1.信息影响着我们的生活作文四百字.
世界在发展，现实是迷茫的，任何人都无法预测将来.人类快速的发展会淘汰许多的人.无数的人们在追寻那些所谓的“时尚”，生怕自己会成为“潮流”的弃婴.而对于我个人来讲任何追随都是缥缈的，自己应该活得有自己的个性和风格，这才是真正的时尚.高科技的东西，国际化的东西逐渐进入我们的生活，它们对于我们的发展、进步、成长、未来有着极大的作用.譬如：电脑、网络、科技、英语……这些对于我们，特别是中国儿童起着不可忽视的作用.我们需要用这些东西来填充自己，而不是仅限于“跟随”.不要去刻意模仿别人，也不要去在意他人的看法，生活是自己的只要自己舒服就好了嘛，当然也别伤害了别人.做好自己，我们可以补充历史让自己博学，学习文艺让自己快乐，练习书法让自己雅趣……如此多的方式来过好我们的生活，我们还有什么理由不过出我们自己的风采呢？我们的生活中工作和休息是最多的，而对于补充、更新，更多人选择了放弃.我们整天坐在课桌前“啃干书”，心里却想着昨日的“网上奇遇”，这样的学习又有什么意义呢？我的态度很明确，收集更多的知识才是人生的重大目标.喜爱网络没什么不好，我也同样热爱网络，谁叫我们是现代人呢？喜爱音乐，学会一种乐器，再用心灵去感受，谁叫我们如此高雅呢？喜欢读书那更没错，对于知识的的热爱我们同样痴迷，谁叫我们快乐呢？如果你是一个高雅、快乐的现代人的话，你就应该去补充这些东西让自己充实.人总在发现中成长，别老去“吸收”别人的东西，我们应该更多的创造，丰富自我，建创自己的舞台，拥有自己的独特的个性，用美好的眼光去看待生活，用特别的方法在世界生存，无忧无虑那不是生活.。
2.信息传递的方式作文300字怎么写
古代的人最早是用口、手和脚传递信息的，后来用烽火传递。
现在传递信息真方便，多亏了那些“传递员”！
电视传递信息——棒！给我带来不少方便。有一次下雨天，中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志，也就是说下午不用去学校上课了，我也不用再走一次冤枉路，跑到学校又跑回来，还会弄湿衣服。电视传递信息真方便。
电话也是传递信息的能手，有时我做作业时有些题不会做，电话就派上用场了，我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做，真方便！
电脑更是传递信息的高手，如果想给远方的朋友或亲人写一封信，朋友或亲人在几秒钟之内就收到了你发过去的邮件。在网络里你也可以看到许多信息，5月12日汶川大地震爸爸也是通过“网络大哥”知道的。我最喜欢QQ聊天，我和我的QQ好友通过QQ来交流，说学习，说课外话题，闲聊，给我们搭了一个交流的平台。
手机是紧急信息传递手，出门都靠它！
有了信息传递手，生活真方便！
3.生活中的
生活中的错别字 在人们的生活中，错别字似乎随处可见：有那些尚为稚嫩的孩童把并未完全掌握的汉字写错的，有那些粗心大意的人们在追求快速的过程中写错的，还有那些尽职尽责的教师为考验学生而故意把汉字写错的……但今天，我们要认识的错别字却是另一种错别字，它们好像只是一种经商的方法，但又好象关乎民族的尊严。
今天，就让我们走进错别字的世界，来一起认识这些错别字吧。 走在繁华而又喧闹的大街，刺眼的错别字随处可见；“你形我塑”理发馆、“飞头打耳”游戏厅、“花之招展”花会展、“衫青水袖”布艺店……。
这些店名常让人觉得趣味十足，却又隐隐不安。问那些店的店主们：“为什么要取这样的名字？”只答：“店名新颖，吸引眼球，生意兴隆，名利双收” …… 我想，与其说错别字是一种文化问题，不如说错别字是一种社会现象。
就用“你行我素”举例。“你行我素”本是中国一个古老而美丽的词语，“你何做何行，我一素我行”这样一个大气、吉祥、清明的词语，却被改成了“你的形象，我来塑造”的“你形我塑”，这迄不是对中国传统的一大侮辱？中文，是世界上最美丽的语言之一，形象，灵动，贴切，美丽，历经了五千年的代接与传承。
“山清水秀”、“绿肥红瘦”、“风清月朗”、“决断如流” ……如此美好、灵动的语言，却被“你形我塑”们所代替，被“飞头打耳”们所代替，被“花之招展”们所代替，被“衫青水袖”们所代替……祖国的尊严在哪儿？这些词语是否表现了人们对祖国的尊重？一个这样的店名，也许可以换来亿万的家产，也许可以换来无数的名利，也许可以让一家企业资产雄厚、名利双收。但是，人们会失去一种东西，这种东西叫“祖国的尊严”，而祖国的尊严，是无论如何也买不来的！ 在此，我愿这种错别字会在人们的生活中尽快消失，人们对祖国会有那份来之不易的尊重！生活中的发现所谓大千世界，无奇不有。
