1.作文我的生活我创造600字
一 、我的生活我创造 在生活中或许每个人都有烦恼，一个问题那就是我的生活将是怎样的？ 我也曾为这个问题烦恼过。
我想：一切顺气自然，反正我家有钱，够我花一辈子呢！ 于是，我便把这个烦恼又随之浮现在我面前。我不再想一切顺其自然，有钱花不用愁，而不想：父母的钱是父母的，不是我的，父母早晚有一天要离开我，而那时的我，要文化没文化，要体力没体力，也就坐山吃山空。
既然这们想了，我也就明白了每个人的生活都要靠自己建造，只有自己的动手才能丰衣足食。 这是妈妈教我的的怎样做人的道理，我开始努力，用我的成绩，言行创造我的生活。
创造生活就像盖房子一样，每一点付出，每一点努力，都是房子的一块块坚硬的砖瓦。在贝多芬小的时候，他非常喜欢音乐，后来他长大了，可不幸的是他的耳朵失聪了，再写听不见美妙的音乐。
他依然没有放弃自己的梦想，他仍旧在为自己的理想而努力，显然他不管自己变成怎样，他也没有想过要放弃自己的理想，即使自己听不见音乐，也要谱写出世上最美的音乐，他拉小提琴时，拉得手发烫，他就把手放进冷水里浸一浸。 正是他的努力造就了世界有名的音乐家贝多芬。
我想每个人都有自己的理想，那么我想问你们是否为自己的未来努力过？每当我经过几次失败，我便放弃了我的梦想。 生活是自己创造的，当你有着对美的期待，对挫折的坦然，对自然的感恩时，你的生活也是美的。
我的生活便是如此。这是我想要的生活，我期待的生活。
我的生活，由我创造。 现在，我要为我未来的美好生活而努力，让我们一起建造自己美好的生活。
二、我的生活我创造 创造是一个起点，第一步就是创造给予了我力量。创造是一个过程，千千万万的步伐是创造给予了我动力。
创造是一个结果，最后一个脚印是创造给予我的微笑。我的生活我创造。
——题记 寒风呼啸着，我蜗在一个黑暗的缝隙里，外面的世界是雪的天堂。雪融化了，冰冷刺骨的雪水涌进我的胸膛，我不禁油然而生出一种悲凉——我是一颗被风随意吹摆到悬崖缝里的种子。
大自然赋予了我生存的权力，而命运让我走向悲凉。我的生活没有真正地开始，难道就要至此夭折了吗？不行，不可以！我的生活还没有真正地开始，我要创造属于我自己的生活！ 虽然，我的起点是不见天日的缝隙…… 过程 风还是肆意地割刮着我的躯体，雨已然孕育起我内在的雄心。
我的胚芽在坚硬的果壳的包裹下，时刻吮吸着大自然给予我的所有的物质力量，心坎一日又一日地开始壮大起来。 岩石让我身处黑暗，但它的缝隙让我冥惑于太阳的温暖。
现在，就让暴风雨来得更猛烈些吧！我用柔嫩的顶尖不分昼夜地敲击着坚硬的果壳，我就要爆发了！果壳啊，你本是我生命的一部分，你从开始就护航着我，冲击你让我去伸触太阳，这必定是你我共同的目标！ 一点点，一点点地敲启我的护衣，我用血淋淋的身躯去触摸我心中的太阳，创造了疼痛。 结果 本着一颗种子的使命，拖着伤痕累累的躯体，终于在那阳光普照的一颗：我发芽了！ 稚嫩的芽儿处在悬崖的一角，风仍是猛烈的，但怎么就变温柔了？水依旧是冰凉的，但怎么就甘甜了？阳光仍然温暖，但赐予我的是生命中全新的力量！ 是的，我就是你们赞叹已久的松树，躯于悬崖的一角，朝着太阳的方向茁壮成长的松树。
命运选择让我痛，我便要更受疼痛的打击，创造自己的生活。 高高耸立在你们仰望的天涯一角，我的生活我创造。
2.作文《我的生活我创造》800字以上
叫她出去玩：“孩子的空间都是快乐的，以草地为家。
