1.初一生活剪影作文800字
初一的我，经过激动、欣喜与一番乱了章句的小紧张的心理考验之后，终于跌跌撞撞的走进初一二班的门槛，抱着“我是初中生了、我长大了”的思想开始了我的初中生活。那之后便结实了我初中之后的第一个朋友皆第一任同桌，她是个呆呆傻傻但细心谨慎的女生，看上去似乎很柔弱但内心无比坚强，那时年少，没有过多的生活阅历，只会用轻狂来伪装自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事过之后依旧和好如初，她包容着我，所以这大概是我初中时最美好的时光。那时我的成绩排在班里的中游，没有很大的起伏，同桌的成绩比我稍逊一点点，我对学习并没有倾注太多的心思，她的努力也并没有对我感化太多。
初二的我，成绩先是停滞不前然后便下滑的很厉害，心里却没有太多的紧迫感，以为“中考”距离我是个很遥远的词语，一心贪玩，被青春期和叛逆期悸动的心理玩弄着，我似乎有些不务正业，对一个不很出色的男生有着一种莫名的朦胧感情，没有过多的在意，现在想想只是一个单纯的美好回忆罢了。
初三的我，在学业上，终于开始有了对学习的重视，她的成绩比起初一进步了好几番，更是把我的成绩拉了一大截，我开始慌乱，并时刻注视着她，以她为目标，在学习上多花了好几份心思；在家里，妈妈对我付出了全身心的照顾，爸爸每天中午做好饭等我回家，我心中绽开了一朵温暖的小花，初三，带着小紧张与小温暖，充实的过着。
如今，中考迫在眉睫。几乎没有人再像以前一样松松垮垮，所有人都在努力，为了自己理想的高中而奋斗，有合作也有竞争。
回忆我的初中生活，有悲荒有喜悦，有烦闷有苦涩，有懵懂有成长，充实而富有节奏，我该是多么庆幸自己能在二班开始与结束自己的初中生活。 我想这是一个不情愿的结尾又是一个充满欣喜的开头。
我想我会倾注全部精力来迎接一切未知的挑战。
2.初一生活剪影作文800字
初一的我，经过激动、欣喜与一番乱了章句的小紧张的心理考验之后，终于跌跌撞撞的走进初一二班的门槛，抱着“我是初中生了、我长大了”的思想开始了我的初中生活。
那之后便结实了我初中之后的第一个朋友皆第一任同桌，她是个呆呆傻傻但细心谨慎的女生，看上去似乎很柔弱但内心无比坚强，那时年少，没有过多的生活阅历，只会用轻狂来伪装自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事过之后依旧和好如初，她包容着我，所以这大概是我初中时最美好的时光。那时我的成绩排在班里的中游，没有很大的起伏，同桌的成绩比我稍逊一点点，我对学习并没有倾注太多的心思，她的努力也并没有对我感化太多。
初二的我，成绩先是停滞不前然后便下滑的很厉害，心里却没有太多的紧迫感，以为“中考”距离我是个很遥远的词语，一心贪玩，被青春期和叛逆期悸动的心理玩弄着，我似乎有些不务正业，对一个不很出色的男生有着一种莫名的朦胧感情，没有过多的在意，现在想想只是一个单纯的美好回忆罢了。 初三的我，在学业上，终于开始有了对学习的重视，她的成绩比起初一进步了好几番，更是把我的成绩拉了一大截，我开始慌乱，并时刻注视着她，以她为目标，在学习上多花了好几份心思；在家里，妈妈对我付出了全身心的照顾，爸爸每天中午做好饭等我回家，我心中绽开了一朵温暖的小花，初三，带着小紧张与小温暖，充实的过着。
如今，中考迫在眉睫。几乎没有人再像以前一样松松垮垮，所有人都在努力，为了自己理想的高中而奋斗，有合作也有竞争。
回忆我的初中生活，有悲荒有喜悦，有烦闷有苦涩，有懵懂有成长，充实而富有节奏，我该是多么庆幸自己能在二班开始与结束自己的初中生活。 我想这是一个不情愿的结尾又是一个充满欣喜的开头。
