1.【20.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
梦想照亮现实 每个人都有梦想，各不相同，而我们所需要做的就是，让梦想照亮现实！ 种子有着屹立于林的梦想，因而不惧泥土的封锁，破土而出，终成参天大树。
苍鹰有着搏击长空的梦想，因而不畏幼翼折断的痛苦，穿梭风雨，终成空中霸主； 游鱼有着追寻雪山的梦想，因而不顾下游的安逸，逆流而上，终成高原冰魂； 袁隆平有着世人无饥的梦想，因而无视工作的苦累，苦中作乐，终成杂交水稻之父。 梦想如同一盏明灯，照亮了冷寂灰暗的现实，给低沉的人生带来光明和希望。
拥有梦想的人们，不断前进，终达彼岸的天堂。 赖斯的不幸在于她有着黑色的皮肤，在想参观白宫时被拒绝进入，赖斯的幸运在于她有着不屈的梦想：总有一天要成为白宫的主人。
梦想照亮了赖斯平淡的现实生活，她为此付出了常人百倍的辛劳，成为让无数白人敬仰的美国国务卿。 赖斯拥有着梦想，梦想坚定了赖斯的信念，使赖斯在卓越的路上不断前进。
“我有一个梦想，梦想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上学……”这是马丁仿返路金最著名的一次演讲。马丁的梦想照亮了他的生活，他为此不断奔走呼吁，并付出了他自己的生命。
他的名字将永远被世人铭记，他的精神将会被无数和平、和谐的爱好者学习。 马丁拥有着梦想，梦想装点了马丁的心灵，使马丁向着和平的国度渐行渐远。
若是石头有了梦想，那么谁也不能确定它不能开出花朵。邮差薛瓦勒在工作的途中偶然发现了一颗彩色的石子，于是他有了用这种彩色石子建造一个宫殿的梦想。
石头的梦想照亮了迪瓦勒枯燥工作的现实，他为此爱上了无聊的工作行程，洒下无数汗水，经历了不知多少个不眠之夜，终于，“邮差薛瓦勒之理想宫”在阳光下熠熠生辉。 邮差拥有着梦想，梦想点燃了邮差的热情，使邮差用汗水浇灌石头，让石头开出彩色的花。
现实中并不能总是春风和暖、阳光明媚，偶尔遭遇到黑暗，那么就该点亮心中的梦想，用梦想的心灯去照亮那黑暗的现实。 不断前进，永不泯灭希望之光，让我们即使行走在幽深的雨巷中，也能看到那属于梦想的光芒！ 【解析】 试题分析：这是一个名言警句类材料作文题，而且从整体上来理解，蕴含着一个关系性话题：梦想与现实。
有的同学可能抓住“生活如同一朵玫瑰”这句来立意，那就应该想想，缪塞为什么这样比喻生活。他之所以把生活比作玫瑰，那是因为他认为生活中有梦想，有现实；梦想像玫瑰花瓣，现实如玫瑰花刺。
可从整体上作如下立意：既要有梦想，又要立足现实（依托现实）。若抓住“每片花瓣代表一个梦想”这句，可侧重“梦想”作如下立意：让梦想照亮（改变）现实。
要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己。现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有一个美丽人生。
之所以感到生活美好，那是因为我们无论在什么样的情况下，还有梦想。若抓住“每根花刺昭示一种现实”这句，可侧重“现实”作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想。
梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月。人只有经受严峻现实的考验，才能开出最美的人生之花。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
【名师点睛】审清题目，初步构思。既要有梦想，又要立足现实（依托现实）。
围绕题目选择素材，确定文体将前面所扩展的那句话具体化。记叙文可以记叙一件事，也可以是多件事。
叙事要扣中心，不能枝蔓横生。可以积累几个文章的模板，以应急。
设计开头和结尾，增设亮点。从写作切入口来说，若抓住“每片花瓣代表一个梦想”这句，可侧重“梦想”作如下立意：让梦想照亮（改变）现实。
要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己。现实难免让人沉沦等。