提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有很大的距离。但是，只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
在吃早餐时，我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口，鸡蛋有一小半没入瓶中，我习惯的用手按压着鸡蛋，当鸡蛋被我按进瓶里时，却碎成了几块.这时，我突然想：能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢？我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿说：”应没问题.”爸爸找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”一声，鸡蛋完整得掉进了瓶子里。
我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢？”爸爸说：“窍门是……”爸爸话还没有说完，就被妈妈打断了，“别急，等我做了一个小实验后，你就能知道其中的窍门啦。”只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶，又找来一个打火机和一张纸，在准备的空隙，我便问妈妈：“妈妈，你这是要做什么实验啊？”妈妈回答道：“我要做的实验是‘拔火罐’。
至于你想知道谜底，看完我这个实验，你一定会明白的。”妈妈准备完后挽起袖子，用打火机靠近了纸，然后她一按打火机，纸“哧”的燃烧起来，老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。
过了一会儿，瓶中的火苗灭了，老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上，过了一会儿，老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向，瓶子居然没有掉！这也太神奇了。妈妈有叫我试着把瓶子拔下来，我试了试，我这个“大力士”居然拔不下来。
妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子，笑着向我解释：“当纸燃烧时，用掉了瓶子里的氧气，氧气用完后，火焰熄灭，罐子被外面的空气压力推进了皮肤里，牢牢地吸附在皮肤上，所以瓶子才不会掉。在推鸡蛋的实验中，由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，鸡蛋被吸入瓶里。”
生活中有科学，科学也在生活中。只要我们去探索、研究，任何迷团都会被解开。
生活中的传统文化我们中国是四大文明古国之一，她有着悠久的历史、渊源的文化。在五千年的历史长河中，给我们留下一座巨大的宝库，宝库里有着许多的“宝藏”。
有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷等；有古老的民间艺术，如戏剧、国画等；有独特的风俗习惯，如元宵节闹花灯等……但是，我对民族艺术国画情有独钟。《清明上河图》是一幅水墨画，也是一幅名扬中外的国画，是北宋时期画家张择端画的。
这幅画很长，有528厘米呢！它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
《清明上河图》已经有八百多年的历史了，现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢！张择端画这幅画下了很大的功夫，光画上的人物就有五百多个，有从乡下来的农民，有走江湖的医生，有撑着船的船工，有做各种买卖的生意人，有摆小摊的摊贩，有留着长胡子的道士，有官吏和读书人……三百六十行，每一行的人都画上了。那里的街市可热闹了，街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……里面热闹极了。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，。
