1.生活需要关爱作文开头用倒叙
人的一生少不了朋友，朋友充实了我的生活，像一盏明灯点亮了我的心。
当我遇到困难时是朋友帮助了我，当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助，共同进步。
虽然我不能说她改变了我的一切，但是在与她相处的过程中，我改掉了许多缺点，发生了改变。 我第一次与她见面是在四年级的下半学期，她长相平平，并不是那么吸引人，并不浓的眉毛下面长着一双小眼睛，但却很有神，鼻梁并不高。
她大方的做了自我介绍，老师给她安排的座位上。下课了，她的座位旁边挤满了人，大家都追问她叫什么，从哪里来等等，她回答说：“我现在住在理盐场。”
我低声说道：“我也在住在那儿。”突然间，她回过头来对我说：“你也住在那儿吗？以后你能跟我一起走吗？说实话水泥场那条马路太可怕了，我希望你能跟我一起去。”
我愣在了那里，她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了？不愿意吗？”她用那双不太大的眼睛望着我。
我回过神来，说：“不，我很乐意！”以后，我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊，以前在阿勒泰上学，成绩还是数一数二的呢！她很自然地告诉我在她那里的生活环境。
我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事，例如，她和她的老师。
同学之间的事，这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩，总能去宽容他人。也正是因为她的大方，她的宽容，让我们走的更近了，她总是能包容我的一切，哪怕是我说再苛刻的话，她仍然一忍再忍。
终于有一天，我忍不住问她：“你从来都不会生气吗？”她仍然一脸微笑地说：“什么事情都应该想开一点，多去宽容别人，其实也是珍惜友谊的一种好方法，这也是对自己有益处的，你说对吧！”听了她的话，我也学会了忍让，学会了退一步。她还很有绘画天赋，通常能把一样东西，画的惟妙惟肖，这让我很佩服她。
她告诉我：“只要用心，你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。
她教会了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但这却让我改变了不少。 离别的时刻总是痛苦的，含泪告别了你，我亲爱的朋友，此时此刻，我只想对你说：“谢谢你，这是我内心的告白，真的！虽然我们离的很远，但是我们的心永远相连，因为你是我最好的——朋友。”
2.生活需要关爱作文开头用倒叙
人的一生少不了朋友，朋友充实了我的生活，像一盏明灯点亮了我的心。
当我遇到困难时是朋友帮助了我，当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助，共同进步。
虽然我不能说她改变了我的一切，但是在与她相处的过程中，我改掉了许多缺点，发生了改变。 我第一次与她见面是在四年级的下半学期，她长相平平，并不是那么吸引人，并不浓的眉毛下面长着一双小眼睛，但却很有神，鼻梁并不高。
她大方的做了自我介绍，老师给她安排的座位上。下课了，她的座位旁边挤满了人，大家都追问她叫什么，从哪里来等等，她回答说：“我现在住在理盐场。”
我低声说道：“我也在住在那儿。”突然间，她回过头来对我说：“你也住在那儿吗？以后你能跟我一起走吗？说实话水泥场那条马路太可怕了，我希望你能跟我一起去。”
我愣在了那里，她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了？不愿意吗？”她用那双不太大的眼睛望着我。
我回过神来，说：“不，我很乐意！”以后，我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊，以前在阿勒泰上学，成绩还是数一数二的呢！她很自然地告诉我在她那里的生活环境。
我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事，例如，她和她的老师。
同学之间的事，这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩，总能去宽容他人。也正是因为她的大方，她的宽容，让我们走的更近了，她总是能包容我的一切，哪怕是我说再苛刻的话，她仍然一忍再忍。
