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我生活中的老师作文500字

wangsihai

1.我在初中生活中的好老师(作文)

我的初中语文老师小学的时候,总觉得语文如此枯燥,甚至到乏味的程度.我的成绩也一直不好,家里人总问我原因,我被迫地说:"老师教的不好."事实真的如此么? 上了初中,我又见到一位语文老师.她已经40多岁了,脸上浮华的一面已经褪去,但却仍是满面红光,她的职位也够吓人,是本地高考的出卷人之一,下来教初中的然而我向来不看这些成绩,当她上第一节课时便提到了这句话,我满不在乎,觉得她这句话反而将她的形象抹杀了一部分.另外,她打扮十分时尚,甚至比年轻人还靓丽,我不禁怀疑这不是个正经的老师. 有些出乎意料,初一第一个学期的期中考我考了102.5,班级第17,与以前相比确实有长足的进步,惊讶之余,我才想起开始拼凑着这个语文老师的蓝图. 是的,沉稳大度,理论第一,赏罚分明.想说这个老师的优点,说不定说一天也说不完呢.而且也很多才多艺,会唱歌,或许还会跳舞(见过老师学新疆姑娘扭脖子),大概是近朱者赤吧,也只能这么解释了.他训斥学生时最愤怒的时候,也不过是提高八度,决不伤人自尊心.当你受罚时,说不定你心里是暖暖的呢,你会觉得应该受罚,也感觉不到老师的任何愤怒,自然也就心甘情愿.所以我们课堂气氛超好,成绩也越来越好.只不过由于我们懒惰一些,有时会招惹老师生气. 在作业问题上,老师确实颇花费一番心思,对于我们班的顽疾,确实说的口干舌燥,却没什么好的成效,这就出现了在课上老师潸然泪下的一幕,她背过身去小声啜泣,当她调整好情绪后,仍然以平稳的语调给我们讲道理.我刹那间感到我是一个三岁毛孩,过于让老师操心,在此深深说一声对不起!老师我们爱您!我们会以优异的语文中考成绩来回报您! 以前就一直想把这篇文章写下来,苦于没有用电脑的时间,今天抽空我终于写了下来,聊以自慰,也希望现在的许多学生看到后,看到你们的老师的优点,努力学习回报老师!我的初中班主任昨天是教师节,一大早给初中的班主任,也是英文的启蒙老师石莉芳发了一条祝福短信。

过了一会,看了老师的回复,不禁百感交集。石老师说:“感谢你在这特殊的日子想起我,你一直是我引以为豪的学生,愿你一切顺利!”想来真是惭愧,自打毕业以后,就没再去看望过石老师。

印象中在高中和大学期间,分别有两次在过年期间约了同学一块上门拜年,但没有联系电话无法提前预约,两次都因为老师回了老家而未尝见面。大学毕业以后,忙七七忙八八,最近三年没有回家乡,与老师们也彻底失去联系。

前些日子,老妈回老家,意外的在火车上遇见了石老师,这才重新接上头。回望我的求学生涯中,每个阶段都能遇到几个敬业有责任心又有爱心的老师们。

否则,像我那种爱吵闹爱讲小话注意力很难集中的好动小孩,自尊心有时强到自负,间或又自卑心理作怪,时而马大哈,时而超级敏感,应该具备成为叛逆问题学生的潜质。还好,一路走过来,至少在大学以前的老师心目中,我都能算得上是好学生了吧,呵呵~~上初一那年,我10岁半,整个人还处在MENMEN懂懂的无知状态。

小学升初中时,老妈原以为我的成绩肯定能上重点中学四中,可是不知何故最终却被分到了离家最近的三中。好在当时人小,还不太了解重点与非重点的差距,心理上没有任何落差,还庆幸不用像去了四中的同学那样,这么早就得离家独自过寄宿生活。