若抓住“每根花刺昭示一种现实”这句，可侧重“现实”作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想。梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月等。
概念模糊、主题不集中、缺少点题的字眼、不适宜的题材入文、语病多，漏字错字严重。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。
上述立意角度都是跳出材料的，给人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意结构的清晰，观点的明确，没有牵强的痕迹。
2.生活如同一朵玫瑰 材料作文
生活就像一朵玫瑰，每一个花瓣都如同梦想，每一根刺都如同现实
玫瑰，当我们远远观看时，总能看到花瓣娇媚的模样，甚至能嗅到沁人心脾的芳香。而当你深入花丛，触摸到它的时候，却总是难免被刺扎伤
当我们年幼时，在父母师长的庇护下，在安全又封闭的环境中，远远的眺望生活，展望未来的时候，眼前的画卷总是美丽的，充满希望的
在长辈的去芜存菁之下，我们看不到花丛中枝叶下隐藏的尖锐的小刺，也无法触摸到花瓣下茎干粗糙的纹理。在那样的柔光镜下，我们学会了欣赏生活被抽象出来的美。我们能够站在高山之巅领略众山小的雄伟，也能在大海之滨赞叹惊涛拍岸的壮阔。我们学会畅想未来如何为社会添砖加瓦，如何让自己的能力发光发热。这些美都如同玫瑰的花瓣，赏心悦目，让人充满幻想，愿意为之而奋斗
而当我们逐渐成长，在生活中不断历练之后，会发现，人生的每一步都充满着各种挑战，或大或小的龃龉、挫折、陷阱和旋窝。我们发现，通往未来的道路并不平坦，我们要应付各种考试，各种竞争，有时候我们不得不发现，公平背后的不公平，美好背后的不美好。老酸奶，地沟油，毒馒头，他们在我们看似兴兴向荣的生活中相依共存。富二代驾车撞人，官二代谋取大众捐款。这一切有如玫瑰背后的尖刺一样，时时扎在我们的指尖心头，我们发现，生活原来是如此的多元化，它既美好又丑陋，既残缺又完美
而正是由于这些多元化的元素，构成了我们的生活。也正是由花瓣与刺，才组成了有个性的玫瑰花。我们所需要的，是学会欣赏花瓣的美，同时学会规避刺的袭击，更重要的是，学会从茎干上剔除刺的能力，尽己所能，将玫瑰花变成既可远观又可近看还可把玩的“好花”。简单的说：就是，尽己所能，让我们的生活更加美好
3.阅读下面的材料,根据要求写作文
让梦想之花如夏花般绚烂绽放
总有一种东西支撑着我们在布满荆棘的现实中前进。那或许就是梦想，一种对于残酷现实反抗的力量，纵使每一种现实将我们变得遍体鳞伤，却依旧阻挡不了那最初梦想的绽放。
岁月的洗刷，将曾经的一张如花美颜生生地刻上了岁月的痕迹。但是，她的脸上却从未流露出对现实不公的控诉，她强忍着丧夫的现实所给予她的悲痛，依旧坚持着去寻找自己在生活中的方向，她一直有一个梦想，正是这个梦想让她在现实中坚强地走下去。她要完成《金石录》，圆丈夫未了的梦。易安，这个曾经柔情似水的女子，在现实面前依然坚持梦想的女子，她的一生是最坎坷的，现实与命运一次次地用冰冷的姿态站立在她的面前。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我想，这句话来描述易安一生的境遇再恰当不过了。可是她从未想过向现实低头，依旧在那个战乱的年代坚持着梦想，或许是因为她一生坎坷，上天才将那绝世的才华赋予了她，成就了她在词作方面的不朽；也许是因为那些带刺的现实让她对人生有了深刻的感悟——可是易安若没有了梦想，便不会有梦想之花的绽放。
易安用她的一生告诉我们，无论现实是如何的梧桐更兼细雨，我们也要坚信梦想之花总有一天会开。 当瘦弱矮小的简爱呐喊：“你以为我瘦弱、平凡而又矮小，就是没有感情的机器了吗？你错了！我有我的自尊，我有我的情感，当我们共同站在上帝脚下时，你和我——是平等的”！这是简·爱对不公的现实的控诉，她的确长相平庸，她的确生活清贫 ，但谁也剥夺不了她拥有梦想的权利， 她用细腻而又敏感的心灵时刻警醒自己，她用强有力的言语来捍卫自己的梦 想，正是因为她执着于梦想， 才有了对现实的超越，最终梦想之花盛开。
当斯嘉丽擦掉眼泪，坚定地说出：“毕竟明天又是新的一天”时，我看见梦想之花在她身后开得绚烂。在南北战争那个动荡的年代，她用一副瘦弱的肩膀挑起了桃瑞园的希望。面对崎岖荆棘的现实之路，她怀着梦想一步一步走向成功。
