1.匆忙的初二生活（600字作文）
匆忙的初二生活
空气中泛着淡淡的忧伤气息，初二就在这忧伤的氛围里即将消逝了。我迷茫的呆立，当我猛然醒过来的时候，却已经赶不上时间的末班车。我悄然明白——无论如何，我再也没可能回到过去。
一天真的有24小时吗？我怎么只觉得只有匆匆数小时呢？周而复始，日日如是，迷迷糊糊睁开眼、随随便便吃早餐、匆匆忙忙赶校车、上课、下课、又上课、又下课……
凌乱的房间，满是卷卷本本，床上、桌上……好久没有收拾，但我喜欢这样。坐在这里，从小到大，先由模糊到清楚，又由清楚到模糊。就比如此时此刻，摘下眼镜，我看到我的书桌恰似一座珠穆朗玛峰，模模糊糊的世界还给了我一种烟斜雾横的感觉。哦，我正面向着珠穆朗玛峰。
一摞摞灰色的试卷把我的世界变成了黑白电影，另外的就是红色，一个接一个的叉渲染了一个又一个的血色黄昏。最上端是那既醒目又刺眼的分数，它们被骄傲的挂在那里，一动也不动，殊不知，就是他们一次又一次粉碎连带伤害了我刚刚痊愈不久而已经渐渐趋于冰冷的心。等到它们不伤害我的时候，才懂得什么叫血色浪漫，浪漫背后是下一次竞争的残忍。
一切都是静静的，时间磨掉了我的热情。从此在书桌上静静地做功课；在教室里静静听讲；在回家的路上静静行走；在隐蔽的地方静静哭泣；在考场上静静答题；在黑夜里静静写日记；原本属于我的快乐，只能静静回忆；原本属于我的辉煌，只能静静享受……一切都是静静的，甚至是一个人静静的活在自己一个人的世界里。
天空如此美丽，可我却飞不出去，这样太委屈，太委屈。不要抱怨自己没有自由。我就是这样。直到有一天我彻底醒悟：是我自己剥夺了属于我自己的自由。看看窗外，那里有蓝的触目的天，还有支离的云，那是我从小到大最美丽的梦想。物理老师用轻快的话语沉重的敲醒了我的梦：天并不是蓝色的，而是由于某种物理现象，看上去是蓝的。是吗？物理书就摆在面前，我。我在不久前居然还天真的虔诚的许下诺言要好好学物理……哦——世界上最好笑的冷笑话。在我心中萦绕了多年的幻想，就这样简简单单的、破碎了……
曾经立下的誓言，却早已荡然无存……我知道，我不够用功，但其实我是很想努力的，很想很想，却无论如何也做不到百分百完美。可能很多时候太在意别人的看法，在某处说的多么冠冕堂皇，在另一处却又是打回原样。无论我说得多么好听，做出来的事情却总是那么勉强，有时候我真的难以接受那些有关退步之类的事实，但事实就是事实，绝不会容许我去狡辩，无论怎样，都有“现实”二字为它可笑地撑腰。就算是梦，也有醒的一天，更何况这一切都是赤裸裸的事实呢！我只能选择苦笑，用苦笑来迎接自己的不幸和悲哀。如今我已经忘记了苦笑，只能把一切发泄在疯狂的大笑之中，可怜地支撑自己所剩无几的勇气和和不堪一击的躯壳……
我的初二生活啊；我沉闷的初二生活；我压抑的初二生活；我模糊的初二生活；我冰冷的初二生活；我暗淡的初二生活；我不见天日的初二生活；我支离破碎的初二生活；我欲滴无泪的初二生活；我迷惘无助的初二生活……
作文书上那篇写得很快乐的《初二生活勾勒》被我连根撕掉，继而在手中搓成一团，然后被我直直的射向垃圾桶。只有一声清脆的响动，便再也没了声响。我是不能感受到那么温暖的初二了，我的世界好比失去了绿叶与阳光，终年冰冷黑暗。我的手心手背尽管在不停的写字，却也是冰冷的。
走出大门，阳光依然灿烂……但是总感觉黯蓝在弥漫……还记得有种感觉叫刻骨铭心，如今却要烟消云散；还记得有种情节叫做魂牵梦绕，如今却要渐行渐远……
2010年的秋天带走了满树的枯叶，带来了我的初二生活，都是发生在同一时刻的两件事，我却失去了选择的权力。我真正可以做的，就是背着沉重的包袱，一步步哪怕是爬、也要向前走。
忧伤的韵味丝毫不减，空气中依然弥漫着这种苦涩的味道，已经习惯了忧伤的我，却要被它埋没，一种窒息的感觉。
秋天拥有着希望的果实，那我的秋天呢？失去了梦想的我能看到的，就是那一朵朵白云骄傲的招摇过市。我落下了泪水。我的秋天，不过是一个小站，并且是一个寂寞而孤独的小站，快乐或是希望从来就没有停留过。而我也只是习惯了静静等待忧伤的来临。我的初二，也许就只能这样从我黯淡的目光中消逝。
一切的一切，不要为我而伤心，你有你的命运。我一个人独自惯了的，这个初二，也许并不是那么的寒冷。我面对的，我失去的，我怀念的，我拥有的，所有的所有，都要这样继续向前走了。
许多年后，或许我会获得阳光，不知是否会记得，如此灿烂而明艳的青春，我却曾写过一篇如此忧伤的《初二生活勾勒……
2.初中生活镜头展作文600字我们现在是初二
我的初中生活作文600字一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。
又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。
这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。
操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记？我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。
我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。
我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。
书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。
我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。
我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。岁月如歌啊，转瞬即逝。
我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……我的初中生活作文600字：我的初中生活今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。
对于崭新的初三生活有向往也有害怕。初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。
那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。
运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。
我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后，我们都玩疯了。
不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。马上就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。