孩子的心不是像被钥匙锁在那一样，一直在家中写作业。我们的自由空间都有自己制定，这样才五彩斑斓。
最后。打开了我们学生心灵的窗户，才是最好的想法！ 我的生活。
也许，你做的不好，但是你还是按照自己的的想法做了，那还你动脑经的成果，自己的想法在心中是最美好的！ 我们最快乐的时间就在我们于自己的朋友玩耍的时间。那时才能感受到友谊是多么伟大，我向所有的家庭呼吁一下；也许做题目，我们的生活各不相同，你是不知道的。
所以说，也许家长想的与我相反，我来创造！我们是小孩子。但是你们有没有想过。
我也相信，他们会把作业做完的”我也想学生们说：“我的生活，我来创造。我的意思是该玩的时候，就应该让我们出去见见世面，在能创造五彩缤纷的世界。
我的心中呈现了一个信念。就像一只无忧无虑的小蜜蜂，无私奉献的为人采蜜。
我不想索要回报。因为我也是这个世界上的一份子。
我的生活，我来创造。我心里想的，我打电话给朋友，我的想法老师不同意，学习也瞎学，无法出来。
等我们7或8岁的时候，不能出去玩我听了，在想，是他们的细心教导，我们才会做人的心态。我们应该用美好的心灵与人交往：我的作业时间都由自己安排。
再说。踢毽子、跳皮筋都是我们的自由。
家长很了解我。可是她妈妈说她在家写作业了：我的生活，我来创造。
有一天，是有趣的。就像躺在草地上那么舒服。
请让孩子自理吧。我相信他们会精心安排的有滋有味的。
……在绿油油的草地上，我与花草树木做伴，就可以让我们自由飞翔。可是不是你们想的那样，这样生活才会多姿多彩。
当流星雨划过的时候，我仰望天空，倾听着魏晨唱着《当流星雨来临时》这首歌，我的童心一下沸腾起来。弧线出一条美丽的彩虹。
如果风雨后，彩虹洋溢而出；也许，做一件事情，同学们各有各的办法。也许你会想：从怕人家那办法好每个人的心里都有过一个属于自己的秘密。
我就是我，你就是你，出一份我能所力及的事，就心满意足了，周末就是让我们休息的。她又不是犯人。
你望着天边的彩虹，心中肯定清爽很多，希望我自己安排一天的时间，我很开心。应该从身边的小事情开始做。
在学校里！我的愿望不会离现实那么远。我觉得每个孩子都不想让家长一天跟着自己。
我可不希望孩子像小鸟一样被关在笼子里，跟人家学，是被动的行为，不如，学他吧！这就是半途而废，没有自信心的，无法出去闯世界，有自己的知己。也有关心我的老师！ 我们的心灵美好。
3.作文我的生活我创造600字
一 、我的生活我创造
在生活中或许每个人都有烦恼，一个问题那就是我的生活将是怎样的？
我也曾为这个问题烦恼过。我想：一切顺气自然，反正我家有钱，够我花一辈子呢！
于是，我便把这个烦恼又随之浮现在我面前。我不再想一切顺其自然，有钱花不用愁，而不想：父母的钱是父母的，不是我的，父母早晚有一天要离开我，而那时的我，要文化没文化，要体力没体力，也就坐山吃山空。
既然这们想了，我也就明白了每个人的生活都要靠自己建造，只有自己的动手才能丰衣足食。
这是妈妈教我的的怎样做人的道理，我开始努力，用我的成绩，言行创造我的生活。
创造生活就像盖房子一样，每一点付出，每一点努力，都是房子的一块块坚硬的砖瓦。在贝多芬小的时候，他非常喜欢音乐，后来他长大了，可不幸的是他的耳朵失聪了，再写听不见美妙的音乐。
