1.以 我改变了初三的生活色彩 为题 写一篇作文 600字
我是90后-优秀作文 对！我是90后的一员。
这不是令人羡慕和值得炫耀的称谓，相反，它甚至是异类、颓废和堕落的象征，也是人们炒作、恶搞和做秀的对象，甚至是某些人茶余饭后的谈资！ 人生就像是障碍跑，迷迷糊糊的跨过了小学、跨过了初中，当醒来时发现自已经不再是小孩子了，现实正快速地逼迫我们成熟。转身，看看自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却成为成长的忧伤，是烙印……烙得很深。
小学：早上起不来，就算妈妈叫上N遍都不会理睬，递来的衣服胡乱套在身上，转身的工夫又会倒头睡去。也因此常常迟到，每天都会与值周生“亲密接触”，而老师的“请你家长来一趟”更是家常便饭了。
当铃声响起，也无所谓，看着同桌忙着从书包里掏东掏西的，自己才开始重复别人的动作，却发现文具盒、语文书、算盘、笛子都忘记带了，口琴也早被没收了……爸爸、妈妈、爷爷、奶奶更是没少往学校跑，或是送文具，或是被老师请！初中：知道了《双截棍》、《我的地盘》，也知道了这个时代耳熟能详的名字“周杰伦”；看惯了琼瑶奶奶的《还珠格格》，还不知道什么是嘻哈，一曲《双截棍》更是让这帮听课听到生茧子的学生耳目一新，有种豁然开朗的感觉，也因此发出了“世界在我们的想象之外！”的感慨。自此之后“哈韩”风波又轻而易举的俘虏了我们，不得不拜倒在她们的甜言蜜语下！韩剧《宫》风靡整个校园，学习韩语进入白热化，一本《那小子真帅》，更是引爆了校园的读书狂潮，而接下来的《恶魔之吻》也是炙手可热！高中：90是追求个性的年代，更多的人会把我们泛称为“非主流”甚至叫“非人类”。
事实上，的确有一些孩子仗着自己活力无边敢于不走寻常路：喜欢火星文，写字习惯用符号，把“不要”要说成“表”，“这样子”要说成“酱紫”，甚至聊天中的错别字也能成为一种时尚。他们追逐绚丽的色彩和疯狂的自拍。
在自拍中扭曲自己的脸，嘟嘴巴添加红脸蛋儿，PS出来的鱼泡的眼睛、苍蝇腿的睫毛、番茄的嘴、再加上嗲气十足的手势和造型，营造寂寞诡异和可爱的感觉；QQ空间也弄得花哨异常，偶尔还半裸一下制造点风波以招引眼球。90更是单车时代，校园上上下下一色儿个性的单车，挤公车费时又费神，形象更是大打折扣，不得张扬个性！一些人喜欢用大胆的色彩装扮自己。
女生喜欢穿泡泡袜，男生喜欢烫鸟窝头。头发像彩虹，穿着像圣诞树，颜色绚丽鲜明，甚是扎眼。
难以分出性别的人更是屡见不鲜，明明高你一届，不知是叫“学姐”还是“学长”，害得你只能称呼其“同学”。我们随着时间而流淌，也经历了许多的人生“第一次”：第一次军训，第一次住校，第一离开父母的身边，第一次与家人失去联系，第一次因想家而哭泣……太多太多的第一次让我们学会长大，从中变得坚强，挫折与磨难让我从棱角分明变得日渐圆润光滑。
颓废+伤感似乎是我们这一代人的共性。容易伤感，情感泛滥，动不动就“痛了”，莫名其妙地发呆，伤春悲秋，这其实是内心空虚，缺乏信仰的表现，有时更多的是无奈。
因此我们只能用外表的另类来掩饰内心的失落与虚无，充满好奇和敌意的成人世界不是我们的救助站，有时更像是一个深不可测的陷阱。花哨的世界，裸露的城市，贪婪的欲望。
这就是成人们为我们所搭建的通往人生的天桥。父辈们在追求物与欲的路上越走越远，而我们，除了生活相对富足，其实我们两手空空，这是一种悲哀，是一个孩子面对一个陌生世界的悲哀。
当一些人在网络中恶搞我们的时候，当一些读者津津乐道，作者洋洋得意之时，一群本应该天真烂漫的孩子们，却在沉重地思索、寻找。寻找本应该属于我们的那片蓝天和本应该属于我们的那份快乐、自由。
我们只有苦苦地冥想，疼痛地思索。父母每日教导我们不要去做的，往往正是父母每天在做的。