终于有一天，我忍不住问她：“你从来都不会生气吗？”她仍然一脸微笑地说：“什么事情都应该想开一点，多去宽容别人，其实也是珍惜友谊的一种好方法，这也是对自己有益处的，你说对吧！”听了她的话，我也学会了忍让，学会了退一步。她还很有绘画天赋，通常能把一样东西，画的惟妙惟肖，这让我很佩服她。
她告诉我：“只要用心，你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。
她教会了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但这却让我改变了不少。 离别的时刻总是痛苦的，含泪告别了你，我亲爱的朋友，此时此刻，我只想对你说：“谢谢你，这是我内心的告白，真的！虽然我们离的很远，但是我们的心永远相连，因为你是我最好的——朋友。”
3.关于关爱的作文开头结尾
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
开头：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
结尾：在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！
4.以关爱为话题 的作文开头
关爱是一缕春风，温暖着每一个人的 心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的 行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远 航归来的人。生活中，我们都曾得到过 别人给予的关爱，也曾无私地去关爱别 人。
(1)关爱是一种美德，但它不仅仅是 针对他人而言的。俗话说“爱他人就等 于爱自己”。在当代社会竞争烈、压力沉 重的情况，我们不仅要关爱别人，也需 要别人来关爱自己。 （2）如果人人都具备了关爱的美 德，那么生活将会展现给我们最美的一 面。而“以我为中心”的思想会导致我们 不能快乐的生活，在得不到别人帮助的 同时，认为这个社会是无人情的冰冷的 社会。 （3）关爱不是无原则的帮助，要针对 具体的人和事。对坏人、“落水狗”等我 们坚决不能去关爱，不然的话会贻害无 穷。 （4）关爱的实质是要有一颗善良的 心。父母对我们的关爱，是期望我们能 健康地成长，老师对我们关爱，是希望 我们能在成人的同时成才，社会对我们 关爱，是希望我们成长为对国家有用的 人才。 （5）小溪得到大江大河的关爱，所以 它的胸怀更宽广；石块得到大山的关 爱，所以它的目光更长远；雄鹰得到蓝 天的关爱，所以它飞得更高更远。
5.生活需要爱作文六百字
《生活需要爱》 世界上的每一个人，他的内心都是一个爱的王国。
每一个人的爱都是丰富的，无私的，伟大的。但是有一种天生的吝啬使得大多数人都宁愿把自己的爱深藏在心中，不愿分享与他人。
尽管如此，我们的生活需要爱，只有每个人都将自己心中的爱奉献出来，生活才会变得有意义。 一次偶然的机会，让我亲身体验到了来自于一位陌生人的关爱。
那是一个夏季周末的清晨，朝霞染红了天，笼罩着这个睡眠中的校园。我在这里生活了将近一个月，每天早晨都起得很早，简单的洗漱之后便去图书馆找一个安安静静地读英语书，为了尽快适应这里的英语环境。
那天早晨我比往常起得迟了点，为了赶时间，我忙忙地骑着山地车，以飞快的速度驶向图书馆。 我是个不谨慎的人，自行车骑得飞快却不知道注意路面。
离开家门没多久，我的单车突然被路上的石头绊了一下，我被甩下车，重重地摔倒在了路边。之后，我感到胳膊剧烈的疼痛，无法支撑着我的身体站起来。
就这样，我坐在路边哭了起来。 一位过路的印度妇女目睹了我摔下车的一刹那，急忙来到我的身边，看见我没办法站起来，就小心翼翼地把我扶起来，让我坐在路边的石阶上。
这位印度妇女身材矮小，但面孔却让人感到很亲切。见我满脸的泪水，她竟然紧张了起来，拿出纸巾为我擦脸，察看我的伤势。
看见我的胳膊蹭破了好大一块皮，流着鲜血，她急忙询问我们家的地址，要通知我的家长。我不会英语，只知道她在问我什么，于是就指了指我们家的大概位置。
她点了点头，快速地走到我们家的那条小路上，挨家挨户地敲门。我仍然坐在那里，远远地望着这位身材矮小的妇女来往于门户之间，不停地因为敲错门而说着'sorry'。
