1.五年级语文同步作文生活启示录
不知走过多少日日月月，不知经历了多少风风雨雨。
在高三这个特殊的时期，爸、妈，我想对你们说：辛苦了！爸，您辛苦了！您是一名普通的小学校长，却把学校所有老师和学生的利益看得比生命都重要。这个夏天整整两个月的假期，你在家的时间只有短短的二十一天。
其他的时间，你都在学校，参与学校的改造和建设。我知道，你这样做是为了给老师们提供一个安全、舒适的教学环境，给学生们提供一个无忧无虑，快乐的学习场所。
当您晚上回来的时候，我发现，你的头发头又少了几根，眼角的皱纹又深了许多。在学校，你拼命的工作，我想，回到家您可能会放松一下。
然而，我错了。在家里，您也很少放松过。
有时候，为了写一篇论文，你早早的起床；有时候，为了备好明天的课，为了给学生们批改试卷，到夜里您房里的灯还亮着。翻着那一摞摞的备课本，我流泪了。
这些年您为学校付出了多少汗水啊！在学校，您是一个好校长；在家里，你是一个好父亲。您无时无刻不关心我的生活和学习。
生病了，使您骑车送我去医院；考试不理想，使您努力的开导我，鼓励我；每当我拿着奖状回家，您总是比我还要高兴。看着您的笑脸，我发现，您脸上的皱纹没了，年轻了许多。
爸，我的好爸爸，我爱您，永远爱您。妈，您辛苦了！妈，您不像爸爸那样有一份固定的工作。
在我的印象中，您当过民工，干过买卖；当过清洁工，做过服务员。一直到现在，才开了自己的小饭店。
这一路走来，您流了多少汗水，淌过多少心血。每当放学回家，看到的总是你在厨房中忙碌的身影。
您为了省钱，连雇个服务员都不肯。炒菜做饭，擦桌洗碗，全都是您一个人在做。
妈，您太累了，难道您就不怕累出病来吗？妈，休息一下吧，不要让自己太疲劳了。妈，我知道，您这样做是为了保证我们全家的日常生活。
爸爸的工资不好提取，这个担子就无情的压在您的身上。当我回家帮您收拾碗筷的时候，看着那些被客人吃得精光的盘子，我又流泪了。
妈，您的心血没有白费，您做的菜越来越好吃了。妈，您的肩膀扛起了整个家庭。
在这里，我代表全家向您说声：谢谢！妈，我爱您，永远爱您。
2.生活启示录作文五年级
生活启示录一滴露珠可以折射太阳的光辉，一座雕像可以见证智者的精心。
生活中，学习中，有许许多多普通、平凡的小事，但只要留心观察就2113可以给我们带来启发帮助。感悟生活小事，好比钢琴需要用心弹奏，书法需要心5261平气和研墨和挥笔，茶饮需要细心品尝回味。
一个湿漉漉的雨夜，我打着伞路过街道，看见一对母女狼狈地在雨中躲藏，母亲搂着孩子走在人家的屋檐下。她们没有打伞，淋得4102快成落汤鸡了，妈妈温和地说：“宝贝，再过一条街就到家了。”
女儿欣喜地回答：“好耶！”可雨水并没有同情，而是愈加凶狠，甚至雷公雷母也赶来凑热1653闹。母女俩只好在屋檐下避雨，挪不了半步。
妈妈奇怪地问孩子：“你为什么这么开心呀？”女儿欣喜地说：“妈妈，你看天上一闪一闪的，像不像给我们照相呢！” 我目睹这一切，感慨万千。是啊！即使遇到困难也要乐观面对一版切，因为事物往往都有两面性。
生活的花园里长满了玫瑰花，你可以说玫瑰花花朵红艳艳的很漂亮，也可以说玫瑰花身上长满了刺很扎人权。像玫瑰一样的事物都有两面性，但可以智者见智，仁者见仁。
3.五年级语文同步作文生活启示录
不知走过多少日日月月，不知经历了多少风风雨雨。在高三这个特殊的时
期，爸、妈，我想对你们说：辛苦了！
爸，您辛苦了！
您是一名普通的小学校长，却把学校所有老师和学生的利益看得比生命都
重要。这个夏天整整两个月的假期，你在家的时间只有短短的二十一天。其他
的时间，你都在学校，参与学校的改造和建设。我知道，你这样做是为了给老
师们提供一个安全、舒适的教学环境，给学生们提供一个无忧无虑，快乐的学
习场所。当您晚上回来的时候，我发现，你的头发头又少了几根，眼角的皱纹
又深了许多。
在学校，你拼命的工作，我想，回到家您可能会放松一下。然而，我错了。
在家里，您也很少放松过。有时候，为了写一篇论文，你早早的起床；有时候，
为了备好明天的课，为了给学生们批改试卷，到夜里您房里的灯还亮着。翻着
那一摞摞的备课本，我流泪了。这些年您为学校付出了多少汗水啊！
在学校，您是一个好校长
;
在家里，你是一个好父亲。您无时无刻不关心我
的生活和学习。生病了，使您骑车送我去医院；考试不理想，使您努力的开导