无论是简爱还是斯嘉丽她们都怀揣着梦想来抵抗残酷而又冰冷的现实，并最终看到梦想之花绽放。
正如法国作家阿尔弗莱·德·缪塞所说：生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想， 每根花刺昭示一种现实。”生活给予我们的不仅仅是带刺的冰冷残酷的现实，它同样赐予我们梦想的力量，我们能做的便是在布满荆棘的现实中前进，让梦想之花如夏花般绚烂绽放。
试题分析：是一道材料作文题。写材料作文，要认真读材料，从中提炼出一个中心来，并以此为中心作文。这则材料从整体上来看，这属于一个关系型材料作文。即玫瑰花代表梦想，花刺代表现实；就是现实与梦想的关系。我们可以有所侧重，突出侧重写“梦想”或者突出写“现实”，也可以突出二者的辩证关系，写二者不可分离，同等重要。如果侧重“梦想”可作如下立意：让梦想照亮（改变）现实。要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己。或者说，现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有一个美丽人生；或者说，之所以感到生活美好，那是因为我们无论在什么样的情况下，还有梦想。如果侧重“现实”可作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想。梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月。或者说，人只有经受严峻现实的考验，才能开出最美的人生之华。也有人“反弹琵琶”作如下立意：1.生活再美好，也有让人不满意的地方，对生活要有一个豁达乐观的心态； 2.生活不是只如玫瑰花般娇艳，如玫瑰花瓣般的现实背面往往掩藏着丑恶，因此，人类要学会自省，要有自我批判的精神。如以以上观点来写文章，一定要在文章开头有一个观点引出的过程，而且需要有足够的视野和深厚的积累，要慎重。否则会被误判。
4.阅读下面的材料,根据要求写作文生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一
让梦想之花如夏花般绚烂绽放 总有一种东西支撑着我们在布满荆棘的现实中前进。
那或许就是梦想，一种对于残酷现实反抗的力量，纵使每一种现实将我们变得遍体鳞伤，却依旧阻挡不了那最初梦想的绽放。岁月的洗刷，将曾经的一张如花美颜生生地刻上了岁月的痕迹。
但是，她的脸上却从未流露出对现实不公的控诉，她强忍着丧夫的现实所给予她的悲痛，依旧坚持着去寻找自己在生活中的方向，她一直有一个梦想，正是这个梦想让她在现实中坚强地走下去。她要完成《金石录》，圆丈夫未了的梦。
易安，这个曾经柔情似水的女子，在现实面前依然坚持梦想的女子，她的一生是最坎坷的，现实与命运一次次地用冰冷的姿态站立在她的面前。 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我想，这句话来描述易安一生的境遇再恰当不过了。
可是她从未想过向现实低头，依旧在那个战乱的年代坚持着梦想，或许是因为她一生坎坷，上天才将那绝世的才华赋予了她，成就了她在词作方面的不朽；也许是因为那些带刺的现实让她对人生有了深刻的感悟——可是易安若没有了梦想，便不会有梦想之花的绽放。 易安用她的一生告诉我们，无论现实是如何的梧桐更兼细雨，我们也要坚信梦想之花总有一天会开。
当瘦弱矮小的简爱呐喊：“你以为我瘦弱、平凡而又矮小，就是没有感情的机器了吗？你错了！我有我的自尊，我有我的情感，当我们共同站在上帝脚下时，你和我——是平等的”！这是简·爱对不公的现实的控诉，她的确长相平庸，她的确生活清贫 ，但谁也剥夺不了她拥有梦想的权利， 她用细腻而又敏感的心灵时刻警醒自己，她用强有力的言语来捍卫自己的梦 想，正是因为她执着于梦想， 才有了对现实的超越，最终梦想之花盛开。 当斯嘉丽擦掉眼泪，坚定地说出：“毕竟明天又是新的一天”时，我看见梦想之花在她身后开得绚烂。
在南北战争那个动荡的年代，她用一副瘦弱的肩膀挑起了桃瑞园的希望。面对崎岖荆棘的现实之路，她怀着梦想一步一步走向成功。
无论是简爱还是斯嘉丽她们都怀揣着梦想来抵抗残酷而又冰冷的现实，并最终看到梦想之花绽放。 正如法国作家阿尔弗莱·德·缪塞所说：生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想， 每根花刺昭示一种现实。”