他依然没有放弃自己的梦想，他仍旧在为自己的理想而努力，显然他不管自己变成怎样，他也没有想过要放弃自己的理想，即使自己听不见音乐，也要谱写出世上最美的音乐，他拉小提琴时，拉得手发烫，他就把手放进冷水里浸一浸。
正是他的努力造就了世界有名的音乐家贝多芬。
我想每个人都有自己的理想，那么我想问你们是否为自己的未来努力过？每当我经过几次失败，我便放弃了我的梦想。
生活是自己创造的，当你有着对美的期待，对挫折的坦然，对自然的感恩时，你的生活也是美的。我的生活便是如此。这是我想要的生活，我期待的生活。我的生活，由我创造。
现在，我要为我未来的美好生活而努力，让我们一起建造自己美好的生活。
二、我的生活我创造
创造是一个起点，第一步就是创造给予了我力量。创造是一个过程，千千万万的步伐是创造给予了我动力。创造是一个结果，最后一个脚印是创造给予我的微笑。我的生活我创造。
——题记
寒风呼啸着，我蜗在一个黑暗的缝隙里，外面的世界是雪的天堂。雪融化了，冰冷刺骨的雪水涌进我的胸膛，我不禁油然而生出一种悲凉——我是一颗被风随意吹摆到悬崖缝里的种子。
大自然赋予了我生存的权力，而命运让我走向悲凉。我的生活没有真正地开始，难道就要至此夭折了吗？不行，不可以！我的生活还没有真正地开始，我要创造属于我自己的生活！
虽然，我的起点是不见天日的缝隙…… 过程
风还是肆意地割刮着我的躯体，雨已然孕育起我内在的雄心。我的胚芽在坚硬的果壳的包裹下，时刻吮吸着大自然给予我的所有的物质力量，心坎一日又一日地开始壮大起来。
岩石让我身处黑暗，但它的缝隙让我冥惑于太阳的温暖。现在，就让暴风雨来得更猛烈些吧！我用柔嫩的顶尖不分昼夜地敲击着坚硬的果壳，我就要爆发了！果壳啊，你本是我生命的一部分，你从开始就护航着我，冲击你让我去伸触太阳，这必定是你我共同的目标！
一点点，一点点地敲启我的护衣，我用血淋淋的身躯去触摸我心中的太阳，创造了疼痛。
结果
本着一颗种子的使命，拖着伤痕累累的躯体，终于在那阳光普照的一颗：我发芽了！
稚嫩的芽儿处在悬崖的一角，风仍是猛烈的，但怎么就变温柔了？水依旧是冰凉的，但怎么就甘甜了？阳光仍然温暖，但赐予我的是生命中全新的力量！
是的，我就是你们赞叹已久的松树，躯于悬崖的一角，朝着太阳的方向茁壮成长的松树。命运选择让我痛，我便要更受疼痛的打击，创造自己的生活。
高高耸立在你们仰望的天涯一角，我的生活我创造！
4.我的生活,我来创造
[我的生活，我来创造！作文1000字] 每个人的心里都有过一个属于自己的秘密，这样生活才会多姿多彩，我的生活，我来创造！作文1000字。
当流星雨划过的时候，我仰望天空，倾听着魏晨唱着《当流星雨来临时》这首歌，我的童心一下沸腾起来。我的心中呈现了一个信念：我的生活，我来创造！
我们的心灵美好，在能创造五彩缤纷的世界。弧线出一条美丽的彩虹。如果风雨后，彩虹洋溢而出。你望着天边的彩虹，心中肯定清爽很多。……在绿油油的草地上，我与花草树木做伴，以草地为家。就像一只无忧无虑的小蜜蜂，无私奉献的为人采蜜。我不想索要回报。因为我也是这个世界上的一份子，出一份我能所力及的事，就心满意足了。
我的生活，我来创造！我的愿望不会离现实那么远。我觉得每个孩子都不想让家长一天跟着自己。我可不希望孩子像小鸟一样被关在笼子里，无法出来。等我们7或8岁的时候，就可以让我们自由飞翔。可是不是你们想的那样，学习也瞎学。我的意思是该玩的时候，就应该让我们出去见见世面。孩子的心不是像被钥匙锁在那一样。打开了我们学生心灵的窗户，才是最好的想法！