我清楚的记得那时常因为拎不干净洗脸毛巾的水,而被老爸数落,如果要自己手洗衣服,那得是一件多么恐怖的事。

况且开学就被分到了尖子班,让我的虚荣心得到了小小满足,打定决心要按老妈所说的,做“小鸡中的凤头”。

印象当中,石老师当时年轻的很,20多,刚结婚没多久,我看她的第一眼就喜欢。人长得漂亮且精神,透着些王熙凤的泼辣劲。

短发,平日淡妆打扮,是要强的个性。喜欢穿高跟鞋,笑起来咯咯的,声音有种穿透力。

常常远远的听到那特别的脚步声或是笑声,就知道是她来了。没事的时候,喜欢咬一边的下嘴唇和嘴唇上的暴皮。

石老师教书非常认真,对学生要求严格。第一节课我记得是系统的讲应该如何学习英语,一再强调不可以采用汉字标注的方法来读单词。

学完26个英文字母没多久,就开始教音标,练发音。当时没有太多先进的教学辅助设备,石老师经常用小卡片的方式来帮助我们加强记忆。

每一节课的单词都要默写,课文经常要抽背。时常还有其它学校或班级的英语教师来向石老师取经,上公开课。

因为喜欢石老师,为了引起她的注意,我很认真的听课,提前背单词背课文预习功课。每天放学前默写单词的时间,是我最兴奋的时刻。

老师一念完单词,就飞快的写下来,然后打个响指以示第一个完成。很快,我就感觉到石老师开始注意我,有时课堂上遇到同学们都答不出来的题目,或是背不全的文章,老师就会示意性的看看我,然后我的表现时间就到了。

初中三年中,除了二年级的一个学期因为石老师怀孕生产,班主任由语文老师暂代,英语也换了老师(天啊,对这个代课的英语老师,我已然全无印象),整整两年半的时间,石老师作为我们唯一的班主任,一直从初一带到初三毕业。那几年中,石老师对于我而言,亦师亦母,更。

2.生活中的老师作文400字

生活是我的老师,从我呱呱坠地的那天起,她就无时无刻在教导我——不是用干巴巴的说教,而是用生动的事实。

我两岁那年,掉进沟里,她告诉我什么叫疼痛;我五岁那年,她让我尝到了触电的滋味;我七岁那年,她教我领教了马蜂的厉害;我十二岁那年,她让我体会到中学生的喜悦;我十三岁那年,她让我明白共青团的尊严;直到十六岁时,她让我懂得了失败者的心境。中考的成绩,给了我一个意外的“温柔”,让刚要成长的嫩芽,受到了她的摧残。当自己没有考进东莞“四大校”的噩耗传来的时候,我就像一个用针扎了一个洞的气球,摊坐在沙发上一动也不能动。空阔的客厅却让我感觉到好像是刮起狂风下着暴雨的大海,我只是漂泊在里面的一条孤舟,一下再也找不到自己的方向,任凭狂风吹,暴雨打,恶浪冲,前途一片渺茫,未来变得暗淡无光。对老师我无语,对父母我无颜。当天晚上,我就把自己紧紧地锁在了房间里。

我没有开灯,房间显得很空旷。月光透过窗帘,很薄很薄,像一张飘逸地白纱布,把房间笼罩着。我躺在床上,任凭泪水泛滥,任凭时光流逝。

我很愤怒,因为我在学习上真的很努力,平时成绩也冒尖,但上天为什么偏偏在这个时候跟我开这样的一个“大玩笑”,用这样的方式来惩罚我。难道这就是生活要给我的考验吗?难道这就是生活要在磨难中教会我成长吗?难道就是不经历风雨就难见到彩虹吗?我无语。

“小丽、小丽、小丽……”房里塞满了妈妈呼喊我小名的声音。但我还是无动于衷,因为我的思想已经被悲痛麻木了。突然,妈妈的声音变得嘶哑了,我也感到了自己的揪心之痛,因为我有这样的好妈妈,但我就无力给她脸上添光彩而揪心。门被我悄悄的打开了,房里的灯我依然没有开,因为我不想让母亲看到我红肿的双眼而心痛,我也更怕看到母亲那布满血丝的双眼。

