1.我的业余生活 作文 650字
我的业余生活可以用一个词来形容，那就是：丰富多彩。因为我有着广泛的爱好：我爱交朋友、喜欢运动、酷爱音乐、读书更是我的最爱、还有就是女孩子都喜欢的购物我也不例外地爱着……
每到周末，我就会邀三两好友去爬爬山。一边运动着，一边与朋友畅谈心事，不能不说这是人生一大乐事呀。如果有什么不开心，爬到山顶大吼几声，发泄完了心情也转晴了。
每天下班回家，我爱喝着茶、听着音乐、读着我最爱读的书。
音乐可以淘冶情操。有时我爱听流行乐，让自己也走在流行的前沿；有时我会听一些轻音乐、钢琴曲，自己的思绪也会随音乐飘飞；一时兴起我也会听听摇滚乐，这时当然自己也会不自觉地随音乐而舞动起来，不光是身体舞动起来了，心情也一样跟着飞起来了，我觉得这就是所谓的“痛快”。
读书更是让我享受的乐事。读着散文、诗歌，似乎自己也开始充满诗意了；读历史传记，历史人物的智慧、思维、处世方法都能带给我人生的启示；读小说，从别人的故事中有时也能找到自己的影子呢；读着跟教学有关的书，提高自己的业务水平，可以让自己的工作更加得心应手。总之，我说，读书真的很惬意！
写写博客也是我业余时间必做的事。在博客里记下我的生活感悟、生活的点点滴滴，并且通过博客又结识了许多不同层次的朋友，真可谓让我受益匪浅啊！
我还想说说的是会令我们女孩子神采飞扬的“逛街”。一有空余时间我就喜欢购物，给自己买、给家人朋友买，都是我喜欢的。当买了一件自己喜欢的衣衣或者可爱的小玩艺儿，足以让自己快乐好长一段时间了。于是有人会说，至于那么开心吗？呵，我给命名叫做“乐点”很低：小小的一件事就能乐半天。乐点低不能不说是一件好事哦，因为人活着快乐最重要嘛！
还有一件我的最爱，只是一直没机会去完全实现的——那就是旅游。我的梦想是周游世界，虽然现在还没有得以实现，但我一直在为它努力着。
…………
我的业余生活就是这样——丰富多彩，它们让我享受，让我充实。
2.我的业余生活 作文 650字
我的业余生活可以用一个词来形容，那就是：丰富多彩。
因为我有着广泛的爱好：我爱交朋友、喜欢运动、酷爱音乐、读书更是我的最爱、还有就是女孩子都喜欢的购物我也不例外地爱着…… 每到周末，我就会邀三两好友去爬爬山。一边运动着，一边与朋友畅谈心事，不能不说这是人生一大乐事呀。
如果有什么不开心，爬到山顶大吼几声，发泄完了心情也转晴了。 每天下班回家，我爱喝着茶、听着音乐、读着我最爱读的书。
音乐可以淘冶情操。有时我爱听流行乐，让自己也走在流行的前沿；有时我会听一些轻音乐、钢琴曲，自己的思绪也会随音乐飘飞；一时兴起我也会听听摇滚乐，这时当然自己也会不自觉地随音乐而舞动起来，不光是身体舞动起来了，心情也一样跟着飞起来了，我觉得这就是所谓的“痛快”。
读书更是让我享受的乐事。读着散文、诗歌，似乎自己也开始充满诗意了；读历史传记，历史人物的智慧、思维、处世方法都能带给我人生的启示；读小说，从别人的故事中有时也能找到自己的影子呢；读着跟教学有关的书，提高自己的业务水平，可以让自己的工作更加得心应手。
总之，我说，读书真的很惬意！ 写写博客也是我业余时间必做的事。在博客里记下我的生活感悟、生活的点点滴滴，并且通过博客又结识了许多不同层次的朋友，真可谓让我受益匪浅啊！ 我还想说说的是会令我们女孩子神采飞扬的“逛街”。
一有空余时间我就喜欢购物，给自己买、给家人朋友买，都是我喜欢的。当买了一件自己喜欢的衣衣或者可爱的小玩艺儿，足以让自己快乐好长一段时间了。
于是有人会说，至于那么开心吗？呵，我给命名叫做“乐点”很低：小小的一件事就能乐半天。乐点低不能不说是一件好事哦，因为人活着快乐最重要嘛！ 还有一件我的最爱，只是一直没机会去完全实现的——那就是旅游。
我的梦想是周游世界，虽然现在还没有得以实现，但我一直在为它努力着。 ………… 我的业余生活就是这样——丰富多彩，它们让我享受，让我充实。
3.题目：我的课外生活 650字 初一作文
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！
我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。
4.我的课余生活作文600字
每个人的课余生活都是丰富多彩的，每当我们从 学习中回到了课余的时候，一种莫名的喜悦冲上了我们的心头。
我是一位爱唱歌的小姑娘，当然，我的课余生活也是丰富多彩的了。在学校的时候我和一些唱歌不错的同学坐在一起唱出我们心情的歌，有时欢快，有时伤感，当然了，快乐的时候比较多，所以，其他的同学总能听到我们那里时不时的欢笑声。
如果是在家里的话，我会独自一人在房间里弹着钢琴唱歌。一边弹钢琴一边唱歌，我仿佛到了人间仙境，漫山遍野的花朵，翠绿色的草地，奏出完美乐章的小溪流以及弓样横跨在小溪上的小木桥，真的好美好美，在怎样名贵华丽的名花，在这些小野花的相比下也黯然失色；在怎样著名的名曲小调，也敌不过小溪流那简单的乐章。我仿佛就是那条小溪，所有的景物都在为我喝彩，在怎样著名的钢琴师，在我的面前也都暗淡无光；在怎样名扬四海的歌唱家，在听到我的演唱之后，也自愧不如的低下了头。