但人不是都要这样吗？有压力才有动力，所以我期待着。我的初中生活作文600字：我的初中生活初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。
太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。
代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。
因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。
可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。
原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。
3.展望初一初二的生活 作文 600字
如花美眷，似水流年。
愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。 自跨进入*中*年级*班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，有欢笑，有悲伤…… 在初中，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。
初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐。学习就是像加了冰糖的咖啡！浓浓的苦味中，透着股淡淡的甜味，那是一种多么不一样的滋味！从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的淡，是需要苦来酝酿的。
在初中，不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。俗话说得好，三思而后行。
我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。
在初中，课外生活比小学要好很多。这些课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和激情，让我们能从繁重的学习中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐！ 时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。
回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。
这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活。
4.关于 初二生活的作文 要求 700字
当我满怀好奇走进初中大门的时候，却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了，任凭我摸爬滚打，一切都是那样的凌乱无绪，包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了，当我抬起头，甩掉满身的泥水，发现自己已站在初二的起跑线上，这时我终于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。
我知道了如何分配时间去学习，不再像以前那样，一学习就怨天喊地，哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。
我学会了面对对手时心中没有怨恨，而是充满了感激。老师说，上课说话被记名的同学往后串座，还是最后一排。要知道，在一个拥有103名学生的偌大的班级里，坐到最后一排，就意味着听不见老师讲课声，那是一件多么恐怖的事情啊！于是我的对手就死死盯住我，这样我上课就不敢说话了，听课自然也认真了许多，我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢！
现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个成熟的，有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了妈妈的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。
初二的风是柔和的，初二的雨是润泽的，初二的雷是干脆的，初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量，是平和的心态，是执着的方向，是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊，宠辱不惊，踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后，岸边依旧有我坚实的脚印。
噢，我的初二生活平静又紧张，充实又美好！
5.对初二生活展望的作文
开学一个多星期了，也该好好收拾收拾心情啦，初二了，不许再那么懒懒散散，疯疯癫癫了…… 漫长的暑假悄然而过，再次回到校园，一切都是那么亲切自然。一个月不见，同学们都长高了不少。（体育老师把我调到倒数第二排，气愤ing！）冷清了一个多月的教室因我们而再次沸腾。5楼的教室；初二的年级；面对新的面孔“学姐”的称呼，我想，我们会需要一点时间，慢慢地缓过神来。 回首初一，有太多的不可思议，回想起刚接到通知书时的欲哭无泪到现在的荣幸无比，自己真的收获了很多。在自己独一无二的初一生活中，认识了许许多多的良师益友，而正是在他们对我的关怀下，我才能“正确”成长。还记得那是我第1次组织羽毛球比赛，因为对规则的生疏和经验的不足，使比赛弄得不尽人意。比赛过后，遭到了很多男孩子的不解和谴责。当时不知怎么的，眼泪的那么“唰”的落了下来。几个好朋友忙着安慰鼓励我；平时挺调皮的几个男孩子伸着胳膊似乎为我打抱不平：“谁欺负你啦？我替你报仇！”；周老师领着我走到了栏杆边，拍着我的肩膀：“组织比赛前应该考虑得更加周详，虽然总有人赞同，有人反对，但是却要尽自己所能去满足大家的需求，当班干部也许会有不少委屈，但正是在这些委屈过后的认真总结、吸取经验中成长起来的。老师相信你下一次会做得更好……”周老师的一番话使我铭记于心至现在，我想，这一番话是我“班干生涯”中的鞭策点。晚上，男孩子们向我道了歉，的确，我也有很多处理的不到位的地方。也许，我该好好感谢这群男孩子，他们让我这位不成熟的班干部渐渐成长起来。正是因为这（47-1）位兄弟姐妹，我的初一才会无比精彩，获益良多。秋风一过，树叶划着优美的弧线随风飘落。如果说初一是懵懵懂懂，那么初二便是创造精彩。“金子总是要发光的”，相信随即而来的初二会更加精彩。
6.我梦想的初二生活作文200字
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。
我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。