突然，我的心为之一振，想起了这位妇女只不过是过路的陌生人，却为我牺牲自己的时间，殷勤地帮助我。我又联想到自己曾经也目睹有人在路上摔倒，却视而不见；遇到可怜的乞讨者，却对他们投以藐视的眼光。
想到这里，我突然觉得自己与那位助人为乐的印度妇女相比，真是太渺小了。 终于，那位妇女笑盈盈地带着爸爸找到了我。
看到我顺利地被爸爸带回家，她高兴地笑了，不停地挥着手说'GoodBye'。从那以后，我再也没有见到过这位印度妇女，也未曾打听到她的姓名。
这位曾给过我关爱的人永远地成为了我生活中的陌生人。 时光荏苒，三年后的今天，我仍然记得摔下车的那次经历，以及给了我莫大的帮助与关怀的陌生人。
她的善举不但在我困难时帮助了我，还让我一生受益。我明白了，生活中，其实没有什么“陌生人”，只要人人都献出一点爱，我们的社会就是一个温暖和谐的大家庭。
在这几年的生活中，我总会在别人困难时帮助他，在别人痛苦是安慰他，在别人苦恼时开到他。我相信，当别人曾经关爱过我，而生活用让我懂得将这份爱献给别人，这便是生活对爱的最高奖赏。
6.体现人们互相关爱的作文开头结尾
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
开头：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
结尾：在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！。
7.人生关爱作文600字
关爱生命、关注安全
生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路！ 2008年5月12日，一段刻骨铭心的历史在这一刻瞬间定格，突如其来的大灾难，顷刻间天崩地裂，繁华不再，希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命，许多花季般的生命，尚未绽放就已陨落，给我们留下了无数沉痛与哀思！
在生与死的面前，无数人选择了把生的希望留给别人，把死的痛苦留给自己。这个五月，留给我们无以释怀的痛，也留给我们无数感动和深思。这一切的一切，使我们想起“珍惜”与“关爱”这一类并不陌生的词语；这一切的一切，使我们认识到生命的价值，生命的意义！然而，沉痛之余，我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重！那一块块散落的钢筋水泥板，残垣断壁，让我们开始思索“安全”与“生命”吧！
正是因为生命如此美丽、宝贵，我们才要学会珍惜，才要时刻关注安全！安全，人类社会文明和进步的象征；安全，人类追求的永恒话。安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最大的重量，社会的发展、国家的富强，经济的腾飞……所有的美好，都以安全为基石！关爱生命，首先关注安全！震不到的学校，是灾区人民心中最殷切的期盼！
安全，是一个永恒的话题，当和平与发展成为时代的主题，安全变得更重要，和平宁静的生活需要安全。关注安全，应从身边的一点一滴做起，从我做起，注意安全，遵章守纪，不伤害自己，也别伤害别人。人的命运是由自己掌握的，一不小心就会丧失全部！如交通规则，不分国界，不论老少，无论何时何地，都要时刻牢记交通规则，关注安全，唱响生命，让我们心中警钟长鸣吧！
朋友们，交通安全也我们息息相关。我们渴望和平，没有什么比生命更可贵，诚然，没有什么比安全更重要！也许，在你眼中，那些不以为然的琐事，也许会使你提前5分钟到达对岸，但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的重点。“千里之堤，溃于蚁穴”，我们要从身边的小事做起，决不能掉以轻心，切记要关注安全，安全出行！
然而，生命意识的内涵，不仅体现在关注安全，爱护、珍惜自己的生命，也体现在爱护、珍惜他人的生命。作为社会一员的我们，更应该学会关爱他人的生命。
当你肆意支取爱的“存款”时，你的账号是否早就出现了“0”，你是否早就在“透支”了？如同存款有支出有存入一样，“爱的存款”也不能只索取而不付出。“送人玫瑰，手有余香”，那种幸福的香味，源自关爱的美丽。
