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考验为话题作文600字

wangsihai

关于考验作文600字五篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的考验作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考验作文600字 篇1

不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到阳光,时时校准自己前进的目标,不被命运的考验压垮。每当想起那一次考验,都是一次美好的享受……

暑假,我参加了学校的夏令营活动。还记得那个下午,我们学习包饺子的场景。首先,我们聚精会神地注视着老师做示范。老师娴熟敏捷的动作,先迅速地弄好了饺子皮,将馅料均匀的涂抹在饺子皮上,再把饺子皮对称地包好,捏出了美丽的花边,然后放到盘子里。我们本以为,原来包饺子是那么易如反掌的事情,可没想到考验正一步步向我们逼近。

“呀,馅儿放太多了!”“啊,这儿弄错了!”“哎!你那儿应该要这样!”唉,没想到包饺子这么难啊,为什么老师包的饺子就那么好,让人垂涎欲滴呢?老师笑了笑:“呵呵,你们初学,所以做得不好。不过不要气馁,这是一次成长的考验,只要有耐心有恒心,你们就一定能战胜考验的!”有了老师的鼓励,我们又信心倍增。

我先小心翼翼地弄好了一层不厚不薄的饺子皮,舀了一勺馅料,不多不少,均匀地铺在饺子皮上,再把饺子皮对称捏好,捏出一个可爱的花边。旁边的一个同学羡慕地对我说:“你做出来的饺子虽然不是很好看,但是越来越有进步了!我都还不会做呢,韦兰,你教教我吧!”听到夸奖,我开心极了!

我终于克服了考验,不仅学会了做饺子,而且明白了“世上无难事,只怕有心人。”就像松下幸之助说的“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”

考验作文600字 篇2

黑黄的叶又落下了一片。兴许是经不住阳的热情与炽热吧,便静静落在被树荫遮掩的树根边。

一丝风也没有——偶尔有一丝,天空很干净,太阳的炽热,让人睁不开眼看天。又是一股汗流,从我的背脊缓缓而下,一直到腰脊。军训的我们,已经用生疏的军姿站立了十分钟。我的头上似顶着一股重重的热气,这个形容并无夸张的成分所在。

“还有两分钟!坚持下去!不准动!”总教官富有丹田气的声音在我们的耳边荡了开来。我的身体已然有些麻木感,又是一股热乎乎的汗流,流经我的颊。可我必须得一动不动。头顶上的太阳,似也并无收敛的迹象。

“好!同学们做得不错!那么接下来,由一连带领,”总教官顿了顿道“开始跑步!”“啊——”同学们惊叫一声,开始无力地瘫倒在地。教官先是一愣,眉宇间渐渐出现了怒意:“坐什么坐?都站起来跑步了!快点!像什么样?一连都走了我们跟上!”可是同学们并无起来的意思,抱怨道:“不行,我们坚持不住了……我们太累了!……”

我们坐在草地上,看着三连不拖沓地跟上,紧接着,四连也意气满满地接着。有个调皮的同学,似乎在向我们做鬼脸,以示嘲笑……

我们有点儿生气。我们还得坚强!我从原地“嗖”地站起,才发现同学们也纷纷站了起来,迅速排好队,迈着坚定不庸懒的步伐,向前跑去。

太阳依旧是那么耀眼,那么毒辣。太阳之下,我们在操场上奋力奔跑着。汗水流下,不擦拭;身体疲劳,不理会。阳光下,我们的影子拉长了。阳光下,我们经受住了军训的考验。

黑黄的叶不再落下。就让那阳光更猛烈些吧,考验那满树的叶!

考验作文600字 篇3

‘叮铃铃’那盼望已久的下课铃声终于在我的耳畔响起。;勤劳的报时员早已不见了踪影。起身,舒展了懒腰,放下复杂的数学公式和那解了半个小时都没有解出的数学题。快步跑除了教室,甩去压抑冲向了天台。

抬头仰望天空,湛蓝湛蓝的天空,洁白洁白的云朵,远方的夕阳将最后一缕阳光射向了天台。深吸了一口气,雨后春泥的芳香飘逸在空气中。

在当我准备会教室时,走过水槽边,一颗小草屹立在水槽里,仔细一看,咦这咯不是好几个星期前的内个小苗么,我还以为那卑微的生命早消失匿迹了,记得当时我还一边用着异样的眼光摸着它对我旁边的小爽说;‘咦,这是什么哦,小小的绿芽怎么就一个,多倒霉啊一个孤零零的`在这个鸟不栖息雨不停留的地方‘’现在想起来我真是小瞧了它,至少它还坚强的活着。那颗与众不同的种子,跟着风的吹逐,承载着生存的梦想,来到这个窄小艰难的生存环境。那个 水槽偶能能在大雨磅礴之夜收集到一些雨水,也只有在这个时候小苗才能吸收水分成为今天足足有10几厘米长的小草。它的茎斜斜的靠着水草边钻出,努力的向上伸展着,哦,对了,在那几片小小的叶子上还托着一个小生命———小朵小黄花。根呢,一准是深入缝中,汲取那微薄的养料。那株小草毅然安静地立在那里,用那双绿色的“眼睛”,告诉我些什么。我的心里顿时充满了势如破竹的力量。我突然想到了,立马回了教室。呵,不是吗?一颗小小的种子都可以在缝隙中艰难的生长,我为什么不能够再努力仔细的想想或许换个角度考虑一下内个数学题目呢?

