开学第一课，伴着这样熟悉的声音，开始了！
这次开学第一课的主题是：美，就在你身边。在这一年里，我们身边涌现出了一批“最美人物”：最美女教师张丽莉，最美司机吴斌……这些美好的事物鼓励我们奋发向上，罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”主持人撒贝宁告诉我们：“只要你愿意，只要你用心去观察，你就会发现没就在你身边。”是啊，美，无处不在。
第一课：探索美
班主任：王小丫 班长：小小彬 老师：刘洋
太空之美，到底是怎么样的呢？我们的第一位老师— —刘洋，将为我们讲述。在宇宙的美是无法想象和比你的，刘洋老师曾在儿时下乡太空到底是怎样的，也许真正到了苍茫的宇宙中，真正远离了地球，才更能深深地体会到地球的美和珍贵。
在太空，不分上下左右，因为太空没有引力，所以太空中所有的物品始终都是在漂浮着的。在太空中，他们就像一条自由自在在遨游的小鱼，能倒立、一阳指。飞檐走壁，这些动作显然在我们地球很难完成的，但在太空都能轻而易举的完成，这可以说明太空和地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味。
虽然太空很美，但刘洋还是自始至终都想回到地面，吸收新鲜的空气，饮一口甘泉。
接下来是姚明，他讲的是在大非洲的旅行。在那里他见到了很多野生的动物，他们都是那么的可爱，可是因为我们人类的自私和贪婪，使大多数的野生动物快到了濒临灭绝的边缘。
曾经我们人类的许多发明都是按照动物身上的特征来完成发明的，没有动物，就不会有我们现在的一切，这显然是我们把我们的快乐建立在了动物的身上，现在许多动物都已经灭绝了，难道我们还在需要一些动物的灭绝，才能让人类彻底的清醒吗？我不希望有某个物种的动物再从世界上永远地消失了。
所以，从现在起，我们要保护动物，保护地球。不只是说说而已就算了，要用实际行动去证明。
因为我们只有一个地球。
韩美林老爷爷是一个非常喜欢动物，而且也是一个非常喜欢画动物的人。他画了许多的动物，惟妙惟肖的非常逼真、可爱、玲珑、乖巧。韩美林说：“这个世界很美好，你们应该去爱护它，珍惜它，美就在身边。”
小结：
美，保持一个求知和好奇的心，带上一个发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。
第二课：创造美
班主任：撒贝宁 班长：林妙可 老师：焦刘洋、叶诗文、邓丽、刘大成
焦刘洋老师说：“我已经游了十五年了，刚开始，我很害怕游泳，因为那水很深，对于五岁的我来讲，那水很冷，我一直在害怕，可是经过了一段时间，我发现爱上了游泳。之后，游泳成了我的梦想。后来，妈妈问我是选择游泳还是学习？我说给我三天的时间吧，三天过去了，我对妈妈说我选择游泳，但是我还是会坚持学习。就这样，我一直坚持着，知道这次，我终于实现了自己的梦想，站在了高高的领奖台上。”
叶诗文老师，这次的伦敦奥运会的女子游泳金牌得主，她为了能实现拿到金牌这个梦想，曾经多次在水里哭过。我们大家看到的都是他们轻轻松松的拿了冠军，然后站在充满荣耀的领奖台上，但是有谁看到过他们在练习的时候，在水里悄悄地哭过？
其中还有在海拔1800米的高原小学支教的老师邓丽。他用心去爱高原小学的每一个孩子，叫他们唱歌、跳舞和绘画。一千个日日夜夜，邓老师把爱播种在了孩子们的心里。因为邓丽老师在孩子们的心里播下了爱的种子，所以孩子们舍不得让任期将满的邓老师走，最后他们用最美的方式让邓老师留在了高原小学。
刘大成老师，平时喜欢拿着各种各样的东西当乐器，他会用水管当乐器，针管当乐器，梳子、叶子等等。刘大成老师说：“其实音乐来自于生活，来源于生活的每一个角落，只要大家用心的发现，只要有声音的地方，就会有音乐。”
小结：
创造美，听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做自己喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界就会因你更美。
5.《生活中处处有语文 》 初中作文,600字
我原以为只有书本上才有语文知识，现在我上中学了，知道不仅仅是书本上有语文知识，生活中处处有语文。
当我刚会咿呀学语时，妈妈便教我学叫：“爸爸，妈妈，爷爷，姥姥……”等我再大一点，爸爸又教我识字诵古诗，这些都是语文，有时听爸爸妈妈谈话，给我讲大道理，教我做一个品学兼优、尊老爱幼、孝敬父母、团结同学、尊敬老师的好学生，这也是语文。
在学校里，和同学们一起畅谈、聊天，交流学习经验，上课听老师讲课、谈话，同学之间做“自我介绍”，这都是语文。
在社会中，和朋友聊天，见面打招呼，与售货员谈话……公共场所的指示牌，标语，大街上各型各色的广告牌，有的古里古怪，有的温馨舒适，有的诙谐幽默，有的高贵典雅……这些都是语文知识。
书上的知识更精彩，优美的文章，感人的故事，神奇的童话幻想，名言、警句、歇后语、对联、戏文、古诗格言、京剧更是语文中的精华。
平时我们看电视，电视上的广告，广告词，电视剧里人物的对话、字幕，以及电视节目上的标语，主持人的台词，问答这也是语文。
现在人们的家庭都富裕了，几乎每个家庭都有电脑，小孩子们也都会网上查资料，看网上新闻，浏览网页，听歌看着歌词不时也会哼上几句，还有的喜欢玩网络游戏，游戏上解说、分析、对话、打字。都是语文知识的范畴，只是表达的方式不同而已。
其实生活只要你留心观察，勤做笔记、善于观察，你一定回发现--原来，生活中处处有语文。
6.生活中处处有语文作文
生活中处处有语文
从小到大，我总以为课本中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了。我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑。可事实证明，我错了。
一天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
希望对你有用！满意敬请采纳，谢谢！
7.作文《生活中处处有语文》
生活中处处有作文
我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来我才发现原来生活处处有语文给我的启示
人与人的交流，无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中，用的都是字词、语句，你说的每一句话，都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句，那么你的语言将添上色彩。除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话，乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀，绝对信不过！”你连“两面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂装懂地点点头，应和声：“对呀！”这样，你也只能怪自己没有学好语文了。
