1.关于社会大爱的作文五百字
掩卷而思，一股大爱触动了我心底最柔软的角落，吴斌，一个平凡的人，就在那生死关头诠释了责任，用生命创造了那震撼世界的大爱。
2012年5月29日中午，吴斌驾驶客车从无锡返回杭州。途中，一块大铁片从空中飞来，如炮弹般地砸碎挡风玻璃，击中了他，他的内脏严重受挫，肋骨多根骨折……死亡的瞬间，他强忍剧痛，用那坚定的意志稳住方向盘，缓慢刹车，停车，拉手刹，打开双跳灯，解开安全带，挣扎着站起来，用尽最后一丝力气告诉乘客注意安全……就这样，24名乘客安然无恙，而48岁的吴斌却因伤势过重，抢救无效去世。
这一切，只有76秒。吴斌用生命坚守着最后的76秒，他护住了24位乘客的安全。
生死之间，吴斌用无言的行动，造就了大爱。他的爱，让每一个人都记住了他的名字，一个美丽的名字：吴斌。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样、我们只能来一次，只能有一个名字。
而你，你要怎样地过你这一生呢、你要怎样来写你这个名字呢？吴斌坚守着76秒，坚守着他本应的责任。在生死间，他何曾没想过自己可爱的孩子，何曾没想过自己的爱人，何曾没想过自己年迈的父母，但他没想过掏出手机打电话，他只用自己最后的力量，拯救了车上24条鲜活活的生命。
不禁让我想起了1949年的那一次惨剧：新疆克拉玛依的那场大火使举国上下极度震惊。然而更让人切齿痛心的，还是在火灾现场某些“公仆”的表现。
当时市教委副主任唐建，市教委党委副书记况丽，新疆石油管理局长方天录等干部坐在前排观看演出。大火燃起后，他们既没有维护现场秩序，没有指挥场内人员疏散，更没有向任何一个被大火围困的中小学生伸出救援之手，而是以猛虎扑食一般的速度，从后排的学生中挤过去，冲向仅有的一个大门，全部得以生还。
仅烧着几根头发的方天录，当即火速赶赴医院，途中经过消防队也不报警；在大火时，况丽凭借着对友谊馆地形的熟悉钻进了厕所，又凭着成年人的力气，把原本可塞三十人以上的厕所反锁顶上，任凭孩子们哭喊也绝不开门；事后在厕所门外地上发现一百多具学生尸体。她还骄傲地告诉记者，“自己的逃生知识有多丰富”。
与此形成鲜明对比的，是那些在烈火中奋不顾身抢救学生的人民教师。他们完全可以迅速撤离现场，但他们头脑中只有一个信念：把孩子们救出去。
火灾现场的40多名教师中，共有36人遇难。同样的事件，同样的生死抉择，不同的人会有不同选择。
身为领导，却独自逃生，他们从未想过他人的遭遇，与吴斌，其他教师相比，他们的生命是那么不值钱，他们空喊着：“学生们不要动，让领导先走！”闭目沉思，清风徐过，大爱犹在。
2.以生活中的大爱为话题的文章的题目
爱，是人类古老的话题，也是永恒的话题。爱，无所谓付出；爱，无所谓残酷；爱，也无所谓牺牲。。。。。。
弧花开放，为爱亦存。
在那个女子只是男子附属品的时代，易安，你以女子之身，在断鸿声中流出清泪肠血，敢以女子之心，思国家安危，论家国惨淡。秋月夜下，你只身撰写漱玉词，思夫路上，你只身研究金石录。夫亡，家破。易安，你以你的坚强，守住了对亡夫的爱，以你的坚韧，道出了对国家的爱。面对时尚，面对议论，为了爱，你以坚强的方式，淡淡地说 ：无所谓。
的确，爱上了，无论什么方式，都无所谓，易安选择了坚强地去爱，而抗震英雄们却选择了付出。。。。。
汶川市市长面对地震，积极指挥救援，面对在石头最低下儿子的呼喊，他没有惊慌失措，竟指挥着军人从上层开始救汶川的老百姓。当记者采访他时，问他为什么不先指挥救出他的儿子，“难道你不爱你的儿子吗？”他却说：”我爱，很爱他，但我不舍弃汶川，我也爱汶川的百姓。”。
他以付出的方式，救了汶川的百姓，以残酷的方式，表达了他的爱。但是为了爱，他无所谓牺牲，失去小爱，维护大爱。
爱是牺牲，是付出，是舍小家成大家。正如一位父亲为了儿子的前途，剁了自己的手指。在这位父亲心中，儿子就是一切，对于自己的爱，远比不上对儿子的爱。
世间正因为有了种种爱，才会温暖，正因为一位位易安，一位位英雄，一位位父亲为了爱，无所谓，才会有世间之爱。
大仲马以仿任的方式让小仲马成为独立的作家；张以坚强的方式表达了对国家的爱恋；苏轼以不屈的方式，让我们看到 了爱的升华。。。。。。
爱，无所谓何种方式，只要有一颗赤诚的心！
3.以生活中的大爱为话题的文章的题目
爱，是人类古老的话题，也是永恒的话题。
爱，无所谓付出；爱，无所谓残酷；爱，也无所谓牺牲。
