1.关于 初二生活的作文 要求 700字
当我满怀好奇走进初中大门的时候，却发现这里并非我心中理想的桃源。
我感觉一切都乱了，任凭我摸爬滚打，一切都是那样的凌乱无绪，包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了，当我抬起头，甩掉满身的泥水，发现自己已站在初二的起跑线上，这时我终于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我知道了如何分配时间去学习，不再像以前那样，一学习就怨天喊地，哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。
我学会了面对对手时心中没有怨恨，而是充满了感激。老师说，上课说话被记名的同学往后串座，还是最后一排。
要知道，在一个拥有103名学生的偌大的班级里，坐到最后一排，就意味着听不见老师讲课声，那是一件多么恐怖的事情啊！于是我的对手就死死盯住我，这样我上课就不敢说话了，听课自然也认真了许多，我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢！ 现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个成熟的，有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的自我。
我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了妈妈的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。
初二的风是柔和的，初二的雨是润泽的，初二的雷是干脆的，初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量，是平和的心态，是执着的方向，是辉煌过后的宁静。
我可以做到波澜不惊，宠辱不惊，踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后，岸边依旧有我坚实的脚印。
噢，我的初二生活平静又紧张，充实又美好。
2.关于初二生活的作文
珍藏的记忆 （艺术修改版）有些人注定只能忆起些许铭心的经历。
此为序。 谈起经历。
院子里的灯光一盏盏熄灭，小院外的喷泉声戛然而止，街道上来来往往的车辆早已登陆了自己的终点；寂静的小区内，星点的路灯如烛火般摇摇曳曳，明明灭灭。时间，仿佛刻意为这三人停留。
“还记得四年级时那场篮球赛么？”。 “这样的生活真好呀！”。
“等到了寒假，一起再去滑冰！”。 盛夏的夜晚，望着星空，露台上的那三人就这样你一言我一语地从夜雪初霁聊到朝墩甫上。
天空的深霁一丝未减，只有明星跟随着他们青春的脚步。 烛影摇红。
。谈起回忆。
周三的晚上，没有晚课束缚的他们有一次集体活动，在一家街边的小店吃过饭，颇有一种长大的感觉。 步往去游泳馆。
青瓦石的小路上，铭提到了那年夏天的夜晚。 “什么时候再去？” “五一吧。”
其实，他们每个人心中都镌刻着那段青春的记忆。 年少轻狂。
。谈起珍藏。
我们仨走着走着，我忽然想起了那天那样的一幕，那三人在某刻默契地停下了匆匆的脚步，都一言不发的回到椅子上，静默的望着远处的水、树、花，晚风吹过一棵几经岁月濡染的老槐树，沙沙的声音更显出了那一刻永恒的宁静与安详。 忽然感到起，当时皎洁无痕的月光照亮了我们的脸，有一种感情在潜移默化地增长。
月光朦朦胧胧，青春懵懵懂懂。 我笑了，很释然。
。每个人的人生旅途中都有许许多多的经历。
成功、失败、喜悦、哀伤，不过都是旅途中的风景罢了，岂需留恋？ 成功者说：“成功是值得珍藏的，那一刻我超越了自我。” 失败者说：“失败是值得珍藏的，它让我可以看清自己。”
诚然，这些都很难忘，我们可以用文字来记叙那段感受。 但真正值得珍藏的记忆，在我看来，是与伙伴一起成长，一同奋斗时那种难以名状呼之欲出的情感。
曾经让我们珍藏的是经历与一同经历的人，却忽视了经历时的感情。有了感情才使记忆变得弥足珍贵，有了感情才使记忆变得更值珍藏。
记忆如同尘封的老酒，时间为证！ 破晓时分，倦雁归家。 恍惚中，仿佛听见那句话：“三生莫逆，以心相悦；人生何求，知心把酒。”
遥遥长路，看见了不知不觉中我们牵起的手。
3.关于“初中生活”的作文,十篇
六月飞雪 倾城 当赤道留住雪花，你会等我吗？当手中的倒影消失，你能不走吗？ 我曾问过你们，六月有雪吗？你们面面相觑，却都没说什么，只是点点头。
就像这样，有很多个瞬间，你们都心照不宣，我的爸爸妈妈，其实我不为了那一个答案，只是触动于你们相爱的瞬间。 比如父亲没吃早饭，妈妈会为他下楼买好快餐路上带着，妈妈腰不好，爸爸会每天擦地后再出门，有时我放学会看到你们在校门口安心的等我，开家长会的时候，你们都会一起来。
