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初三生活的味道作文

wangsihai

1.《初三生活的滋味》作文

刚进初中的时候,初三的姐姐就用特悲悯的声音说,要加油啊。

当时没感觉什么,但现在自己也初三了,才知道姐姐当初的感受。告别初一初二的悠闲,初三的生活还是开始了。

压力马上就感觉到了,开学第一堂课,无论语文英语还是数学科学,老师们无不例外得谈到了中考。初三这一年要怎么怎么样,听了一遍又一遍。

之后就是正常的上课,非常正常。没有假期刚结束之后的适应,已经是高强度的课业。

上课、写作业、上课、再写作业……一天的时间好像过得特别快,没有什么特别,就这样结束了。回家的时候背上很重的作业本和课本,继续奋斗在ABC和XY之间。

完成的时候,已经累得只想睡觉了。连副课都不剩什么了。

可是也并不怎么期盼了。记得初二那一年,我们的体育课几乎都用来聊天闲逛了,而初三,一开始就是跑圈。

第一堂体育课结束的时候,所有人都累得连说话的力气都没有了。接下来也一样,无非跑步和联系中考项目。

日子就这样日复一日地过着。初三的日子,过得有些麻木。

连放学遇到亲戚的时候,人家都说我读书读得一点生气都没有了,像提线木偶一样。那一刻心里有点小小的悲哀。

到底是为什么呢?原来那个活蹦乱跳的我是什么时候不见了的呢?抬头看天边的云彩,那曾是我的追求啊,那么现在呢,我的追求又是什么呢?对,其实明白的,初三的辛苦都是为了将来做的铺垫。想要如彩云般自由,我必须有足够的能力才行。

初三,我的初三。加油吧,我只能这么对自己说了。

加油。

2.初中生活的滋味作文

生活的滋味

生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的。 生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!

唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!

“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的数学终于拿第一了。听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

“哇,考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道,我不要再体会。

生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的。

3.“初三生活的酸甜苦辣”求一篇作文500~600字

这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。

这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。 酸 我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。

“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。

比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。 甜 六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。

辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。 苦 快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。

同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊! 辣 到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。

“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。

我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天。

4.初中生活的滋味作文

午后,懒懒的窝在沙发里,暖暖的阳光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡阵阵飘香。

霎那间,想到了正在经历着的初中生活。在刚刚迈进校园,教室时,稚嫩的眼光环视着周围。

一切都是新的,新的老师同学,新的校规校训,包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安,甚至有些不知所措。

这不禁让我想起了小学时的玩伴,是那么亲热,那么放纵,那么纯真。没有一丝紧破。

无忧而快活。陌生的环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”慢慢走进了初二的课堂,这里的战抢已经打响。

紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。

“之乎者也”不离不弃。日复一日,周而复始。

生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面,没有实力的我只能比别人更刻苦,更勤奋。

“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴,舍弃了喧嚣。

静下心来只有学习。过程是煎熬的,苦涩。

在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前,不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间,终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。

当努力得到认可。便像吃的糖果一样。

甜到心里。初中生活甜蜜而苦涩,就像浓浓的咖啡苦而飘香。

在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己,用双手改变命运,让咖啡久而飘香。

5.初三的滋味600字作文

九月的天气,洋溢着浮躁。开学了,初三了……初三是什么滋味了?

酸。桌上还有一串葡萄,我欣喜地跑过去,大咬一口。呀,怎么这么酸呢?酸得我说不出话来。初三也是这样罢。“冲刺的时候到了,不要像以前那样贪玩了,学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么?是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗? 小荷作文网 甜。结束了初二的路途,站在初三的起跑线上。初三,应该是充满乐趣的吧。初三的我,应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路,在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们,让它成为我少时甜美的回忆。 小 荷 作文网 苦。甜甜的苹果吃到最后一口,才发现它的种子是苦的,嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了,应该也是这样的吧?“一年一年时间时间飞跑,小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”,初三了,迎接我们的是各种各样的苦恼:作业,考试,中考…… 辣。辣椒虽辣,但能提神;挫折虽恶,但能励志。初三的生活,兴许有许多挫折,如辣椒般刺痛心底。不过,没有困难与挫折怎么能取得进步?咬咬牙,困难就过去了。 酸甜苦辣,初三是这样;成长,也是这样。

6.以 在初三的滋味 为话题写一篇作文

初三生活

“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。

一天的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一天好似小学的一年。”

下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。

躺在床上,回想这忙碌的一天,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一天紧张的生活就这样落下了帷幕。

明天依旧会是灿烂阳光!

人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心????

初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“*”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!” 给分!