弧花开放，为爱亦存。 在那个女子只是男子附属品的时代，易安，你以女子之身，在断鸿声中流出清泪肠血，敢以女子之心，思国家安危，论家国惨淡。
秋月夜下，你只身撰写漱玉词，思夫路上，你只身研究金石录。夫亡，家破。
易安，你以你的坚强，守住了对亡夫的爱，以你的坚韧，道出了对国家的爱。面对时尚，面对议论，为了爱，你以坚强的方式，淡淡地说 ：无所谓。
的确，爱上了，无论什么方式，都无所谓，易安选择了坚强地去爱，而抗震英雄们却选择了付出。
汶川市市长面对地震，积极指挥救援，面对在石头最低下儿子的呼喊，他没有惊慌失措，竟指挥着军人从上层开始救汶川的老百姓。
当记者采访他时，问他为什么不先指挥救出他的儿子，“难道你不爱你的儿子吗？”他却说：”我爱，很爱他，但我不舍弃汶川，我也爱汶川的百姓。”。
他以付出的方式，救了汶川的百姓，以残酷的方式，表达了他的爱。但是为了爱，他无所谓牺牲，失去小爱，维护大爱。
爱是牺牲，是付出，是舍小家成大家。正如一位父亲为了儿子的前途，剁了自己的手指。
在这位父亲心中，儿子就是一切，对于自己的爱，远比不上对儿子的爱。 世间正因为有了种种爱，才会温暖，正因为一位位易安，一位位英雄，一位位父亲为了爱，无所谓，才会有世间之爱。
大仲马以仿任的方式让小仲马成为独立的作家；张以坚强的方式表达了对国家的爱恋；苏轼以不屈的方式，让我们看到 了爱的升华。
爱，无所谓何种方式，只要有一颗赤诚的心。
4.作文孝我心中的大爱500字
孝，是中华民族的传统美德.百善孝为先，这是民族历史上的佳话.要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝.失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”.感人至深.
闵子骞是周朝时期的人.幼时丧母，父娶某姓女为继室.闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺.后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来.总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系.
冬天到了，天气十分寒冷.后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花.芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样.而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的.是太骄养了，故意称冷.”
一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖.父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打.子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来.父亲这才明白了一切.立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉.后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说.子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲.”
好一句“母在一子寒，母去三子单”.这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在.
正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”.现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念.只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外.但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃.
孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大.