生活给予我们的不仅仅是带刺的冰冷残酷的现实，它同样赐予我们梦想的力量，我们能做的便是在布满荆棘的现实中前进，让梦想之花如夏花般绚烂绽放。 试题分析：是一道材料作文题。
写材料作文，要认真读材料，从中提炼出一个中心来，并以此为中心作文。这则材料从整体上来看，这属于一个关系型材料作文。
即玫瑰花代表梦想，花刺代表现实；就是现实与梦想的关系。 我们可以有所侧重，突出侧重写“梦想”或者突出写“现实”，也可以突出二者的辩证关系，写二者不可分离，同等重要。
如果侧重“梦想”可作如下立意：让梦想照亮（改变）现实。要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己。
或者说，现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有一个美丽人生；或者说，之所以感到生活美好，那是因为我们无论在什么样的情况下，还有梦想。 如果侧重“现实”可作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想。
梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月。或者说，人只有经受严峻现实的考验，才能开出最美的人生之华。
也有人“反弹琵琶”作如下立意：1.生活再美好，也有让人不满意的地方，对生活要有一个豁达乐观的心态； 2.生活不是只如玫瑰花般娇艳，如玫瑰花瓣般的现实背面往往掩藏着丑恶，因此，人类要学会自省，要有自我批判的精神。 如以以上观点来写文章，一定要在文章开头有一个观点引出的过程，而且需要有足够的视野和深厚的积累，要慎重。
否则会被误判。
5.作文阅读下面的文字,根据要求作文
参考高考作文评卷标准。
此外特别注意以下要求：
1.卷面凌乱不洁，字体不规范，整体书写效果差的作文一律40分以下评分。
2.标点不规范扣1-3分。
3.缺标题扣2分。
4.每个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
5.不足800字（篇幅在2/3以上），每少50字扣1分。
试题分析：这是一则材料作文，它只有材料，没有明确的话题，需要考生结合材料拟出合适的题目。细读材料，不难发现，这是一个名言警句类材料作文题，而且从整体上来理解，蕴含着一个关系性话题：梦想与现实。有的同学可能抓住“生活如同一朵玫瑰”这句来立意，那就应该想想，缪塞为什么这样比喻生活。他之所以把生活比作玫瑰，那是因为他认为生活中有梦想，有现实；梦想像玫瑰花瓣，现实如玫瑰花刺。因此，可从整体上作如下立意：既要有梦想，又要立足现实（依托现实）。
点评：考场作文，题目重要，开头更重要。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
6.生活就像一朵花作文
1.
人的一生不会是孤单的，当自己有困难的时候，需要别人的帮助，当别人遇到困难的时候同样也需要你的帮助。在生活中，我也经常遇到这些事。
上个月学校开运动会的时候，由于我们班唯一参加1500米比赛的选手在接力赛中受了伤，没有办法再次参加比赛，我们班就没有人跑15000米了，于是，体育委员就跑来问我愿意不愿意参加比赛。我一听，心里十分矛盾。我的体育成绩很差，几乎每年都要补考，而且1500米是一项需要很强耐力的比赛，我一般跑200米就气喘嘘嘘、筋疲力尽了。但是，如果我不参加比赛，在1500米的赛场上就看不到初一（13）班的身影了。
为了班级的荣誉和配合体育委员的工作，我决定参赛。第二天，我还算顺利地跑完1500米，尽管到达终点时已是疲惫不堪，但我仍然很高兴，因为我体会到帮助别人的快乐。
比赛后的一天，由于我长期没有进行过剧烈运动，腿疼得十分厉害，走路时都一瘸一拐的，在水泥地上重重地摔了一跤，痛得我都站不起来了，而且周围都是陌生人，感到十分无助。这时，体育委员急忙跑过来，搀扶着我走向医务室，我此时感到一股暖流涌上心头。
当你帮助别人解决难题的时候，你会感到十分快乐。当别人帮助你减轻痛苦时，你会感激他，也是快乐的。就像我送给别人或别人送给我一朵花，让人心情愉快.
