贫困人家这篇课文主要内容是什么
1、课文主要内容：写了渔夫和桑娜一家生活十分穷苦，但在邻居西蒙死后，却主动收养了他的两个孩子的事。反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨，赞美了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
2、《穷人》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿的故事。真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
3、家庭环境：文章描述了穷人的住处，一间简陋的小屋，屋内摆设简单，破旧的家具、被褥等生活用品体现出家庭的贫困。饮食情况：文章提到穷人家的食物简单粗糙，主要以面包和稀粥为主食，偶尔有鱼或肉，但孩子们很少能吃上。
最贫穷的人家,可以有多穷?
1、我认为最贫穷的人家，可以有多穷。事实上，医院里穷人的生活确实很差。当我第一次毕业时，我学习肿瘤学。一天，我遇到对中年夫妇。丈夫陪他去检查，发现他妻子患了宫颈癌。这个男人立刻哭了，但是他的妻子安慰了他。
2、如今富裕了的农村已经很少见到所谓最穷的农村了。但是在儿时得确见过到当时最穷的农村。在内蒙古一个偏远的小山村，曾经有一个非常贫穷的村子。那里当时只有二十几户人家。
3、物质贫乏的年代，留给我们的不仅仅是贫穷的回味，还有许多美好的人和事，比如，我们热心的支书，以及在记忆深处永远也不会消失的暖水瓶！ 我出生在1988年的甘肃一个与世隔绝的农村，至于家里有多穷，那可以说是用穷的叮当响来形容了。
你看过的最穷的人家,穷到了什么程度?
我见过最穷的人，是大学时期的一个舍友，穷到节衣缩食，除了上课以外没有任何其他活动。
最穷莫过于我们生活中习以为常的东西，在他人家里却是难以企及的生存条件。
我一同学，家穷。当时大概二年级，9岁左右，教室要生炉子（北方地区）。排了值日生，每个同学都要 背玉米脱粒后的芯，用来生火。当然也得用碳，毕竟玉米芯不耐烧。学校要求，每个学生，大交5块钱的取暖费，这是买碳钱。
年代初，我高中时一同学，将军县红安人，高中三年来，我就没见过他穿过校服以外的衣服，两套换着穿，但洗的非常干净，一天九个馒头分三顿，就这样过三年。他为人纯朴奋进，聪明绝顶，傲骨凛然。
连饭都吃不上，每天喝汤吃面，衣服冬天都没有。