4.作文：假如生活中没有了信息技术 不用很多500字左右 急
当今的社会，是一个信息技术迅速发展的社会，在我们的日常生活中，由信息技术所衍生的一系列高科技产品随处可见。可以这样说：信息技术与生活息息相关，离开了生活，信息技术只是一纸空谈；而离开了信息技术，我们的生活也很难得到实质性的改善。人类正以惊人的速度走出工业文明，步入信息时代。信息时代的来临不仅改变着人们的生产方式和生活方式，而且改变着人们的思维方式和学习方式。生活在二十一世纪的我们可以毫不犹豫的说：信息技术改变着我们的生活。
信息技术的发展，已经切切实实影响到人们日常生活的方方面面，信息技术超越了前所未有的时空距离，数字化、网络化、智能化生存业已成为人们不可或缺的生活模式和生存方式。公交卡，数字电视，通讯，网络，媒体，办公，超市，图书管理等等都需要用到信息技术。许多城市居民可以说无法想象如果没有信息通信技术的生活会是什么样子。
如今，通信工具已真正成为百姓日常生活不可或缺的主体。现在百姓利用固定电话可以实现各种上网方式，感受网络世界的精彩；可以利用“家加e”功能，享受短消息、信息定制等各种个性化服务；还可实现电话银行、电话炒股、电话订货等许许多多“以手代步”的便捷服务……
与个人一样，各类单位也离不开沟通。在政府机构、企事业单位云集的城市当中，信息沟通的变迁也让人惊叹。网上办公、网上交易、网上查询等一系列的互联网应用，使电话、宽带成为企业不可缺少的电子商务活动手段。
随着科技的进步，手机已经从早期的语音专家延伸到短信、彩铃、音乐下载、手机报、搜索引擎、游戏、手机定位、手机支付等多元化应用，从耳、嘴和眼等人类器官功能的单一发挥，演变为多器官多功能发挥的同时进行。短信、飞信聊天、炒股、买彩票……新技术为移动办公和休闲娱乐提供了不少便利。
假如生活中中没有了信息技术，我们的生活会有多么不方便啊！
5.作文最近一次的信息传递方式250字左右
走进信息世界
学习了本组课文，我受益匪浅。这次综合性学习中精彩纷呈。从西周到现在，从漂流瓶到因特网……这些信息的传递方式的变化多端，给我们的生活带来了不可磨灭的影响。
《烽火戏诸侯》、《“我们胜利了”》、《装在瓶子里的信》……无不让人流连忘返，想要继续探究从古至今人们传递信息的方式。
“褒姒一笑，葬掉了一个国家。周幽王为了褒姒将江山拱手，倾尽江山，万劫不复……”我在心里默默地想着。想到西周的信息传递这么容易出错，致使一个国家灭亡，心里生出了几分怜悯，也为西周感慨。
然而，2700年后的我们，已经不用烽火传递信息了，取而代之的是电视、网络、广播……这些信息的传递方式和以前大不相同，信息传递更加准确了，速度也提升了……和以前那天差地别的境界是完全不可相比的。
生活中的信息随处可见，触手可及，它们空气般地分散在各处。电视、网络等已经成为了人类生活中必不可少的一部分。很难想象，没有了这些现代信息传递的渠道，人类的生活将变成什么样子。
本次综合性活动，不仅让我增长了见识，懂得了古人传递信息的方式，还让我领悟出了许多道理。在《烽火戏诸侯》中，我收获到做人必须要有诚信，因为人而无信不知其可，诚信乃是人之本也；其次是做事情不能只往一方面思考，要思虑周全，三思而行，不要捡了
6.作文教案 信息在人们生活中的作用
叶圣陶先生说：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。”
运用多媒体教学作文，可突破时空的限制，把现实生活中的情、景、事、物搬进课堂，创设良好的习作情境，为学生提供丰富的素材，让学生在愉快的情绪下写作。运用声象媒体，创设良好的习作情境，让学生在愉快的情绪下写作，能激发学生想写、“爱写”的兴趣。
学生突破习作时“无话不说”，“无事可写”的难点，掌握写作的技巧。如：在一次《家乡的变化》的作文教学中，我首先演示课件《美丽的山城》，这样学生自然就被带入一个如诗如画的意境之中。
课堂上巧妙的用音乐和画面引入，让学生充分感受课件的意境美。有了形象的画面后，再充分调动学生的生活积累，捕捉习作素材，帮助学生成功的跨越写景作文这道难关。