孝
常言道：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足”.人不孝其亲，不如禽与兽.是啊！小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃，羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！
是谁给予我们的生命？是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大？又是谁把我们抚养成人，教给我们许多做人的道理？是父母！他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上.特别是母亲，十月怀胎，辛辛苦苦的.自从我们来到这人世间，父母又要给我们换尿布，喂我们吃饭，教我们学说话，学走路.如果有人问我的启蒙老师是谁？我会毫不犹豫地说：“是父母！”等到大一点，父母就教给我们一些道理，送我们上学，让我们有更好的教育.而且，父母每月还要给我们零花钱.可我们却不知好歹，乱用零花钱，一点都不了解父母的心思.当我们做错事惹父母生气时，父母就会教育我们；当考试取得好成绩时，父母就会奖励我们；当衣服弄脏时，是父母用双手把它洗得干干净净；当我们考试考砸时，父母就会鼓励我们下次再努力；当我们……
父母给我们的东西实在太多太多了，他们在我们身上下的功夫也太多太多了.父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗！他们也不希望得到什么，只希望自己的儿女好好做人，父母也就心满意足了！
父母对我们的爱是无私的，父母默默地为我们操劳.如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝皱纹，父母的头上多了一丝银发.父母对我们的爱比山还高，比海还深.所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等.而且现在要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后好好报答父母，好好孝敬父母！
“孝敬”是每个少先队员所要做到的，都应该做到，就像晋朝文学家李密那样，我一定好好孝敬父母！
5.大爱作文600字
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴2005年3月的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。
我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
爱每个人都是有的，只是从不利用发现爱的心，我喜欢有爱的世界因为有爱的世界是美丽的是皎洁的。
爱无处不在，在小学的教室里有老师对学生的爱，有同学对学校的爱。在敬老院有员工对老人的关爱！说起关爱我想起妈妈.爸爸.老师.同学.哥哥.姐姐……他们对自己的孩子.学生.朋友.弟弟.妹妹都有关爱！
我有一个哥哥，他是一个脾气不好，爱生气的哥哥，可是他对我的爱是无法磨灭的，他教会我很多东西，上网.数学.语文.物理……在一个寒冷的秋季一个晚上下着雨，很晚了我和哥哥从画室出来，发觉到下雨了，那时我和哥哥手里没有雨衣，没有雨伞，哥哥怕我被淋坏把他的又大又厚的外套批给了我，我说：“哥哥，不用我的衣服很厚”他对我吼了一声：“叫你穿你就穿，不许顶嘴。”我知道哥哥对我吼是为我好的，我也没在说话。我坐在哥哥的车子上紧紧的搂着哥哥，我怕他着凉，回到家他一个喷嚏又一个喷嚏的打着，我不知道说什么好，我随手拿了一杯热水给哥哥。我看着哥哥那难受的感觉我止不住眼泪，跑到屋子里伤心的哭。哥哥，你真是我的好哥哥啊！我为有你这样的哥哥而自豪而骄傲！从那时我知道了他不单单是我哥哥而是我在雨天了的雨伞，是我在烦恼时的快乐，是我一生永远忘不了的好哥哥亲哥哥，我把他在我心里排在地一位！
那一天我好感动
6.身边的爱,作文500字
“卖豆腐了……，每当我听到小贩的吆喝声，我就会想到那布满皱纹的脸，令我感到阵阵的自责。
星期六的清晨，阳光照射大地，鸟儿也在枝丫上唱歌，随着时间的推移，大街上开始热闹了起来，大街之间穿行着来来往往的人群，个个都高高兴兴，穿着华丽的服装，小贩也喜笑颜开招呼着顾客。这时，我看见一个特别的、卖豆腐的小贩，她衣着破烂，衣服上还打着补丁，脸上带着厚厚的黑纱，身边还站着个瘦弱的孩子，她不停地对身边的人推销着，可人们却对她不理不睬，我也满不在乎，天渐渐阴了下来，下起了倾盆大雨，风吹过她的脸颊，纱布被吹开了，我顿时惊呆了，那是一张写满了沧桑的脸，是一张布满了皱纹的脸，是一张沾满雨水的脸！我立即跑上去，买了一份豆腐，可她却跑到了小卖店，把自己好不容易赚来的一块钱买了一个面包，给了她的孩子，那面包上留下了她的手指印，那个孩子狼吞虎咽地吃下面包，而她却开心的笑了。那一刻，她们的幸福好像定了格，成为了大街上的最美的一道风景，她慈祥的笑容使我心中久久不能平静，我的心情十分复杂，离开了那里。
爱比天还高，比海还深，是没有东西可以阻挡的，我的心被那微小但又伟大的爱占据了，这就是爱！
7.作文孝我心中的大爱500字