我想我会倾注全部精力来迎接一切未知的挑战。
3.关于校园生活剪影的作文
时间的河流，流过春天，流过夏秋，穿越寒冬。转眼间我已在这所校园内度过了几个春秋，它与我一起成长，一起进步。
初升的朝阳
启明星揉着惺忪的睡眼升上天空，天还是灰蒙蒙的，就听见一声刺耳的喊声，“起来，起来，快点儿。”原来是寝室长在喊我们起床。同学们迅速起床，用最快的速度整理好仪容，然后跑到操场集合，进行晨锻炼。同学们都跑得飞快，充满了活力。回来后，就在教室里大声朗读课文，书声响彻校园。我们就像早晨八九点钟的太阳，充满着青春与活力。在我们朗朗的读书声中，太阳公公扬起笑脸，升得更高了。
正午的太阳
晴空中没有一朵白云，只有太阳公公和一望无际的蓝，整个大地都被金黄覆盖着。教室里传来同学们激烈的争论声，他们此时正在为一道数学难题而争得面红耳赤，声音响遍每个角落，他们对学习的热情，就像正午的骄阳，红得像火一样。
绚丽的夕阳
天边泛着点点红光，与白云构成了一幅生动的画面。教室里同学们都在安静地做着作业，这时，只听见一位同学对同桌说着，“你还好吧，要不要紧？”。寻声看去，原来有一位同学很不舒服地趴在桌子上，同学们立刻拢去，班长立刻摸了摸她的额头，“呀，这么烫，你们谁有感冒药啊？”“我有，给你，快让她喝下。”照顾她喝完药后，又把她送到了老师那儿，让老师带她去打针。虽然黄昏给人的感觉总是萧索的，冷漠的，但教室的一幕却温暖了每个人的心，使它成为了最绚丽的一道风景线。
丰富多彩的画面构成了我们的校园生活，良好的学习氛围给了我们学习的动力。感谢学校，让我明白人生道理，促使我成长。
4.作文 生活剪影
生活的旋律此起彼伏、多姿多彩，每一个音符都蕴含着不同的色彩……
——题记
杯子
杯子，最普通的日常用品，饮酒需要它，品茶需要它，喝水需要它……种类繁多：玻璃杯、塑料杯、保温杯……生活中随处可见，看似雷同，其实却不然。
玻璃杯，外表坚硬刚强、精致美观。但是，都有一个致命的缺点——易碎。典型的外刚内柔，轻轻一摔，便被迫四分五裂，一块块碎玻璃茫然地躺在地上，欲言又止。塑料杯与纸杯，与玻璃杯恰恰相反。随意一捏，便能发现其软弱无比，轻而易举就能变形
生活中也有许多这样的人：魁梧的东北汉子却有一颗温柔的心；弱不禁风的女孩爆发起来一鸣惊人，令人目瞪口呆……
时钟
小小时钟，奥秘无穷。
很多日子常常闲着无聊、没事干，看着那钟里的针一圈圈“滴答滴答”的转个不停，待妈妈喊我时，时间已过了大半。秒针走一圈分针走一格，分针走一圈时针走一格，时针走一圈半天就过去了。 时间就是这样，你一不留神它就“滴答”过去了，消失得无影无踪。
就是因为这样，愈要珍惜时间，抓紧每一份每一秒，在有限的时间里做无限的事。
生活中隐藏着许许多多令人深思的道理，就在你身边……
文章来源：金钥匙学校
5.800多字的《校园（生活）剪影》作文
校园生活剪影 校园生活是一首歌，一段音符，一次温馨，千万学子为其歌唱；校园生活是 一首诗，一个片段，一次感动，千万学子为其吟诵；校园生活是一杯茶，一份清 香，一次品味，千万学子为其珍藏。这一段段珍贵的剪影，都演绎着生活的精 彩……
镜头（一）