我，鼓励我；每当我拿着奖状回家，您总是比我还要高兴。看着您的笑脸，我
发现，您脸上的皱纹没了，年轻了许多。
爸，我的好爸爸，我爱您，永远爱您。
妈，您辛苦了！
妈，您不像爸爸那样有一份固定的工作。在我的印象中，您当过民工，干
过买卖；当过清洁工，做过服务员。一直到现在，才开了自己的小饭店。这一
路走来，您流了多少汗水，淌过多少心血。
每当放学回家，看到的总是你在厨房中忙碌的身影。您为了省钱，连雇个
服务员都不肯。炒菜做饭，擦桌洗碗，全都是您一个人在做。妈，您太累了，
难道您就不怕累出病来吗？妈，休息一下吧，不要让自己太疲劳了。
妈，我知道，您这样做是为了保证我们全家的日常生活。爸爸的工资不好
提取，这个担子就无情的压在您的身上。当我回家帮您收拾碗筷的时候，看着
那些被客人吃得精光的盘子，我又流泪了。妈，您的心血没有白费，您做的菜
越来越好吃了。
妈，您的肩膀扛起了整个家庭。在这里，我代表全家向您说声：谢谢！
妈，我爱您，永远爱您。
4.生活启示作文400字 五年级水平
生活启示？ 可以通过写一些真实的、感人的事情来表达自己的感情 可以写感恩、宽容、努力。
网友推荐答案大自然的启示作文 去年春天，我们家喜迁新居。在窗前的小院里，我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。
“这是什么呀？”我问妈妈。妈妈看了看，说：“这是一棵葡萄树。”
一棵葡萄树！说真的，我从小长这么大，只吃过葡萄，却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。
起初，小葡萄树像生了病一样，一枝干枯的小茎上，只有几片嫩嫩的小叶，非常可怜。在爸爸的指导下，我在葡萄树的两侧，斜插了两根三米来高的木棍，它们的顶端再横上一根木条，用绳子绑住，形成了天然的梯形凉棚。
每天放学回来，我都要给小葡萄树松土、浇水。 葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。
一棵主干上，长出许多小杈来，每根杈上都长满了绿叶，我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长出了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点空隙。
葡萄藤只要有架就爬，几天的功夫，葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了，有一天，我突然发现，邻居家的葡萄树上，开出了一朵朵粉白的花。
可我的葡萄树上，却连一朵花的影子也找不到，这使我非常着急。我问妈妈：“妈妈，咱们家的葡萄树能开花吗？”“咱们家的葡萄树是受过伤的，只要你精心培育，也一定能开花，可能要晚点儿。”
妈妈说。这使我更加增强了信心，更加勤于培植。
工夫不负有心人，在我的精心培育下，我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小，大多是粉白色的。
过了几天，花谢了，长出了一串串像小米粒一样小的果实。 到了八月，葡萄长到了像小杏核那么大，变得半黑半绿。
我很性急，摘一个放到嘴里，一咬，又酸又涩。这时，我才知道，葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月，是丰收的季节，我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了，颜色非常鲜艳，有紫红的，有深绿的，美丽极了。
我摘了一颗放到嘴里。呀！酸甜爽口，好吃极了！我把葡萄送给爸爸妈妈，让他们同我一起分享劳动果实。
看着满架的葡萄，望着自己劳动的果实，我高兴地笑了。
5.生活中的启示 小学五年级四单元的作文
考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
[小山屋作文网]
生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。
一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye!”
曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！
面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”
6.生活启示录作文400字
冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。
即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。
“妮子，吃饼吧？”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。
“我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样，似乎连我自己都深信不疑。
“啊？你刚才不说有点饿嘛？说你没吃饱！”“啊？哦……我现在饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。
“她是嫌你脏！”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合。
阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。
这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。
后来我明白了，我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自己剩余的时光全部化作爱将晚辈包围，而爱的给予方式就是与你分享。
我还清楚地记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。
其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。后来，等我明白分享的意义时，时间已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了！现在，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。
“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看！”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，最后消失。
7.生活启示的作文 跟五年级课本差不多
如何写好看图作文
五年制小学语文课本第九册和六年制语文课本第十一册积累/运用一的作文是：看图作文。（具体要求，详见课本。）
看图作文对五、六年级同学来说不是第一次，但要想写好，还得牢记这12个字：明要求、细观察、定中心、巧想像。
1、明要求。无论哪次习作练习，我们首先要反复阅读作文要求，因为每次训练的侧重点不一样，看图作文更是如此。另外，我们可以从具体的要求中得到启示，未动笔之前脑子有个大概的思路。
2、细观察。小学生观察能力普遍较弱，容易犯的毛病一是对图上内容眉毛胡子一把抓，缺少重点对象；二是丢三落四，看得马虎。这次看图，我们可从占据画面一半的小女孩入手，观察她的穿戴、神情、举止，再观察环境，如半开的窗户、桌上的陈设等。
3、定中心。人们常说“中心是文章的灵魂”。小女孩为什么要送花？她脸上荡漾的笑意反映了什么？确定了中心以后，人物的活动才有了依据，画面上的一切都能有机地联系起来了。
4、巧想像。图上内容是定格的瞬间。我们写看图作文必须让画面像电影镜头一般活动起来，这就得靠想像发挥巨大的威力了。比如，从桌子上台历日期，判断出这天是教师节，有着特殊的纪念意义；从笔筒、地球仪、墨水瓶、眼镜、教科书，推想出这是辛勤的园丁的办公桌；从沾着晶莹露珠的鲜花，联想到在来到办公室之前小女孩的活动；从小女孩笑盈盈的表情，看得出献花的对象一定是个工作勤奋、备受学生爱戴的好老师。也许小女孩在为自己想出这样一个温馨的小计谋而喜不自禁；也许在把花插进笔筒的时刻，小女孩不由又忆起了老师对她无微不至的关怀；也许……画面的容量是有限的，但我们想像的天空无边无际。如果把图上的小女孩当做自己，那么心理活动的刻画应该没什么问题。有了时间、地点、人物、主要情节，整个事件的前后过程自然很容易叙述清楚。
最后提醒同学们，看图作文的题目也要力求新颖。比如可用主人公为题，如《鲜花代表我的心》；也可拟得俏皮、活泼一些，如《会“长”野菊花的笔筒》。总之，题目吸引人，读者更爱看。
8.小学生生活启示录作文
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 生活 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外--培根 生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话--笛卡尔 生活的智慧大概就在于遇事问个为什么--巴尔扎克 学习知识要善于思考，思考，再思考.我就是靠这个方法成为科学家的--爱因斯坦 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭--高士其 当你失去时，不要失去教训。
不要让小小的争执损失了一份友情。充满关爱的家庭氛围是你人生的基础。
“鱼和熊掌不能兼得”来自孟子的《论语》 美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现--罗丹 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上--高尔基 （1）单纯的喜悦有一个小女孩每天都从家里走路去上学。
一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急， 不久开始有闪电丶打雷丶下大雨。 小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩会被打雷吓着， 甚至被雷打到。
雷雨下得愈来愈大，闪电像一把锐利的剑刺破天空， 小女孩的妈妈赶紧开着她的车， 沿着上学的路线去找小女孩， 看到自己的小女儿一个人走在街上， 却发现每次闪电时，她都停下脚步丶 抬头往上看丶并露出微笑。看了许久， 妈妈终於忍不住叫住她的孩子， 问她说：「你在做什么啊？」 她说：「上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！」（2）失去与拥有有位企业家在商场上有着惊人的成就。
