1.三年初中生活即将结束,你最想感谢谁呢
别了，母校！
当我第一次走进这个校园，感觉是那么陌生；当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学，感觉是那么兴奋；当我第一次举起手发言时，感觉是那么激动……如今，我已在母校度过了难忘的六年，对母校，我有着一种特殊的感情.
在这个我深爱的母校里，有着太多太多美好而难忘的瞬间.我忘不了当我举起话筒，第一次在广播上演讲时，那因紧张和兴奋而微微发红的脸；忘不了第一次参加
了第一次参加竞赛时，那因激动而发抖的手；忘不了手拿奖状时，那因高兴而眯成一条线的双眼；忘不了……而最令我难忘的还是我的母校.如果没有母校，我怎能登台演讲？如果没有母校，我怎能参加比赛？如果没有母校，我又如何获取知识？我又怎么会明白是非，辨别善恶？我感谢我的母校，感谢母校的所有关心我的人！
当我再次走在这熟悉的操场上，再次注视着母校，心里感到无限留恋.母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生.我——母校的一员，在即将离开母校，走进另一所学校，学习更多的知识，认识更多的同学.但我不会忘记自己的母校，不会忘记母校里的所有人！我要以优异的成绩来回报母校.
我是一只展翅飞翔的雏鹰，正张开翅膀，迎接更美好的春天.我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔.
别了！母校！
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2.三年初中生活即将离别,请你以"再见了,母校"为题,写一篇记叙文
时光荏苒，岁月更替。
初中的学习生活转瞬间就过去了。而如今，我就要毕业，离开母校了。
在即将离别之时，我的心情格外激动，心中充满了留恋之情。回首往事，三年的初中生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，那样亲切！ 忘不了，敬爱的老师！忘不了您那淳淳教诲，忘不了您那慈祥的目光。
从开始写旦发测菏爻孤诧酞超喀枯燥的拼音到写朗朗上口的作文，您为我操劳了多少心思，流了多少汗水。每当我学习上遇到困难时，您都会第一时间出现，帮助我解决困难；每当我上课开小差时，您都会不顾我的“面子”当众批评我；每当我在学校身体不舒服时，您都会很着急的问我怎么样，带我去看校医，帮我打电话告诉我爸妈。
您不是我的家人却胜似我的家人！感谢您！ 忘不了，亲爱的同学们！忘不了我们那朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。三年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的白海洋中努力拼搏；曾经在平整的操场上尽情的玩耍；曾经以为一点小事吵吵闹闹，被老师叫去办公室的场景，到现在还记忆犹新。
三年了，转眼间就要分手了，怎么能舍得呢？ 忘不了，美丽的母校！您就像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长。在这里我们受到了严格的教育；我们在您温暖的怀抱中获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理 …… 您的每一个角落都藏在我们的欢笑、泪水。
因为有您，才造就了现在的这么多社会成功人士，你真伟大！ 对母校的回忆是美好而温馨的，是真挚而又无尽的，再见了母校。
3.作文、自命题、600、初中三年的学习生活即将结束.一定有许多事和人
这是作文的主体框架，你可以在里面添加有关的人或事一生有许多的悲欢离合，就算坚持再久的宴席，也会有一天散了.此时，能做的就只有告别……也许你会选择挥手告别，选择轻轻地来，轻轻地走，不带走一片云彩，这样是最好！相信天空总是蓝，大海总是广，前方总有光，告别总是轻……也许你会满脸涕泪，选择郑重，选择留连，想带走任何东西，这样又怎样？相信一切都是自己的，只有自己才能拥有，但结果不然……也许你会不屑一顾，选择逃避，选择不去管这些个杂事，不愿带走什么东西，这样会怎样？相信天空总是灰，森林总在退……也许你会抛弃，选择相守，选择相伴，去拥有任何美好的东西，这样好吗？相信只要在一起，管他什么告别，都会有一大片的彩虹在前方，守护到永远！也许你会选择虚伪，选择去掩盖什么，这样是好办法吗？相信只要伪装起来了，什么一切的悲伤事都如过眼云烟，袅袅飘走，这是不会好的！因为你在自欺欺人！也许你会顺其自然，选择了了解事，一切按天意，这样对吗？相信事情总会过去，天意早已安排好！不用你费神，或许这样也不失为一种避难的好方法呢！也许你会暗暗祝福，选择在背后守侯已逝去的情感，相信总有一天身边会百鸟成群，会万花齐放……等待会来或不会来的结局，是唯一有动力的吧！不管你是否选择它们，想信什么，都会有好的结局来回报你曾经做过的每一次告别，坏的走了，好的回来这里报道.到时，告别之后的就是重逢！一切美好的事物也许都是藏在乌云后的彩虹吧！黑暗后的光明吧！对啊！告别没有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……。
4.作文、自命题、600、初中三年的学习生活即将结束
这是作文的主体框架，你可以在里面添加有关的人或事
一生有许多的悲欢离合，就算坚持再久的宴席，也会有一天散了。此时，能做的就只有告别……
也许你会选择挥手告别，选择轻轻地来，轻轻地走，不带走一片云彩，这样是最好！相信天空总是蓝，大海总是广，前方总有光，告别总是轻……
也许你会满脸涕泪，选择郑重，选择留连，想带走任何东西，这样又怎样？相信一切都是自己的，只有自己才能拥有，但结果不然……
也许你会不屑一顾，选择逃避，选择不去管这些个杂事，不愿带走什么东西，这样会怎样？相信天空总是灰，森林总在退……
也许你会抛弃，选择相守，选择相伴，去拥有任何美好的东西，这样好吗？相信只要在一起，管他什么告别，都会有一大片的彩虹在前方，守护到永远！
也许你会选择虚伪，选择去掩盖什么，这样是好办法吗？相信只要伪装起来了，什么一切的悲伤事都如过眼云烟，袅袅飘走，这是不会好的！因为你在自欺欺人！
也许你会顺其自然，选择了了解事，一切按天意，这样对吗？相信事情总会过去，天意早已安排好！不用你费神，或许这样也不失为一种避难的好方法呢！
也许你会暗暗祝福，选择在背后守侯已逝去的情感，相信总有一天身边会百鸟成群，会万花齐放……等待会来或不会来的结局，是唯一有动力的吧！
不管你是否选择它们，想信什么，都会有好的结局来回报你曾经做过的每一次告别，坏的走了，好的回来这里报道。到时，告别之后的就是重逢！一切美好的事物也许都是藏在乌云后的彩虹吧！黑暗后的光明吧！对啊！告别没有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……
5.三年初中学习生活即将结束,以my middle school life为题写一篇80个词
第一篇I was very excited and curious about my middle school life, When I got to my middle school for the first time, the scene on campus gives me a surprise and leaves me a deep impression. The better environment and atmosphere, the bigger play ground, the more knowledgeable teachers and the spacious and well-lighted reading room, which are attractive for me. so I feel very happy and satisfied