在这个物欲和情欲横流的时代，让我们独立地保持人性纯真的操守，是何其艰难。在我们的身边找不到自己的目标和偶像，因而只能盲目地去追随具有神话色彩的明星和标新立异的生活。
然而我们没有真正地逍遥而是正在自我拯救！那么父辈们就请多给我们一些空间，不要总是用一只大手笼罩在我们的头顶，就让我们自由地去挣扎，自由地去思索；让我们自由地去拯救，自由地去创造好吗？一位与我同龄的女孩曾在她的博客中写道：“我的心是座城，荒芜没有人烟。城的四周没有围墙，我只想在鲜活的阳光下自由地呼吸”。
在这样一些云淡风轻、淡定如水般的日子里，有太多本不属于我这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠出深深的伤痕。我只是始终在自己的世。
2.《初三生活的色彩》作文 800字左右
张爱玲是幽幽的葡萄酒红，鲁迅是深沉而幽默的黑色，米开朗琪罗是矛盾的灰色，冰心是缱绻的奶油黄，贝多芬是泼脱叛逆的橙色，李白是浪漫飞逸的白色，我则是悠悠的翠绿。
习惯性地以定色的方法去赋予事物一个谶语，尔后将其铭刻于意识流中，这种对事物印象式的认知，似乎有丝许飘离隐约，从不热烈得在心田绽放开来。可它又是那么地坚定，以至于某事物疾掠过眼前时，脑海中迅速显现出该颜色已成为条件反射。
这个世界红了樱桃，绿了芭蕉。总如张爱玲这临水照花人的冷艳，她的执着，她的卓尔不群以及她那湿晕般诗意的概叹与寂寞。像微光掩映下的葡萄酒，微凉，略冰，微涩而醇馨，而就而越发隐隐陈芳；亦似鲁迅深沉的眷国之情，厚实，如玄土那样。冷着面居以胜利者去看待自己导演的黑色幽默，凝练而致命地向反动派射去飞羽箭矢；又像李白“花间一壶酒，独酌无相亲”的惨白之孤寂，白色代表纯洁与忠贞，以及可以随意描绘的的希望，一句“举杯邀明月，对影成三人”地把这表达到位了，除却背后的无限苦闷；也犹米开朗琪罗横溢的才华，他在艺术上高深的造诣，还有他一生懦弱怕事。而他那强烈的自省意识也把他逼向了绝望。他是无奈而矛盾的灰，不能在纯白的洁净中畅泳，也不能在毁灭的纯黑中静默。
世界上有无数种颜色，正如这天地间有无数种人。我的理想境界，便是在浅夏某个阳光明媚的下午，在窗边静静的看书，偶品一白清茗。一片绚烂从窗外倾洒进来，夹杂着绿叶的生机，折射得一派悠然。我就是绿色的，静美着。宛如陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的无限情思，他也是绿色的，陌上花样的绿。如我一直微微倦怠着，超脱着，向往着心中的蓬莱与南山。 作文
母亲是深婉的奶油黄，如冰心。她们的心一样那么轻灵，缱绻着温柔与细腻，用最敏感的姿态看待世间万物。却从不让伤感沾湿明眸，只用感激，爱与包容溢满瞳间。而孩子们，是那样的开朗与活泼，好动得像充满气的皮球一样，精力浑身不可泄，无时无刻都在动弹。彷如贝多芬，他虽苦难，但他的乐观积极的人生态度和才华至少拂去了些他生命中的的悲剧色彩。他也是善良的，他爱聆听自然，爱所有周边的人，纵使他不被常人所悦纳。
彩虹究竟有多少种颜色，我无从知晓。但我热爱它，正如我热爱生命的全部一样。 作文
一路上欣赏春天姹紫嫣红，夏天碧叶无穷，秋天金叶满地，冬天白雪翻飞。其实，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”已足矣。
3.初三的色彩作文600字
“红的白的黄的花，绿的草绿的树叶”望着课本，身心俱疲的我不禁联想：花草有色，那我们人人每天都在进行的劳动呢？它是什么颜色的呢？
于是我的心思全然不在课本上，而是想到了另外一件事。
那年那月那天那个上午，一位年过半百，两鬓已经斑白，额上已有了岁月的痕迹的老人。他衣着朴素，但不破旧，可见生活并不拮据。但他却背着一个竹篓，手拿一把捡垃圾的钳子，显然是一个地地道道的拾荒者。