重新审视了这个题目,在纸上写下一个有一个“X= ”“答:X是。。。的解”。经过二十多分钟的殊死拼搏,我终于解出了那道题,是那颗小草给了我力量,它教会了我在考验中成长。

考验作文600字 篇4

人生如河流东去,有时间河流湍急凶猛,这就如同人生的顺境,气势恢宏,如千军万马般不可阻挡。但到了平原,低谷却仿佛人生的逆境,此时遇到一点山峰阻碍便不得不迂回而过。

人生也如同河流,前路漫长而遥远,总会遇到顺境或是逆境。关键的是我们对待顺境或逆境的态度。

成功的人积极对待逆境,他们从逆境中寻找机遇,找到进入人生顺境的方法,平庸的人在逆境中平庸而过,逆境对他们而言只是痛苦的回忆。失败的人畏惧或是以错误的态度对待逆境,最终被它击垮。平庸的人之所以平庸,失败的人之所以失败是他们忽略了机会,没有把握住逆境中的机遇。

成功的人总是站在金字塔顶端的一小部分人,而要站在这顶端便要有超过其他人的优秀品质与精神。这品质,精神有面对逆境时的不畏惧不退缩,也有在逆境中不被困难击倒的顽强不屈的精神。但这品质还必须包括身在顺境中时的不骄不躁。如果身处顺境,却骄傲自大,以为便可以往后无忧,那么忧患会来的更快。

秦国统一六国,凭借的是身处逆境时的积极措施,如广泛的招贤纳士,听取商鞅的建议积极改革,使秦国从一个小国逐渐的强大。其后虽然受到六国的联合抵抗,但凭借着许多优秀的谋士,将帅以及众将士的团结一致最后将六国逐一击败,完成统一的霸业。而在统一之后,秦始皇却以为从此以后再也没有忧患,子孙后代可以享受安逸的生活了,因此只顾自己的享受却对百姓的疾苦不加以关心,身处于顺境,却不知思虑忧患,骄傲,浮躁之气日益突出。最终秦国二世而亡的结局也是必然的。

只有在身处逆境之中,却不懈奋斗,在顺境之中不骄不躁。经受住顺境与逆境的考验才能屹立于顶端。

考验作文600字 篇5

今天的作文课真是特别,何老师拿着一块砖头走进教室,见我们一脸疑惑,他清了清嗓子,从包里拿出一个信封,说:“今天我们要进行一次‘肺活量大考验’,看谁能把这块砖头吹倒。可以借用这个普通的信封!”顿时,教室里像炸开了锅,同学们跃跃欲试起来。

说干就干,周雷自告奋勇首先上场,他使出了吃奶的劲儿也没把砖头吹倒,那可怜的砖头还白白被他淋上了许多口水。然后,老师又请了女生代表方佳怡来吹,可是砖头就像和她作对似的,巍然屹立,就是不倒。

都说人多力量大,老师允许我们“多人合作”,向砖头发起总攻。先是女生六人组来吹,大家吸足了气,六张脸憋得通红,然后一齐发力,可砖头就是不倒。接着是男生“九大金刚”上场,可结果还是瞎子点灯——白费蜡。有人开始窃窃私语了,什么呀?这根本不可能完成吧!

这时候,老师笑了笑,胸有成竹地说:“哈哈,现在就让我一个人来试试吧,你们都不用我带来的信封,我可要好好利用!只见他把那“笨重”的砖头压在那普普通通的信封上,然后摆好架势“全神贯注”地盯着砖头,一副万事俱备,只欠东风的样子。虽然他的样子胸有成竹,但我还是有点儿怀疑,我们七八个人都不行,他自己能做到吗?

“1、2、3!”只见何老师深深地吸了一口气,对着信封的口猛地一吹,砖头就像一个乖巧的孩子一样,应声倒下。

顿时,教室里响起了热烈的掌声。这到底是怎么回事?何老师给我们做了解释,原来砖头是被吹到信封里的集中的气体推倒的。难怪老师开场就亮出了秘密武器——信封,都怪我们粗心大意。我们不断鼓掌,打心眼儿里佩服老师的机智。

就这样,吹砖头的游戏结束了。我从这个小小的游戏中明白了一个道理:做什么事情都要冷静,要懂得“取巧”,这样才能事半功倍。

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