本文目录一览：
- 1、训读的详细解说+例子
- 2、日语中的音读和训读是什么意思啊?
- 3、音读和训读是什么?
- 4、什么是训读?
- 5、日语训读什么意思
训读的详细解说+例子
读音性质不同 音读：汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。训读：是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。
音读即是取接近国语发音的读法，如 椅子（いす）训读则是用汉字标示日本固有词汇前，该词原有的读音，如 机（つくえ）因此，在大多数情况下，汉语原有而被引用过去的词汇，会采取音读。
两者区别如下：两者本质形式不同 音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读；只取汉字义，发音按照固有词的，叫训读。
而训读，解释起来稍微麻烦些。举个例子，古时候一个中国人去了岛国交了个日本朋友。一天，两个人在小溪里洗澡（画面好美），这时岸上出现了只老虎。
训＋训： （一时想不到好例子）因为一般都是1的情况居多，所以看到两个汉字组合，如果实在不会，就按1的规则来读，命中的机会较多。如果是单独的一个汉字，就用训读。
音读和训读是汉字阅读中常用的两种读音方法，它们各有不同的应用场景。下面就来详细说明一下音读和训读的区别。 音读 音读指的是将汉字的发音读出来，它是汉字拼音的重要组成部分。
日语中的音读和训读是什么意思啊?
音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读；只取汉字义，发音按照固有词的，叫训读。
训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。
音读：汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。训读：是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。
音读的含义：音读（音読み/おんよみ），即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读；只取汉字义，发音按照固有词的，叫训读。
“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音，一般 多为两个汉字的 比如「人间」（にんげん）“训读”是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。
音读和训读是什么?
训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。
“训读”：是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。训读通常具有以下规则：可以通过直接听发音来理解意思。需要送りがな的单词。（送りがな：假名，后跟假名）。
音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读；只取汉字义，发音按照固有词的，叫训读。
音读：汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。训读：是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。
音读的含义：音读（音読み/おんよみ），即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读；只取汉字义，发音按照固有词的，叫训读。
音读和训读的区别为读音性质不同。音读汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来；训读是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。
什么是训读?
1、训读（日语：训読/くんどく），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。相对的，若使用该等汉字当初传入日本时的汉语发音，则称为音读。
2、音读：汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。训读：是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。
3、“训读”：是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。训读通常具有以下规则：可以通过直接听发音来理解意思。需要送りがな的单词。（送りがな：假名，后跟假名）。
日语训读什么意思
音读即是取接近国语发音的读法，如 椅子（いす）训读则是用汉字标示日本固有词汇前，该词原有的读音，如 机（つくえ）因此，在大多数情况下，汉语原有而被引用过去的词汇，会采取音读。
训读，就是日本固有词汇意思按汉字的意思，而发音用固有词的发音。比如，人这个字，按日本固有的语言念ひと（hito），这种读法就是训读。而人的音读是じん（jin）。
训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。
音读：汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。训读：是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。