他沿着上山的公路一路向上，见垃圾就捡。动作不是很熟练，手颤颤巍巍地抓着钳子，好不容易钳住垃圾，却因手的无力而将垃圾再次丢掉。他只好再次拾起，重复，再重复……虽说艰辛，但他却始终没有放弃。他一路走一路捡，未放过一个塑料袋，一个包装装盒，甚至没有放过一片纸屑。至山腰时他的竹篓里的垃圾已快满了。
又经历了近一个小时的劳动，老人快到山顶时，他却碰到了一位少年。
少年衣着华丽，眼眸里透出蔑视一切的狂傲。老人见他，看着他手中的塑料瓶，说：“小伙子，把你的瓶子给我吧，不要到处扔。”少年听后，轻蔑的啐了一口，说“老头啊，想要瓶子是吧，来我给你，看好了！”说着，就将瓶子扔到了几米开外的树丛中。
4.以“初中生活的颜色”为题的作文600字
生活的颜色
各种颜色的颜料聚集于此，赤橙黄绿青蓝紫一应倶全。每一种颜色都是一种生活，每一种颜色都是一种人生，每一种颜色都代表一种情感。有人喜欢红，有人喜欢紫，有人喜欢绿，有人喜欢蓝，让我们拿起手中的画笔，来调配一种属于自己的生活颜色吧！ 绿色绿色是春吧！绿色是草地吧！露珠的精灵在草尖上跳舞，微风踮着脚尖亲吻那跳跃的绿色，小叶儿迫不急待地拥抱它们！向上而富有青春的朝气的绿色啊！
看看手中的调色板，这样的绿色是调配给什么的呢？对了，生活就像一块调色板，就给学习吧！草地的绿色，翠绿欲滴，跳跃欢快，是大自然的颜色，是积极向上的颜色。学习是永无止境的，我们需要不断攀登，我们需要积极向上，只有那样才能有所成就，只有不断地向上才能登上知识的高峰！ 草地的翠绿与初春的淡绿，积极向上与平和的心态，不断努力与淡看输赢，这就是学习的颜色！ 粉红色嫩嫩的粉红色，温馨而又快乐，虽不耀眼，但是很多人的最爱。因为粉红色的丝丝甜意，丝丝温柔，因为粉红色的融融的暖意，因为粉红色淡淡的平凡与真诚。
粉红色不是爱情，不是友情，而是亲情。女孩子喜欢穿戴粉红色的衣服和饰品，那是因为它让女孩子看起来恬静、淡雅。亲情亦是如此，平静如水，它没有红色的轰轰烈烈，也没有灰色的漠不关心，它是淡化了的红色，拥有红色的炽热，却藏于心底。父母不会成天对我们说他们是多么的爱我们，却会在日常的一些小事上一点一滴地关心我们。不惹眼的粉红色却充满着红色所不具备的温馨的感觉。这是父母为我们调配的一种颜色吧！
那我们呢，我们也可以为他们调配这样的一种粉红色吧！我们可以在平时与父母的小吵小闹后留下一个俏皮的微笑，也可以在他们休息的时候悄悄的替他们关上吵闹的电视……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中却蕴藏着淡淡的温情。调配一种粉红色，调配一种亲情，调配一种平淡却又无比温馨的感觉。
紫色紫色，神秘而又高贵的紫色，捉摸不定而又充满梦幻。紫色，我一直钟情的颜色。紫色可以是贵妇人身上雍容华贵的束腰晚礼服，可以是公主着装上蕾丝的花边，更可以是无法预知和掌握的未来。
未来就像紫色，神秘未知，未来就像紫色，如梦似幻，未来就像紫色，令人神往紫色的未来，由我们掌控。只要我们自己愿意，我们可以让自己的未来大红大紫，也可以令自己拥有美好的淡紫色。在紫色的轰轰烈烈和淡紫色的幽静美好之间，你，想选择什么呢？记住，未来的画笔正掌握在你自己的手中！
在这块生活的调色板里，色彩斑斓，想要什么样的生活，千万不要犹豫，画笔就在你手中，就用它调配一种属于你的生活的颜色吧！
5.急求 ：以“初三的色彩”的话题作文
生活的色彩 □ 黄 瑞
我们的生活多姿多彩，火热的人生是红色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的人生是绿色的吧，我这样想。
