1.生活与活着1500作业
生活与活着是两个概念。
我的生活回家路上，巨大的黑暗将我笼罩。昏黄的路灯，婆娑的树影，踽踽独行中我仿佛找到了生命的真谛：忙碌而充实的生活，似有不尽的诗意。
在这样的生活下，我们都像极了那一只只卑微的蚂蚁，脆弱，卑微，但兢兢业业，不断努力。不懂花言巧语，不懂投机取巧，但同样也不懂得如何放弃。
在这样一个付出与回报很多时候不构成因果关系的世界里，我尊重每一个认真生活的人——看似蚂蚁般脆弱，实则蚂蚁般坚强。“亲爱的小孩/ 今天有没有哭/ 是否遗失了心爱的礼物/ 在风中寻找 /从清晨到日暮”假如时光倒退几个月。
最近我常想这个问题。也许我不会沉浸在完成中考后的喜悦与欢欣中，不会怀着一颗激动无比的心去迎接我那冗长的暑假。
不会每天无忧无虑地随便吃吃喝喝，到处走走看看。而是会像别人眼中的“模范生”一样，去参加一些所谓的“初升高衔接班”，或是自己买一两本教辅书而沉浸在书山题海之中。
只可惜，由于第一句话错误，所以整个假设失败。令我欣慰的是，我来到了一所重点中学的重点班，成为了别人心目中的“大神”。
每天上学，放学，跑操，抢饭。连走路都在思考，却从不想高考。
在迷茫中漫无边际地摸索着。与这样紧绷的生活相比，自由自在的初中时代仿佛是一段格格不入的前奏。
“哦/ 别哭/ 亲爱的人/ 我们要坚强 /我们要微笑/ 因为不管怎样/ 我们永远是这个美丽世界的孤儿”在这所重点中学里，我过着“暗无天日”的生活。快节奏的教程，巨大无比的课堂容量，堆积如山的家庭作业。
每天早出晚归，把本该张狂的青春交付在那一纸试卷上。身心疲惫后还是要强打起精神。
“透支生命”的我们在某种程度上隐隐感到一种活着的无奈。 这难道就是我们的所要生活？难道这就是我们还要保持三年的生活常态？是什么让我们鼓起勇气去面对那“三天一小考，五天一大考."的轮番轰炸？是什么让我们坦然接受那”白天赶，晚上赶，似乎永远也赶不完”的作业？是什么让我们不害怕去迎接同学间明里或暗里的斗争？我不知道。
“风雨之后不一定有美好的天空 /孤独尽头不一定惶恐/ 可生命总免不了最初的一阵痛 /但愿你的眼睛/ 只看得到笑容/ 但愿你流下每一滴泪/ 都让人感动/ 但愿你以后每一个梦/ 不会一场空”学校的高三楼是和高一、高二的分隔开的。每天去食堂的路上都会看到那些令人振奋的标语——“我要的生活没有捷径”。
每次路过时，总会看到那几个醒目的大字，“我要的生活”。什么才是我要的生活呢？是现在这种紧绷的状态还是说我所期待已久的放纵呢？十年后的自己又会在哪里呢？种种问题，种种困惑。
当我走过高三楼，每当我走过高三楼······是不是这世上真的有两条路，只有走好了你必须走的路，才能走你想走的路呢？一次，同学在周记中写道：每一个优秀的人，都有一段沉默的时光，是那一段时光，不抱怨，不诉苦，最后度过了那段感动自己的日子。听到这里，我仿佛懂得了什么。
是不是每一段成长都一定要有刻骨铭心的伤痛呢？是不是只有经历了痛而不言的阶段生命才会更加的璀璨呢？渐渐地，我发现原来坐标系中的函数竟可以构成如此美妙的图画，化学书后的那一张元素周期表竟隐含着那么深奥的理论，平是我们习以为常的摩擦力竟可能千变万化······学习很有趣，生活也很有趣。现在，每次我走过高三楼，就会有一些新的感悟。
成长本来就不圆满，各种痛苦与落寞都是生命中的必然。试想：生命若是没有裂痕，阳光如何照射进来？同样，如果我们不曾与伤痛为伴，成长也就无从附丽。
耳畔又传来了王菲天籁般的歌声”风雨过后不一定有美好的天空/不是天晴就会有彩虹/所以你/一脸无辜不代表你懵懂”当旧日的歌声响起，就让我们更加认真的生活吧。现在的生活，同样也重复着苦与累。
每天晚上我都会看到其他寝室有同学学习到很晚。我从不那样做，因为对身体不好。
但是我由衷的尊重他们——在这个付出与回报很多时候不构成因果关系的世界里，他们仍在认真生活，不放弃亦不强求，这样很好。近日在微博上看到这样一种状态，很喜欢，想就用它作为这篇小文的结尾——“没理想，但上进。
没抱负，但积极。满脚泥泞但奋勇前行。