7.作文初中生活的滋味

生活,犹如调色盘里面的种种颜色,多姿多彩,各种各样;生活,好似油锅里面的味道,酸甜苦辣,样样俱全。

当你欢喜时,你会感觉生活如此美好;当你生气时,你会感觉生活充满着怨恨;当你悲伤时,你会感觉生活死气沉沉;当你自豪时,你会感觉生活在不断把自己拔高……生活就是这样,以自己的思想去面对。生活,一个魔术师手里的魔方,能变化出许许多多的颜色。

每个人都要经过生活的酸甜苦辣。酸,总让人心里不舒服,内疚、埋怨都挤在心里。

就拿平常的错误来说。每当在同学、老师面前犯低级错误时,同学们可能会笑话,会讽刺。

老师会把我们的层次看低。在这种情况下,每个人的心里总会是酸溜溜的。

在社会的街道上,没有经过正常教育的人总会闹出笑话。大街上的人怎能不去鄙视这些人?如果这个人就是我们,那我们的心里就会产生酸溜溜的、内疚、埋怨的感觉。

但是,酸也是生活中必不可少的。甜,是快乐、阳光的。

它让人自豪、自信、欢喜、高兴。当我们的要求得到同意,当我们的行为得到认可时,兴奋是少不了的。

心里甜甜的感觉让人可想而知。对于小孩儿,能让他们高兴的就是那些大哥哥大姐姐能够同自己玩;对于学生,他们快乐的就是能得到老师和家长们的认可;对于父母,能让他们欣慰的就是能看着自己的孩子健康的成长;对于老师,能让他们露出笑脸的就是能看见自己教育的学生能够成为一个有贡献的栋梁之才……这种滋味,也是生活中必要的,但要得到它,可不是这么容易的。

苦,是像药片一样让人难以下咽、难以忍受的。当我们步入社会,总有一些要求我们能够办到的事情,但这些事情,往往是需要很多努力的,如果没有努力,我们就不能成功于这些必须要做到的事情。

当然,这些努力当中就应该遇到“苦”,如果不会吃苦,那么这些社会上的事情我们就做不到了。所以,苦是很重要的,但很多人吃不了苦,因为苦是完成一项事情的重要过程。

苦,是我们必要忍受的。辣,当我们失败时,我们必不可少的就是惭愧,也就是辣的感觉。

有一次,我跟妈妈学自行车时,一不注意,就会“啪”的一声摔在地上。当我准备埋怨时,我的脸上就会有一种火辣辣的感觉。

生活中经常会遇到这种情况,当我们跌倒时,身旁的人没有注意到我们,或者注意到了却并没有给予我们帮助时,我们脸上都有种火辣辣的感觉。生活就是这样,有时候,我们不想发生的事情,总会出现在我们眼前;我们想要得到的东西,生活就像开玩笑似的偏偏不给我们。

但是,生活中像这样的是必不可少的,是每个人必须经历的。认真面对生活吧,生活就是我们的老师。

8.记叙文《初三的味道》

我知道,初三的日子很苦!背着沉甸甸的书包,早出晚归,忙忙碌碌,我们没有星期天,只有遨游题海的“星期七”,我们成了老师与父母热切关注的焦点,我们的生活中莫名地出现了许多“不许”,莫名地放弃了许多欢乐。一切都是禁区,惟有学习不用“开罚单”,我们无可奈何,毕业生的生活就是这样!于是,有同学把初三看成是炼狱与折磨的代名词。

今天的我承认初三的痛苦与艰辛,承认我们正接受着一个只可成功、不可失败的考验,却不赞同那些所谓的“黑色比喻”,因为在我心中初三的日子是冬日里的阳光,有着别样的温暖,独特而永恒的味道!

酸甜交融

小时候,总爱吃妈妈做的糖醋排骨,那酸甜的味道,至今仍令我垂涎三尺。那时懵懂的我只知道可口的滋味能满足我对食物的欲望,却不懂得一道莱也有它的比喻与内涵:酸与甜在生活中是相对的,付出是辛酸,成功是甜蜜;放弃是辛酸,得到是甜蜜;在这最后的冲刺里,学习是辛酸,而那一张虽薄但重达千斤的录取书却是甜蜜的。黑夜中伏案读书,寂静的夜晚星星眨着眼睛,纸张上的文字仿佛伴着灯光跳动,书桌上浓香的咖啡味笼罩着整个房间,温暖了我的心……这样的生活酸甜交融,有谁说是黑暗?又有谁说是痛苦?

初三的日子亦如此:酸甜可口!

苦就一个字

起说饮品,我割舍不了浓郁的咖啡,一往情深地眷恋着那醇香的滋味。当热腾腾的咖啡一下喝到口中,咽下去,浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉,进而弥散到心灵深处,那种滋昧真的如同现在的日子:虽苦但却领略了生活,在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态,寻找自己未来的梦!真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才会荡漾于心中;学习,用心体会,用心感悟,用心交流,鲜花才会在泥泞的道路上绽放!

