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周记350(周记350字四年级)

wangsihai

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周记六篇350字四年级

1.第一周与电脑度”蜜周”

放假了,之前为了忙复习,太对不起交了的网费,刚好算了一下,

还剩一周差不多就断网,反正又没钱出去玩,

于是把平时用来上课的时间都用来上网,

当然还加上了晚自修时间.

在pplive上追完了4季的美国电视剧sexcity,感觉更成熟了一点,

行为更放了一点,学的口语又多了一点之余,

还在博客屋里恶补了几篇文字,

好让过于朴素的屋子浏览量增加得快一点.

在每季重复播放时,

沉下心来,

把桌子边边上积了差不多一个学期盖了厚厚尘埃的便条整理了

.上面记下的都是平时突然想到的一些想弄明白的常识问题.

上google搜,

可惜这些常识比较冷门吧,

又或者冷门到有点奇怪.. 2.第二周睡过来的

由于之前忙于考试,上网,一直用咖啡虐待自己,睡眠一直不足。

回到姐那,天浩瀚的热,不难想象家里那些没汗腺的狗拼命伸舌头的那副可笑德性。

由于熟悉得人白天都要上班,所以多在晚上才有活动。

白天干吗呢?去玩?没钱。看书?还沉不下心来。

于是开怀的睡,睡到自然醒,保证每天的睡眠时间在十个小时以上。

可能是由于从学校回家奔波了一天,再加上那天晚上跟同学玩到一点多,身心疲累,正气亏虚。再加上平时在学校睡觉时没有吹风扇的习惯,相对来说,当天晚上比较猛的吹了一宿。一大早就冻醒了。

果然不出所料,第二天就感冒了,还咳。本来还可以乐观的想趁此机会拿自己当实践对象,练练针灸。出乎所料的是,大姨妈居然会来趁热闹,扎不了了。

痛经不说了,还拉肚子。于是狠很的睡,睡不着也躺着。睡不着也就算了,还巅顶头痛,阳明头痛,偏头痛在我辗转反侧间一个接一个的折磨着我。

虽然,有时我乐于自虐,但此情此景,却让我倍感脆弱,脆弱到奢望身边能有个乐于给我依靠的胸膛。

结果,我在奢望中,痛苦的睡过来。 3.

我的异类“军训”

虽然内容与传统概念上的军训边儿都搭不上,但两者的原则是大同小异的。

象以往初中,高中,大学我所经历过的军训那样历时一周,下雨再补。不象以往的军训,都是学校下的任务,这次是我自己给自己下的。

主指挥官:妈妈(声控)

副主指挥官:爸爸(实操)

一般训练项目:扫地,拖地,洗爸妈的衣服,做午饭,晚饭。

特殊训练项目:煲汤,煲粥,下田挖花生,割禾,晒谷。

当然间中会插入很多乱七八糟的家务事。

原则:自觉,自强,投其所好。()

目标:顺利完成受训内容外,尽量让主指挥官没话说。

感想??很多,下次再说

4.萦绕在手指间的芳香

“也许牵了手的手,前生不一定好走;……所以牵了手的手,来生还要一起走;所以有了伴的路,没有岁月可回头……”一曲《牵手》,唱出爱的永恒和人性的芬芳,在神州大地久久回旋。

依稀记得,那次公共汽车上,一位老奶奶上车,不小心,一脚踩空。庆幸的是,没有跌倒。原来她的手紧紧牵着一位老爷爷!他们相视一笑,不约而同地道一声:“小心点!”他们手牵着手,一路走来,又一路走去。

我的心弦不由得倏地一动。生命相依,两个老人淡淡一笑,紧紧相牵。风风雨雨、相濡以沫的深情,好似经受了时光考验的冬梅和秋菊,在人生的旅途上,飘散着幽幽余香。恬淡,芳醇,在相牵相握的的手指间萦绕。

下车了,我沿着街道前行。同样一个动作吸引了我的目光——两个年轻人迈着同样节奏的步履,紧紧地挨着,手牵着手。我清楚,这是一对情侣,他们的手指间传递着爱的信息和幸福的芳香。好一道青春的风景,好一幅优美的画面!