严谨而天真的少年，真诚而幼稚地活着。岁月老去，我们长大，为梦想加快步伐。
幸福的信仰在心中屹立不倒的人最终都会得到幸福的，我肯定。”。
2.生活与人生征文1500字
以及深刻的真实例子，让我深深感觉到拥有健康的心理素质，才会拥有健康的人生。
心理健康就是一个人的心理，生理与社会处于相互协调的和谐状态。一个人拥有健康的心理，才会在做人处事时表现出良好的社会适应能力，面对困难的抗挫能力，以及促进自身发展的能力。
当一个人拥有健康的心理素质时，就不会轻易被生活所打倒。无论是有重大的变故或者天灾人祸，都可以从容面对。拥有坚强的心理素质就好像为他筑造了一面厚固的墙，为他挡住任何来自外界的伤害，给他一个完整的人生。而一个人没有健康的心理素质，往往会表现出消极和怨恨的情绪，甚至有的还会选择轻生来结束那种难以面对的挫折，生活好像一下子陷入了黑暗之中，找不到前进的方向，只好左碰右撞，结果被碰得头破血流，伤痕累累。这两种人面对生活的态度截然不同，却诠释了心理素质的潜在作用。
生活上，我们不可能一帆风顺，有时候遇到的一点点琐碎的事情都会让我们思虑忧愁好几天，老是抱怨上帝的不公平，总是患得患失，往往把自己弄得身心疲惫才罢休。其实上帝是公平的，在关闭你的一扇门时，就会为你打开一扇窗，我们要坦然看待生活，看待挫折。当我们一切都能从容面对时，也会发现，我们头顶的天空也是一片蔚蓝。
生活总是让人无法预料，天灾人祸也不是不可能发生。四川、青海发生地震，那一瞬间的地动山摇，把一片片的家园变成了废墟，人民的笑声瞬间停顿，那悲哀的哭泣与喊叫，渗入每个人的心中，那是一种痛，失去亲人，失去家园的悲痛。身体与心理的伤害，就像是一种毒药在身上慢慢蔓延，让人民承受那种无法想象的痛楚。这种痛苦，当然不会有人可以一笑而过，可是总是沉浸在悲痛之中，对生活却是无益。人民要在悲痛中站起来，就需要很强很强的耐挫力，和坚强的心理素质能力，才会从悲痛中走出来，面对一样精彩的生活。
生活不是一颗糖，嚼在嘴里只有甜甜的味道，我们不要抱怨生活的不公平，不要抱怨自己不是上帝的宠儿，命运的娇儿，总是觉得自己不够漂亮，人际关系不够和谐，身体形象不够完美，总是想追求完美的生活，却觉得生活永远都不够完美，心理有时承受不住种种的压迫，而变得扭曲不堪，甚至有时候不能控制自己的情感，不能调正心理的歪曲而犯下不可原谅的错误。（ 文章阅读网：己的人际关系，家庭关系就会不知不觉很和睦。
整个世界会为你亮起一片晴空。会i发现原来知识成就希望，知识成就梦想，原来是很简单的，不是那么不可及的！书中的灵魂就是作者，就这样我和好多著名的文学家，包括数学家等等都有过交流，仿佛在书中我竟然面对着这些人，听他们的训训教导，尊听他们的处事生活的道理，与人相处，与事物融洽的面对。
和一群大师全世界顶尖的天才交朋友，难道带出的我这个朋友会有多差吗？近朱者赤近墨者黑！中国古老的语言早就概括了。可能有人说，真的没有好多时间看书，自己每天上班回来就很累了，就想睡睡觉，或者玩玩电脑游戏，来减去一生的疲惫。
但是我想说的是，你可以选择一本好书来看看，可能比你的减压方式更为的实在，更为的好。很多事情都是我们太会找理由，从而忘记了问题的本质。
所以说，只要你想要，方法就很多！读书永远不会晚，前提是你要抓住这个时候！不然就落后了，想要超越，就难了。愉快的读书，读书的文字，下班的时候看看看，喝喝茶这是真的健康的生活道理。
读书可以用于打发时间，帮我们打发不需要的寂寞，不需要的孤独！人没有了孤独，没有了寂寞，难道不会觉得幸福吗？相信书可以给你一个美丽的人生，给你一个好的东西去让你拥有。那些流传万世的诗句，歌词，名著，它们从来不会过期！过期的只会是不懂它们的人，看不清它们的人。
160；相信自己对于书的最本质的理解，才能看清它最为真实的东西，认为一本书好，那就去读那就去体会它里面的东西，里面的感悟，技能，你会知道，你需要的是什么，需要拥有的是什么。你学到的东西将是最为适合你的，将是你的活到老，学到老，对于人类上万年的东西，我们知道的东西更是少之又少，留下的东西我们到底会知道多少，仅仅，对，仅仅的是可能片面的找不到理儿的东西。