尤记得那日翻箱倒柜寻找小学的画册，却看见那张薄如蝉翼却又重如千金的诊断书，妈妈，我现在才知道你是个岁月短暂的人，我是多么后悔，后悔我没有早知道你的病。 如是我知道，每天为你擦地，帮你弯腰洗碗，周末洗衣服的，就会是我。
我终于明白为什么你会莫名的腰疼，为什么床头柜里会有那么多药。也终于明白为什么父亲有时看你的眼神会那么怜爱与痛苦。
若有一天，妈妈走了，爸爸一定会编一个母亲去国外进修之类的谎，让我充满希望地过几十年，可爸爸你知不知道这样会让我更天真更不懂事吗？ 恍惚中又想起你们深夜为我伴读的双眸，嗅着饭菜香气的我和厨房里忙碌的你们，成绩下降时你们紧缩的眉心，在我不耐烦时仍会继续的牵挂叮咛。还有，你们对视时，目光中交织的珍贵，这样的瞬间实在太多，可妈妈，你真的就会带着这些触动我心灵的瞬间，越走越远吗？ 六月，仲夏时玫瑰已开，我采一朵装进盒子与你们飞往南半球的冬季。
那边，好美的飞雪，风雪中送给母亲玫瑰的父亲，你们都好美。 六月飞雪中，我回首莞尔，欣赏着触动我心灵的第六百零三个瞬间。
妈妈，当赤道留住雪花，你会等我们吗？当六月飞雪，你能不走吗？。
4.关于初二生活的作文
珍藏的记忆 （艺术修改版）
有些人注定只能忆起些许铭心的经历。
此为序。
谈起经历。
院子里的灯光一盏盏熄灭，小院外的喷泉声戛然而止，街道上来来往往的车辆早已登陆了自己的终点；寂静的小区内，星点的路灯如烛火般摇摇曳曳，明明灭灭。时间，仿佛刻意为这三人停留。
“还记得四年级时那场篮球赛么？”。
“这样的生活真好呀！”。
“等到了寒假，一起再去滑冰！”。
盛夏的夜晚，望着星空，露台上的那三人就这样你一言我一语地从夜雪初霁聊到朝墩甫上。天空的深霁一丝未减，只有明星跟随着他们青春的脚步。
烛影摇红。 。
谈起回忆。
周三的晚上，没有晚课束缚的他们有一次集体活动，在一家街边的小店吃过饭，颇有一种长大的感觉。
步往去游泳馆。
青瓦石的小路上，铭提到了那年夏天的夜晚。
“什么时候再去？”
“五一吧。”
其实，他们每个人心中都镌刻着那段青春的记忆。
年少轻狂。 。
谈起珍藏。
我们仨走着走着，我忽然想起了那天那样的一幕，那三人在某刻默契地停下了匆匆的脚步，都一言不发的回到椅子上，静默的望着远处的水、树、花，晚风吹过一棵几经岁月濡染的老槐树，沙沙的声音更显出了那一刻永恒的宁静与安详。
忽然感到起，当时皎洁无痕的月光照亮了我们的脸，有一种感情在潜移默化地增长。
月光朦朦胧胧，青春懵懵懂懂。
我笑了，很释然。 。
每个人的人生旅途中都有许许多多的经历。
成功、失败、喜悦、哀伤，不过都是旅途中的风景罢了，岂需留恋？
成功者说：“成功是值得珍藏的，那一刻我超越了自我。”
失败者说：“失败是值得珍藏的，它让我可以看清自己。”
诚然，这些都很难忘，我们可以用文字来记叙那段感受。
但真正值得珍藏的记忆，在我看来，是与伙伴一起成长，一同奋斗时那种难以名状呼之欲出的情感。
曾经让我们珍藏的是经历与一同经历的人，却忽视了经历时的感情。有了感情才使记忆变得弥足珍贵，有了感情才使记忆变得更值珍藏。
记忆如同尘封的老酒，时间为证！
破晓时分，倦雁归家。
恍惚中，仿佛听见那句话：“三生莫逆，以心相悦；人生何求，知心把酒。”
遥遥长路，看见了不知不觉中我们牵起的手。
5.初二以生活为话题写一篇作文,700字.一定要写得感人
早上七点，太阳在云层后面喷薄欲出，树上的蝉开始拼命地鸣叫.这时候的风还带有一丝凉爽，绿得发亮的树叶正在轻轻摆动；七点半，云层被风吹走，灿烂的阳光倾泻而出，天空是湛蓝的，这样的画面就好比名家下的大作，美得触目惊心.初升的太阳总是让人的心充满希望.我站在操场中央仰起头拥抱崭新的一天.我爱这个美好的世界. 童年总是最纯真和快乐的.孩童时代眼里看到的满是有趣的事物和绚丽的色彩，没有烦恼和忧愁，被众人当作宝贝捧在手心享尽所有的宠爱.那时的世界是糖筑成的，我们生活在这个可爱的城堡，连梦都是甜的.蝴蝶美丽的翅膀，小鸟柔软的羽毛，萤火虫闪烁的微光，在成人眼里的微不足道都是使我们欢呼雀跃的法宝.在这样一个纯洁透明的世界里，我们遇到的一切都闪耀着动人的光彩，连眼泪都是美好的.为了被撕坏的画，为了失去妈妈的流浪猫，透明的眼泪总是会不由自主地流下来.我还记得在六岁那年我不小心扯掉了一个小伙伴种的向日葵，他一边哭着打我一边把倒在地上的向日葵捡起来紧紧地抓在手里，事过境迁，如今的我们已不见很多年，而他那滚烫的眼泪却象耀眼的钻石在我的记忆里发出五彩斑斓的光，令我无法忘却.这是我曾经生活的世界.我最爱的生活我最爱的世界. 最近我突然爱上描述时间的词语.白驹过隙，这是我最爱的一个词语.就象白色的骏马在细小的缝隙间跑过，一眨眼而已，却已经过了很多年.再有几个月就是我十七岁生日，不知怎么的，想到这里我就突然想哭.昨天在街上碰到曾经关系很好的朋友，以前我们一起上学一起吃饭挤同一张床，而也就在几年后我们直到擦肩却再也无话可说.