2.
生活是一本书，书中的每一个字就是生活中的每一朵花。生活中我们每天都可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。
曾几时起，我看到早出晚归的教师，写满倦意的脸上交织着彩虹般的微笑。教师并没有感到生活的枯燥无味，而是每天沐浴着晨风与夕阳，快乐地度过每一天。此时此刻我想起了李商隐的一句脍炙人口的诗有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
生活中的一朵花就是繁忙时的解脱。
曾几时起，我见过三个采花女。其中两个满脸愁容，其余一个则快快乐乐的奔跑在花丛之中。我走过去，与其中一个满脸愁容的彩花女交谈，采花女说：“昨日之花已凋谢，我已无心采起”；当我问第二个满脸愁容的采花女为何不去采花时，她沮丧地说：“我正在等明日之花”。此时此刻，我无须再去问第三个采花女，因为答案已经显而易见了。
生活中的一朵花就是奋斗中的不懈追求。
曾几时起，我看到过一位工作在贫困山区的干部。当我看见他黝黑地脸庞和瘦瘦的身躯时，我情不自禁地问他的生活状况，他却笑着对我说：“我的生活还不错，不愁吃穿，过的有滋有味。”这使我想起了范仲奄的一句诗句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
生活中的一朵花就是平淡中的愉悦。
……
活中的一朵花是天真无邪的童话；生活中的一朵花是跌落起伏的戏剧；生活中的一朵花是曲折离奇的小说；生活中的一朵花是幽雅闲适的散文；生活中的一朵花是意韵深长的古诗……
命运可以剥夺你高贵的权力，但不能占有你生活的权力。
只有我们宽广的胸襟，我们的生活中才有一股充满生机的力量，才会拥有一朵花；只有我们生活中有一朵充满生机的花，我们周围的事物才会越发越光彩照人！
切记：赠人玫瑰，手有余香。
3.
孤独的时候，我像一枝梅花，高兴的时候，我像一朵樱花，难过的时候我象像一根无精打采的狗尾巴花，充沛的时候，我象一枝茉莉花，祝福时，我又象一朵康乃馨伴随着美妙的音乐声，把祝福带给每一个人。
不管是快乐的音符，还是悲伤的云雾，我都一点一滴的积累着，希望它能够成为童年时时美好的回忆。一朵花，在春天成长，在秋天凋谢，回忆中，它过的很美满。生活也象一朵花，当你转过头来细细回味时，你会觉得，生活很甜蜜。
窗台上有一朵花，他显示出春天的气息；一棵树上结了一朵花，它代表着成熟的气息；一路上绽放了一朵花，它富有了情趣的气息；一句关切的问候是一朵花，它显示出你的人品；一次碰撞之后的忍让是一朵花，它代表着你那宽容的心；一次善意的批评也是一朵花，它显示出你的知错就改，知难而进的品质 ！
在生活的前提下，母亲常给我讲关于意志的故事。。。。
一个人不能没有追求，只有树立远大的志向，不断去努力和拼搏，才能体会到生活的意义。
在日常生活中，一个绝境就是一次挑战战，一次机遇，如果你不是吓倒，而是奋力一搏，也许你会创造超越自我的奇迹。
让我们去积累生活的乐趣，创造生活的奇迹吧，生活中的一朵花，快乐，无处不在 ！
7.生活就像一朵花作文
1. 人的一生不会是孤单的，当自己有困难的时候，需要别人的帮助，当别人遇到困难的时候同样也需要你的帮助。
在生活中，我也经常遇到这些事。 上个月学校开运动会的时候，由于我们班唯一参加1500米比赛的选手在接力赛中受了伤，没有办法再次参加比赛，我们班就没有人跑15000米了，于是，体育委员就跑来问我愿意不愿意参加比赛。
我一听，心里十分矛盾。我的体育成绩很差，几乎每年都要补考，而且1500米是一项需要很强耐力的比赛，我一般跑200米就气喘嘘嘘、筋疲力尽了。
但是，如果我不参加比赛，在1500米的赛场上就看不到初一（13）班的身影了。 为了班级的荣誉和配合体育委员的工作，我决定参赛。
