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义务教育最基本的特点是什么?
义务教育三个基本的特征是普及性、免费性、强制性。普及性也就要求每一个孩子都应该上学。第强制性就是他的家长和法定监护人必须保障他接受义务教育。免费性是义务教育一个最基本的特征。
我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。
中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。强制性，又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。
义务教育的基本特征强制性、普遍性、基础性。义务教育的基本特征 强制性 强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
中国义务教育的特点是什么?
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
中国义务教育的三个基本特点为强制性、公益性、统一性。公益性：所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。
中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。强制性，又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。
什么是义务教育义务教育有什么特点
所谓义务教育，其最直接的意义就是国家通过法律手段，对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。涉及义务教育立法主要有三个特点：即强制性、免费性和世俗性。
义务教育是依照法律规定适龄儿童和少年接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。特点：具有强制性、具有公共性、具有免费性、具有基础性。国家强制性是义务教育最本质的特征。
义务教育有以下特点：强制性、免费性、普及性。强制性，又称义务性。包括两层含义：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障。免费性，又称公益性。义务教育是国家、社会学校和家庭必须予以保证的教育。
中国义务教育的三个基本特点为强制性、公益性、统一性。公益性：所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。
义务教育是具有强制性、免费性的公益性事业。《义务教育法》第二条规定：“国家实行九年义务教育制度。”“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
义务教育有哪些特点?
1、中国义务教育的强制性、公益性、统一性的特点。强制性，又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。
2、我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性，是义务教育最本质的特征。
3、义务教育有以下特点：强制性、免费性、普及性。强制性，又称义务性。包括两层含义：一是适龄儿童必须接受教育；二是国家必须予以保障。免费性，又称公益性。义务教育是国家、社会学校和家庭必须予以保证的教育。
4、义务教育的特点是强制性、免费性、普及性。强制性 强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。
5、义务教育的基本特征 （1）强制性 强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。