母亲轻轻地坐到了我地床边,双手叠放在大腿上,很温柔。月光洒在母亲身上,我发现她的头顶上掠过一丝银白色地闪光。我地泪又来了。过了许久,母亲终于说话了:“妈妈没有怪你,妈妈看到了你的努力,妈妈理解你,考不上‘四大校’又怎样,许多没有进‘四大校’学生,经过高中三年的努力,不一样也考重点吗?只要你好好努力,不放弃自己,妈妈一样的满意。”这时我的泪又来了。

我终于明白,生活是个好老师,生活里时时充满了考验,我们必须要用坚毅的品格去接受考验,并顺利通过生活的种种考验。

我坚信,我能行!我要做最好的自己!

3.六年级语文作文"我生活中的老师"将她帮助,教导你的一件事写下来

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。

她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。 张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。

一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”

听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。

过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。

我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。

一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

4.我的老师作文500字

我的老师

我们班的数学老师涂老师,她有一特别的“爱好”那就是抢课。她有五.六十岁了,满头爬满了白发。小小的眼睛上架着一副金边老花眼镜,衣着十分朴素。看起来很温和,但又她不是那么温和,还经常打人,但她终究是我老师呀!我不但不讨厌她,我还喜欢她,因为她那么大公无私,和包青天一样。她教了我三年。有一次,科学老师正在津津有味的讲着空气的知识,同学们全神贯注的听着,一点儿杂音听不到,突然从半路杀出个“程咬金”,涂老师手拿着本教科书,笑嘻嘻的走进去。同学们十有八九已经估计到涂老师的目的了。只见涂老师和科学老师谈论了几句,科学老师就走出了教室。涂老师边翻书边笑着说“这里有几道题,请保留此标记你们有好处,就拿这节课讲一讲。”教室里鸦雀无声,还没等同学做出反应,涂老师已经开始津津有味地讲了起来。大家那有心情,半句话也听不进去。还有一次,同学们正在着急地等待音乐老师来上课这时,一个熟悉的身影走了进来。啊!涂老师。涂老师面带笑容地说:“这节课上数学课。”说着讲起了课。这时音乐老师恰巧走了进来,一看见有人,就不好意思地退了出去。我心想:“我们有几周没上音乐课了,恐怕我们。。”老师见同学们垂头丧气,便鼓励说:“坚持就是胜利。”说完就有声有色地讲起课来。大家皱着眉头,但不好发泄,只好“忍辱负重”了。你们说我们这个爱“抢”课的数学老师好吗?

5.写一篇作文500字 令我感动的一个人,写生活中的一位“老师”

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段在生命中留下深深的痕迹,无法忘记,每当我们拾起它时,心里总会涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

那是在一个下着倾盆大雨的雨天。铃铃铃,上课了,同学们都迅速地回到座位,朗读起“国学”来了。这时,一大群男同学奔进教室,瞧,他们简直是一群“落汤鸡”,拿着篮球,衣服都湿透了,头发也好像刚洗完,发型颇有创意,衣服上的雨水还不停地滴落下来,“嘀嗒,嘀嗒”天啊!他们居然在这么大的雨天打篮球,真令人气愤,又令人惊讶。女同学们嘀咕了起来。正在这时,王老师走进教室了,原本像菜市场的教室变得鸦雀无声。她走到讲台的第一句话就是:“在雨中打篮球的给我出去。”说着指向了走廊。狼狈的男同学们垂头丧气地走出教室。接着,王老师又愤怒地说道:“把篮球给我拿上来,谁有剪刀借我。”听到这话,我感到一股不祥的预感,不止是我,女同学们个个你看我,我看你,左顾右盼,也感到有惊天动地的事要发生。王老师拿着篮球,举起剪刀,“砰”这时篮球爆破的声音,“砰”又有一个篮球“受害”了。女同学们变得哑口无言。“你们这些人,这么大胆,在这么大的雨中打篮球。……”说完,她又恢复了平静,心平气和地说:“我们上课。”我们开始上课,我望着教室外面的男同学,真替他们感到可怜,寒风还在外面吹着,刮着,再加上下着大雨,他们的身体有那么健壮吗?