牵手,是青春年华里不可或缺的精彩。年轻情侣的爱传递在指间,如同夏荷般柔和温馨,却又蕴藏着生命的热烈与奔放。

我来到十字路口,车水马龙。在一条人行道上,我的目光又一次像被磁铁吸引似的,定格于一个特写的镜头上:人来人往的潮流中,一位母亲紧紧握着孩子的小手,爱的力量牵拉着,幸福的表情写满了母亲的笑靥。孩子边走,边蹦蹦跳跳,稚嫩的脸上充满了对世界的好奇和蓓蕾般的芬芳。

画面匆匆,我心潮澎湃,母亲用手传递着她对孩子的呵护,这手指萦回着母子之情、人伦之爱,犹如春杏般甜美,真挚。

人生征途漫漫,只有倾注爱,我们才会品到其中的芬芳。正如只有耐心地浇灌,才能够品味到到春杏、夏荷、秋菊、冬梅的芳姿。

牵起手,传递爱的信息,传递人间真情,传递亘古不变的旋律“因为爱着你的爱,所以痛着你的痛……”

朋友呵朋友,伸出你的手,伸出我的手,用手指间的芳香牵起美好的生活!

5.还记得吗?当那次在数学竞赛中名落孙山,面对我最失落时老师您说的话吗:“人生就像初雪过后的田野,所走的每一步都将留下深深的印迹。但当太阳升起,一切又都融化了。所以,人生没有永远的成功,只有永远的奋斗!”是您的谆谆教诲帮我重新扬起了生活的风帆。终于,在那刚刚结束的物理竞赛中,我如愿以偿地获得省一等奖!感谢您,老师!在您传道、授业、解惑的道路上,我真正读懂了为师为表的内涵。

一切都是瞬息,一切都会过去,而过去的一切都将成为最珍贵的回忆。再见了,敬爱的老师,再见了,亲爱的同学们,谢谢你们用人性的光华绽放出温情万种的花朵,散发出阵阵诱人的芳香。我的生活因为你们的精彩而精彩,我的生命因为你们的芬芳而芬芳。过去如此,今后依然。

6.学校的守门人是一个六十岁上下的老汉,每天早晨五点整,他就准时打开大门。一手拿着扫帚,一手拿着簸箕,在校门口打扫。清楚地记得那晚放学回家,若有所思地推着自行车,突然一个熟悉的声音叫住我:“孩子,车胎没气了。”低头一看,果然车胎软软地瘫在地上。刚抬起头,已看见他拿着打气筒走来了。没等我把车停好,他便套上气嘴,开始打气了。我站在一旁,不知所措。那种气体压进车胎的声音,一阵一阵激荡在我的心里,像一首奏鸣曲。等我回过神来,他又招呼一声:“孩子,慢走!”提着打气筒径自走开了。我跨上自行车,鼓鼓的车胎走得十分有力,耳边不时传来气体跳动的声音,轻轻地触动我的心灵,为守门人的助人为乐而心动不已…… 快要进考场时,匆匆地检查文具,突然发现铅笔没有削好,不由得在身上乱翻起来。我的慌乱被老师察觉了,她走过来,轻轻地问明情况,便接过小刀和铅笔,帮我削起来。铅笔在老师手中轻快地转动着,我的心里一阵感动。老师将铅笔笔头削扁了,递给我让我试着画画看。我将笔斜着,发现太粗,老师又反复地削、画,手指上被铅笔的棱角压得红红的。终于削好了,我在纸上拉出一长串线条。那道美丽的印迹,仿佛深深地刻进我的心里,有一种心动的感觉。为老师对我的关心而感动良久……

.母亲出差了,家里只有父亲和我。早晨醒来时,父亲已经不在身边了,桌上却有一杯牛奶,那是我最爱喝的口味,只是有点烫,心中有些责备父亲——大热天还热牛奶。看过桌上的纸条才明白,父亲是怕我嗓子不好,喝冷牛奶会疼。手捧着热热的牛奶杯,心中不由得怦然一动,为父爱的细腻而感动……

风住了,太阳上来了!心中却仍然无法平静,脑海里一幕幕,一件件,不停地闪现,不时地触动自己的心弦。考试终止的铃声快响了,也许在那时,眼望校园外的老师与父母,心中依然会有怦然心动的感觉吧! 7.