孝，是中华民族的传统美德.百善孝为先，这是民族历史上的佳话.要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝.失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”.感人至深.闵子骞是周朝时期的人.幼时丧母，父娶某姓女为继室.闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺.后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来.总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系.冬天到了，天气十分寒冷.后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花.芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样.而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的.是太骄养了，故意称冷.” 一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖.父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打.子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来.父亲这才明白了一切.立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉.后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说.子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲.” 好一句“母在一子寒，母去三子单”.这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在.正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”.现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念.只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外.但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃.孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大.孝 常言道：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足”.人不孝其亲，不如禽与兽.是啊！小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃，羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！是谁给予我们的生命？是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大？又是谁把我们抚养成人，教给我们许多做人的道理？是父母！他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上.特别是母亲，十月怀胎，辛辛苦苦的.自从我们来到这人世间，父母又要给我们换尿布，喂我们吃饭，教我们学说话，学走路.如果有人问我的启蒙老师是谁？我会毫不犹豫地说：“是父母！”等到大一点，父母就教给我们一些道理，送我们上学，让我们有更好的教育.而且，父母每月还要给我们零花钱.可我们却不知好歹，乱用零花钱，一点都不了解父母的心思.当我们做错事惹父母生气时，父母就会教育我们；当考试取得好成绩时，父母就会奖励我们；当衣服弄脏时，是父母用双手把它洗得干干净净；当我们考试考砸时，父母就会鼓励我们下次再努力；当我们…… 父母给我们的东西实在太多太多了，他们在我们身上下的功夫也太多太多了.父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗！他们也不希望得到什么，只希望自己的儿女好好做人，父母也就心满意足了！父母对我们的爱是无私的，父母默默地为我们操劳.如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝皱纹，父母的头上多了一丝银发.父母对我们的爱比山还高，比海还深.所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等.而且现在要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后好好报答父母，好好孝敬父母！“孝敬”是每个少先队员所要做到的，都应该做到，就像晋朝文学家李密那样，我一定好好孝敬父母。
8.作文经典文化中的大爱600字
传统节日：不应消逝的文化记忆
——小议“传统节日与中国文化”
作为民族文化中的精华，中国传统节日蕴含着丰富、深邃的人文内涵，是炎黄子孙共有的精神财富。然而，随着农业社会向现代社会的快速转型，人们的生活方式和价值观发生了改变，对传统文化的认同感不再强烈：曾历经千年而不衰的文化积淀逐步流失，仪式感日渐淡化，节日正演变为简单的假日，或是商家吸金的噱头。在众多非物质文化遗产渐次消逝的今天，如何善待每一个节日，让传统节日在现代社会中焕发生机，应成为我们关注的问题。
节日不仅仅是假日
从2008年1月1日起，清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，翻开了中国传统节日保护的新篇章。这一改变固然对保护民族传统节日起到了积极作用，却也面临着“鸡肋”的尴尬境地：文化传承的断层，导致增设假日的初衷并未真正实现，节日出现了“假日化”的趋势。
对于传统节日“假日化”的情况，中国文联副主席冯骥才指出，节日和假日是不同概念：假日是为了实现公民休息的权利，是一种福利，不包含特定的文化内涵。节日则大有不同，如春节，意味着全家团聚，表达了对美好生活的向往，所以含有避邪、迎福的内容。又如中秋节，表达了人们对团圆的渴望。增设传统节日为法定假日，是为了创造条件让民众更好地度过这个节日，而不仅仅是增加了休息日那么简单。
