用观察造句二年级
1、我们要善于观察生活才能写好作文。要描写一处景物，首先必须仔细观察。平时注意观察，多积攒些作文的材料。要描写一处景物，首先必须仔细观察。在生活中，我们要学会留心观察每一件事物。
2、在生活中我观察了蘑菇发现了它有点毛茸茸。在生活中我观察了小鱼儿发现了它喜欢吸允周围的物体。在生活中我观察了路人发现了各色各样的行走姿态。在生活中我观察了乌龟发现了它会睡觉。在生活中我观察了水杯发现了能反光。
3、观察：在工作中她对细节的观察很强，受到了领导的重用。遇到困难时不但要走冷静的头脑，也需要敏锐的观察情况，在想解决的办法。菊花：家里种了很多菊花，黄黄的一片非常漂亮。
观察怎么造句?
这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。你要想写好文章，要注意观察事物，不能成天苦思冥想。
天文台经过细致的观察，发现天空中出现了形状有趣的云朵。我们经过仔细的观察，发现敌军的火力比较猛。
我很幸运能够近距离观摩这个活动。1拳击比赛中靠近拳击台的观察席位，此处比喻为近距离观察。1 我学会了“观天察地”，和我的快乐小狗一起呼吸空气，漫无目的地凝视，观察天空，像我家小狗研究地面时那么专心。
观察造句子简单
1、天文台经过细致的观察，发现天空中出现了形状有趣的云朵。我们经过仔细的观察，发现敌军的火力比较猛。
2、平时注意观察事物，作文时就不会感到为难了。平时注意观察，多积攒些作文的材料。夜幕下，侦察员屏息凝神，观察敌军的动静。老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学反应。
3、夜幕下，侦察员屏息凝神，观察敌军的动静。 高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察。 要了解一个人就要听他说的话，观察他听做的事。
4、)独创性并不是首次观察某种新事物。伏尔泰 2)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。 3)我观察银杏叶的时候发现，有的叶子还绿油油的，但有的叶子却已经黄了。
用观察造句
1、夜幕下，侦察员屏息凝神，观察敌军的动静。 高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察。 要了解一个人就要听他说的话，观察他听做的事。
2、平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。我们观察处理问题要从大处着眼，小处着手。
3、我很幸运能够近距离观摩这个活动。1拳击比赛中靠近拳击台的观察席位，此处比喻为近距离观察。1 我学会了“观天察地”，和我的快乐小狗一起呼吸空气，漫无目的地凝视，观察天空，像我家小狗研究地面时那么专心。
4、观察造句：他观察敏锐，但说得很少。从这些观察中能够得出什么样的结论呢？观察什么是最好的，然后努力使这些特质得以普遍化。潜艇潜入海底观察洋底。花时间去观察一下你自己以及你所做工作的价值。
5、由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。练习书法，要先仔细观察字帖，然后再落笔。每天坚持写一篇观察日记，天长日久，观察能力和写作能力就会有很大提高。
6、造句：1) 平时注意观察事物，作文时就不会感到为难了。2) 平时注意观察，多积攒些作文的材料。3) 老师教我们怎样观察人物。观察 ：guānchá 解释 ：细察事物的现象、动向 观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。
用“观察”造句。
1、夜幕下，侦察员屏息凝神，观察敌军的动静。 高粱好似一队队的“红领巾”，悄悄地把周围的道路观察。 要了解一个人就要听他说的话，观察他听做的事。
2、因为牛顿善于观察，所以他能发现万有引力。智者有明确的观察力，故能一叶知秋，洞察先机 平时注意观察事物，作文时就不会感到为难了。认真观察大自然，你会发现这个世界不一样的美丽。
3、他在气象观察领域也做了不少开拓性的工作。2让野生黑猩猩接受你，观察他们的行为，并对你所看到的进行描述。2在书中，他主张精神病学是医学的一个分支，应当像其他自然科学一样以观察和实验为研究手段。