我的眼睛随着老师,可我发觉,不到10分钟,老师那双尖锐的眼睛不停地瞄向走廊。她似乎有些心神不定。过了一会儿,王老师让我们自习。她径自走到走廊,隐隐约约,那声音模模糊糊,可让我听的最清晰的就是那句:如果你们感冒了,我怎么向你们的家长交代。这句,响亮而清脆。归根到底,老师是不忍心看着男同学们受苦。这句话中其实还蕴含着另一个道理,王老师所表达的意思全部都隐藏在这话中了。王老师,从您的刀子嘴,豆腐心中,我感受到您那颗爱生如子的火热的心!您是最令我感动的那个人。

感动不是要我们用泪水去聆听的,也不是要我们一夜不眠来记住的,而是要我们用真心去贴近那些动人心魄的点点滴滴。而一个令我敬重的老师,她是多么令我感动啊!

望采纳!

6.我的老师作文500字

我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。

她大约有20多岁,身高1米6多,她有着一头漂亮的黄头发。每天给我们上课的时候都面带微笑,让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。

我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次,她在给我们上<<;琥珀>;那课时。我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲:"树脂有很多种颜色,是老松树树枝里面的油,很香,可以用来烧火。"你们看老师说得这么仔细,足以证明她对大自然的那份热爱。

还有一次,她在给我们上<<;忆江南>;一课时,她讲着讲着,就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象,即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊!

老师在学习上对我们要求很严格,有一次,我们很多同学在音乐课上讲小话,我们班主任知道这件事时,在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的低下了头。

我们的老师不仅在工作上尽职尽责,生活中对我们无微不至的老师。

有一次我和老师一起去食堂,当我正在吃饭的时候,旁边有一位同学肚子痛得很厉害,老师顿时很着急,问他到底怎么了,当她得知他肚子痛时,连忙叫同学把他送到医务室去。

这就是我的老师,一位热爱大自然,在工作上尽职尽责,生活中无微不至的好老师。我爱我的老师!

7.我的老师作文500字以上

我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。

她大约有20多岁,身高1米6多,她有着一头漂亮的黄头发。每天给我们上课的时候都面带微笑,让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。

我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次,她在给我们上<<琥珀>>那课时。

我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲:"树脂有很多种颜色,是老松树树枝里面的油,很香,可以用来烧火。

"你们看老师说得这么仔细,足以证明她对大自然的那份热爱。 还有一次,她在给我们上<<忆江南>>一课时,她讲着讲着,就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。

讲得是那么的生动形象,即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊! 老师在学习上对我们要求很严格,有一次,我们很多同学在音乐课上讲小话,我们班主任知道这件事时,在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的低下了头。

我们的老师不仅在工作上尽职尽责,生活中对我们无微不至的老师。 有一次我和老师一起去食堂,当我正在吃饭的时候,旁边有一位同学肚子痛得很厉害,老师顿时很着急,问他到底怎么了,当她得知他肚子痛时,连忙叫同学把他送到医务室去。

这就是我的老师,一位热爱大自然,在工作上尽职尽责,生活中无微不至的好老师。我爱我的老师。

8.我的老师 作文 500字

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑。

但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的老师。

他也是我见过的最会创新的老师! 他首先改革课堂教学,决不让我们当上"听书的呆子"。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。

谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。

如果硬灌,我们不就成了一个瓶子吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢? 他让学生和书交朋友。在书的海洋里遨游。

让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。

他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,定期开"故事会",举行演讲比赛,是我们的口才得到了很好的锻炼! 他常说写作文离不开生活。他经常带领我们去感受生活,领悟生活。

把我们带入广阔的天地,了解自然,欣赏自然,把美丽的大自然融入我们作文里! 他就是我的老师,貌不惊人,但喜爱创新又平易近人的老师。

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