可是生活中的灰色，这种令人讨厌的色彩还涂在我们心灵的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，纸屑，果核，他们好热闹，穿梭在各种各样的鞋子中间，而那些鞋子的主人对此感到没什么可大惊小怪的，就如同苍蝇、蚊子与人类共同生活在一个世界里一样稀松平常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的摔倒在地上后，垃圾们无不为自己的精彩举动而喝彩，它们咧着发黑的嘴巴，懒洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆的行人，不屑的摇摇头。一个罪恶的种子在滋生蔓延“别看它们潇洒，等着瞧吧，我会让他们吃尽苦头的。”他们在阴暗的角落里秘密的商议着，他们野心勃勃，还希望有一天能够成为天下的霸主呢。
一天一天过去了，这群十足的坏蛋，它们在细菌这个帮凶的策划下，制造了许多可怕的“武器”，随着风到处飞扬，飞到衣服上，沾到人们的手上、脸上，甚至嘴边……天哪，太可怕了！麻痹大意的人们不曾想到一场大的袭击正悄悄的向健康侵来……
又一夜过去了，“健康”终于倒下了，他戴着大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾们欢呼雀跃，正在为它们胜利举杯欢庆呢，正当它们高兴的忘乎所以的时候，一把大扫帚挥来，让他们全曝了光。“天啊，太恶心了。”清洁工人厌恶地说。清洁工人将这些可恶的家伙送到专门清理它们的地方。绿色又一次战胜了灰色。
在未来漫长的岁月里，绿色和灰色的战争还会不断上演。我们相信，只要我们每个人齐心协力，一定会把灰色从这个世界上赶走。（
6.求初三作文《涂满色彩的生活》
涂满色彩的生活
本来我们学生 对生活的了解是很少的 因为接触的少。大部分时间是在学习与玩耍。可有了网络就不一样了。额 …… 别的不说 首先就给我们带来的是一种对生活的恐惧 慢慢变成无奈 最后就是无趣了。当然这些都是学生自己的方式道听途说的生活，真正自己的生活 还要用自己的人生自己的心灵去体会。
当社会与时代进步到了现在 很多人说学生们现在都比他们以前做学生时聪明。可大部分人却不喜欢学生。祖国的花朵啊。花朵啊。却为什么不喜欢 不待见啊？
这题目给人的第一感觉是好的。人的生活充满色彩是好的呢。让我想起幼儿园时老师教我们唱的春天在哪里啊 …… ！ 春天在哪里 ？ 春天在哪小朋友的眼睛里。可……
可这题目突然一下就让我想起了一句话。数学让我冲满力量 次次都能挤上公交车。再好再美的句子都可以是贬义的。再好的事情再好的人 都可以被邪恶化。
学生的生活 首当其充的第一个就是学习。涂上的第一个大的色彩就是网络。网络是给人类带来了很大的方便。但对学生。真的是弊大于利啊。
什么游戏 聊天 追星什么的就不说了。只算是没去做 。自己都难堵上自己的耳朵。到处都在说。因为这一个工具带来的各种色彩。学生 学习的能力与模仿的能力是不错的。可 模仿与学习的不是为人师表的言教 。而是身教啊。
涂满色彩的生活。 这些色彩涂的简直太满了。涂的让人无法拒绝。涂的让人不辨是非。涂的表面进步。实质却是后退了 好多 好多。
一滴再清澈的水 也不能把一杯混水稀释的清澈。我只好等待 然后另寻他路 。 如果可以选择 我宁愿不要这些色彩 。就像打游戏打累了 打多了 打的世界都没了乐趣。那时就想如果只有一本书。没有游戏 没有网络。纯白好像不是色彩 比较之下 那便是最好的色彩。
7.初三的色彩作文600字
我喜欢各种各样的颜色，是它们装扮起一个多彩多姿的世界，是它们造就了一段如诗如画的青春年华，是它们点缀了我们五彩缤纷的岁月。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”红色是人生的主色调，热情奔放。
