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小学火箭发射实验报告
小学火箭发射实验报告 在本次小学实验中，我们进行了一项非常有趣的实验火箭发射实验。在这次实验中，我们掌握了火箭发射的原理，并亲身体验到了制作简易火箭以及发射的过程。
火箭发射过程：火箭箭体内的燃料燃烧产生的气体以很大的速度喷出，同时受到气体的反冲力，反冲力大于火箭的重力，火箭加速上升，整个过程中，燃料燃烧将化学能转化为卫星的动能，火箭上升将动能转化为重力势能。
除了在动力和阻力上进行改进以外，发射角度也很重要，一般以45度为宜，就拿笔者研制的水火箭来说，45度发射的一般要比40度角发射的远10到20米。
小学科学四年级《空气里有什么》实验报告单
空气里有什么实验报告器材：蜡烛，火柴，玻璃片，去底饮料瓶，水槽，水。步骤1：用火柴点燃蜡烛，固定在玻璃片上，放入盛水的水槽，再用去底饮料瓶罩上，盖上瓶盖，观察。现象：蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位上升了一点。
实验2：燃烧要消耗一部分空气。（1）师：为了弄清蜡烛罩小杯的熄灭快，罩大杯的熄灭慢，不罩杯的不熄灭的原因，我们做个实验。
△培养敢于发表自己的见解的品质和合作交流的科学态度。〖教学重难点〗 重点：了解空气的成分。 难点：掌握往烧杯中倾倒二氧化碳的实验操作技能。
小学一年级科学实验报告100字
1、筷子提米将筷子插入一个装满大米的瓶子中，发现一根筷子就能提起整瓶大米，这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。
2、搜索答案 我要提问 百度知道提示信息 知道宝贝找不到问题了_！ 该问题可能已经失效。
3、本作文是关于小学一年级100字的作文，题目为：《科学小论文》，欢迎大家踊跃投稿。 前几天，我们在学校做了一次实验。准备的材料有：七份食盐，七份大苏打，两个烧杯，水少搅拌棒。
4、拐弯的水流 (一)需要准备的器材：一个椰树派对饮料罐内的塑料勺子、自来水。
小学科学五年级实验报告单(拉力大小与小车的运动)
1、天兴小学科学五年级实验报告单实验名称：拉力大小与小车的运动实验地点：实验室实验教师：蒋志强学生：五年级一班全体学生实验时间：20131218实验目的：拉力大小与小车的运动关系。
2、不变的条件：拉力大小、路面平滑程度、小车、行驶路程 实验材料：小车、钩码、秒表、线绳等。实验结论：小车在毛毯上行驶的速度较慢，这说明：路面不平滑，粗糙，小车与路面的摩擦力大了，行驶得就慢了。
3、小学阶段，可以说成“拉力越大，小车运动越快”，尽管这样并不科学，但大致符合生活经验。车运动的快慢与拉力的大小有关，拉力越大，速度越快；拉力越小，速度越慢。
4、拉力大小与小车前进快慢的关系实验结果是拉力越大，小车跑得越快；拉力越小，小车跑得越慢；拉力慢慢减小，小车的速度越来越慢。在这个实验中，将小车放在平坦的桌面上，将绳子绑在小车上，并将另一端绑在拉力计上。
5、实验过程：标明起点与终点，小车每次都从起点开始到终点结束。从挂第一个回形针开始增加回形针的数量。用回形针的数量表示拉力的大小，用手轻轻敲桌子让小车运动起来，这便于找到使小车运动起来的最小力。
