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六级作文忆小学生活趣事500字作文

wangsihai

1.《忆小学生活 》作文 500字 急、、、、六年级、、

再见了,亲爱的母校 光阴似箭,岁月如梭。

转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。

在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。

您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师? 忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。

六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢? 忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。

在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理…… 同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。

虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天…… 对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。

让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校! 愿母校的明天更加美好。

2.六年级下册作文,忆小学趣事,六百字

小学,在那里生活了6年的我们,现在就要分离了,实在有些舍不得。

慢慢回忆这6年的时光是多么的快乐,有喜有忧,尝便了人世间的喜怒哀乐。 记得一节品德课。

上课铃声响了,科任老师带本科的教材来到了教室。老师一走进教室就说:“由于今天老师身体有些不适,所以今天老师就大概把今天的内容讲讲,讲完后你们就自由活动。”

很快老师讲玩老本课所学的所以内容。大家都开始做自己要做的,可我班的捣蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做,而大家也是忙自己的没有理会他,他也许是觉得无聊。

就在这是他却打起了广告:“想要一个好的签名吗?那就赶快拨打电话吧!如:周杰伦+1006个655……”他用一种怪怪的声音打广告,赢得了大家的一阵欢笑,经范浩杰的提醒,我们大家都展示了自己的签名,范浩杰趁这时又借题发挥了:“哇!你的签名好好潇洒!想拥有和他们一样潇洒的签名吗?那就赶快拨打电话106个655吧!你就能和他们一样拥有自己独一无二的签名了,赶快拨打电话吧!!”他的这一举动再一次逗得大家捧腹大笑……快乐的时光总是过得很快,这一节课在我们的欢声笑语中过去……。 小学生活趣事就好似一颗颗耀眼的珍珠藏在我的心灵深处,下次我便选出一颗最耀眼的珍珠给大家。

3.作文:忆小学生活趣事

忆小学生活的趣事 我是一名小学六年级的学生,马上要毕业了,小学时光会给我们留下许多美好的记忆. 我在小学生活中就有这么一件好玩有趣的事,我们班的高老师总是爱把"伞"给说成shan,把水给说成sui,只要老师一说错,有的同学就笑的前仰后合的,有的帮老师改正错误,就这么一下子就学就开了锅.弄得老师还要组织课堂纪律,每次老师说事或讲课时,只要有这两个字的地方,他们就会一齐吸满一口气,准备一下子,可以笑好长时间,有的用期待的眼神看着老师,希望她快点读错;好改正她的错误,有的则用咳嗽声提示老师,"要读错了,小心一点",总之,老师一读错,同学们就笑,课堂就乱了. 老师也跟我们解释了她读错的原因,说是小时候有病缺课了,但我们都不信呀,经过几次以后,老师每次读到这里时就会停顿一下,然后再读,而且没有读错,这让一些人大失所望,甚至都把脸憋得像苹果一样红,之后还是噗嗤一声,全班同学又呼地一齐吐气,一个个像苹果一样的脸,总算是变回了人的正常脸色,这些人大多是男同学,淘气的居多,但老师还是笑着解释一下,老师也是人吗,她还告诉我们要保护好自己的身体不能旷课.我们也都感谢老师的关心. 这就是我在小学校园里最有趣的回忆,我会永远记住这所学校和这位老师,还有这件有趣的事.

4.六年级下册作文,忆小学趣事,六百字

小学,在那里生活了6年的我们,现在就要分离了,实在有些舍不得。慢慢回忆这6年的时光是多么的快乐,有喜有忧,尝便了人世间的喜怒哀乐。

记得一节品德课。上课铃声响了,科任老师带本科的教材来到了教室。老师一走进教室就说:“由于今天老师身体有些不适,所以今天老师就大概把今天的内容讲讲,讲完后你们就自由活动。”很快老师讲玩老本课所学的所以内容。大家都开始做自己要做的,可我班的捣蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做,而大家也是忙自己的没有理会他,他也许是觉得无聊。就在这是他却打起了广告:“想要一个好的签名吗?那就赶快拨打电话吧!如:周杰伦+1006个655……”他用一种怪怪的声音打广告,赢得了大家的一阵欢笑,经范浩杰的提醒,我们大家都展示了自己的签名,范浩杰趁这时又借题发挥了:“哇!你的签名好好潇洒!想拥有和他们一样潇洒的签名吗?那就赶快拨打电话106个655吧!你就能和他们一样拥有自己独一无二的签名了,赶快拨打电话吧!!”他的这一举动再一次逗得大家捧腹大笑……快乐的时光总是过得很快,这一节课在我们的欢声笑语中过去……。

小学生活趣事就好似一颗颗耀眼的珍珠藏在我的心灵深处,下次我便选出一颗最耀眼的珍珠给大家!