我不是什么文学大亨，也不是什么万世天才，我只是一介电工，也许我所知道的并不是很片面的，但仅以此文唤起更多的读书人吧。
5.关于人活着为了什么作文1500
冬日推开窗户，看着远处朦胧在雾气里的红日和近处的草木，头脑忽然清晰起来，不由自主地感叹道：活着真好！ 呵着白气走在田间，一股清澈明亮的溪水潺潺流过，它正悄悄的穿过我的心田，让我倍感滋润，那种冰凉透心的滋润让我更加温暖。
望着这白茫茫的世界，小心地窥探出每一个生命的秘密，不禁又忧伤起来：生命就这么一次！ 我一直在寻找两个问题的答案：生命是什么？生的意义又是什么？ 看惯世间人情冷暖我还是找不到，无意之间与朋友谈起，朋友说：“生就是为了感受这世间的酸甜苦辣……”又是老一套的说词，我向来厌倦这样的说法，这种答案是一种敷衍。 问一位在商场上奔波多年的商人，他笑了起来：“生，就是为了追求精神享受和物质享受……”我早该预料到的，商人日日夜夜为利益所驱使，他们当然是这样想的。
问爸爸的老师，那位老师戴上眼镜深深地看了我一眼没有回答，捧着他手上的书有继续看了起来。 去年秋天外婆的妹妹死了，家里人怕外婆难过不让外婆去参加葬礼。
等到冬天过年的时候，我见到外婆，外婆拉着我的手一边叹息一边抹眼泪：“你没有姑婆了，以后这世上再也没有这个人了……”话还没说完，她就哽咽得说不下去，放开我的手伤心的哭了起来。 我这才发现一个人的离开是多么严重的事情！就如外婆所说的一样，一离开，这世上从此就再不会有这个人的身影了。
生，难道就是等待死亡？ 如果是，生命简直就是一种可笑的恶作剧！给予你生的权利，又要剥夺你生的权利。 地球上每天都有生命在消失，这种消失有的是人为，有的是自我选择，还有少数的是天为。
自我选择是逼不得已而选择的解脱或自由或轻生，或许不该议论，因为真正的原因没人能懂，包括他本人。天为，实属无奈，不管是否愿意留下，终究敌不过死神，我们只能叹息。
这二者我们暂且不多谈，因为我最想谈的是人为，人为是这之中最黑暗的一种戮杀！我曾经看着一个人拿着一把大刀把一只活生生的狗的头砍了下来，鲜血四溅，那只狗还来不及感受痛苦。也许是错，因为是条狗就是它的错！这是生命的悲哀，我才发现生命早就被划分了等级，如果下辈子我也是一只狗，那么我的命运又是怎么样的，夜里这样想着眼泪就掉了下来。
生，真的是一种玩笑！那些被划分为特级，一级，二级……的生命，如果再有人去杀他们，那这个人就一定回被判刑！这对于低层次的生命公平吗？有人说这叫“物以稀为贵”，荒谬！上层次的是生命，下层次的就不是生命了？下层的生命就该杀吗？籂浮焚簧莳毫锋桐福昆难道仅仅因为那些上层的物种稀少了，低层次的物种较多，所以就能随便杀吗？ 错！这全都是错！生命是同等的！ 人也许是地球上最聪明的动物，但是也许不是，请允许我用“它们”来称呼人类，因为它们输掉了所有！ 人类这种动物总喜欢判断出生物界里别的动物的错与对，以有利于它们的为对，有损它们利益的为错。 举个老鼠的例子吧。
老鼠被人类称为“坏蛋”，因为它偷人类的粮食来吃。坏吗？是坏！因为它，确实“偷”了。
可是坏是它想坏吗？偷难道是它想偷吗？有几个人想过它仅仅只是为了生存！它也是生命，它也想活下去！人类千方百计的想杀掉它们，我想也许到了某天地球只剩下一只老鼠的时候，人类就又会千方百计的想办法让它繁衍后代吧！ 可笑啊！ 美国发动了战争，伊拉克又有多少人死去？这些都是鲜活的生命啊！战争到底是为了什么？利益！又是利益！都是在同一个地球上生活的生命，难道就非得要争个你死我活？ 算了，都是错，错的都是命！ 我也不知道我是不是已经找到生的原因和生的意义，现在再也不会这样想了，不会再问了。
6.跪求800字作文
'活着'谁都会，只要你会喘气吃饭睡觉就行了。可是‘生活’就不一定了。