第二天，我还算顺利地跑完1500米，尽管到达终点时已是疲惫不堪，但我仍然很高兴，因为我体会到帮助别人的快乐。 比赛后的一天，由于我长期没有进行过剧烈运动，腿疼得十分厉害，走路时都一瘸一拐的，在水泥地上重重地摔了一跤，痛得我都站不起来了，而且周围都是陌生人，感到十分无助。
这时，体育委员急忙跑过来，搀扶着我走向医务室，我此时感到一股暖流涌上心头。 当你帮助别人解决难题的时候，你会感到十分快乐。
当别人帮助你减轻痛苦时，你会感激他，也是快乐的。就像我送给别人或别人送给我一朵花，让人心情愉快.2. 生活是一本书，书中的每一个字就是生活中的每一朵花。
生活中我们每天都可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。 曾几时起，我看到早出晚归的教师，写满倦意的脸上交织着彩虹般的微笑。
教师并没有感到生活的枯燥无味，而是每天沐浴着晨风与夕阳，快乐地度过每一天。此时此刻我想起了李商隐的一句脍炙人口的诗有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
生活中的一朵花就是繁忙时的解脱。 曾几时起，我见过三个采花女。
其中两个满脸愁容，其余一个则快快乐乐的奔跑在花丛之中。我走过去，与其中一个满脸愁容的彩花女交谈，采花女说：“昨日之花已凋谢，我已无心采起”；当我问第二个满脸愁容的采花女为何不去采花时，她沮丧地说：“我正在等明日之花”。
此时此刻，我无须再去问第三个采花女，因为答案已经显而易见了。生活中的一朵花就是奋斗中的不懈追求。
曾几时起，我看到过一位工作在贫困山区的干部。当我看见他黝黑地脸庞和瘦瘦的身躯时，我情不自禁地问他的生活状况，他却笑着对我说：“我的生活还不错，不愁吃穿，过的有滋有味。”
这使我想起了范仲奄的一句诗句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 生活中的一朵花就是平淡中的愉悦。
…… 活中的一朵花是天真无邪的童话；生活中的一朵花是跌落起伏的戏剧；生活中的一朵花是曲折离奇的小说；生活中的一朵花是幽雅闲适的散文；生活中的一朵花是意韵深长的古诗…… 命运可以剥夺你高贵的权力，但不能占有你生活的权力。只有我们宽广的胸襟，我们的生活中才有一股充满生机的力量，才会拥有一朵花；只有我们生活中有一朵充满生机的花，我们周围的事物才会越发越光彩照人！ 切记：赠人玫瑰，手有余香。
3. 孤独的时候，我像一枝梅花，高兴的时候，我像一朵樱花，难过的时候我象像一根无精打采的狗尾巴花，充沛的时候，我象一枝茉莉花，祝福时，我又象一朵康乃馨伴随着美妙的音乐声，把祝福带给每一个人。 不管是快乐的音符，还是悲伤的云雾，我都一点一滴的积累着，希望它能够成为童年时时美好的回忆。
一朵花，在春天成长，在秋天凋谢，回忆中，它过的很美满。生活也象一朵花，当你转过头来细细回味时，你会觉得，生活很甜蜜。
窗台上有一朵花，他显示出春天的气息；一棵树上结了一朵花，它代表着成熟的气息；一路上绽放了一朵花，它富有了情趣的气息；一句关切的问候是一朵花，它显示出你的人品；一次碰撞之后的忍让是一朵花，它代表着你那宽容的心；一次善意的批评也是一朵花，它显示出你的知错就改，知难而进的品质 ！ 在生活的前提下，母亲常给我讲关于意志的故事。
一个人不能没有追求，只有树立远大的志向，不断去努力和拼搏，才能体会到生活的意义。 在日常生活中，一个绝境就是一次挑战战，一次机遇，如果你不是吓倒，而是奋力一搏，也许你会创造超越自我的奇迹。
让我们去积累生活的乐趣，创造生活的奇迹吧，生活中的一朵花，快乐，无处不在 。