除了人与人的交流以外，语文还是我们情感的调味料。在你失落时，一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悦的浪潮将湿润你的心灵，将原本的悲伤、失落抛之脑后；当你十分愉快时，一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛，给予你心灵最大的震撼，让你潸然泪下。由此可见，语文还能调制你的生活的“味道”。
语文是人与人之间交流的工具，是生活情感的调味料，还是生活的指路灯。对于这一点，我深有感触。当我被别人误会时，论语中孔子说过的一句话“人不知而不愠，不亦君子乎？”让我恍然大悟：对呀，清者自清！我又何必在乎别人的看法呢？我应该做一回“君子”！当我觉得理想过于遥远，似乎无法实现时，流沙河先生笔下的理想告诉我：“理想有时候又是海天相接的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”不对，理想要折磨我，我怎能轻易屈服呢？它越要折磨我，我就越要取得成功给它看。于是我马上握住笔，开始奋斗！当……语文总能在我迷路时，告诉我方向，让我更好地生活。
生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花，光彩夺目。它不仅点缀着生活，而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此，学习语文，认知生活，领会生活的真谛，是每一个人必须认真面对的！
8.以生活中处处有语文为题 写一篇600字的作文急需
生活中处处有语文。记得我国著名的数学家华罗庚说过：“语文天生重要！”的确，语文学习和运用的天地是极为广阔的，正是生活中我们对语文知识的学习和运用，才使我们的生活变得这样丰富多彩，富有情趣。
生活中处处有语文。虽是初一的学生了，学习紧张，但我还是挡不住上网的诱惑，这不，国庆节七天，我又开始我的“网上冲浪”了。坐在电脑前，敲着键盘，鼠标一点，又是一个全新的世界，咦？这篇文章怎么这么多错别字啊！？说时迟，那时快，我迅速地给网站发了一封“伊妹儿”。指出了这篇文章中的错别字。一个星期后，我的邮箱里就来了一封道歉信，信中说：“感谢您的支持，我们以后一定注意！”我立即感到成为“伟人”的感觉。这不正是在生活中学语文，用语文吗？
生活中处处有语文。每年的春节，那是家家户户都感到高兴的日子，而我在春节中特别喜欢看对联了哗丹糕柑蕹纺革尸宫建，因此我常逛一些卖对联的商店，突然，我发现有一位老人在那里对对联，我就凑过去看，那位老人说：“爆竹声声一岁已去一岁又来？”没有人对得上，我灵机一动，出口成章：“梅花朵朵一枝刚绽一枝即开。”当场欢呼一片，连那位老人都在夸我。我感到高兴极了！这不正是在生活中学语文，用语文吗？
生活中处处有语文。两路的夜晚真是美极了，到处都是繁弦急管，红灯绿酒，当然我和爸爸、妈妈也是其中的游人，我们正在欣赏着美丽的夜景，突然，我被一个饭馆的招牌给吸引了，“蕈 居园？”我问爸爸：“这叫什么名字呀！？”爸爸也不知道。我们回到家，我迅速的抱起字典来查：一个草字头、西、早，在“艹”部十三画处，我找了半天也没找到，我心想：肯定是笔画被我搞错了。我在一算，哦，原来是十二画，Yes，我找到了！在1334页，喔，原来念“xùn”呀！是菌类，蘑菇的意思，我如释重复，深深舒了口气。这不正是在生活中学语文，用语文吗？
看了上面的几个故事，你有什么感想呢？我可是真真切切地感受到了：语文就在我身边，语文就在我心里。我在生活中学语文，用语文，确确实实尝到了生活中学语文的“滋味”。
生活中处处有语文。
9.以生活中处处有语文写篇作文 600字
活中处处有语文
在我们的现实生活中，语文无处不在.
生活离不开语文，是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文.举个简单的例子来说吧，我们是个学生，肯定就得听、说、读、写，那听说读写又是从哪来的呢？它们都是从语言那里来的，只是语文中的一部分.从此看来，语文有着很大的作用，说明了生活离不开语文的关键性.
文字，是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰，通过人们的双手劳动，我们最终发明出了文字.文字的出现，更加显示出了它跨时代的意义，人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词，她无穷的魅力使我如痴如醉，诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多，各有千秋.
语文在生活中，是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水；一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的.
总之语文对我们的生活影响还很多.朋友，请你多用语文，从语文中，你会发现更多生活的乐趣，因为，我们活在语文的世界中.
你自己再加点吧
10.生活中处处有语文 600字的初中作文
生活处处有语文
在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。
如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中了解出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。
有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有，我立足于两者之间。语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？如果知道那你还觉得难吗？但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。。。。多美好。
在生活中，这些不都能感受得到吗？
瞧吧，这就是语文，语文的魅力。
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。
假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗？
所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。