有人说生活就是，在部经征求你意见的情况下，你就被无缘无故的带到这个充满了各式各样艰险和陷阱，如果你幸运还会得到些许爱恋的世界。余下的就是活着了。如果你运气好生在一个衣食无愁的世家那是你的造化，印度管这个叫因果，被无偿盗版到英语里，这个东东就叫karma，你这里是得到了幸运的那个karma。既便如此后面也许你还要经受诸多别的困扰，幸运如charles王子又如何？
但也是这个karma，也就是华尔街运动所指的，我们是99%，绝大多数的，且不说其他困扰即便是衣食也够他们这辈子好好忙活一气了。他们一待成年，或许很多等不到那个时候，就要为这张或户花膏拘薇饺疙邪躬矛几张嘴开始到处找食。童工，雏妓 不是为他们而设的名词吗？正像夜里你看到的‘小强’。当你打着手电乱晃的时候他们一哄而散，因为法律规定，童工雏妓是违法的，尽管管这事定这法的，并不负责你吃喝，但只是叫你不要丢这个社会的‘脸面’。
好了不谈那些不幸。我们从能过另一个角度看着两个词，‘活着’没啥好说就是喘气吃饭睡觉。
生活也可以解释成‘生龙活虎的活着’。哈哈这下开心点了？。命运那个karma。不在我们之手完全掌控，但我们完全可以打起精神，无论是贫是富，活得开心点。因为无论如何我们的终点，是完全相同的，且只有一个就是归于永远的寂静。那里没有车水马龙没有虚拟互联有的只是寂静安详。
人生几十年也就这几十年，所以趁这我们还可以‘活着’。我们尽可能的叫我们活出点样子，活出点自我。活得高兴点，活得轻松点。许多我们所不能掌控的交给那至高无上的吧。祈求他多多保佑我们，少遇到点磕磕碰碰。绕开那可以摔痛我们的陷阱和沟坎。尽可能开心每一天。
7.一篇关于生命 生活 生存的文章 2000字左右
以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象，总觉得只要自己过好每一天就可以了。
直到“5.12汶川“大地震，才让我深刻体会到了这三个词的真正含义。 今年四月份，“三生教育“走进了我们的课堂，通过对”三生教育“的学习，我对生命、生存、生活有了更深刻的认识。
生命是我们得以生存和活下去的基础，以前对生命这个词，总觉得没有太多的感触。可经过汶川地震，让我深刻认识到生命的宝贵，以及生命是如此的脆弱，同时她又是如此的顽强。
通过对“生命教育”的学习，让我知道了我们要尊重我们的生命，珍爱我们的生命。生命对我们来说是无比的宝贵，同时我们也要主动、积极、健康的去发展我们的生命，提升我们的生命质量，实现我们生命的意义和价值。
在人生存过程当中，要使生存具有价值和意义，就要从小养成良好的习惯，正如心理学家威廉.詹姆壿所说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。的确，我们的习惯或对我们的生命、生存起着巨大的促进作用。
譬如：当地震来临时，我们应如何进行自救，地震之后，我们又如何进行自救和互救，使自己的生命能够得以继续生存下去。这些是我们最起码要掌握的生存意识。
还有，为了使自己健康的生存下去，我们也应该要掌握许多关于健康方面的知识。学会生存，是我们对“生存教育”的最好诠释，因为好似我们得以继续活下去的基础。
通过对“生活教育”的学习，使我们了解到了一些生活常识，并在实践过程中掌握了一些生活技能，知道了认识生活的意义的重要性。我们要热爱生活，为生活而奋斗，还要幸福的生活。
通过对“生活教育”的学习，我们知道了生活是物质生活和精神生活、个人生活和集体生活、事业生活和公共生活的复合体。同时也提高了我们的生活能力，让我们养成了良好的品德和行为习惯，也让我们知道了要有一定的社会责任感，形成立足现实，着眼未来的生活追求，理解了生活的阵地，正确地对待我们的生活。
开展“三生教育”，我觉得是很重要也很必要的。在人的一生当中，并不总是一帆风顺的。
我们会经历很多的挫折，也会经历大自然所带给我们的磨难。但是，只要我们有较强的生存意识、热爱我们的生活、热爱我们的生命，所有的挫折和磨难都会被我们所克服。
我希望“三生教育”可以真正的走进我们的课堂，同时也普及到全国各地的每一所学校，同时也要普及到社会个阶层、个事业单位。这样，让全社会的人都明确生命的价值和意义，懂得生存的有机的，生活是要靠我们去创造的，这样才能使我们都能够去热爱我们的生命，学会生存，热爱并享受我们的生活。