一个女孩坐在床位上深思，她皱着眉，四周静悄悄的，这是一节自习课，同 学们都在埋头写作业，班里静悄悄的。女孩还在纸上写写画画，她抬头望了望四 周的同学，欲言又止，最终没有打扰，她心里抱怨着： “怎么就是算不出来呀！ 真烦人！ ”纸上的这道数学题，她绞尽脑汁地算，半个小时过去了，仍没有头绪， 女孩急得像热锅上的蚂蚁，她一怒之下，将草稿纸团成一团，向楼下扔去。 纸团划了一个弧线便飞了出去，正打中楼下一位老师。老师吓了一跳，明白 发生了什么事后，他捡起纸团，想要批评这个乱扔纸团的学生。他小心地展开这 张揉皱的纸，仔细一看，笑了。老师看准纸团飞来的方向，走上楼去，不一会便 进了女孩的班级。 老师问： “谁扔的这个纸团？”女孩吓坏了，哆哆嗦嗦地站了起来，她认为 自己一定会被责怪。 没想到老师却走下讲台， 打开那张草稿纸， 耐心地讲解起来。 女孩先是一愣，然后便有意无意地听着，渐渐地，她的思路终于清晰了。她向老 师道谢， 老师笑了， 告诉她， 可不许再乱扔废纸了， 女孩不好意思地拍拍后脑勺， 她也笑了。 从此，女孩爱上了数学这门课。
镜头（二）
打开记忆的大门，再次寻找校园生活的剪影…… 他和她是同桌，但互相敌视，他看不惯她的整洁、平静，更看不惯她那文质 彬彬的样子，他对她总认为是假正经。她也将他视为危险人物，他的乱乱的一切 都让她不顺眼。但是，他们学习成绩很好，而且是竞争对手。他是班长，性格开 朗，总不甘落于人后。她性格内向，学习成绩同样优异。 他们像往常一样在生活中处处竞争，同时为班集体争光。渐渐地，他们不再 以异样的目光看待对方，甚至女孩有些喜欢男孩的开朗，大胆和热情，她有时竟 崇拜他的桀骜不驯，总认为他数学很好。男孩也认为女孩的宽容，细心，忍让很 值得学习。也对，男孩总是马虎，很简单的计算题老出错，而女孩心却很细；女 孩遇事总是犹豫再三，不如男孩果断。 他和她依旧是竞争对手，但大家却发现，男孩话少了，开朗的性格中多了一 丝成熟、稳重；而女孩话多了，平静之中也带着开朗、活泼。 原来，对手是最好的榜样。
镜头（三）
小峰是班里的篮球健将，但学习成绩很差。小楠是班长，品学兼优。不知是
老师无意还是有意，老师竟让他们成了同桌。 小峰总是丢三落四，不是忘拿钢笔，就是少了橡皮，他总向小楠借，可借了 总还不回来，不是小峰弄坏小楠的钢笔，就是掉了她的橡皮，更令人生气的是， 小峰放学后就和那些个球友打篮球，从不整理书包，把乱糟糟的书本堆在桌上。 有一次还撕坏了小楠的书，小楠赌气不理他。 又到了篮球比赛的时间，小峰所在的 8 班上次惨败给了 3 班，小峰总是耿耿 于怀。这次 8 班用尽全力，但仍未力挽狂澜，3 班那群讨厌的啦啦队大喊着： “8 班输，8 班哭。 ”但小楠带领的啦啦队却不与他们一般见识，因为友谊第一，比 赛第二。她们只喊： 班加油！” “8 下半场 8 班改变战术， 将球传给小峰， 小峰用尽全力拼， 连进了几个 3 分球， 小楠她们喊得更起劲了。最后三秒钟，小峰一跃，他只手轻轻一勾，几乎触到了 球网，伸展的身子在那一瞬间腾空，这个动作简直定格在小楠心中。比赛以小峰 那个精彩的进球结束，小峰和他的球友又拥在一起。 小楠回到班，毫无怨言的为小峰整理书包。小楠就这样和小峰和解了。 看着每个剪影，你是否感到温馨，这几个小小的生活缩影，显得无比珍贵。
同学们，珍惜这美好的校园生活吧，它是你最宝贵的记忆，它像一首歌，一 首诗，一杯茶，更像一轮照亮心灵的太阳，它是你生命中永恒的一部分！
6.我的快乐生活剪影作文
我的快乐生活剪影作文
快乐，其实就在我们身边。
快乐，其实也很简单。
快乐，有时是家长的表扬；老师的鼓励；同学的认可等。
快乐的事情都在我们的身边，但带给我最多快乐的还是同学间的友谊。
在小学的时候，发生过很多有趣的事，当然，那也是快乐的。
记得那一次，我第一次做实验，那个实验的名字叫做水的张力。老师拿出一个大针管，针管里装满了水，然后老师向硬币中央滴水。一滴，两滴，三滴，四滴••••••最后不知老师一共滴了几滴水，但硬币上的水珠却变成了一个隆起的半圆。
噢，原来这就叫做水的张力啊。
接下来就轮到我们自己做这个实验了。