我的家里还有许多乐器，例如：竖笛、小号、唢呐、吉他、二胡、架子鼓、口风琴、电子琴等，唢呐和小号是我爸爸吹的，钢琴、电子琴以级竖笛都是给我的，姥爷拉的是二胡，妈妈弹的是吉他，小姨打的是架子鼓，他们的乐器我也会一些，我的家也算是一个音乐世家了吧。
我的业余生活如此丰富多彩，你们的呢？
5.描写课余生活的作文 600字以上
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好也很 广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步、、、、、、但我最喜欢的是打羽毛球。
刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习 。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。
有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她 ，让我们对打。我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接；她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。
6.作文《我的课余生活》600字以上
我的课余生活好象一幅七彩的图画，有老鹰捉小鸡，有猫捉老鼠，还有学炒黄豆……其中最吸引我的是打羽毛球。
有一天，我和叔叔在打羽毛球。叔叔发了一个十分完美的球，只见球平稳地飞过来。
我瞄准方位，使劲一打，羽毛球长了翅膀似的飞上天空。面对我这个“高空”球，叔叔胸有成竹，看准机会，接了个漂亮的回球。
羽毛球似乎在逗玩，明明应该往右的，可它突然转了个弯，径直向左移动，害得我不但没接到球，还重重地摔了一跤。接着，轮到我再发球，我发了一个左右摇晃的球，让叔叔分不清方向，不过眼尖的叔叔还是凭着高超的技术接到了球。
那球好象定住了，在半空中就掉下来了。啊！打羽毛球可真有趣呀！它不但可以锻炼身体，而且还能训练人们的反应能力。
我喜欢我的课余生活，它让我的童年生活充满了快乐。名师点评：小作者用快乐的语言为我们展示了他打羽毛球的快乐，看得出来是一个热爱运动的小女孩，很不错，富有魅力的语言也把那份快乐传递给了读者。
文章主题明确，结构非常清晰，语句通顺，很好地表达了小作者的思想感情。文章的段落层次清晰明了，开头直接点题，引出自己的爱好的一种“课余生活”，接着小作者用亲切自然的语言详细地描述了一次和“叔叔”打球的经历，叙述完整，词句生动传神。
在文章的结尾，小作者作了小总结，叙述了打羽毛球的好处，点明文章中心。“我的课余生活好象一幅七彩的图画”改为“我的课余生活好像一幅七彩的图画”，“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰，应改为“羽毛球似乎在逗我们玩”，“那球好象定住了”应改为“那球好像定住了”。
7.我的课余生活600字
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好也很 广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步、、、、、、但我最喜欢的是打羽毛球。
刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习 。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了。
我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。 妈妈吸取经验教训连胜我两局，渐渐地我可以和妈妈打成2比2的平手了。
通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都是十分不容易的，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难都是难不倒你的
8.我的课余生活 600字初中作文
谁都想不到，我的梦居然只为了篮球，不错，我深爱着篮球，也许是从那一天开始的……
大概我从10岁起，从所接触的第一个篮球起，我就爱上了它。我们搬入新家的那一天，家人都见到建起了篮球场，因此爸爸特地为我买了第一个篮球，它虽然不起眼，却让我在篮球方面得到了很多的帮助。我拿到它后，每天不停的练，不停的从每个渠道去学习如何“玩”篮球，时间慢慢的过去，当我看了《空中大灌篮》这部动画片后，便发誓，在将来一定要灌篮。