8.急求
为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。
她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。
有希望之处，生命就生生不息！珍惜生命，不惧挫折有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。
爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。
世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。
长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。秘诀：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。
热爱生命的故事 曾读过一本契科夫的短篇小说集，第一篇小说叫作《打赌》。是写—位法律学家与一位企业家在一次沙龙聚会中在谈到一个新近被判十五年徒刑的囚徒时争执起来。
企业家认为在监狱里蹲十五年还不如判死刑的好；法律学家则认为活着总比死了好，活着就是希望。二人争执不休，最后打起赌来，赌注是法律学家让企业家把他关起来，十五年后如果法律学家不违约，企业家的全部财产归法律学家所有。
第二天早晨，法律学家便被企业家关进自己后花园的—间小屋，这间小屋只有一个送食物的小小窗口。法律学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起监狱生活，企业家每天给他提供所要读的书。
时间一天天流逝，法律学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全，十五年的时间终于到了。这时的企业家因在生意场中失利，他知道时间一到自己便会变成一个穷光蛋，于是他决定在到期的头天夜里杀死法律学家。
银行家好容易打开那把十五年来从来没有打开过的生锈的铁锁，发现法律学家正在残烛前伏案熟睡，银行家正欲趁机杀死这形同枯槁的法律学家时，却发现桌上放着一封给他的信。信中说，他感谢企业家，十五年来他读了许多书，这些知识将是他终身用不尽的财富，他还明白了许多道理。
他决定不再要企业家的财产，他将于明天拂晓前破窗而出，自动毁约。银行家看完信决定放弃杀死法律学家的念头。
第二天拂晓前法律学家果然毁约破窗而出，既保留了银行家的财产，也保住了自己的生命。这篇小说似乎包含了许多道理，热爱生命，活着便是希望，应该是它的主题，世间一切事物中最可宝贵的就是生命。
热爱生命并不等于贪生怕死，“人生自古谁无死”？记得秋瑾有一首诗：“不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤尊重，洒去犹能化碧涛。”
古今中外一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命、热爱生命的。
“人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。”当然在生活中不可能每一个人的死都重于泰山，然而却不可以轻如鸿毛。
人是不可以轻生的。我常常想起大仲马的一句话，人类的全部幸福就在于希望和等待之中。
活着是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整个人类社会的一切都是在为了人类的活着和追求幸福而运作，活着和幸福是人类的主题和目的：如果离开了活着和幸福，人类的—切便将失去意义。
