1.关于初中三年生活的作文
有人说，初中生活是一本仓促的书。
三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中，三年来，我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中，感受她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是，它却给我们留下那么多生动的细节，那么多精彩的片段。
其中，有年少的顽皮不懂事，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程。三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽；我们流过眼泪，却伴着欢声笑语；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
三年间，我们和州一中一起长大，州一中就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。
在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！ 如果说，三年的初中生活想繁星，它们零星撒在我们回忆中的每个角落，那么，老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托，才使得繁星更加璀璨夺目。
回想起来，有多少次，老师牺牲他们的休息时间给我们补课；有多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；有多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。我们知道自己做作业倒深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们知道自己学习一星期很辛苦，却不知道老师工作一周同样很疲惫。
我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上，但是老师会吗？我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满，但老师能吗？我们有可能挖空心思地来算计老师，但老师可以吗？过去，我们懵懂无知，而现在，经过老师的教导和三年的历练，我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是老师汗水的结晶，是来之不易的。在此，我代表全体初三同学，向我们最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！” 养兵千日用在一时。
如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该好不畏惧、决不退缩。
况且，有什么可畏惧的呢？真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。经过三年的历练，雏鹰的翅膀已经坚实，羽毛已经丰满。
放眼望去，蓝天在召唤我们，阳光已照亮前方的道路，白云等待与我们同行，高山峻岭也将仰望我们，我们将在暴风中翱翔。 我们将面临一个不寻常的时刻，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。
它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！” 天下没有不散的宴席。
中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。有人说过，这就是青春的证据。
是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。
每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为州一中的优秀毕业生，我们将再一次选择州一中，选择这方沃土，一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己上名校的梦想。
最后，我祝各位老师身体健康、工作顺利、每天都有好心情。 预祝同学们都能在中考中取得有益的成绩，用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。
风过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。
童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。
不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。
在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。
在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。
在校园民谣中成长，青春开始萌芽。 路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变。
早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调，望穿天空，等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情。
在忧郁的蓝调中，思索着人生，或许也在走向成熟。 黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。
岁月的碟还在刻着，留声机上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那亘古的歌，继续走着。岁月如歌，歌如岁月。
2.作文我眼中未来的三年初中生活
未来的初中生活作文一：未来的中学生活
对于中学生活我三年级时就开始憧憬，幻想着有一天自己能长到他们那么高，并穿上那海蓝色的衣服，拥他们那么多的知识。
……
转眼间我上六年级了，教室隔壁就是初中，这下我才发现，中学生活对我来说是多么富有挑战性。