学生在课堂上同时受到音乐、美术、文字语言等多种媒体的熏陶，如临其境、如见其形，如闻其声。因此整个课堂气氛活跃，学生的积极性相当高。
出示了学生搜集的画面（一）：昔日的家乡：弯曲的土路，车两经过，尘土飞扬；简陋的平房，茅草片片，烟囱浓烟，冲向天空；孩子们玩耍只是土泥一身。画面（二）：今天——笔直光滑的柏油马路，直达各个村庄；一排排、一幢幢高楼，整齐划一坐落在村的中央；老人、小孩眉开眼笑在自己的游乐场所（场地）健身、玩耍。
看镜头，作对比，抓特点，细观察，作描述，认真想，大胆说。
7.有关（生活中的网）的初三作文
雾失楼台，月迷津渡，不知不觉朦胧之间，我已步入了初三这一沉重的大门，带给我的，是更多的压力与困难，还有那说不尽的快乐兴奋。
常常作业至更晚，气喘吁吁说不出，过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨，独自凄凉人不问。唉！一叶舟，载不动许多愁。
可是，初三的快乐却比往常多。水风清，晚霞名，知识阅历敛云收。竟似痴了，真的是拟把疏狂图一醉啊！
在这里，竞争越来越激烈，好一个群雄争霸，百国演义，壮岁从戎。妙哉，妙哉，胜利的气吞山河，失败的功名梦断。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得个面苍然，鬓勃然。值吗？回答曰：“值！虽然到头来，满腹诗书不值钱，但，画凌烟，上甘泉，自古功名属少年！”
虽对我来说，人生淡薄方能尽欢，功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家，为了父母，为了乡亲们，我也只有零落成泥碾作尘了。难，难，难，难于上青天。经常考试也有失礼的时候，那时，我只有晓风干，泪痕残，可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗？咽泪装欢，瞒，瞒，瞒。
魂梦长，音书少，可怜请，相思老。我坠落在学涯苦地，不得翻身。可这又何奈我，学习知识快乐不说，我感激不尽。初三生活虽然紧张，但无需犹豫，带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如梦。
曾经妈妈问我：“雪，化了后是什么？”我回答说：“是水。”妈妈听后，微笑着：“其实，雪化了后，是春天。”
8.生活中的作文 作文 作文
生活中的作文生活是作文之源。
作文的过程是学生走向生活的过程，是学生对生活的再创造与审美的过程。叶圣陶先生说：“训练学生作文，必须注重于倾吐他们的生活积累”。
这“注重于倾吐”“生活积累”，其实就是“为炊”和“米”的问题--巧妇难为无米之炊--所以作文教学必须密切结合学生的实际，必须涉及其生活积累，挖掘其生活库藏，从而触发他们的情感和神经。对于中年级的孩子，学校、家庭，自然、社会，生活大世界。
同学老师、操场教室，父母兄妹、住行衣食，媒体舆论、街巷田野……童心所及，处处皆文章；虫鱼鸟兽、花草树木，天上地下、过去未来，想象所至，下笔可成文。童心、童言童趣，习作必定一片生机盎然。
学生有了对生活素材的丰厚积累后，我们让学生自由表达，题目可以自拟，体裁可以自定，内容可以自选，做到形式多样化，取材生活化，语言儿童化，让作文成为学生传情达意的工具，让作文成为学生生活的需要。一 培养学生作文能力，提高学生的情意水平。
生活是作文的源泉，作文是生活的艺术再现或理性表达。在作文教学过程中，我们实行知情意的统一，不仅激起并满足学生的认知要求，还激起并满足学生的情感需要，重点突出在：1、学生作文，教学生做人。
教育学生热爱生活，积极投入各种有益的活动，指导学生留心观察，认真体验，用心思考，使他们在生活中增长见闻，丰富感受，产生倾吐欲望。 2、让作文成为学生学习生活的需要。
激发学生的作文热情，教师努力把作文的练与课内外活动统一起来，努力引导学生走向自然、接近社会，感受生活中的真善美，从而主动诉诸文字。3、把作文变为学生的乐事。
运用迁移规律，培养观察作文的兴趣；激发求知欲，引导学生一吐为快；改革课堂教学，根据学生情感特点，有的放矢地充实学生积极愉快的情绪生活；开展丰富多彩，富有情趣的课外写作活动；改革作文评分、批语，让学生体验到成功的欢愉。4、“自己的话”表达自己的意思。
