1.我的课间生活作文
“ 叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。
伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正待翱翔。课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。
第一个上场的是王宗旺同学，只见他来了一个“凌空展翅”，犹如一只小燕子似的，轻松地跳过了第一关。接下来是高宇杰同学，他来了个“乌龟爬行”的慢动作，蹲着跳了过去，真像一只大海龟啊！引得大伙都哈哈大笑起来。
“哇！”重量级人物登场了，一百二十斤的李振宇钻进去了，他本想跑，不想跳，可是被把关的同学一起拦下来了。结果李振宇被宣布“挑战失败！”接下来轮到我了，三百六十度的大转弯，那可是我的强项啊！“呵！我随着大绳的跳动，竟然在空中完成了全套动作，精彩极了！场上自然就会爆发出一阵阵热烈的掌声！正在我们大伙玩的尽兴的时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。
今天的课间生活真是太有趣了。
2.四年级难忘的大课间活动作文300字
虽然，我们学校的运动会已经过去好多天了，但回想起来，还是让我回味无穷。
记得那天小朋友都十分紧张，尤其是我们班的小运动员，他们说要是我们跑不好怎么办呢？但是老师和同学们都在鼓励我们，给我们增加了信心。可是我还是好紧张，胸口好像有一只小兔子在咚咚乱跳，手心都在冒汗。这时，周围的同学们都给我打气，大家说：王小丫你一定要跑好，我们相信你，我才有了信心。过了一会儿，我们听见广播里说：一年级的运动员集合了。我们赶快跑了过去，很快分组赛就开始了，我们班的男生跑的可快了，像一阵风很快就跑到终点了，加油！加油！把我们的手都拍红了。但是我们的分数还是太低了，没有得到名次，我们好伤心呀！可老师说：没关系下次再努力吧！我们的心里才好受了一点，谢谢你，老师，明年我们一定会努力的。
真是一次难忘的运动会呀！锻炼了我们的身体，又锻炼了我们的意志。
3.作文我的课间生活急400
“5、4、3、2、1，下课啦！”就这样，同学们欢呼了起来。对于我们初一的小同学来说，有的课程比如说“地理”，有的时候经纬网的麻烦总是让我们产生一阵阵的困惑，所以每到下课前的三分钟，同学们往往已经停不下去课开始倒计时了，倒计时结束后也就意味着我们又一段课间生活的开始。有的同学一窝蜂似的冲出教室， 拔腿跑向乒乓球台；而有的刻苦的同学，就还在伏案苦读或者去找老师解答疑难问题；还有的在看书—我就是其中的一员，我认为紧张的学习之余总该干点休闲、又不乏意义的事情，《感动中学生的100个故事》、《达芬奇密码》或者说长篇的《狼图腾》都是我们这对书虫在紧张之余的爱；当然，交流也是学习社交生活中不可或缺的，所以常常会有同学或者自己的死党“翻山越岭”，从第六排到第一排找我们聊天或者探究某些事情。就拿某一次的可见来说吧：
我刚刚发完一大摞的作业，刚刚回到座位就听到某同学大喊：“大头鹅！”哎，说好听点这是我好人缘才被叫外号的表现，难听点呢就是我的额头太大所以顾名思义“大头鹅”，不过俗话说大头聪明，所以我一般都不会计较这个外号，就当是除计分册上那个名字以外的称呼吧，这样大家分享的话题也可以多一些，就当是做贡献了，不过一般的情况下我还是装出气愤或者哭笑不得的表情，然后说：“干什么！”然后某同学才会步入正题说正事，比如班干部会怎么举行，作业和纪律的问题怎么处理，班主任没有来应该怎么让同学们的学习和组织积极性提高。
不过一会儿，“当当当当”我们又开始上课了，不知道会不会到某一天我们开始渐渐厌倦课间的存在，不过对于学生来说“期盼课间”是正常的思维，如果说要取消可见的话，我想我们的校园生活也就好像取消了一半。“愿快乐的课间总是存在！”这就是我—一个普通中学生的一个除分数外普通的愿望。
记得把年级什么的东西改一下哦~
分给我吧，（*^__^*） 嘻嘻~~~
4.四年级作文校园生活
我的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..
5.陕州小学四年级大课间的作文400字
大部分学生而言，课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而，课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。 不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉？
不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。
对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做很多事情。例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。所以说这是最重要的十分钟。
科学研究表明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲劳。课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，如果教师还继续教学，学生容易出现抵触情绪。由于此时学生身心疲倦，精神烦躁，对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成很大的麻烦。
殊不知，忽略的，有时是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法，可能会起反效果的。另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究
6.作文《我的课间生活》
我的课间生活非常丰富。“叮呤呤”下课了，同学们高兴极了，就象离弦的箭一般飞快地奔出教室，在走廊中间，在操场上，有的跳橡皮筋、有的跑步、有的做游戏……校园顿时成了欢乐的海洋。
跳绳是我课间最喜欢的活动。下课后，拿起一根绳子，约几位小伙伴来到操场上，欢快的跳绳比赛开始了，我轻轻地一踮脚，两只手甩动绳子，绳子一上一下的，我的小辫子也跟着上下飞舞，就像蜻蜓的翅膀不停地摆动，有趣极了。大家你跳一下，我跳一下，比赛既精彩又激烈，操场上飘荡着同学们快乐的笑声。
课间的校园是一幅美丽的舞动地图画，让我留恋忘还。
7.四年级难忘的大课间活动作文300字
虽然，我们学校的运动会已经过去好多天了，但回想起来，还是让我回味无穷。
记得那天小朋友都十分紧张，尤其是我们班的小运动员，他们说要是我们跑不好怎么办呢？但是老师和同学们都在鼓励我们，给我们增加了信心。可是我还是好紧张，胸口好像有一只小兔子在咚咚乱跳，手心都在冒汗。
这时，周围的同学们都给我打气，大家说：王小丫你一定要跑好，我们相信你，我才有了信心。过了一会儿，我们听见广播里说：一年级的运动员集合了。
我们赶快跑了过去，很快分组赛就开始了，我们班的男生跑的可快了，像一阵风很快就跑到终点了，加油！加油！把我们的手都拍红了。但是我们的分数还是太低了，没有得到名次，我们好伤心呀！可老师说：没关系下次再努力吧！我们的心里才好受了一点，谢谢你，老师，明年我们一定会努力的。
真是一次难忘的运动会呀！锻炼了我们的身体，又锻炼了我们的意志。
8.四年级作文《课间文明活动》
“丁零零……”下课铃声响了，同学们专注了40分钟，终于可以放松一下了。大家争先恐后地挤出教室，各自去休息、活动了。
有的同学结伴踢毽子；有的同学一起“老鹰捉小鸡”；还有的同学则玩起了“超级减减肥”。我加入到了“贴人”的游戏中去了。
我们玩得正高兴时，只见队伍里出现了几个其他班的同学在打架，还打到了我们班的同学。我连忙走上前去说：“课间只是让你休息一下，不要玩得太过头了。10分钟时间，要合理安排，先准备好下一节课东西；再可以适当地玩一会儿，但不要玩得大汗淋漓不然会影响到下一节课的质量。而且，要文明第一。”那几位同学不好意思地走了。
“丁零零……”上课铃声响了，大家快速地回到自己的座位上。经过刚才充分的休息，大家会把这节课上得更好。
课间文明活动，不要玩得太过分，也不要大喊大叫；要讲文明，更要安全第一