我的生活，我来创造！我们是小孩子，无法出去闯世界。应该从身边的小事情开始做。在学校里，有自己的知己。也有关心我的老师，是他们的细心教导，我们才会做人的心态，初中一年级作文《我的生活，我来创造！作文1000字》。我们应该用美好的心灵与人交往。我就是我，你就是你，我们的生活各不相同。我心里想的，你是不知道的。所以说，也许家长想的与我相反；也许做题目，我的想法老师不同意；也许，做一件事情，同学们各有各的办法。也许你会想：从怕人家那办法好，不如，学他吧！这就是半途而废，没有自信心的。但是你们有没有想过，跟人家学，是被动的行为。也许，你做的不好，但是你还是按照自己的的想法做了，那还你动脑经的成果，自己的想法在心中是最美好的！
我们最快乐的时间就在我们于自己的朋友玩耍的时间。那时才能感受到友谊是多么伟大。踢毽子、跳皮筋都是我们的自由。家长很了解我，希望我自己安排一天的时间，我很开心。有一天，我打电话给朋友，叫她出去玩。可是她妈妈说她在家写作业了，不能出去玩我听了，在想：我的作业时间都由自己安排。再说，周末就是让我们休息的。她又不是犯人，一直在家中写作业。我们的自由空间都有自己制定，这样才五彩斑斓。最后，我向所有的家庭呼吁一下：孩子的空间都是快乐的，是有趣的。就像躺在草地上那么舒服。请让孩子自理吧。我相信他们会精心安排的有滋有味的。我也相信，他们会把作业做完的我也想学生们说：我的生活，我来创造！江苏宿迁宿豫区宿迁市宿豫区实验初级中学初一：袁飒
5.作文《我的生活我创造》800字以上
每个人的心里都有过一个属于自己的秘密，这样生活才会多姿多彩。
当流星雨划过的时候，我仰望天空，倾听着魏晨唱着《当流星雨来临时》这首歌，我的童心一下沸腾起来。我的心中呈现了一个信念：我的生活，我来创造！
我们的心灵美好，在能创造五彩缤纷的世界。弧线出一条美丽的彩虹。如果风雨后，彩虹洋溢而出。你望着天边的彩虹，心中肯定清爽很多。……在绿油油的草地上，我与花草树木做伴，以草地为家。就像一只无忧无虑的小蜜蜂，无私奉献的为人采蜜。我不想索要回报。因为我也是这个世界上的一份子，出一份我能所力及的事，就心满意足了。
我的生活，我来创造！我的愿望不会离现实那么远。我觉得每个孩子都不想让家长一天跟着自己。我可不希望孩子像小鸟一样被关在笼子里，无法出来。等我们7或8岁的时候，就可以让我们自由飞翔。可是不是你们想的那样，学习也瞎学。我的意思是该玩的时候，就应该让我们出去见见世面。孩子的心不是像被钥匙锁在那一样。打开了我们学生心灵的窗户，才是最好的想法！
我的生活，我来创造！我们是小孩子，无法出去闯世界。应该从身边的小事情开始做。在学校里，有自己的知己。也有关心我的老师，是他们的细心教导，我们才会做人的心态。我们应该用美好的心灵与人交往。我就是我，你就是你，我们的生活各不相同。我心里想的，你是不知道的。所以说，也许家长想的与我相反；也许做题目，我的想法老师不同意；也许，做一件事情，同学们各有各的办法。也许你会想：从怕人家那办法好，不如，学他吧！这就是半途而废，没有自信心的。但是你们有没有想过，跟人家学，是被动的行为。也许，你做的不好，但是你还是按照自己的的想法做了，那还你动脑经的成果，自己的想法在心中是最美好的！