鼓励学生自由倾吐，表达真情实感，怎么做，怎么想的，就怎么写，不胡编乱造，不无病呻吟；引导学生根据自己表达的要求，选择恰当的语汇和合理的表达方式，不生搬硬套，不机械模仿，培养学生的创新精神.5、以指导学生写日记、周记作为作文训练的重要方式。培养学生“多读、多写、多积累、多揣摩”的良好习惯.二 将学生生活热点渗透进作文教学。
教师在作文教学的内容和方法上，关注学生的生活热点，以此作为丰富作文教学内容的重要手段。1、抓住课文延伸。
对学生每天学习的课文，引导学生多思考，捕捉写作点，这样的写作训练既加深了学生对教材的理解，又拓展了思维，开发了智力，综合培养了读写能力，发挥了读和写的互补作用。 2、重视课外扩展。
课外阅读欣赏是学生的爱好，鼓励学生主动热情地阅读图书、报刊、杂志，不断扩充自己的知识内容。三 养成习惯，内化素质。
教师对学生提出一些具体规定。1、规定每天做好两件事：一看电视新闻；二读二张报纸；2、每周必须做好三件事：一读一本课外读物；二写一篇日记（命题的和自由的）；三学会唱一首歌。
3、每学期必须做好三件事：一参观或远足一次，二参加一项社会实践或有重大意义的活动；三编订一本习作手册（个人或团体）.4、通过这些措施，进一步拓宽知识视野，有不竭的写作源泉乃至灵感，用良好的习惯内化素质。四 举办活动，激发热情。
小学生在写作文的时候觉得最困难的是“无话可说”，有时，有一些有趣的事也会从他们的身边溜走，我们不知观察，不会捕捉，不懂收集——于是写作文时产生畏难情绪。因此，活动从学生生活的以下几个方面进行挖掘：⑴精心安排一年中的各种节目。
元旦，开迎新会；春节，搞慰问活动；元宵，做灯笼；妇女节，给妈妈做份礼物写封信；植树节，栽种小树苗；儿童节，每个人设想方案并写成文章。 ⑵精心组织每一次活动，活动前，先让学生读有关的文章，了解一下有关的知识，积累一些有关的语言材料，这样，学生在活动前准备，活动中有方向，活动后有感觉，写起作文来就比较顺利。
⑶布置生活作文，学做家务，学做小制作，这些都能成为写作的好材料。 ⑷学生写好作文之后，开设作文活动课，就是学生动手批改作文，动口讲评作文，动情欣赏作文。
⑸进行作文训练，每次即兴作文都是课上出题，学生思索几分钟后口述，口述后让学生互相评议，通过口述及评议，使全班学生受到启发，调动学生的写作积极性。⑹开展“新闻报告会”活动，学生轮流担当新闻报导员，学生在活动中增长了知识受到了教育，提高了作文水平。
9.关于生活中方面的作文
《关于生活方面作文》细节的魅力生活中处处有细节，细节处处彰显魅力。
细节使人感动隆冬，外面飘零着点点雪花。我在老师办公室门前来回踱步，思考着要不要进去。
“昨天刚考了试，老师找我八成是我考得不好吧。”心中像有只小鼓在敲。
眼看着快要上课了，我咬咬牙，敲门进去了。室内与室外温度的强烈反差，令我不禁一颤。
老师招呼我过去，拿出了昨天考试的试卷。我觉得我的呼吸都快停止了，心中不住的祈祷。
谁知老师微笑着让我坐下，伸出手来替我整理了整理衣角。我顿觉一阵暖流涌上心头，心中的紧张荡然无存，还有些许的感动。
那天，老师仔细的与我一起分析了考得不好的原因，虽然批评了我几句，但直到走出办公室，我的心仍被刚才老师不经意的动作填满。不禁想起了妈妈对我的爱。
要想，只有妈妈才会在早晨上学前为我整理衣角。也许那只是老师一个习惯性动作，一个不起眼的细节，却令我感受到了妈妈的爱，心里暖暖的。
细节，确实令我感动。细节使人改变有一段时间，我不知怎么，老和妈妈吵架。
原因应该是意见不合，有的时候妈妈真发火了，就劈头盖脸的说我一顿。虽然不是打，但句句有杀伤力，我觉得比打还难受。
就有一次，我们吵得很凶，最后闹得谁也不理谁。我好几次想向妈妈道歉，可每一次，迎来的都是妈妈冷冰冰的脸色。
几次之后，便不再尝试，只是觉得妈妈是那么不通情达理，甚至有几分恨。晚上我早早的洗漱睡了，外面漆黑漆黑的，望着天上的星星，突然有种想哭的冲动。
“为什么妈妈不理我了？会不会再也不理我了呢”我这样想着，泪不争气的流了下来。趴在被窝里，小声的啜泣着。
哭着哭着也累了，甜甜的梦乡离我越来越近。这时，一阵轻轻的脚步声也离我越来越近。
轻轻眯起眼睛一看，原来是妈妈，一面又想妈妈这么晚了来干什么。我静静的看着妈妈小心翼翼的为我掖好被角，又检查了窗户是不是也关好了。
