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什么是坚持问题导向
坚持问题导向就是以解决问题为方向，少做与问题关联不大、不做与问题无关的无用功。问题导向在新形势下全面深化改革、开创事业发展新局面，领导干部必须有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。
坚持问题导向是坚持工作方法、精神境界、工作原则、政治品质。精神萎靡、意志消沉、不求进取就很难主动去发现问题，即使遇到问题也会视而不见、听之任之。
坚持问题导向的意思是以解决问题为发展突破口， 有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，在破解问题中推动事业发展。
问题导向就是以解决问题为方向，少做与问题关联不大、不做与问题无关的无用功。坚持问题导向，不仅是工作方法、精神境界，更是原则、政治品质。
“坚持问题导向”和“坚持守正创新”的理解如下：树立问题意识、坚持问题导向，是新的时代条件下开创事业发展新局面的必然要求。人类认识世界、改造世界的过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。
问题是事物矛盾的表现形式坚持问题导向就是承认矛盾的什么：普遍性、客观性。“问题是事物矛盾的表现形式。增强问题意识、坚持问题导向，就是承认矛盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。
坚持什么导向和问题导向
B、市场导向。【正确答案】A。坚持需求导向和问题导向的必要性：科技创新必须坚持需求导向和问题导向。离开了实践和社会的需求，谋划科技的发展，也就失去了目标和意义。
课程标准坚持：目标导向、问题导向、创新导向。目标导向：增强方向性和责任感，教学质量是年级和学校的生命线，每位教师都要围绕目标，落实落细学生帮扶，尤其是优生和临界生的帮扶，且要做到扶志与扶智并重。
坚持问题导向，补齐短板，堵塞漏洞。要有善于发现问题的意识，从现实工作中、群众呼声中和社会反映中找准找实现阶段各项制度建设存在的突出问题以及明显的短板和漏洞。坚持目标导向，持续用力，久久为功。
坚持需求导向和问题导向。科研选题是科技工作首先需要解决的问题。研究方向的选择要坚持需求导向，从国家急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题。整合优化科技资源配置。对科技创新来说，科技资源优化配置至关重要。
年9月11日要坚持需求导向和问题导向，对能够快速突破、及时解决问题的技术。
必须坚持问题导向是什么意思
1、坚持问题导向的意思是以解决问题为发展突破口， 有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，在破解问题中推动事业发展。
2、坚持问题导向是坚持工作方法、精神境界、工作原则、政治品质。精神萎靡、意志消沉、不求进取就很难主动去发现问题，即使遇到问题也会视而不见、听之任之。
3、坚持问题导向就是以解决问题为方向，少做与问题关联不大、不做与问题无关的无用功。问题导向在新形势下全面深化改革、开创事业发展新局面，领导干部必须有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。
4、必须坚持问题导向部署经济发展新战略的意思是要推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，发展是一个哲学名词，是事物不断前进的过程，由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。
谈谈问题导向这个重要思维方式
1、问题导向，即以解决问题为方向和目的的一种思维和工作方法。坚持问题导向，必须把握其精髓。所谓问题导向，不是让问题唱主角，而是要去破解它解决它。
2、发现问题：看到问题的共性和本质 分析问题：发现共性、本质、原因 解决问题：区分优先级，高效执行 但这个方法，是很考验人的思维能力的。表象问题我们都能看到，但每个人看的角度会有所不同，且经常会以偏概全。
3、当前普遍认为，只有将问题融入到研究过程中，边实践边反思边研究，才会收到实效。1．形成问题意识 以问题为导向的自我反思，首先是要提出问题。因为问题是教师不断发展的动力。在问题的驱动下，教师会主动去思考。
4、历史提供的是经验和教训，这三者必须结合，其中科学思维方法最为重要。离开马克思主义指导，历史经验和教训难以总结；离开马克思主义指导，传统文化的精华与糟粕则难以分清。
目标导向,问题导向,结果导向是什么问题?
1、问题导向是从当前存在的问题出发，思考工作切入点，明确目前哪些做得还不够好。目标导向是从将来出发，谋划长远和整体的工作思路，强调下一步应该做什么。
2、坚持问题导向是为了解决现实问题，坚持目标导向是为了实现美好理想。
3、目标导向、问题导向、结果导向。战略性管理的三个导向：目标导向、问题导向、结果导向。必须以目标导向作为引领，树立一流标准。必须以问题导向作为抓手，增强问题意识。必须以结果导向作为验证，强化绩效管理。
4、三个导向具体指以问题导向切入、以目标导向发力、以结果导向落脚，体现更加积极有为的财政担当，为谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义湖南新篇章贡献坚实的财政力量。
5、“三标”就是目标导向、问题导向、结果导向“三个导向”的具体化。目标导向（objectorientated），研究为了达到目标所表现的行为的一种管理理论。