我们大家都小心翼翼的操作，我一滴一滴地向硬币加着水，生怕把水加多了，可我后桌拿着针管朝向我，说了一句：“李蕴衡，看我的滋水枪。”我闪身一躲，水刚好加在了我硬币的水珠上，瞬间，我刚做好的水珠就这样废了。回头一看，后桌一脸的坏笑——嘿嘿••••••
虽然这个事情大家看不出我有什么快乐的，但我真的感到快乐。
同学们一定很舍不得跟自己相处了六年的同学分开吧对吧。
那是我留在母校的最后一天。
记得那一天是一个烈日炎炎的夏天，我们大家都很伤心，当然，也包括我们的班主任。
举办完毕业典礼后，我们大家都回到了自己的班级，我们全体同学便下楼去拍照合影。拍照的时候，我们的体委双手拉着一根铁管子，我大喊一声“看！那里有一只长臂猿。”正拿着照相机拍照的后桌“嘿嘿”一傻笑，“真的好形象生动啊。”
••••••
最后，我们几个好死党站在一排，班主任站在我们的左边，我右手搭在右边的同学肩上，我的后桌从左边伸出一只手捏着我的脸，而班主任却用一只拎着他的耳朵••••••
哈哈，这次是傻傻的快乐啊！
生活还在继续，我们必须不能停歇，让我们去追赶快乐的脚步吧！
7.速求一篇高中生活剪影的作文
转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。
高中，对我来说是多么的陌生。老师是陌生的，同学是陌生的，连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活，我很迷茫。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生！
8.开学生活剪影,作文,初一呀
初一的我，经过激动、欣喜与一番乱了章句的小紧张的心理考验之后，终于跌跌撞撞的走进初一二班的门槛，抱着“我是初中生了、我长大了”的思想开始了我的初中生活。那之后便结实了我初中之后的第一个朋友皆第一任同桌，她是个呆呆傻傻但细心谨慎的女生，看上去似乎很柔弱但内心无比坚强，那时年少，没有过多的生活阅历，只会用轻狂来伪装自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事过之后依旧和好如初，她包容着我，所以这大概是我初中时最美好的时光。那时我的成绩排在班里的中游，没有很大的起伏，同桌的成绩比我稍逊一点点，我对学习并没有倾注太多的心思，她的努力也并没有对我感化太多。
初二的我，成绩先是停滞不前然后便下滑的很厉害，心里却没有太多的紧迫感，以为“中考”距离我是个很遥远的词语，一心贪玩，被青春期和叛逆期悸动的心理玩弄着，我似乎有些不务正业，对一个不很出色的男生有着一种莫名的朦胧感情，没有过多的在意，现在想想只是一个单纯的美好回忆罢了。
初三的我，在学业上，终于开始有了对学习的重视，她的成绩比起初一进步了好几番，更是把我的成绩拉了一大截，我开始慌乱，并时刻注视着她，以她为目标，在学习上多花了好几份心思。一的我，她的努力也并没有对我感化太多，我开始慌乱；在家里，没有过多的在意，她的成绩比起初一进步了好几番，看上去似乎很柔弱但内心无比坚强，终于开始有了对学习的重视，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，初三，被青春期和叛逆期悸动的心理玩弄着。