倾听雨的声音

春有小草绿之美,夏有树木繁密之美,秋有落叶之静美,冬有雪花纯洁之美。惟有那雨是春夏秋冬共有之美。

春悄悄来临,窗外下起了晰淅沥沥的雨,我坐在窗台前,静静地倾听着雨打窗台的声音。每一滴雨珠都仿佛是一个快活的音符精灵,在窗台上尽情地编排着一首首欢乐的雨之赞歌。我几欲推开窗户,尽情享受春雨的柔情,但又怕惊扰了精灵们欢歌。我轻轻地走出家门,走到雨中,又投入她的怀抱,我的脸颊不时被她亲吻着,头发被她抚摸着,我听见她在说:“孩子,我们共舞吧!”

很快夏雨送走了柔情的春雨,她仿佛是一位严厉的父亲,不时地拍打着他的孩子——丛生的树木。窗外不时地传来“哗啦啦,哗啦啦”的声音,我知道那是夏雨在呼唤我,我静静地倾听着她的话语:“我的孩子啊!让我洗净你的脆弱与胆怯吧!让我教会你在逆境中寻找成功吧!”在夏雨的呼唤中我似乎拥有了些什么,却十分莫名。

最终迎来了秋雨,她没有春雨的那份柔情,也没有夏雨的那份粗犷。但她却多了几分成熟。细腻的秋雨落在我的黄色的毛衣上,此刻多了几分凉爽,伴随着落叶的静美,秋雨轻抚着我的脸庞,耳边传来声响:“孩子,我会轻轻拭去你的稚气,慢慢成长吧!”

秋雨过后的我似乎真的长大了许多。当冬雨伴随着雨花顺着我的发丝流下时,我的心似乎比从前更洁,更静。一个清亮的声音在心灵深处升起:“孩子,当你对着冬天的时候,你已经长大了!”

忽然间,我感到自己真的长大了好多。一年四季,我都在倾听着雨要对我说的话。春雨教给我柔情,夏雨教给我坚强,秋雨教给我成熟,冬雨则让我彻底感悟。

哦!我亲爱的雨,我感谢你们给我这么多,让我倾听到这么多美妙的言语,感悟到一生的四季!

倾听三部曲

倾听自然,感受它的浑然天成;倾听师长,感受他们对我们深切的爱;倾听真情,感受他那无比伟大的感化力量。倾听,让你的生活充满爱的芬芳! ----题记

倾听自然

忙碌一周后的周末,来到乡间田野上。夏日的田野上,一切都是那么浪漫:小鸟在耳边高歌,草丛中的昆虫们组成了一支大型音乐队,演奏着扣人心弦的生命激流曲。跑累了,躺在草丛中,仰望蓝天的深邃,白云的缥缈,雄鹰的矫健,云雀的轻盈,任凭凉风像仙女的面纱般抚摸,倾听激动人心的“交响乐”,感受到大自然无限的爱。

Happy,倾听大自然的爱!