关爱生命是一种负责任的人生态度。漠视自己的生命，肆意践踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我们不仅要关爱自己的同类，也应该关爱地球上的其他生命，因为独一无二的生物圈中，它们的存在与我们细细相关。
是啊，人与人，人与其他生命之间，只有用关爱编织，生命才会更加精彩！学会关爱他人，也应该从生活的点滴做起。来吧，让我们共同携手，说声“我爱你”，在爱心的世界里，有你，有我，有他，我爱我，我爱我们，我们爱我们，让我们珍惜自己的生命，让我们共同携手，撑起另一个美丽的明天！
生命像一根透明的线，一端系在昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才知道，因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的明天才得以延续。在同一片蓝天下，为了我们美好的明天，从今天起，一起努力，关爱生命，关注安全吧！
8.以关爱为话题的作文600字
关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
生活中，我们都曾得到过别人给予的关爱，也曾无私地去关爱别人。 请你以 “关爱”话题的对话，题目自拟，文体不限，写一篇600字左右的文章。
思路领航： 一、深刻理解“关爱”内涵 （1）关爱是一种美德，但它不仅仅是针对他人而言的。俗话 说“爱他人就等于爱自己”。
在当代社会竞争烈、压力沉重的情况，我们不仅要关爱别人，也需要别人来关爱自己。 （2）如果人人都具备了关爱的美德，那么生活将会展现给我们最美的一面。
而“以我为中心”的思想会导致我们不能快乐的生活，在得不到别人帮助的同时，认为这个社会是无人情的冰冷的社会。 （3）关爱不是无原则的帮助，要针对具体的人和事。
对坏人、“落水狗”等我们坚决不能去关爱，不然的话会贻害无穷。 （4）关爱的实质是要有一颗善良的心。
父母对我们的关爱，是期望我们能健康地成长，老师对我们关爱，是希望我们能在成人的同时成才，社会对我们关爱，是希望我们成长为对国家有用的人才。 （5）小溪得到大江大河的关爱，所以它的胸怀更宽广；石块得到大山的关爱，所以它的目光更长远；雄鹰得到蓝天的关爱，所以它飞得更高更远。
二、准确运用表现方式 （1）、寓情于景式 我们知道写景是为了抒情服务的。在这其中，情景交融是常见的表现方式。
所以我们可以写日常生活中经常见到的一些自然、人文景观，通过对它们的铺展，来表达自己的“人世间需要关爱”的观点。这种方式多用于写记叙文。
（2）、正反对比式 对比就是将两种不同的人或事物或同一人或事物的两个不同的方面，并举对照，从而鲜明显示其差异，突出其特征，揭示其本质。可用此法写记叙文。
如我们可以写一家祖孙三代，爸爸只知道关爱自己的孩子，而对爷爷漠不关心。爷爷虽然缺少子女的关爱，但他还是把满腔的爱给了孙子。
孙子看着爸爸妈妈对爷爷是如此的冷漠，却主动去陪爷爷说话谈心。这里就通过对比突出家庭对老人关爱的重要意义，同时也揭示了一个普遍的社会现象：这注重下一代，而忽视了对老人的关爱。
（3）以表揭里式 表里式是一种由外表到内心、由结果到原因、由现象到本质的铺展形式。通过对一些社会现象的叙述、描绘，来揭示某种具有普遍意义的道理。
比如通过对老人独守空屋的社会调查，对造成这一现象的原因进行探究，说明老人此时更需要子女们的关爱。 （4）点面结合式 点面式是由个别到一般，由特殊到普通的铺展方式。
它可以是由少数人到多数人，由少数物到多数物，由少数事到多数事。这种方法可以写记叙文。
我们可以写某个情况特殊的孩子需要关爱，某个孤寡老人需要关爱说起，并由此推及到社会上的许多弱势群体更需要关爱。这样就把“关爱”的主题拓展开来，赋予“关爱”以更深的社会意义与现实意义。
（5）欲扬先抑式 抑扬式就是本意为了褒扬某人或事物却先故意贬低之的一种铺展形式，它往往有曲径通幽之妙。作者要达到称颂主人公的目的，开头便极力贬低主人公，说他这也不行那也不是，然后一百八十度转弯，从相反的方面，揭示出主人公崇高的精神品质。
此种写法，即欲扬先抑式。如我们可以写主人公一开始是如何的看重别人的帮助，认为自己得到别人的关爱是应该的正常的。
但在自己一次偶然的事故里使他亲身体会到不仅仅是从别人那里得到关爱，更重要的是也应该去关爱别人。只有这样才能使我们的社会充满爱心，我们的生活才能充满欢笑。