时间改变了很多人和事，我无法与之抗衡，这令我很难过.十六岁是花季，十七岁是雨季.我不知道这是不是我的雨季，但我却着实感受到我的世界正充满了潮湿和氤氲.我总是掉进伤感无法自拔，为我渐渐失去的天真和单纯哀悼，这就象一道无形的坎儿需要我迈过. 我做得很好.人的觉悟总是在那么一瞬间.仿佛没有理由地，我的世界的雾突然散去，我找到我该前进的方向.如果一定要一个理由，或许是我突然看懂了父亲和母亲对我无怨的付出和无限的期盼.人本来就是在不断地取舍中成长起来的.我用我的天真去换得一颗成熟的心，我用我成熟的心去担当我应当承担的责任，我认为这很值.我开始学会忽视生活中的阴暗的一切，让阳光来温暖我的心，我始终相信这是个美好的世界.我在我生活的世界里小心翼翼地成长，试着将曾经的鲁莽冲动摒弃，我希望我亲爱的爸爸妈妈不再为我难过担心.因为我爱你们，所以我愿意为你们磨光我所有的棱角成为你们的骄傲；因为爱你们，我会尽我所能使你们感到开心，让你们过得幸福是我的责任.因为我是你们的骄傲.这是我现在我现在生活的世界.我正拼搏成长的世界. 我的路其实是充满了曲折的，但我毫不畏惧.我要做一个勇敢的战士，我不退缩不妥协，我要踩着荆棘走向成功.即使利刺穿透我的皮肤，鲜血染红了土地，我不会放弃.因为我想要的生活想要的世界就在这条路的尽头. 这就是我生活的世界，充满希望.不断前进不断取舍不断强大.永不言弃.。
6.关于初2生活的一篇作文 600字 急
愉快的初中时光
一眨眼，我迈进了初中的大门已经有一年多了，已经渐渐地熟悉了初中的生活，渐渐地了解了金桥中学。
在这一年多里，我认识了很多新的同学，他们各自毕业于不同的小学，但却迈着共同的步伐，抱着共同的理想，一起跨进初中的大门：一起生活、一起学习、一起成长。
告别了小学生活，每天背着沉重的书包，行走在苍茫夜色之中；每天握着钢笔，将知识书写在白纸之上。 虽然初中相对小学而言，不就是辛苦一点累一点吗？但是俗话说：“有付出才会有收获！”如果还像小学一样，没有大量的付出，那么绝对不会有较好的收获！
在初中里，我告别了小学辛勤教育我的老师、关心我的同学之后不免有一点伤感，但是时间总是在来断地前进的，我这一点点的伤感立刻就被交新朋友的喜悦而取代。我想：两年之后，我不就又要与初中的同学分别了吗？所以我要好好珍惜与他们一起的时光、好好珍惜在钱塘的每一天。
一年多以来，我已经熟悉了初中，慢慢地与它有感情了。在这一年多中，苦恼很少，欢乐很多，新的环境现在对于我来说没有适应不适应的，因为我已经爱上了它，爱它幽静的过道，爱它那亲切的晚自习。
这一年多来，更多的是学到新的知识，而且都是小学所没有接触到的新知识，而且还多了小学没有的主课与新的课程，它们使我又再次得到了获取知识的喜悦！
初中，一个美妙、愉快的将要度过的时光、
7.写初二生活的作文,多几篇
我的妹妹今年才五岁大小，活泼可爱，头上经常一左一右地扎着两个小辫子，随着她的步伐一上一下地晃动，她那两个粉嘟嘟的小脸蛋，白里透红，在她的眉毛下，两只眼睛就像两颗夜明珠，闪烁着智慧的光芒，一看就知道这是一个冰雪聪明，口齿伶俐的小姑娘，但她却有一个非常不好的坏毛病——爱哭。
如果她是像我们这样，在坑坑洼洼的水泥路摔上一跤，磕得皮破血流，痛的哇哇直哭的话，那是情有可原，在那种情况下，有时大人都难以忍受。可她呢？只要有一点意思不顺着她，就耍脾气；自己玩的时候，一不小心撞到桌子角上了，不是很痛，也会“哇”的一声大哭起来。
按理来说，一个五岁的小孩，这种琐事也应该要学会承担，学会坚强了。 有一回正当吃午饭的时候，她闹起脾气，不肯吃饭，缠着奶奶吵，着要吃棒棒糖，奶奶故意不理她，妹妹见喊了几声，奶奶仍是不动，于是就开始使出绝招，大哭：“我……我要吃嘛，我就要吃棒……棒棒糖……” 奶奶说：“午饭还吃不吃？” 妹妹以为要给她买糖吃，故意赌气，哭着说：“不吃！” 奶奶一听，火冒三丈，说：“不吃饭，就不给你糖吃！” 妹妹“哇”地一声哭得更厉害了，她哭着说：“我……要吃棒……棒糖……糖。”
一边说还一边张着大嘴，拉着奶奶的手臂边摇边抽泣：“吃……吃，我就要……要吃嘛。” 我当时正在屋里写作业，她的哭声真是惊天地泣鬼神，是一种新型的生化武器呀！把我吵得心里那个烦呀。
还有一次，妹妹的哭声差点引发我跟奶奶开起仗来。中午，爷爷和奶奶在厨房里正忙得热火朝天，只听到“哗哗”地炒菜声，妹妹站在厨房与客厅间的过道里，对着奶奶大喊：“奶奶！奶奶！你快过来！” 奶奶那里听得见。
妹妹又大喊：“奶奶！奶奶！你快来嘛！” 妹妹两眼急得眯成了一条缝，双脚不停地跺着地板，跺得“咚咚”直响，又连喊了几声，见奶奶没了反应，只见妹妹脖子一昂，嘴巴一张，“哇”地一声，伤心地哭了起来，这哭声惊天动地，气壮山河，仿佛一瞬间只有她的哭声在天地间回响着。 我在房间里看书，耳朵又特别灵，此时，被迫于无奈，只好走进厨房对奶奶说，妹妹又哭了。