它给予人生的希望，给予人奋斗的目标，给予人向上的动力，让每一天都是一首激扬的歌。红色同时也代表泼辣与率真，让我们学会不拘小节，使我们的人生充满活力，使生命之泉永不干涸。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”白色为许多人所钟爱。
它是纯洁的象征，也是美丽的代表。它像一位素衣仙子，使我们进取的心也有宁静的时候，为生活做个总结，替学习写份计划。
努力反省自己的一天：如果有失败，千万不要忘记吸取教训；发现自己做错某事，竭尽所能进行弥补。白色告诉我，沉默也是一种金，要“吾日三省吾身”。
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”提起秋天，人们往往会想到黄色。
的确，黄色代表着丰硕的果实，代表着微寒的秋风，代表着自我牺牲的落叶。在万色国中，黄色往往是最鲜艳的。
但是，黄色从不教给人“骄傲”两字，它只会永远默默地提醒我们，“谦逊是做人的基本准则。”黄色告诉我，每一天都应充实地度过，一步一个脚印，是它在鞭策着我们，警告我们光阴不能虚度。
“春风又绿江南岸？明月何时照我还。”绿色是大自然的颜色，总能让人感到心旷神怡、心胸开阔。
它是那么深邃，那么充满奥秘，同时，也是那么善解人意，那么朝气蓬勃。它使我知道生活应该充满爱心和信心，充满恒心。
更让我懂得，生活应该充满微笑，内心应该朝向阳光，生命应该不懈奋斗。失去理想和丢失目标纵然可怕，但丧失微笑才是最可怕的。
人是惟一会笑的生物，既然上帝赐予我们微笑，为什么不好好利用呢？生命是一幅美丽的画，需要我们用心中的色彩去描绘，让我们携手共创美好的明天吧。
8.作文 初三的色彩
初三的天空，很窄，只有试卷那么大。而我，却在这狭小的天空中努力的飞翔。 小荷作文网 ，你也可以投稿
初三的空气，很压抑，只有像书本一样的灰色，而我，却努力呼吸着自由多彩的气息。 小荷作文网
初三的大地，很小，只有自己。一切都要自己去争取，我用自己的手脚，开辟属于自己的天地。 小荷作文网
浅绿——快乐 小荷作文网 ，你也可以投稿
我对绿色有种偏爱，那如同紫藤花苞般的浅绿，看上去就让人感觉神清气爽。刚入初三，带着那种感觉快乐地度过每一天，那时脸上总是堆满惬意的笑。我继续过着那种左手音乐、右手书卷的日子。喜欢在音乐中找寻令我快乐的元素，喜欢盯着老余的《行者无疆》，把那些经典语句细细品味。那时的日子就如同紫藤花苞般的绿，是那么的快乐，那么的新鲜。
淡紫——忧郁
突然有一天，一串串紫藤，在我的生活中绽放开来，我开始关注那种独特的紫色了，那种带着感伤气息的颜色。中考，那模糊的身影在老师的言语中变得忽然清晰；原本彩色的日子渐渐单调成黑白。初三，除了忙，剩下的只有忙，忙于完善我的学业。哪怕只为了提高一分的中考分数是我的目标与追求，而面对省重点中学的招生考试，担子更是越来越重。压力即是动力，这是老师对我说的，而我只想说：“太多的压力令人疲惫。”
深蓝——从容
如今，绽放的紫藤已经坠落进了小溪，随着溪流汇聚到大海里。深蓝色的海上漂浮着的美丽就是那无数的紫藤啊！它们成为了大海的点缀，因为大海总是从容的，深邃的；它们也成为了我人生的点缀，因为我的人生是漫长的。初三已过了三分之二，上课，作业几乎占据了我除睡眠外的全部时光。我却发现，这样的日子也是有幸福可寻的，就像钢琴协奏曲一样，初三只是那如急风骤雨般的一个乐章，但这样的乐章往往更扣人心弦。当我发现初三也是一道美丽的风景时，我竟爱上了这样的日子。我不再在意是否很累，我知道，心不累就好。