首先，到了初中就要军训，而我是比较懒的人，除了学习细胞活跃外，运动细胞就不怎么活跃了。我喜欢在家看着电视吃零食，有时为了保护眼睛才勉强出去玩一会儿，所以，这长达一个星期的军训肯定会让我吃不消，这对我可是一个很大的挑战。
其次，是一到中学就有7门科目要考试，还要布置星星一样多的作业，现在光想想就有点喘不过气来，这还不算什么，最糟糕的是初中大部分时间是自学的，老师只讲主要的，这不是让我变成无头苍蝇吗？到那时，我可能会把书读上十遍也想不出什么门道来，所以这也是让我头痛的。
3.作文 3年初中生活
我印象中的他
1.那一年他15岁。还深刻的记得那个啮齿大笑的孩子把笑容送给了初中母校的首日，像那蓝蓝的天空一样，他，也是清澈的，是广阔无垠的。
。（使用第三人称回忆手法）
陌生环境略有不适应，但是同学们都互帮互助，很快便有了家的感觉。突出友爱，阳光，使自己学会了怎么与人相处，与人帮助。
2.那一年，他16岁。告别了那个舒适的暑假，又回到了熟悉的学校。因为贪玩，学习成绩直落，老师同学都给予自己指导和关怀。从中学会了坚韧不拔，合作精神。
3.那一年。。 中考压力。突出老师父母都为自己付出了很多努力，自己明白了责任意识，明白了梦想需要自己去保护区努力，成功不是说说就成功了。
那一天，伴随着中考结束的铃声，他结束了他三年有甜美也有苦涩的初中生活。还深刻的记得那定格在操场上那个抬头仰望天空微笑着的面孔，像那蓝蓝的天空一样，他，还是清澈的，还是广阔无垠的，他知道这只是刚刚开始，后面还有很长的人生，而这是一段教会自己怎样行走的旅途，他，会做的更好。
O（∩_∩）O~包你高分。
4.我的初中生活600字作文
一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记？我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。
转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……
5.作文 3年初中生活
我印象中的他1.那一年他15岁。
还深刻的记得那个啮齿大笑的孩子把笑容送给了初中母校的首日，像那蓝蓝的天空一样，他，也是清澈的，是广阔无垠的。
（使用第三人称回忆手法） 陌生环境略有不适应，但是同学们都互帮互助，很快便有了家的感觉。
突出友爱，阳光，使自己学会了怎么与人相处，与人帮助。2.那一年，他16岁。
告别了那个舒适的暑假，又回到了熟悉的学校。因为贪玩，学习成绩直落，老师同学都给予自己指导和关怀。
从中学会了坚韧不拔，合作精神。3.那一年。
中考压力。
突出老师父母都为自己付出了很多努力，自己明白了责任意识，明白了梦想需要自己去保护区努力，成功不是说说就成功了。那一天，伴随着中考结束的铃声，他结束了他三年有甜美也有苦涩的初中生活。
还深刻的记得那定格在操场上那个抬头仰望天空微笑着的面孔，像那蓝蓝的天空一样，他，还是清澈的，还是广阔无垠的，他知道这只是刚刚开始，后面还有很长的人生，而这是一段教会自己怎样行走的旅途，他，会做的更好。 O（∩_∩）O~包你高分。
6.求一篇我心目中的初3生活作文
今天，今天就是九月一号了！又开学了，有些发着牢骚说，这放假两个月过（得）可真快！呵呵，我只能浅笑两声，然后补上一句“就是！”
转瞬间，我就初三了！除了说时间快，别的我无话可说。虽说“新学期，新气象”，我又向家里人许下了要进步的承诺，妈妈听了有些无动于衷。都怪我，每次都说，可过两天就有（泄）了气。今年是初中的最后一年，希望自己承诺过（的）不会像从前那样，给人一种“三分热度”的感觉，是需要去认真，去奋斗一下了！必需的。
心里的初三，我感到的是不安，现在就怕自己有天会心不在焉。当然，它的快节奏，它的艰难，都是我们现在所要去适应的。（现在开学了），虽然现在还没尝试到它的疲惫，可就凭我这自不量力的学习，感到那种叫苦连天的日子正在向我慢慢逼近。
每一学科的难度增加了，质量增大了，还多了门要从新学的化学！my god！我想想都（害）怕了，以后是不是要提心吊胆的耗着日子？感到自己说的既夸张又不夸张。
以前我都是玩过去了，浪费了多少时间和生命！现在像是醒悟了的我，总在自欺欺人（地）想着曾经不懂事的浪费，努力挽留也是白搭！时间在赶着我走，接下来就要时刻准备着了。适应现在的节奏，把握现在的点点滴滴，了解现在的重要性！一切的一切，都要归纳到‘现在’的这两个字了。无论如何，不能再去让醒悟的自己留在过去浪费了的废墟中挣扎，现在努力还不晚，只要我能用心好好学，把心沉下来！
我要让我心目中的初三，不再留下自己造下的遗憾！
我坚信，付出多少，回报多少
7.回顾六年小学生活,展望三年初中生活作文,600字
过了今天还有太多的明天，可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年，你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗？你曾经失败过但依然可以笑看人生吗？你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗？不管你是否有这样做过，这一切的一切都已成为过去，美好的回忆；这一切的一切都已成为历史，明智的选择。
在一个雨后的早晨，校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动，每次上学时，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的学习和生活，我一定要好好努力，回头再和他们比拼一下！这只是一个非常单纯而幼稚的想法，而现在我长大了，回想当初的一切只是一个梦，而现在无论自己遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对未来充满信心。
在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲！这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。
回首过去，我们的生活如此的美好；展望未来，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望未来，我信心十足，我会为自己的梦想努力奋斗
2.