倾听师爱

回到学校,我们物理老师的“对不对”则是试探虚实的弓箭。每天上物理课时,他讲课的同时总要伴随着“对不对”。面对他的提问,我们都很惭愧,他只是试探我们有没有预习。可面对他的提问,我不知所措。于是在一声声“对不对”的激励下,我暗下决心,每天坚持预习,此后我的成绩进步非常快。这源于老师,他将对学生的爱发而言语,不断的注入我的心里,这种爱像催人上进的铁鞭一样鞭策着我。使我倍感温暖……

倾听真情

提起真情,我便想起我的爷爷,爷爷在世的时候,我非常的调皮。几个伙伴邀我放风筝,在爷爷病重的日子里,我叫爷爷帮我扎风筝,竹条、彩纸、细绳、刀剪……几经周折,终于做好了。可是后来看到其他孩子买来的漂亮风筝,我生气的跑回家,央求爷爷买,爷爷说:“孩子,我们不要追求别人华贵的东西,亲手做的比那些更有价值……”没等话说完,我就将呼号的风筝撕得粉碎,现在想起来,当时撕的不是一只风筝,而是爷爷的心呀。如今爷爷已经去世,我不禁流下了泪水,放心吧,爷爷,我会深深珍藏你的那一份爱!

朋友,仔细倾听身边每一句爱的言语吧!

生活是一首歌

芸芸众生,对生活都有着不同的诠释,而我认为,生活是一首歌,倾听生活的歌声,那是一种美的享受,性情的陶冶。

年幼之时,生活是一首儿歌。稚嫩的词曲勾勒出了我们对未来的遐思。那时的歌声有糖果,有星星,还有那永不破灭的七彩肥皂泡。我们可以在歌声中与大灰狼交朋友,可以飞上天去摘月亮,我们无不幼稚地认为未来的生活就是如此。

8.青年之时,生活是一首摇滚乐,总是轰轰烈烈地奏起,轰轰烈烈地停。我们在近似发泄的歌声中完成自我。总认为自己是身处喜马拉雅山上或大西洋的真空杯中,我们用完善的目光打量着这个世界,用偏激的话语评论这个时代,却在疯狂的歌声中忘了自己也是这个社会的一分子。无论怎样,我们在试图改造、追求与探索,理想与现实,身处其中依旧潇洒。

中年之时,生活是一首交响乐,没有摇滚乐那般迷乱,没有单弦乐那般静谧,有的只是整齐的吹奏。一切都源于那支小小的指挥棒。的确,那支小小的指挥棒便是不惑之年的责任感,责任使得他们必须整齐化一,稳步前进,家庭与事业摆在天平两侧显得是那样的平稳。虽然乐曲有高昂亦有平缓,但无不投射出那一丝不苟的章法和稳健的吹奏。

老年之时,生活是一首古乐。古乐声起,才有了“枯藤老树昏鸦”之景,才有了“断肠人在天涯”的绝唱;又一次踏上了童年的青青石板路,又一次挥戈而上,铁马渡冰河,老人们将记忆慢慢沉淀,最美好的记忆便是古乐中最缠绵的音调。这时,才品味到人生是酒,越陈越香;人生是茶,越品越淳。

生活是一首歌,一首倾尽生命演唱的歌,一首记载历史记载人生的歌,一首展望未来,超越未来的歌。

而这一切,需要你用“心”去倾听,去品位,去领悟……

倾听自然

大自然无私地孕育了人类,人类却辜负了大自然。 ——题记

我坐在窗前,呆呆地望着混浊不堪的天空,耳边不时传来大自然的倾诉,心被撕裂地痛,血液澎湃着,身上每一块肌肉都猛烈地抽搐着……

我倾听着天空的细诉——

“我真怀念过去我那湛蓝如镜的肌肤,可惜,现在却……”天空忍不住呜咽起来,“自从人类肆无忌惮地乱排放有毒气体,我便开始整天咳嗽,特别是我身上的那片臭氧层,已经破了好几个窟窿。难道人类真的不顾我的死活,甚至连人类也不顾吗?”