奶奶“嗯”了一声，说：“是不是你又惹她了！” 我一听，气得我差点跟奶奶吵起来，心里不是个滋味，顿时眼泪模糊了我的视线，真想把妹妹狠狠地揍一顿。 我强压着怒火对奶奶说：“奶奶，你去问问她，看我惹她没！” 奶奶这才去安慰妹妹。
哎，我的妹妹呀，虽然天生一副讨人喜欢的样子，可却怎么那样爱哭。 可怜天下兄长心啊。
8.关于 初二生活的作文 要求 700字
当我满怀好奇走进初中大门的时候，却发现这里并非我心中理想的桃源。
我感觉一切都乱了，任凭我摸爬滚打，一切都是那样的凌乱无绪，包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了，当我抬起头，甩掉满身的泥水，发现自己已站在初二的起跑线上，这时我终于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我知道了如何分配时间去学习，不再像以前那样，一学习就怨天喊地，哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。
我学会了面对对手时心中没有怨恨，而是充满了感激。老师说，上课说话被记名的同学往后串座，还是最后一排。
要知道，在一个拥有103名学生的偌大的班级里，坐到最后一排，就意味着听不见老师讲课声，那是一件多么恐怖的事情啊！于是我的对手就死死盯住我，这样我上课就不敢说话了，听课自然也认真了许多，我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢！ 现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个成熟的，有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的自我。
我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了妈妈的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。
初二的风是柔和的，初二的雨是润泽的，初二的雷是干脆的，初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量，是平和的心态，是执着的方向，是辉煌过后的宁静。
我可以做到波澜不惊，宠辱不惊，踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后，岸边依旧有我坚实的脚印。
噢，我的初二生活平静又紧张，充实又美好。
9.关于初中生活的作文800字
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记 小学时，我总是盼望上初中。
与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。
可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。 初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深： 酸 初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。
每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。 甜 初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。
甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。
快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！ 我的初中生活，甜到心底。
苦 初中生活很苦。 为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。
天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。
“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。 我的初中生活，真累。
辣 初中生活很辣。 身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。
早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？” 我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。