初三的我，现在想想只是一个单纯的美好回忆罢了，一心贪玩、我长大了”的思想开始了我的初中生活，没有很大的起伏，带着小紧张与小温暖，我似乎有些不务正业，更是把我的成绩拉了一大截，心里却没有太多的紧迫感，成绩先是停滞不前然后便下滑的很厉害，爸爸每天中午做好饭等我回家，充实的过着，同桌的成绩比我稍逊一点点，以她为目标，以为“中考”距离我是个很遥远的词语，她包容着我，但事过之后依旧和好如初，在学习上多花了好几份心思，没有过多的生活阅历。那之后便结实了我初中之后的第一个朋友皆第一任同桌，并时刻注视着她，她是个呆呆傻傻但细心谨慎的女生，抱着“我是初中生了，在学业上、欣喜与一番乱了章句的小紧张的心理考验之后，所以这大概是我初中时最美好的时光，我心中绽开了一朵温暖的小花，对一个不很出色的男生有着一种莫名的朦胧感情，我对学习并没有倾注太多的心思，只会用轻狂来伪装自己，终于跌跌撞撞的走进初一二班的门槛，妈妈对我付出了全身心的照顾，那时年少。那时我的成绩排在班里的中游。
初二的我，经过激动
9.生活剪影作文
两个月的暑假过去了，暑期的欢快、充实、忙碌、烦恼却没有随时间的流逝而消失。
暑假总的来说还是在轻松愉快的气氛中度过的，当然盛夏的炎热和农忙时的整天劳动也曾短暂地打断过暑期快乐的音符，下面就来看看我的暑期三部曲吧！松下漫读我家屋后有一片松树林子，林子很浓密，嗡嗡郁郁的，树大都是碗口粗，两三丈长。上有小鸟在松树间欢快嬉戏，时而发出清脆的叫声，给人以音乐的享受；下面小草鲜绿，还有零星的几朵不知名的小花点缀其间，微风拂来，空气中飘来花儿的馨香、草儿的清新还有远方泥土的气息。
遥望远方青山重叠，山涧里的瀑布正是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。俯视近处，竹柳交错，让人想起“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的诗句。
炎热的夏季来到这片松树林，使人倍感清凉舒畅。暑假的前半个月，每天我都会捧上一本书来到这片松树林，松下漫读真是心旷神怡。
半个月的时间我读了两本名着——《三国演义》、《水浒传》，读后觉得受益匪浅。这是两部历史演绎小说，唐太宗有句话叫“以史为镜，可以知兴替”，看了这两部书之后，我似乎也有了点“知兴替”的感觉。
当然，这两本书更是文学作品，读了让人获得一种文学的享受，更具体的是它输给了我忠孝仁义的道德思想，同时我在心中也竖立起了英雄的形象。《三国演义》中刘玄德三顾草庐凸显了其求贤若渴；关云长义释黄汉升显示了他的英明大义；张翼德大闹长板桥表现了他的勇猛无比；赵云截江夺阿斗展示了他的有勇有谋；孔明三气周公瑾更是体现了他的绝顶智慧……《水浒传》中更个个都是真英雄：行者武松、青面兽杨志、豹子头林冲、花和尚鲁智深、黑旋风李逵、小李广花荣……松下漫读使我在书中遨游，沉醉于书中，这是一种享受，同时也增加了知识。
这是我暑期三部曲中的最强音，给我留下了无限美好的回忆……雨中垂钓钓鱼是一项有趣的活动，还可以修身养性。有人为鱼而去钓，而我却为钓而去钓。
从很小的时候我就很喜欢钓鱼，暑假的两个月我当然不会忘记去钓鱼。一个细雨蒙蒙的日子，打着雨伞带上鱼具我来到家附近的一个池塘开始了我的雨中垂钓。
首先，我把鱼饵放在钓钩上，抛入池塘中，这样我和鱼的较量就开始了。大约过了五分钟，浮子开始点了点，很多年的钓鱼经验告诉我：这是鱼儿在试探，于是我沉住气让它吃。
过来一会，浮子又点了点。突然，浮子向水中射下去一半。
我心头一激动，猛地向后一甩，唉，可惜，拉得太早啦！瞧一瞧鱼钩，鱼饵已经被鱼咬玩了。这是鱼儿第一次吃食，我太激动了，导致拉得早了点，鱼脱钩了。
不要灰心，重新穿好鱼饵，再次抛入水中。汲取了之前的教训，我变得更加耐心。
当浮子点的时候我没有拉，射到一半的时候还是没拉。过了约半分钟，浮子有了慢慢下沉的趋势，我条件反射紧紧盯住浮子。