当他在事业达到巅峰的时候， 有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐， 现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。 这位企业家在聆赏之馀，想起当年自己也曾学过琴， 而且几乎为之疯狂， 便对他父亲说：「如果我从前好好学琴的话， 现在也许就会在这儿演奏了。
「是呀，孩子，」他父亲回答， 「不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。」 默想：我们常为失去的机会或成就而嗟叹， 但往往忘了为现在所拥有的感恩。
（3）知道自己「有限」的聪明有一个聪明的男孩， 有一天妈妈带着他到杂货店去买东西， 老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果， 要小男孩自己拿一把糖果。 但是这个男孩却没有任何的动作。
几次的邀请之后， 老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。 回到家中，母亲很好奇的问小男孩， 为什麽没有自己去抓糖果而要老板抓呢？ 小男孩回答得很妙：「因为我的手比较小呀！ 而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！」 默想：这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限， 而更重要的，他也明白别人比自己强。
凡事不只靠自己的力量，学会适时的依靠他人， 是一种谦卑，更是一种聪明。（4）听的艺术美国知名主持人"林克莱特"一天访问一名小朋友， 问他说：「你长大后想要当甚麽呀？」 小朋友天真的回答：「嗯…我要当飞机的驾驶员！」 林克莱特接着问：「如果有一天， 你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了， 你会怎麽办？」小朋友想了想： 「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带， 然后我挂上我的降落伞跳出去。
」 当在现场的观众笑的东倒西歪时， 林克莱特继续着注视这孩子， 想看他是不是自作聪明的家伙。没想到， 接着孩子的两行热泪夺眶而出， 这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情 远非笔墨所能形容。
於是林克莱特问他说：「为甚麽要这麽做？」 小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法： 「我要去拿燃料，我还要回来！！」 「我还要回来！」。 你听到别人说话时。
你真的听懂他说的意思吗？ 你懂吗？ 如果不懂，就请听别人说完吧，这就是「听的艺术」 1.听话不要听一半。
2.还有，不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。（5）散步的启示上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬， 每次总是挪那麽一点点。我催它，我唬它， 我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说： 「人家已经尽了全力！」 我拉它，我扯，我甚至想踢它，蜗牛受了伤， 它流着汗，喘着气，往前爬 真奇怪，为什麽上帝叫我牵一只蜗牛去散步？ 上帝啊！为什麽？」天上一片安静。
「唉！也许上帝去了抓蜗牛！」好吧！松手吧！ 反正上帝不管了，我还管什麽？ 任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。 咦？我闻到花香，原来这边有个花园。
我感到微风吹来，原来夜里的风这麽温柔。 慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣， 我看到满天的星斗多亮丽。
咦？ 以前怎麽没有这些体会？我忽然想起来， 莫非是我弄错了！ 原来上帝叫蜗牛牵我去散步。 你找到你的蜗牛吗？偶尔出去散散步吧！（6）你真的可以很自在米兰昆德拉有一本书叫「生活在他方」， 我对这五个字有很好的联想， 我们的生活总是在远方，都在想： 如果明天我有钱，我就可以。
但是如果你现在赚少钱不快乐，就算你有再多的钱，我保证你也不会快乐； 如果你一个人的时候不会自得其乐，即使嫁了人， 娶了老婆，！别人跟你一起一样不快乐； 如果现在不懂得享生活，未来也不会享受生活。 有人问什麽叫做自由，所谓的自由就是： 你想要拒绝一个人的约会，已经不需要任何理由， 你有权力过自己要过的生活， 有权力去自己。
9.我的生活启示录,作文500字
在人生的道路上，每个人都会悟出许许多多的人生道理，这些人生的道理往往可以让一个在黑暗中的人见到一丝光芒，渐渐走向成功.我有一辆心爱的四驱车，流线型的车身，金黄色的外壳，张扬又不失稳重，我一直把它当成我的宝贝.我经常带着它在小区里和其他小伙伴的四驱车比赛.它带给我很多欢笑和快乐.上星期六我又带着它和张健比赛.谁知四驱车在开出起点不久就趴窝了，车子静静的停在赛道上.把我气坏了.晚上回到家，匆匆的吃晚饭，我把心爱的四驱车拿了出来，开始研究它，下午的故障让我百思不得其解.我开始寻找，到底是什么原因导致车子熄火的.想了很久都没有想明白.于是我拿了一张纸把我能想到的原因列在上面，在一条一条的排除.车子启动后熄火应该有几个原因：一，电池没电了，但我是当天充的电，应该不是这个原因；二，马达烧坏了，我单独试转了马达，证明马达并没有损害.剩下就只能是接触的导电片有问题了，但也没道理啊，导电片是正常的没有损坏.这下可把我难住了.我嚷嚷着让爸爸帮我找故障.爸爸走过来拿起赛车看了一会儿，笑着对我说：“儿子，做事要仔细认真，不要只停在表面上，自己再试着找找看.”我深深地记下这句话.于是，我再一次仔细的检视了一遍，终于，我发现是开关坏了.原因是：虽然导电片没有损害坏，但连接的开关是塑料的，经过长时间的震动已经松动了，造成导电片接触不好，车子当然就熄火了.原因找到了，我三下两下就排除了这个故障，在这个星期六的比赛中，我终于赢得了比赛，胜利属于我.原来成功源于仔细加耐心.不管做什么事，要想得到最后的胜利，都应该仔仔细细，有耐心与恒心.。