在宇宙空间飞行过的宇航员，到南极去进行过科考的科学家，当他们远离人类群，远离家乡，远离亲人，面对广袤无情的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候，他们悟透了一切，他们感受到了人类在面对大自然的时候是非常渺小和脆弱的。同时觉得生命又是非常可贵和伟大的，人类在面对生命的极限时要求生存是多么地不容易，多么地艰难。
挑战生命极限归来的人们，他们认为人类生活是最美好最幸福的。他们甚至认为人类的相互争斗都是不应该的。
只有失去过才知道拥有的可贵，然而生命不能作这样的游戏，因为生命只有一次。那些挑战过生命极限的人他们从生与死的边缘走了过来，更加懂得珍惜生命和生活。
由此便又想到杰克·伦敦那篇叫作“热爱生命”的小说：两个淘金人历尽苦难和艰辛，从死亡线上挣扎过来的感人故事；使你觉得人的生命力是多么强大，人的生存欲望是多么强烈，人在死亡的边沿才会深切感受到生的可贵。那么生活在太平盛世的人还有什么理由轻生？还有什么理由要无缘无故的离开这个人世呢？生命在其发展过程中是会遇到许多艰难困苦的，这恰好证明着生的可贵。
生命是一切上层建筑和物质世界的基础，因为有了人类生命，才有。
9.急,以“三生教育（生命、生活、生存）”为题材,写篇1500字左右的
生命的存在就是要表明自己的真实存在，表现得与死不同，生活其实就是一种真实的感受.生命是我们得以生存和活下去的基础，以前对生命这个词，总觉得没有太多的感触.可经过近年来这么多灾难，让我深刻认识到生命的宝贵，以及生命是如此的脆弱，同时她又是如此的顽强.我们要尊重我们的生命，珍爱我们的生命.生命对我们来说是无比的宝贵，同时我们也要主动、积极、健康的去发展我们的生命，提升我们的生命质量，实现我们生命的意义和价值.生存是自我生成、自我敞开的存在，是不断地实现着某种可能和不断地发生着某种意义的整个生命和生活.在人生存过程当中，要使生存具有价值和意义，就要从小养成良好的习惯，正如心理学家威廉.詹姆壿所说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”.的确，我们的习惯或对我们的生命、生存起着巨大的促进作用.生命加生存，就组成了生活.在生活过程中，最重要的就是健康了.而人们往往要到失去健康的时候，才发现健康的重要性.与其失去健康后才知道后悔，还不如现在就开始珍惜健康，养成健康的生活习惯.而生命、生存、生活的意义就是活着.生命是生存和生活之根本；生存着才能使生命得以延续，才能继续生活；生活是为了生存，生存是为了生命的延续.所以，为了来之不易的生命，我们必须好好生活，使自己很好地生存下去.我们的生活真的不应该仅仅只是为了生存，不论我们在什么样的生存状态，我们在谋求生存的同时，还应学会体味生活，学会感悟生命；学会欣赏人生旅途靓丽的风景，感受宇宙万物自然的奥秘；在春华秋实的四季交替中，体味这人生旅途中的百味变化.你自己看看，最好自己修改一下.。
10.生命 生存 生活 论文2000字如何写
生命生存生活 当某种生物进化成人类的那一刻起，也可以说是人类诞生的时刻，“生命、生存、生活”就成了人类发展的主题曲。
岁月流逝，一代新人换旧人，但谁也逃避不了这个主题。 生命是存在于这个世界的基础，有了生命就要学会怎样生存下去，那么存在了就必须学会如何享受生活。
三者相辅相成，缺一不可。 生命是一个不断成长和衰退的过程。
惠特曼说过：“我这样做一个人，已经够了。”人类的生命存在着，就已经够了。
用这种观点去理解生命，那生命也太过简单化了，当然也就是唯一的答案了。但人的生命只是活着吗？ 人的生命是有限的，总共才几十年，但人创造的价值是无限的，留下的财富也是无限的，无论是物质的，还是精神的。
但是精神的财富却远远高于物质财富。古人创造物质财富和创造精神财富的比比皆是，但我说不出几个富翁，却对精神的领袖随口而出。
如何在有限的时间内创造无限的精神财富，这就是生命价值的体现。 每个人来到这个世界时，都是光溜溜的，没有什么差别，差别的只是重量。