我倾听着森林的哭诉——

“从前,我拥有强健的手臂和硕大的身躯。夏天,我为人类挡风遮雨;冬天,我又用臂膀挡住凛冽的寒风。可是人类却无半点感激之意,为了私利,一次又一次砍掉我的臂膀,同时也击碎了我为人类服务的心愿。我变得狼狈不堪,甚至经不住狂风骤雨!”此时森林已经泪如雨下……

我倾听着鸟儿的哀鸣——

“长期以来,我总认为自己是幸福的,因为森林妈妈给予我温暖的家,天空给予我游乐翱翔的场所。但现在,我的家被毁了。每当隆隆声响起,我只能眼巴巴地望着大树妈妈们一个个倒下,却无能为力;我该怎么办?”鸟儿盲目地飞着,为了找寻那昔日的家。“啪”一声刺目的枪响应和着切割机阴险的吼声,它终于坠落了,滴下一颗晶莹的泪洒在了那片生养它的荒芜地……

我倾听着小溪的呻吟——

“我从前是个快乐的歌手,鱼儿、虾儿、草儿、花儿都跟着我舞蹈,大家无忧无虑地生活。可是,当难闻的液体不断注入我的躯体,当成滩的垃圾压着我稚嫩的双肩时,我快窒息,快崩溃了,鱼儿死了,大伙儿病恹恹的,我再也没有歌唱分得情趣了……”

我倾听着风儿的叹息——

我倾听着大地的哭泣——

我默默地倾听着,心中似乎翻江倒海,但愤慨的同时,我又记起一句古言“人性本善”。人类不会忘记了大自然的恩情。在不久的将来,人类一定回觉悟……

隐隐约约地,我看到了鸟语花香,山清水秀,人与自然和衷共济,共创着美好未来!

倾听四季

春华秋实,夏炎冬寒。四季都拥有它独特的韵味。我闭上眼睛,打算用耳朵去捕捉四季的内涵。

繁华似锦的春天,我倾听着——

冬去春来,万物复苏。和风吹草木,树叶沙沙;细雨敲河面,水声潺潺。自负的黄莺卖弄着清脆的歌喉,在树梢上唧唧喳喳叫个没完;勤劳的蜜蜂一边工作一边哼着小曲,在花丛中嘤嘤嗡嗡忙个不停。追蝴蝶的小孩欢快地跑者,发出爽朗的笑声,多么欢畅。春天是富有朝气的。倾听春天,让人懂得生命的美好。

骄阳如火的夏日,我倾听着—— 9.

毒辣的烈日驱散了往日的喧嚣,除了树上烦躁的鸣蝉时不时地叫几声“知了”外,耳畔隐约传来远处工地上工人们的呐喊声。那声音是雄浑有力的,虽然其响度远不如赶集时小贩子的叫卖声,但那声音却能让“地球抖三抖”。倾听夏季,体会工人们的艰辛,让人懂得如何奋斗。

秋高气爽的金秋,我倾听着——

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。不错的,农民伯伯笑呵呵地称赞自己的收成好,和着一片蛙声,编织成一曲悠扬的“欢乐颂”。倾听秋天,让人知道成果的甜美。

银装素裹的严冬,我倾听着——

凛冽的寒风吓跑了爱唱歌的昆虫,大自然一片宁谧。也许只有这时候的环境才是真正的大自然。倾听冬季,让人知道“无声胜有声”。

斑斓的世界让人们过分地看重视觉。其实听觉也是妙不可言的。倾听四季,你会发现很多很多。

生命无言

生命无言,在尘埃飞舞的今天,我们或许看不见无言的生命,但事实上只要去倾听一下自然界的言语,就会知道这无言的背后有多么灿烂的辞藻灵动着,如樱桃花,如牵牛花。

画面一:

樱桃花瓣托着希望悠悠地飘落,花雨一阵滂沱,这一刻与世界对峙,没有声音,只静静地把所有的所有都带进了泥土,飞向了那空灵的另一世界。

画外音:

面对如此静谧的画面,我却听到了欢声笑语,如此爽朗,如此坦然。那是樱桃花的私语——一种欢快的语言。它们说:“我们的释然,意味着丰收的到来,当果满枝头时,我们在另一个世界为他们祝福。”