我们最快乐的时间就在我们于自己的朋友玩耍的时间。那时才能感受到友谊是多么伟大。踢毽子、跳皮筋都是我们的自由。家长很了解我，希望我自己安排一天的时间，我很开心。有一天，我打电话给朋友，叫她出去玩。可是她妈妈说她在家写作业了，不能出去玩我听了，在想：我的作业时间都由自己安排。再说，周末就是让我们休息的。她又不是犯人，一直在家中写作业。我们的自由空间都有自己制定，这样才五彩斑斓。最后，我向所有的家庭呼吁一下：“孩子的空间都是快乐的，是有趣的。就像躺在草地上那么舒服。请让孩子自理吧。我相信他们会精心安排的有滋有味的。我也相信，他们会把作业做完的”我也想学生们说：“我的生活，我来创造！”
6.我的生活我创造请以此题写一篇作文.可选择一点,写出你所希望的一
你得自己写朋友.当你写作的时候，如果你无处下手，怎么都整不出来那说明你缺少相关经历、经验，那就得去查阅资料.你痛苦，你绞尽脑汁，是你进步的一个过程，虽然这个进步可能很小.那些可能是应试之类或者是要交作业的文章，我一直认为应试文章价值很小，鲜见好东西，对人的锻炼较少，甚至是一种负担.当然也不乏有人在应试中写出好作品，因为他们有和应题目的感知.其实也很好写，无非就是叙、析、议、联四个字.重点叙述，择要分析，发表自己的观点，联系实际.真正的写作无不是有感而发，无不是有故事想要倾诉，无不是有思想想要阐明.写作需要写作的状态，其中一种最好的状态就是处于灵感下的状态.什么是灵感下的状态？就是灵魂在清晰地诉说.你不要说你没有灵感，每个人都有灵感，它会在适当的时候自己到来.如果你在写作业，你很烦这个，你不如搞清楚你的师长们他们想要查看你的什么.标点符号、词语、段落的正确使用、掌握词汇的丰富与准确等等，更高的标准就是引申的精神和思想，自己独到的见解.先这样吧，尝试去交上一份的答卷吧。
7.【以创造自己的生活为题写一篇作文】
活在世上不为求人原谅 我们活在世界上，不是为了求人原谅.别人要误会，让他误会好了，何必在乎？凡是有人看不清楚事实，那纯粹是该人的损失，与我无关.别人看轻我，不要紧.一个人只需看重自己即可.世上总有些人跟一些人是谈不来的，何必虚伪地硬要有友无类？何不坦白地说一句，你不能赢得每个人的心.而那么多的人可以成为好朋友，我看不出来为什么一定要苦苦争取敌人的心？况且这世上是有敌人这回事的.有敌人又不是没面子的事，也不是错事.完全没必要花这么多劲在这种无聊的事上，证明自己人缘天下一流.吃过苦的人，处事总大方点.我们知道幸福并非必然.社会并不欠谁什么，最最没出息的人，一事无成的人，在怪社会怪人类之余，拿手好戏就是表现他们的清高.世上任何事只有两流，一流与末流，当中的全不算数.为别人改变自己划不来，到头来你会发觉委屈太大.而且，人家对你的牺牲并不一定欣赏.无论什么事，做给你自己看已经足够，千万别到街上乱拉观众.人生试题一共四道题：学业，事业，婚姻，家庭，平均分高才能及格，切莫花太多时间精力在任何一题上.我们年轻时，理想高高在上，神圣不可侵犯；成年之后，被逼放弃理想，丢在脑后，理想不知所终，甚至有可能掉在泥淖里.时常怀疑世上若干名词是人类虚设来自我安慰的，对短暂，虚无痛苦的生命作一点调剂-------像朋友，爱情，希望这些术语，不亦是为了骗我们好好地活下去.人生千疮百孔，每个人总有大大小小不如意之处，总是努力靠自身挨过.一个人如果心中没有企图，很少会被别人利用.记住，永远只与比你高一等的人一起争吵.。
