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车胤囊萤的故事(孙康车胤囊萤映雪)

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囊萤夜读的故事

《囊萤夜读》出自《晋书·车胤传》。《晋书》为二十四史之一,唐代房玄龄等人合著。《晋书》记载了自三国时期司马懿早年至东晋恭帝元熙二年的历史。车胤是东晋大臣,《囊萤夜读》讲述了车胤少年时勤奋苦读的故事。

《囊萤夜读》的原文

胤恭勤不倦,博学多通。家贫,不常得油。夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

《囊萤夜读》的译文

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

《囊萤夜读》的启示

《囊萤夜读》告诉我们:只要想要学习,那么无论外界环境多艰难,都有办法克服苦难。同时不管环境有多么恶劣,我们都应该勤劳学习,这样日后必有成就。

车胤囊萤的成语典故

典故,是一个汉语词汇,拼音是diǎn gù。一指典制和掌故;二指诗文中引用的古代故事和有来历的词语;三指具有教育意义且大众耳熟能详的.公认的人物、事件。下面是我给大家带来的车胤囊萤的成语典故,希望能帮到大家!

典源出处

《世说新语·识鉴》“车胤父作南平郡功曹”条注引《续晋阳秋》(南朝宋·檀道鸾撰):“(车)胤字武子,南平人。父育,为郡主簿。太守王胡之有知人识,裁见,谓其父曰:‘此儿当成卿门户,宜资令学问。’胤就业恭勤,博览不倦。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以继日焉。”《艺文类聚》卷九十七亦录,文略。《晋书·车胤传》亦载。

释义用法

晋代车胤家贫,夜间无油点灯,每至夏天就收集萤火虫放在白绢口袋中以照明夜读。后以此典形容贫士勤学攻书;也以此咏萤。

用典形式

【对萤】唐·李商隐:“日下徒推鹤,天涯正对萤。”

【映书】唐·护国:“三径尚余行迹在,数萤犹是映书残。”宋·陈与义:“却马已录仙人方,映书曾登君子堂。”

【胤萤】唐·李商隐:“枕寒庄蝶去,窗冷胤萤销。”

【萤席】唐·罗隐:“雪天萤席几辛勤,同志当时四五人。”

【萤案】元·王逢:“十年萤案书连屋,八月龙湾浪拍天。”

【萤雪】宋·辛弃疾:“平生萤雪,男儿无奈五车何。”

【萤窗】唐·许浑:“殷勤为谢南溪客,白首萤窗未见招。”

【萤聚】唐·杜牧:“积学萤尝聚,微词凤早吞。”

【窗萤】唐·韩愈:“毕事驱传马,安居守窗萤。”

【照书】唐·司马礼:“爱尔持照书,临书叹吾道。”

【聚萤】唐·王维:“晓凌飞鹊镜,宵映聚萤书。”唐·韩浚:“应怜聚萤者,瞻望独无邻。”唐·罗隐:“少年辛苦今飘荡,空愧先生教聚萤。”

【囊萤】唐·元稹:“囊疏萤易透,锥钝股多坑。”唐·贯休:“一听玄音下竹亭,却思窗雪与囊萤。”

【收萤光】唐·于濆:“东堂桂欲空,犹有收萤光。”

【武子窗】宋·杨亿:“武子窗尘积,隋家苑树深。”

【拾流萤】唐·杜甫:“客来洗粉黛,日暮拾流萤。”

【临书卷】唐·杜甫:“未是临书卷,时能点客衣。”

【借余光】唐·骆宾王:“下帷如不倦,当解借余光。”

【案头萤】宋·陆游:“视客恰如堂上燕,捐书那顾案头萤。”

【读书萤】唐·杜甫:“穷巷悄然车马绝,案头千死读书萤。”清·钱谦益:“玉雪肌肤额发青,秋堂自伴读书萤。”

【照书萤】清·顾炎武:“门外晓寒萦带草,林端秋散照书萤。”

【照露萤】宋·苏轼:“寒窗孤坐冻生瓶,尚把遗编照露萤。”

【收萤慕车】唐·白居易:“折桂名惭郄,收萤志慕车。”

【拾萤读书】宋·陆游:“拾萤读书定何益,投笔取封当努力。”

【流萤聚书】北周·庾信:“池水朝含墨,流萤夜聚书。”

【读书聚萤】宋·陆游:“意言挥戈可退日,身乃读书方聚萤。”

【露萤照书】宋·周邦彦:“尚有练囊,露萤清夜照书卷。”

囊萤夜读的故事?

故事内容:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。车胤家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成袋子,装几十只萤火虫照着书本,从夜晚接着白天学习。

一、原文:

胤恭勤不倦。博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

二、注释:

1、选自《晋书车胤传》。

2、囊萤:用袋子装萤火虫,囊:文中作动词用意思是“用口袋装”。萤:萤火虫。

3、囊萤夜读:(车胤)把萤火虫装在袋子里(照明),在夜里读书。

4、恭:谦逊有礼。恭勤:肃敬勤勉。

5、倦:疲倦。(扩词法)

6、通:通晓,明白。

7、贫:贫困。(扩词法)

8、练囊:用白色薄绢做的口袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。

9、盛:读作chéng,放。

10、数:读作shù。

11、以夜继日:用夜晚接着白天学习。

三、翻译:

晋朝人车胤肃敬勤勉而不知疲倦,知识广博学问精通。车胤家境贫寒,不能经常得到香油点灯,以便在灯下读书。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,装几十个萤火虫照着书本夜以继日地学习着。

扩展资料:

1、道理:

《囊萤夜读》告诉我们无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。

2、从车胤的描写中,感受到了他品质:惜时、不畏艰难险阻、好读书。

3、车胤的事迹:

车胤是晋代的名臣,他博学多才,是著名的学问家。他的一生担任过辅国将军、户部尚书等官职。

年幼的时候,车胤从小好学不倦,因家贫无钱读书,为了维持温饱,家里没有多余的钱买灯油供他晚上读书。因此,他只能利用白天时间学习诗文,晚上只能复习背诵,不能利用晚上的时间学习,车胤很是烦恼。

一个夏日的夜晚,他在院子里背诵一篇文章,忽然看见许多萤火虫在空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得格外耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他找了白纱制成口袋,抓了几十只萤火虫放在里面。萤火虫发出的光芒,虽然微弱,但可勉强用来看书了。

从此,只要有萤火虫,他就去抓一些做成灯来读书。车胤孜孜不倦地读书,在父亲的指导下终于学而有成。长大以后,车胤步入仕途,他廉洁为官、公正严明、不畏强权。车胤深受百姓的爱戴和朝廷的推崇,他囊萤夜读的故事被后人当做励志的佳话广为流传。

参考资料来源:百度百科-囊萤夜读

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