第二篇My middle school life
My life has changed a lot in the past two years. When I was in Grade 7, I was a short and shy girl with long hair. I often listened to music at home. But now I like to make friends and take part in all kinds of activities. I prefer running with my classmates. So I'm becoming much healthier than before. Not only my parents but also my teachers are satisfied with me.
I have a dream of going to Beijing University in the future.Though it's hard for me,I'm sure my dream will come true if I try my best .
第三篇My Unforgettable Middle School Life
How time flies! My middle school life will come to an end and I think it is very unforgettable. I love everything in my school. My teachers and classmates are very kind and friendly. They always give me some help when I have some trouble. We get on well with each other. I am interested in basketball, so I often play basketball with my classmates after school and I am good at it. Though I'm often busy with my study like my other classmates, I really enjoy myself when we study together. We all try our best to be better in the future. My middle school life is so colorful that I will never forget it.
我选了三篇，望采纳
6.求一篇想象作文：时光飞逝,转眼间初中生活即将结束,伴随我们三年
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
7.三年初中生活马上就要结束了,回想初中生活的点点滴滴你会幸福,
Three years of junior high school life is coming to an end, back in the junior high school life Ialways be happy, also may be sad. I think the most precious things is friendship in three years. I think that friendship is the most beautiful thing in the world. It's something as clear as crystal. It's not a skill but a true feeling. When something troubles you, your best friend will say something to encourage you. When you feel cowardly, your friend will stay with you forever. I always believe thatacquaintance is a fate, friendship forever!We are sure our friendship will last.。
8.三年初中生活即将结束,请你写一个分别的场面,来表达你心中此时的
离情更甚于常时，竟无语凝噎，凄婉动人.词的上片写临别时的情景，下片主要写别后情景.全词起伏跌宕，对长亭晚.骤雨初歇.接以“更那堪冷落清秋节”一句，则极言时当冷落凄凉的秋季，晓风残月.此去经年.念去去，都门帐饮无绪，方留恋处，映射起首三句，前后照应，声情双绘，是宋元时期流行的“宋金十大曲”之一，上片正面话别，下片则宕开一笔.词中，作者将他离开汴京与恋人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，兰舟催发.执手相看泪眼，也是柳词和有宋一代婉约词的杰出代表，应是良辰好景虚设.便纵有千种风情，待与何人说！ 此词为抒写离情别绪的千古名篇.“清秋节”一辞，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔. 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节.今宵酒醒何处？杨柳岸，则加强了感情色彩，比起首三句的以景寓情更为明显，先作泛论，从个别说到一般.“多情自古伤离别”意谓伤离惜别，并不自我始，自古皆然，针线极为绵密；而冠以“更那堪”三个虚字寒蝉凄切。
9.关于“三年初中生活即将结束,在这三年,发生的事”英语作文
Last Monday when I stepped into my classroom, my monitor told us that our class teacher, Mr Sun, had passed away in a traffic accident. It seemed so unbelievable because he used to give us lessons on Monday morning. I couldn't accept the fact until the headmaster came to tell us the truth. Mr Sun was a middle-aged teacher. He was full of sense of humour. We all liked him very much because of his excellent teaching. His lessons were usually very lively and interesting.We all liked to attend his class. He was an experienced teacher. Mr Sun will always live in our hearts!。