早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！
这就是我理想中的初中生活！
7.别样的初二生活作文
初二，别样的生活
初二，别样的生活
初二的生活，像火焰，激情四射；像鲜花，缤纷绚烂；像诗歌，壮丽磅礴。初二，是青春的转折，它点燃梦想之灯，照亮人生之路，引领前行方向。
一。课堂进行时
“铃——”上课铃声刚响，同学们就已经坐到自己的座位上，初二的我们早已意识到此时的任务之重，即将面临人生的一大转折点，都在各自努力。
数学老师夹着课本，拿着圆规和三角板进入教室，不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”，仿佛数学老师也即将骑上战马，挥舞着大三角板和大圆规，大喊：“向几何进军！”
数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动，仿佛不是几何题，而是精灵在飞舞，引领着我们走向数学王国。
初二了我们不久将分离，难怪老师上课时都带着淡淡的伤感，三年的时间，说长不长，说短不短，却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。
二。课间进行时
以往的课间，我都在操场上挥汗如雨，或奔跑，或游戏，或闲聊。而初二，我更喜欢在书海里畅游，体会于谦的“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。
无论是具有“停机德”的宝钗，还是具有“咏絮才”的黛玉，我无不为她们怜惜，一个是“金簪雪里埋”，一个是“玉带林中挂”，一个是“山中高士晶莹雪”，一个是“世外仙姝寂寞林”，曹公为何给这两个奇女子如此遭遇！
无论是遭遇种种困难最终得到幸福的雷米，还是满脑子浪漫幻想的安妮，他们都能给予我欢乐，牵动我的情思。幻想中，天鹅绒般的蓝色水面，缓缓驶过“天鹅号”；幻想中，娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说，如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想，沿着东方的启明星一直飞真的能找到梦幻到吗？
爬山虎还没有爬上墙角，常春藤也没有长出枝桠，我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初二，带给我酸甜苦辣的别样生活，让我欢乐，让我伤感，也让我留恋。无论将来我们散落到何方，也彼此铭记。
8.老师要求写一篇对初二生活感悟的作文
成长，是大自然中最寻常的现象，一粒种子可以长成参天大树；成长，也是人生必经的过程，让我们从孩童长成大人。
成长是一个过程，是一个自我完善、自我认识的过程，是一个逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一笔笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异。幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志向高远，实现了超越。关爱别人，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……成长中我们有犹豫，也有停歇，但我们依然还要前行！
文题亮相
幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远像一块块湛蓝的宝石，凝结着每一滴欢笑的泪水，映现着我们笑脸上的每一抹纯真。洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录下我们成长的足迹……
请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的作文，文体不限，感情要真挚。
思路点拨
生活是写作的源泉，“成长”这个话题，巧妙地把我们的思维触须伸入生活，引导我们去观察生活，体验生活，感悟人生。
9.跪求一篇作文700字左右,题目：想象我的初二生活
晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第一年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。
望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一起学习的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来美好的希翼。
多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。
过去的初一，我们与老师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的初二，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。
我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。
我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。
正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。
而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。
8月18日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中，尽管比较破旧，但它一直是我的一个梦想，这次，终于实现了. 高一，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学习，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的.还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备！让暴风雨来的更猛烈些吧！ 高一，面对新的同学，我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友，因为在和他们交友之前，我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过，高中是真正能交到好朋友的阶段.恩！我相信！忽略那些经历，相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了，好多事情也都可以静下来去想了. 我最近读一本名为的书.上面教我们怎样和朋友交往，我学到了很多，也希望这些在我高中交友上可以帮助我.。