我的初中三年学习规划-
如今是初中生了，对于初中三年的学习，家里人都对我抱了更大的期望。那么，我就应该更努力，更认真地将每一门功课都学好，因而制订了如下学习规划：
初一、
打好基础最为重要。对每一个科目都要认真对待，每一次都积极、争取达A。尽快适应多学科的初中学习生活。女里做到校长提出的：每天一问、每天一思、每天一读、每天一记、每天一补加上每天一善。努力地、刻苦地读书、学习，相信持之以恒就是优秀，精益求精就是卓越，用心学习就会成功。
是啊，成功者找方法，失败者找理由。对，我们应该为自己所付出的，应该找的是方法，而不是借口。每天早上坚持早读，中午以及晚上，坚持自习。空闲时间，多看课外书和一些名著，可以拓展自己的知识面，养成良好的学习阅读习惯。
阶段目标：每个科目的考试都能达到A，很好地为以后的两年初中生活打下基础。
初二、
有两个科目将在下学期进行统一的中考。因此，生物、地理将要更拼搏努力地向前进了。对这两个学科进行加强学习，但也要合理安排时间，该放松就放松，不让学习的压力，致使自己感到疲惫。面对两个科目的注重，其它的科目也不能忽略。
争取每个科目都达A，不让任何一个科目“落伍”。
阶段目标：注重科目的进步，加强科目的学习。
初三、
是决定以后生活的关键：中考科目要是分数不够，达标的高中就离我们很远。因而，确定好目标为：全A！这是在考验自己，只有把自己的目标视为敌人，才能取得成功！
阶段目标：冲刺全A！全力以赴！
措施如下：
坚持早读，午自修与晚自修。
多阅读课外书，扩大知识面。
在任何考试、小测都上A。
做全面发展的学生。
课前认真预习。
课上认真听讲，认真笔记。
课后及时复习。
认真对待每一次考试。
8.关于三年的初中生活我们曾这样走过的作文450字
时间从指间悄然滑过，三年的路我们一起走过。拭去眼角的泪滴，再回首，共同分享那一段一起走过的日子。
回首初中生活，品味我们刚刚认识的生活。火辣的太阳炙烤着大地，我们纹丝不动地站在那里，清凉的液体不断从每一个毛孔中沁出，而又被飞快地蒸发掉，衣服不知在何时已被浸湿。偷偷瞥一眼手表，分针时针恰好在“12”处会合，唉！又是一个上午。整个上午，我们都在这个毫无遮掩的地方竖立着。偶尔的休息，也只有喝几口水的时间。同学们脸上写满痛苦与疲惫，但是没有人逃避这乍入初中的严峻考验。休息时间，我们讲笑话、看星星，甚至会锁起门来偷偷分零食吃。最后对该训练的评价是：如果可以洗澡，如果有空调，如果床垫舒适，我们愿在这里呆上一个月！
回首初中生活，品味我们团结向上的快乐。终于盼来了一年一度的运动会，可班主任又因公出差，体委担负起“夺冠”的重担。一声qiāng响，运动员如燕子般起身而飞，同学们为了给他们鼓劲，一个个歇斯底里地喊着'‘加油”，敏感的神经随着飞快的步伐直奔终点。有的同学还与班主任随时短信联系，向他及时汇报’‘现场情况”。我们也感觉得出，班主任的心跳是随短信内容波动的，一定比我们更紧张。经过一场场比赛的积累，我们获得了第一的好成绩，大家欢呼雀跃，同学抛开漫游费而不顾，一通电话直呼远在扬州的班主任。得知喜讯，老师内心的喜悦溢于言表，平日深沉的声音，那时也如银铃般响着。
9.写初3生活的作文
生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
我的初3生活
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋，兴致高昂。而我----初三的一名学生，坐在与世隔绝的教室，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉----苦！只想说一句：“好想回到童年！”
初三了，只能与电视、电脑、MP3道声“BYE-BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U娜la”初三了我只能与排球、羽毛球进行一场生死离别；初三了，除了试卷、书本，其他一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚；考试时，除了写字的“沙沙”声，其他便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”、“有考砸了！”、“Our命over！”、“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围的团团转，有被“∥”、“≌”、“-1”、“+3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使在苦在累我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼博，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不在飘落；风儿不在捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说；“我的未来不是梦！”
10.写一篇即将跨入初中,关于对三年初中生活的设想的作文
六年级的我憧憬着美好的初中生活，初中的生活需要独立，需要勇气，需要勇往直前。
生活上，我需要处理的生活琐事多了，自己要学会独立，独立处事，处世。初中的生活如花，是花儿的色彩和动感实现了拥抱希望的梦想是初中生活的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求。初中生活的美是花儿的绽放，灿烂斑斓。而又不失静谧。初中生活的美是耀眼夺目的启明星，宁静，高远，闪烁着艰苦卓绝的蜕变。
我知道，学习上我们将会更加紧张。它将不再像我想象的那样简单。所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。记住：不要在省略号的长河中徘徊，不要在顿号的小客栈里沾沾自喜，不要在分号的途中躺下来，千万别被反话的铁锤吓倒，学习中有无穷的问号，它等着我们去探索，记住，千万不要在学习的路上轻易的画上句号。就像小溪不会因为路途的崎岖而不去寻找大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，回到大海宽广的怀抱中。
初中生活应睿智绽放，不悔错过阳光，不惧袭来风霜。带着绚丽的色彩，演绎无悔的青春。在走过的路上，留下永久的美丽。
初中生活可以无所谓而来，但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳，做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。
这是又一篇，你继续参考可能有点长，自己删减一下.
光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念.在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目，有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