初三的日子亦如此:苦,无法驱赶!

平平淡淡才是真

雨季,在无尽的遐想中沏上一壶茶,静静地望着一片片碧绿的茶叶在杯中轻舞飞扬,心弦也随之颤动。当白色雾气从杯口逸出,平淡的滋味在同一时间涌上心头。初三的日子何尝不是如此?有茶叶翻腾的激情,有烟雾缭绕的冲动,更有落入口中平淡的滋味……真的,不论追逐梦想的初一、渴望成长的初二时光有多么的长久,总会被做题做题再做题的平淡初三所替代,一切会被一场考试所改变!因为嘈杂终会融入平静,骚动的心会被挫折与困苦所洗涤,平平淡淡才是真。

有人说初三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在开往中考列车上的同学总是夸大自己的痛苦,为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼,早日成熟呢?失去的天真回不来,得到的成熟挥不去,初三的轨迹就是这样清晰而有痕!

也许初三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的,但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步,充满梦想和激情的我们,内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧,最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三,我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感!

初三,那永恒的味道……

9.初三的味道作文

初升的太阳,每天只有一次,黄金的圆月,每月只有一次;怒放的鲜花,每年只有一次,而初三,我们只有一次…… ——序言 挥手告别了天真的初二,我们步入了沉稳的初三。

背起初三的行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份行动,少了一份幻想,还多了一份理想,责任与憧憬…… 初二的我们把浪漫写进生活。寂寞的日子,我们爱哭,爱笑,爱喊,爱叫;开心的日子我们狂欢乱舞,酣畅淋漓。

但现在,一切都不属于我们,再匆忙的脚步中,我望向操场上正在军训的初一新生们——我摇摇头,离开了。是的,这所有的一切早已在时间的江河中一去不复返了。

我们现在面对的不过是黑板上那一道道化学式,一题题几何图形和那数也数不完的ABC…… 走进教室,三尺讲台,老师用睿智的目光引导我们——初三了。一方斗室,老师用流利的话语教导我们初三了。

课间上,少了同学们的谈天论地,多了问题的勤奋学子;球场上,少了同学们的挥洒如雨,多了思考问题时的抓耳挠腮…… 沉稳的高山,灵动的溪水,无边的田野,静谧的森林。大自然的一切似乎都与我们隔绝了。

苦雨孤灯下,奋笔疾书的我们也有了与冰心老人同样对往事的怅惘。然而几个月的初三生活早已抚平了同学那课操动的心。

面对铺天盖地而来的试卷,少了“扬花榆芙无才思,唯解漫天作雪飞”的骂声,多了“戒骄戒躁,方是男儿本色”平常心谈态。也许就是在师长不断的“唠叨”声中,“愚昧”的我们终于开了“窍”——一切都是代价的。

芭蕾演员优美的舞姿,代之是畸形的脚;蝴蝶翅膀的精致完美,代价是自身的渺小,比萨斜塔的举世闻名,代价是一直以来的倾斜。同样,中考的优异成绩,代价是我们现在的汗水与努力,但我们并不怕代价,因为生命本身就是筹码,我们用感恩的心去面对公平与不公平,收获时,只有我们自己明白曾经付出的代价…… 还曾记得这样一段话:初三是咖啡,苦涩中含有浓浓的香醇;初三是列九,另人亢奋充满激情;初三是甘甜地果汁,清爽可口脉脉温馨。

也许,初三更像怪味豆,五味俱全……。

10.以有滋有味的初三生活为题,600字作文,在线急等

人生在世,若白驹过隙,忽然而已。

转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。 升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。

初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。

大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。

连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、历史必背题。

于是,在睡之前,对月亮说晚安,对新的一天说早安。 课室里,都是为了目标而奋斗的人,我亦是。

每天认真听着老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态去迎接每一堂课,但是,我们不能。我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终抵抗失败,乖乖地趴在桌面上,假寐。

总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,于是自己又只能用手拍拍脸,让自己清醒,继续强忍倦意,听课,做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点,因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。

操场上,跑完了一圈又一圈,拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的,累也是无形的。

在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求它,实现它。哪怕是,跑完步后,自己像一条没有水的鱼一般的难受。

哪怕是,跳完远后,双腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤,我们都可以无所畏惧。

因为心中的梦想,是一直让自己坚持下去的理由和信念。 初三,让我们牺牲的东西有很多很多。

包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中,埋葬了多少个单纯的梦?打破了多少个青春的故事?摔倒了几次,生疼了自己?又是几次在考试排名上,从苦恼到喜悦? 有时,我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍;有时,我们为了数理化能提高几分,做了一页又一页的练习题,直到自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟,而忘记进食,导致自己胃抽筋,才忍着痛,啃下一个面包缓解……( 书村网 ) 好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活…… 当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”。

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