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作业拼音(作业拼音拼写)

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写作业的拼音是什么

1、“写作业”读音【xiě zuò yè】。作业,“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”。“写作业”泛指完成学习任务的活动。造句:今天我们就来探讨写作业和成绩好坏有没有必然联系吧。

2、写作业拼音:xiě、zuò、yè。写xiě,声母是x,韵母是ie,声调是三声。作zuò,声母是z,韵母是ò,声调是四声。业yè,声母是y,韵母是è,声调是四声。写拼音xiě 用笔作字。描摹,叙述。

3、xiě zuò yè 写xiě,声母是x,韵母是iě,声调是三声。作zuò,声母是z,韵母是ò,声调是四声。业yè,声母是y,韵母是è,声调是四声。写拼音xiě 用笔作字:写字。描摹,叙述:写生。

4、写作业的拼音是【xie 三声 zuo 四声 ye 四声】。

5、写作业 xie第三声zuo ye第四声 作业,《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。

写作业的拼音,

1、写作业拼音:xiě、zuò、yè 写xiě,声母是x,韵母是ie,声调是三声。作zuò,声母是z,韵母是ò,声调是四声。业yè,声母是y,韵母是è,声调是四声。写拼音xiě 用笔作字。描摹,叙述。

2、xiě zuò yè 写xiě,声母是x,韵母是iě,声调是三声。作zuò,声母是z,韵母是ò,声调是四声。业yè,声母是y,韵母是è,声调是四声。写拼音xiě 用笔作字:写字。描摹,叙述:写生。

3、写作业的拼音是【xie 三声 zuo 四声 ye 四声】。

做作业的拼音

读音:zuò zuò yè 做作业的意义:首先,它可以检查自己的学习效果。如果做作业很顺利,从一定程度上说明预习、听讲和课后复习的效果是好的。其次,可以加深对知识的理解。

做作业 解释:完成教师布置的功课。拼音:zuò zuò yè 例句:他一放学就赶回家里做作业,从不在外逗留。

作业拼音:[zuò yè]作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,检测学生是否学会了课上的知识的一种方法,一般都是家庭作业。

作业的拼读: zuòyè。作业的重要性:一是检验学习效果。二是围绕课堂上所学的知识和方法,布置作业让学生练习,以达到巩固所学内容的目的。三是促进拓展应用,也就是我们常说的举一反三。四是作为改进教学的参考。

wǒ zài kè tīng xiě zuò yè 拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

“作业”的“作”字还有一个读音是什么

作业的作有两种读音,分别是zuò第四声和zuō第一声。当读作zuò时,基本释义如下:劳动;起;写作;假装;当作;进行某种活动;同“做”;当读作zuō时,基本释义为作坊。

有两个读音,分别是zuò和zuō。字义:(1)读音为:zuò 起,兴起,现在起:振作。从事,做工:工作。作息。作业。举行,进行:作别(分别)。作乱。作案。作战。作报告。

作有两个读音,拼音分别是 zuò和zuō。基本释义:作[ zuò ]劳动;劳作:精耕细~。~息制度。起:振~。写作;作品:著~。假装:装模~样。当作;作为:过期~废。

作业的拼音是什么?

1、作业两个字的拼音 【词语】: 作业 【拼音】: zuòyè 【解释】: (1)教师给学生布置的功课;部队给士兵布置的训练性的军事活动;生产单位给工人或工作人员布置的生产活动:课外~|野外~|~计划。

2、作业的拼读: zuòyè。作业的重要性:一是检验学习效果。二是围绕课堂上所学的知识和方法,布置作业让学生练习,以达到巩固所学内容的目的。三是促进拓展应用,也就是我们常说的举一反三。四是作为改进教学的参考。

3、作业 zuò yè 释义:按照学校所设置的课程,作业可分为语、数、外、理、化、生、政、史、地、音、体、美、思品和劳技、拓展与探究等。按照社会生产任务看,不同工作(工种)差异很大,具体作业的分类十分复杂。

4、做作业的拼音: zuò zuò yè 声母:z ,z, y; 韵母:u,o ,u,o ,e ;音调 :第四声,第四声,第四声。

5、写作业拼音:xiě、zuò、yè。写xiě,声母是x,韵母是ie,声调是三声。作zuò,声母是z,韵母是ò,声调是四声。业yè,声母是y,韵母是è,声调是四声。写拼音xiě 用笔作字。描摹,叙述。

作业两个字的拼音

作业拼音:[zuò yè]作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,检测学生是否学会了课上的知识的一种方法,一般都是家庭作业。

作业的拼读: zuòyè。作业的重要性:一是检验学习效果。二是围绕课堂上所学的知识和方法,布置作业让学生练习,以达到巩固所学内容的目的。三是促进拓展应用,也就是我们常说的举一反三。四是作为改进教学的参考。

作业 zuò yè 释义:按照学校所设置的课程,作业可分为语、数、外、理、化、生、政、史、地、音、体、美、思品和劳技、拓展与探究等。按照社会生产任务看,不同工作(工种)差异很大,具体作业的分类十分复杂。

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