浮子微微抖动了几下，接着急速往下射然后快速上浮，“啪”的一声倒在水面上，在水面上泛出几圈波纹，我迅速将鱼竿提起，啊！一条不小的鲫鱼上钩了！鲫鱼上钩的整个过程是这样的：开始的时候它会很谨慎，只是随便碰几下，这样浮子就会点一点。如果没有拉，它就会大胆一点，试着将鱼饵拖一下，但不会真的去吃，水面的浮子会射进去一般，但很快就会浮起来，这时候如果拉起来鱼是不会上钩的。
如果钓鱼的人耐性比较好，还没有拉，鱼儿试着拖了几次之后就会放松大胆地去吃鱼饵。当它大胆地将鱼饵吃下去，自然也就将鱼钩吃到嘴里了。
吃了鱼饵鱼就想很快游开，这样浮子就会被拖着射进去。很快鱼就会发现情况不对，鱼饵里面有鱼钩，它就会向相反的方向游试图摆脱开，浮子自然跟着浮上来倒在水面，在鱼还没有挣脱开的时候，拉起鱼竿，鱼儿也就上钩了！钓鱼其实是人和鱼忍耐性的较量，人只有耐心方能将鱼钓上来。
钓鱼同样给我的暑假带来了无限的欢乐，这是暑期三部曲之二。盛夏登山登山是一种极富挑战性的运动。
在暑假快结束的时候，我用了大半天的时间登上了我们家附近的一座高山——团包山。我和同伴利用早上的两块开始出发，一路上扫着草丛，踏着荆棘，从山的西侧径直向山顶奔去。
刚开始的时候我们是小跑前进的，但是过了半个小时，路变得陡起来，草也便得越来越长，是不是还有小刺挡道，气温也渐渐升高了，我们不得不放缓脚步。再过了近一个小时，路越来越难走了，人也变得疲惫了许多，不过离山顶也越来越近。
望着愈近的山顶，我们歇了一会又继续前进。正如一句话所说“志在山顶就不会在半坡停下”。
再经过半个多小时的努力，我们终于到达了山顶。在山顶上，我们却惊喜地发现山顶上有很多又大又红的山楂。
哈！我想起哈克·吐温的名言：“如果你为了俯瞰大地上的各个王国而登上了马特峰，竟在山顶上发现了草莓，这也许是令人愉快的事情。但是……你不是为了草莓才去攀登山峰的。”
这和我登山的情况不是惊人的相似吗？站在山顶上可以体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，远近高低景色尽收眼底，心情顿时舒畅许多，一切烦恼都抛到了九霄云外。登山是一种值得提倡的运动，它既能挑战自己身体各方面的机能，还能使自己回归到大自。
10.职中生活剪影作文300百字
秋高气爽的金秋时节，天是那么蓝，云是那么白，我展开理想的翅膀，怀揣着美好的梦想，带着热情和纯真，来到职教中心。
有人说：“上帝对每个人都是公平的”，虽然我没有进普通高中，但是我相信，在这里我会更好的绽放自己的青春年华。
记得在刚刚开始上舞基课时，我们真的经历了很痛苦的过程，那时，我们由于缺乏锻炼骨节都很硬，所以，最怕上舞基课，但是我们必须过这一关。有许多次，我都觉得自己坚持不下去了，放弃还是不放弃，一次次在内心挣扎。但是，想起母亲常说的一句话“自己选择的路，哪怕跪着也要走完。”就咬牙坚持，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。
在这所学校我有一个感觉，这里的每一个学生都在尽力的表现自己，把自己的才能挥洒尽至。以前，有什么活动我总是避而远之，不敢参加，会觉得紧张，害怕，但是，在这里我的胆子开始变大了，我也学会表现自己，展示自己。/ywdfse/shnfbrf
我知道，每个人心中都有一个梦，正用我们的青春来编织，在这箐箐校园中，我曾迷惘过，也孤单过，我会不会拥有一个美好的未来，毕竟，这里是职教，很多人对这所学校有偏见，但是我绝不会受其影响，我要让所有人知道，职教的学生也会有好的前途。
所以，为实现自己美好的愿望，只有努力奋斗，我相信在不久的将来，我会更杰出、更优秀，用自己辛勤的汗水，描绘美好的蓝图。