到了11岁，那时的我们迷上了一部动画片，名叫《灌蓝高手》，在动画片中的“湘北”中学篮球队中，有实力较强的中锋兼队长“大猩猩”，擅长快攻的后卫宫城良田，最佳射手三井寿，技术超群的流川枫和具有无限潜力的樱木花道，这样就构成了“湘北队”最强大的阵容。在其中，我最喜欢三井寿的远射与樱木花道的弹跳，最佩服流川枫的个人技术。动画片中，那种时时听到欢呼的感受不由让我心动；那种拥有凝聚力的球队更让我想早日加入，团结拼搏。
到了12岁，真是“功夫不负有心人”，每年一度的盘龙区中、小学篮球比赛开始了。我参加了明通小学篮球队并与队员们用辛勤的汗水换回了优秀的成绩，我在每一次自己上场的比赛中，把水平发挥到了极限。虽然我们没有拿到冠军，但我们也增长了实战经验，有了与篮球、与对友更深的感情。
如今的我更勤奋的练习，尤其是三分球，在中学里时时让其它打篮球的人吃惊。我与任航、张捷睿三人曾在明通小学的篮球场上，是众所周知的神射手组合！现在的我们在初一年级中有了一个更威风的名称，叫“天之组合”。是因为我们三人在昆十中的篮球场上有很高的声誉。他俩的先不说，我在一次“争场”的比赛中，运球被人逼到中场，立身背对篮板勾手，球如流星一般，直直坠入篮筐，这一球，进了！大家欢呼着，拥抱我，因为这一球，使得初一2、3、7、8班的几个高手，统统落败，在初一之中，这一技球被称之为“天勾。”
听学校的体育老师说，最近要举行盘龙区的“盘龙杯”中学篮球比赛，我急切的希望加入校篮球队，为学校一争光彩。加入到篮球队里为的不只是打球，而是为了能与其他同学拥有团结心，并能更好的沟通，争取在比赛中，奋勇夺冠。
其实，欢呼声已经够多了，为什么我还不满足。我真正的梦是想进国家队，好好学习姚明、刘玉栋等国家队队员的集体主义精神，争取在世界级的篮球比赛中，与其他的队员们为国争光！人人都爱玩，人人都爱打球。可我与你们不同，我深爱着篮球，更爱团结，最爱的是为国争光的荣耀。种种球类在比赛中都能体现出运动员的爱国情怀，我抱着篮球，想着那首歌里唱的——走遍天涯心不改，永远爱中华！身为中国人，最爱做的事就是报答“咱妈妈”。
9.课余生活作文600字三段式小标题题记
我的课余生活可以说是丰富多彩的的，但是又是单一的。
很多人的课余生活就像一条彩虹，十分多彩。各种各样的生活：看书，板球，写作业，玩电脑……而我的课余生活则像是一本书。
表面普普通通。实际里面内容却是丰富多彩，记录了我每一天的课余生活。
可悲的是，我的课余生活也少不了妈妈唠叨下度过，妈妈常说得一句话，快，快，快！天天听到这个字。诺，你听听：“写作业要快”“……要快”“快一点哟”“快一点，听见没”“你做事要快，不然以后怎么办？”这些都听了上千遍了。
开始时，我会答应一声。后来，听得耳朵抗议时，我就沉默了。
看书是我课余生活中最欢快的一件事了，和书伴朋友，在看书中找乐趣。是一个很好的事啊！在课间的时候，班里闹哄一片，吵吵闹闹的，让人心神不安宁。
当我翻开书，我突然发现班级似乎安静了，我坐着小船，在书本中飘浮。几乎我的耳朵聋了，听不见一点声音。
结果，我被他们称作“读书狂”。课余生活你真是又丰富又单一。
10.我的课余生活 作文 600字
我的课余生活好象一幅七彩的图画，有老鹰捉小鸡，有猫捉老鼠，还有学炒黄豆……其中最吸引我的是打羽毛球。
有一天，我和叔叔在打羽毛球。叔叔发了一个十分完美的球，只见球平稳地飞过来。
我瞄准方位，使劲一打，羽毛球长了翅膀似的飞上天空。面对我这个“高空”球，叔叔胸有成竹，看准机会，接了个漂亮的回球。
羽毛球似乎在逗玩，明明应该往右的，可它突然转了个弯，径直向左移动，害得我不但没接到球，还重重地摔了一跤。接着，轮到我再发球，我发了一个左右摇晃的球，让叔叔分不清方向，不过眼尖的叔叔还是凭着高超的技术接到了球。
那球好象定住了，在半空中就掉下来了。啊！打羽毛球可真有趣呀！它不但可以锻炼身体，而且还能训练人们的反应能力。
我喜欢我的课余生活，它让我的童年生活充满了快乐。名师点评：小作者用快乐的语言为我们展示了他打羽毛球的快乐，看得出来是一个热爱运动的小女孩，很不错，富有魅力的语言也把那份快乐传递给了读者。
文章主题明确，结构非常清晰，语句通顺，很好地表达了小作者的思想感情。文章的段落层次清晰明了，开头直接点题，引出自己的爱好的一种“课余生活”，接着小作者用亲切自然的语言详细地描述了一次和“叔叔”打球的经历，叙述完整，词句生动传神。
在文章的结尾，小作者作了小总结，叙述了打羽毛球的好处，点明文章中心。“我的课余生活好象一幅七彩的图画”改为“我的课余生活好像一幅七彩的图画”，“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰，应改为“羽毛球似乎在逗我们玩”，“那球好象定住了”应改为“那球好像定住了”。