5.忆小学生活趣事

忆小学生活趣事我是一名小学六年级的学生,马上要毕业了,小学时光会给我们留下许多美好的记忆.我在小学生活中就有这么一件好玩有趣的事,我们班的高老师总是爱把"伞"给说成shan,把水给说成sui,只要老师一说错,有的同学就笑的前仰后合的,有的帮老师改正错误,就这么一下子就学就开了锅.弄得老师还要组织课堂纪律,每次老师说事或讲课时,只要有这两个字的地方,他们就会一齐吸满一口气,准备一下子,可以笑好长时间,有的用期待的眼神看着老师,希望她快点读错;好改正她的错误,有的则用咳嗽声提示老师,"要读错了,小心一点",总之,老师一读错,同学们就笑,课堂就乱了. 老师也跟我们解释了她读错的原因,说是小时候有病缺课了,但我们都不信呀,经过几次以后,老师每次读到这里时就会停顿一下,然后再读,而且没有读错,这让一些人大失所望,甚至都把脸憋得像苹果一样红,之后还是噗嗤一声,全班同学又呼地一齐吐气,一个个像苹果一样的脸,总算是变回了人的正常脸色,这些人大多是男同学,淘气的居多,但老师还是笑着解释一下,老师也是人吗,她还告诉我们要保护好自己的身体不能旷课.我们也都感谢老师的关心.这就是我在小学校园里最有趣的回忆,我会永远记住这所学校和这位老师,还有这件有趣的事。

6.忆小学的生活趣事 作文

悲伤,快乐,烦恼。

各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。

炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。

它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢? 由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。

可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。 同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。

说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。

石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。

玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。

虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗! 老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩。

7.忆小学的生活趣事作文370左右

《忆小学生活趣事》 小学,在那里生活了6年的我们,现在就要分离了,实在有些舍不得。

慢慢回忆这6年的时光是多么的快乐,有喜有忧,尝便了人世间的喜怒哀乐。 记得一节品德课。

上课铃声响了,科任老师带本科的教材来到了教室。老师一走进教室就说:“由于今天老师身体有些不适,所以今天老师就大概把今天的内容讲讲,讲完后你们就自由活动。”

很快老师讲玩老本课所学的所以内容。大家都开始做自己要做的,可我班的捣蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做,而大家也是忙自己的没有理会他,他也许是觉得无聊。

就在这是他却打起了广告:“想要一个好的签名吗?那就赶快拨打电话吧!如:周杰伦+1006个655……”他用一种怪怪的声音打广告,赢得了大家的一阵欢笑,经范浩杰的提醒,我们大家都展示了自己的签名,范浩杰趁这时又借题发挥了:“哇!你的签名好好潇洒!想拥有和他们一样潇洒的签名吗?那就赶快拨打电话106个655吧!你就能和他们一样拥有自己独一无二的签名了,赶快拨打电话吧!!”他的这一举动再一次逗得大家捧腹大笑……快乐的时光总是过得很快,这一节课在我们的欢声笑语中过去……。 小学生活趣事就好似一颗颗耀眼的珍珠藏在我的心灵深处,下次我便选出一颗最耀眼的珍珠给大家!《忆小学生活趣事作文二:忆小学生活的趣事》五百年后的地球,会是什么样?不会高级到所有的东西都是不锈钢,或是婴儿都能睡在太空袋里。

因为每年都有三千多种动物灭绝,连猪都非常稀少了,所以科学家从植物蛋白中提取出营养物质,制成了可能食用的胶制食品,虽然营养能保持,但是味道跟不上,科学试用了几千万种调味料都有副作用。科学家又想使用克隆,可是反复测试,数量根本不够,而且价格昂贵,引起了战争,只好忍痛将其下马。

生物资源枯竭造成的副作用已经危害到了人类和地球。鸟类灭绝,昆虫快速繁殖,使食物链受到了破坏。

还有,因为地球人口增多,氧气缺少,没有人类生活的良好环境,使人类本来弱碱性的血液变成了强酸性的,引发了许多疾病。人类的汽车排出的废气严重破坏了臭氧层,使天空变得阴暗。

生物灭绝了,渐渐出现了人吃人的情况,人们的精神极度失落,开始丧失生存能力,变成低等动物。人类正在走向黑暗,走向灭亡。

难道我们这个美丽的地球,就这样葬送在我们手中吗?我们要团结起来,维护生态环境,不能使悲剧发生。《忆小学生活趣事作文三:忆小学生活趣事》小学六年,太多美妙的时光;小学六年,太多欢歌和笑语;小学六年,太多回忆与感触……作为一名毕业生,在这即将离开母校的时候,我必须要回忆小学时光的那些趣事。

回想起三年前的那场运动会,我就感到有趣。那时候,我们满怀激情地走进了广场,希望能看到一场好比赛。

跑道上的同学也已经做好准备。随着裁判一声令下,我们班的同学好似离弦的箭冲了出去,已经领先许多了。

突然,他打了个趔趄,速度突然慢了下来。眼看着后面的人越追越近,他奋力一追,冲过去了。

虽然没有得到第一名,但是友谊第一比赛第二,他还是很满意。比赛过后,他还买了几瓶饮料给我们喝,我们非常开心……一转眼,就到了五年级,我们班多了一位新老师——周老师。

刚开始,同学们都对他有一种畏惧感,经过慢慢接触之后,我们发现,原来周老师没有我们想象的那么可怕。有一回,周老师和我在一起聊聊天,我在跟老师谈话的过程中,感受到老师的和蔼可亲。

在结束谈话后,我总是心花怒放。是啊!看似一次普通的对话,留给我的,却是这样的有趣。

8.亿小学生活趣事作文600字

忆小学生活趣悲伤,快乐,烦恼。

各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。 炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。

我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。

没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢? 由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。

同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。

石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。

玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。

虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗! 老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩。

9.忆小学生活趣事作文

悲伤,快乐,烦恼。

各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。

炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。

它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢? 由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。

可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。 同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。

说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。

石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。分别有三个或四个,五个,二十个。

玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。

虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗! 老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩。

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