樱桃花飞落,无所羁绊,无所顾忌,坦坦荡荡,他们的语言如此圣洁,在人类的上空传响。我静静地倾听着、感慨着这无言的生命。

画面二:牵牛花昂着头,攀附着白杨一点点地向上爬,一点点地,没有声音。它忍受着“懦弱”这一代名词,没有声音,只是默默地向上爬,爬过岁月的额头,爬过风雨如晦的昨天。

画外音:

我看到的是纤弱的牵牛花沉默的艰辛,听到的却是石破天惊的豪言壮语。那牵牛花的信念,坚如磐石,它说:“我不是懦夫,我有我的骄傲,我在装扮别人的时候,总有一天会找到我自己的位置。”

牵牛花攀援,曲曲折折,时有跌落在地的危险,然而他们的誓言竟如此执着坚定,在人类的上空传响。我静静地倾听着、感慨着这无言的生命。

……

这些无言的生命太容易为人们所忽视与误解了,我们人类啊,要收起浮躁的心,去倾听一下大自然中无言生命的窃窃私语,感悟生命的真谛吧!

谁在为我的生活伴奏

听,那唧唧喳喳的小鸟在为春天伴奏;听,那树阴里的蝉儿在为夏天伴奏;那收获带来的欢声笑语在为秋天伴奏,那呼呼的风声和着瑞雪在为冬天伴奏。而一年四季中,又是谁在我的生活伴奏呢?你听——

父母

快要中考了,一股硝烟味笼罩着我。每逢放学回家,父母早已等候在家门前的大路旁,翘首以待。回到家,母亲拿出拖鞋,递上温热的毛巾让我擦汗解乏,父亲则忙着把烧好的菜一一摆在桌子上,五颜六色,香味扑鼻,诱惑无比,那都是我最喜欢吃的。“吃这个,这个有营养。”“吃这个,这个能补充维生素”……饭毕,走进书房,书桌上的“黄金搭档”印入眼帘。母亲已下岗,这样的好菜已是难得,还买这么贵的补品,钱从哪里来?面对如此关爱,我还能说什么呢?好好努力,别辜负了他们的一片希望。

老师

临近中考,老师也忙得不可开交。我又不时地给老师添麻烦,这不,模考砸了,老师们一个个给我会诊,提建议,想办法,出主意……甚至利用休息时间为我点津指导,可我这个“顽固弟子”老是不开化,记了这,忘了那,可老师始终不灰心。看看老师慈祥的面孔,听听老师沙哑的声音,我怎能不感动?他(她)也有家庭,也有孩子呀!好好努力吧,不然怎么面对老师那双期待的眼睛!

同学

16岁,充满活力的年龄。中考迫在眉睫,同学们忙里偷闲,下课十分不容错过,小A见我一副倦态,走过来,拍拍我的肩膀,大叫:“亲爱的蜘蛛侠、蝙蝠侠、超人,我给你们烧香,快赐予我力量吧,拯救我的同胞,我的兄弟!”一句话,逗得我和其他同学开怀大笑,眼泪横流。

你听见了吗?是他们在为我的生活伴奏着,我也在他们的伴奏声中不断成长。

暑假露营周记350字

这可以吗?

(先叙述为什么野营)

野炊活动开始了,我们先用砖块垒灶台,接着把山芋放在砖块上,再加上柴禾,最后点燃柴草。灶膛里的柴草熊熊燃烧起来,那情景就像浓缩版的“火烧赤壁”。我们心急如焚地看着火焰,心里巴望着早点把烤山芋吃到嘴里。七月的天气,我们被烤得汗如雨下,衣服都被汗湿了,但我们谁也没理会。

烤了约十分钟,一股香味扑鼻而来,大家一拥而上,去抢烤熟的山芋。我也顾不得烫手,拿起一个黑不溜秋的山芋,掰开一看,山芋芯竟然是黄色的,还冒着热气,我忍不住咬了一口,好烫啊!但吃起来很香甜,我狼吞虎咽地吃了个精光。

12点钟,大会餐开始了!各小组交流野炊的成果,吃着我们烧的饭菜,感到分外香甜,餐盘里的食物都被吃得底朝天!