然而经过短短几十年的光阴，剩下的又会是什么，剩下的不过只是一副饱经沧桑洗礼的躯体，到最后也会荣归于尘世了。剩下的一样，然而留下的却不同，有的人留下的除了那一堆粉末，什么也没有；有的人却灵魂不死，不管过去多久，不管江山换了几代人，他们却依旧被人们所熟知，依旧存在人们的脑海中，依旧是人们争相崇拜的对象。
我们都渴望成为那样的人，渴望灵魂不死，渴望我们的生命有价值。 生命诚可贵，谁又能不渴望生命呢！有了生命，才有了做其他事情的可能。
古往今来，对生命的渴求从来没有停止过，“长生不老药”“修仙术”“升天堂”等等渴望延长生命的方法不断被人们幻想与追求，但这不过是人们的幻想而已，到头来只是一个梦境，迟早会有醒的一天。 生老病死乃人之常情，又何必太在意呢，与其去幻想那些虚假的东西，不如珍惜眼前的时光，热爱宝贵的生命。
曾经读过美国作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》，小说中讲到：患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她说，最后一片叶子代表她，它的飘落，代表自己的死亡。贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏讲述完同学琼西的故事后，在最后一片叶子飘落，下着暴雨的夜里，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶，编造了一个善良且真实的谎言，而自己却从此患上肺炎，一病不起。
琼西也一直等着，一直坚持着，但最后一片树叶就是不下落，她认为自己是坏女孩，是天意让那片最后的藤叶留在那里，她自己想死是有罪过的。她有了生的希望，于是她就活了下来。
生命的价值在他们身上完美的体现。 没有人可以不去理会生命，也没有人能不去讴歌生命。
也许只有当我们面对死亡时，才会觉得生命如此的珍贵，才会觉得自己的时间太少，还有很多事没有做。与其在那时懊悔，不如现在做一个虔诚的生命祈祷者，用心去唱生命的赞歌。
生存是一个不断学习和进步的过程。 在我们讨论生存这一主题之前，不妨先考虑这样一个问题：“人为什么活着？” 人生本来就是生存，一切的行为都是为了生存，更好的生存。
这个问题看似简单，但谁也不能真正的回答出来，谁也不能准确的说出一个让所有人都信服的答案。当许许多多的哲学家在讨论这一话题时，都会提及这一问题，但真正解答的却没有几个。
记得舍友曾经问过我这一问题，我思考良久也没能思考出，于是便开玩笑的答道：“人活着就是为了死”。当然你也可以用“神探亨特”的美国式幽默来回答：上帝安排的。
其实我觉得存在即有道理，又何必去钻牛角呢？既然思考不出人为什么活着，那就换个话题，思考人如何在这个充满竞争的世界上生存下去。 世界上到处充满着竞争，当然没有了竞争，生存就会失去了原有的生机和色彩，没有竞争的生存不能称之为真正意义上的生存。
有了竞争，便会催促人们思考如何生存，思考如何生活下去，从此便有了生存的动力，不断推动人类的进步。 动物世界中有这样一个故事：老虎和鹿的较量。
每个人都知道，老虎是鹿的天敌，老虎每时每刻都在想着如何跑的更快，这样就能捕到更多的食物；鹿也无时无刻不在想如何跑得更快，这样就能获得更多得生存机会。老虎妈妈对小老虎说，孩子，你要一直努力跑，如果你跑不过最慢的鹿，那你只有被饿死；鹿妈妈同样对小鹿说，孩子，你要一直努力跑，如果你跑不过最快的老虎，那你就只有被吃了的可能。
人类虽然和动物不一样，但人类的生存却也无时无刻不存在，我们每天都面临着生存的考验，无论何时何地，生存的竞争都在上演。因为人类有会思考的大脑，所以必须学会去思考生存；如果不去思考，还不如做一头猪，生下来便是为了让人吃掉，它也不用去思考，它只要吃好睡好，然后等着被杀掉就行了。
我们是人，我们就要学会生存，学会在强林之中生活下去。 学会生存，首先要学会坚强，懦夫是无法生存下去的。
我们的生存受着周围环境的制约，而我们要做的就是成为环境的主人，让我们去主宰自己的生活，而不是像一头牛一样被别人牵着鼻子走。 学会生存，要做到勇敢的超越。