然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！ =============================转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。
那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。
但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。 在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。
可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。
面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。
在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。
可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。
我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。 初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？================================告别了小学，进入了初中。
我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。 一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。
一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。 后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？ 现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。
也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，。
10.我的初二生活作文
还没能来得及跟初二说声再见，就已经被推上了初三的战车；还没能享受够爸妈的“怀抱”，却已不得不独自奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
初三，我们多梦。
曾几何时，向往NBA球星，为了观赏NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间；曾几何时，沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗，青册黄卷”之前，度过了一个又一个不眠之夜；曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力。初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”，有了琼瑶三毛……初三的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭，另一个梦再生起。走进花季的灿烂，走入雨季的浪漫，初三的我们，花开一年又一年。
初三，我们潇洒。
初三的我们，高兴的时候，可以选择一个合适的场地，打一场篮球；可以安静地坐在图书馆看自己喜爱的书；可以来到星月山山顶，对天空大叫。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情；可以到一个宁静的地方，净化心灵；初三的我们，每天驰骋于400米操场，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。
初三，让人迷惑。
初三的我们，有了自己的秘密，有了心灵的驿动，最终却发觉那是一个遥远的梦，想走到却又永远走不到。初三的我们，一边听着班主任关于常规扣分情况的分析，一边却在脑子里想着今晚的作业；初三的我们，一面感叹现在的学生负担太重作业太多功课太累，一面却又不得为“中考状元”的目标背起沉甸甸的书包……初三的我们，一半清醒一半醉。
初三，催人奋进。
初三，是一个抢种的季节，是一个分秒必争的播种辛勤耕耘的季节。富翁痛苦丢失的钱包，会引起鄙夷的嘲笑；母亲痛苦失去的孩子，会引起深切的同情。如果我们长大后，出去找工作时才痛哭虚度的年华，该会受到怎样的对待呢？奋斗吧！莫让年华付流水……
哦，初三，多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节……