我们吃完中饭,先到葡萄园拔杂草,又到小山上捡树枝,还种了番茄苗。

晚饭后,举行了篝火晚会,大家围着火堆坐成了一个大圆圈,我们先手拉手跳集体舞,又陆续上台进行才艺表演。那火红的篝火映照着我们的脸庞,映照着我们火红幸福的童年。

这次的野营活动,不仅让我们体验了农村的生活,体会到了劳动的艰辛,还意识到了团队合作的重要性,这真是一次快乐的体验!

小学四年级周记350字 写暑假最后一周

暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,五年级了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……

知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……

校园周记(350字)

校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。

可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

周记《跳绳比赛》350字

今天上午第二节课,我们进行里激烈的跳绳比赛。

老师让我们男生分成两组,女生一组,总共三组,每组有一个组长。一组组长高路涵,二组组长史暄辉,三组组长耿易峰。

每组要求选出本组跳得最快的,我的跳绳系了一个大扣子,是我的好朋友史喧辉借给我的跳绳,过了一会儿,老师说按原来对集合,我们飞快的集合,老师说:“都选好了吗?”我们齐声说选好了,“好”,老师说。一组的温凯然先跳,他跳了六十九个。第二组是我,我有些紧张只跳了六十八个。第三组是刘冰跳得飞快,一跳就是一百五十三个,可把同学们惊呆了。

接下来是跳绳接力比赛,有一个同学跳到门边儿,忽然听他说怎么拽不动了呀,回头一看绳子挂到门把手上了,他赶紧把绳子拿下来。还没到终点就跌了一个大跟头儿。老师和同学们都替他捏了一把汗。

今天虽然我们组没有得第一名,但是我们大家玩得都非常高兴。

关于我学会了的作文:我学会了跳绳_450字

星期天,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云,我和爸爸来到美丽的公园学跳绳。

我拿起跳绳,开始跳了,但是我手脚总是配合的不好,当跳绳还没落地时就已经跳起来了,好像脚底下被什么东西绊住了;要不就是当跳绳落地了我还没开始跳,好像双脚还在等待什么命令。我学着跳了好几次,还是没成功,我有点泄气了,说:“爸爸,跳绳怎么这么难呀!”爸爸鼓励我说:“儿子,你的姿势不对,跳绳时要把后背挺直,眼睛向前看,当跳绳荡过来时就跳,这样就能跳过去了。”话音刚落,爸爸就示范着跳了几个,我看见爸爸跳的非常轻松,心想:“我也一定能像爸爸一样跳绳的,我要努力。”我从爸爸手里接过跳绳,开始照着爸爸的方法去跳,果然跳了起来,我感到特别高兴,然后又学着跳了十个、二十个……我高兴地像只兔子一样蹦来蹦去,心里美极了。

我终于学会了跳绳,原来跳绳也很简单嘛,我明白了一个道理;世上无难事,只怕有心人。

写一篇周记350字题目是《今天学校没水了,抬水吃》

昨天,家里的水快喝完了,妈妈打电话给水店让他们送一桶水来。

第二天早上,妈妈让我帮忙一起把水抬上去装好。妈妈撕去了封口,打开了盖子,里面还有一个小白盖,妈妈说:“这个是不是也要打开的?”我说: “不用的,这个是水装上后,它自然会打开的。”可是这个时候,妈妈已经把这个小盖子摁下去了,这下可怎么办?我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁。

这时候外婆来了,外婆说:“我们这桶水只有倒倒喝喝了,然后手忙脚乱地拿来了水壶、锅子来装水,我帮妈妈一起倒水。我对妈妈说:“我们下次做事前可要动动脑筋,如果爸爸在家,就不会发生这种事了。”妈妈虚心接受了我的话。

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