看到一切都完好了以后，才长舒一口气，轻手轻脚的回屋了。我顿觉自己心里好受了些，觉得妈妈真的很爱我如果妈妈真不理我了，又怎么会半夜起来为我掖被子呢。
从那以后，我再也没有和妈妈吵过架。或许掖被子，妈妈每天晚上都会做，只是我今天碰巧撞上了而已。
但也正是这一微不足道的细节，让我发生了改变。细节使人成功初二时竞选学生会，有幸进入了复试。
进入复试的人一般都会当选为部长，当时我别提多高兴了。复试安排在会议室进行，那天中午我们都早早的进会议室等着，生怕迟到了给老师留下不好的印象。
正说笑之际，一个同学急匆匆赶来了。这时已经到了竞选时间，我们都暗自在心里想，迟到了，你来肯定竞选不上了。
可他轻轻地走进了会议室，没有看一屋子正在看着他的同学，只是默默地将地上的矿泉水瓶捡起来扔进了垃圾桶里，这才找了个位子坐下。我们都对这个同学的行为嗤之以鼻，“都来晚了还不赶紧坐好，看来你今天是没有希望了”我们这样想。
“这位同学即使来晚了，也要把地上的垃圾捡起来，让我们的会议室更加干净。你们都来得这么早，却想不到捡起瓶子，你们这样将来怎么会成为一名领导者呢？”这时，老师的声音从后面传来。
我们听得都目瞪口呆，但回过头来仔细一想还真是这样。那个矿泉水瓶正冲门口放着，我们又怎会看不见呢。
可我们都没有捡起来，是因为熟视无睹了吗？答案也许只有自己知道。虽然下面的提问，我们回答得都很精彩，但总觉得自己今天的表现很糟糕。
是因为那样一个矿泉水瓶吗？也许还是因为自己的那一份“熟视无睹”。我们后来明白了，“矿泉水瓶”也是复试的一部分，老师在测验我们注重不注重细节，对生活的发现。
最后，那个拾起瓶细节的魅力生活中处处有细节，细节处处彰显魅力。细节使人感动隆冬，外面飘零着点点雪花。
我在老师办公室门前来回踱步，思考着要不要进去。“昨天刚考了试，老师找我八成是我考得不好吧。”
心中像有只小鼓在敲。眼看着快要上课了，我咬咬牙，敲门进去了。
室内与室外温度的强烈反差，令我不禁一颤。老师招呼我过去，拿出了昨天考试的试卷。
我觉得我的呼吸都快停止了，心中不住的祈祷。谁知老师微笑着让我坐下，伸出手来替我整理了整理衣角。
我顿觉一阵暖流涌上心头，心中的紧张荡然无存，还有些许的感动。那天，老师仔细的与我一起分析了考得不好的原因，虽然批评了我几句，但直到走出办公室，我的心仍被刚才老师不经意的动作填满。
不禁想起了妈妈对我的爱。要想，只有妈妈才会在早晨上学前为我整理衣角。
也许那只是老师一个习惯性动作，一个不起眼的细节，却令我感受到了妈妈的爱，心里暖暖的。细节，确实令我感动。
细节使人改变有一段时间，我不知怎么，。
10.作文：生活中的
生活中的美
生活中的美带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美. ——题记
生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你走进茫茫人海里，从你睁开眼睛那一刻开始，这首歌的旋律开始谱写：从那一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。
我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀，使人摆脱俗气，过目难忘。
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽.我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽.
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸.一福秋日青春图.率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽.如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格. 踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢.您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！
踏着夕阳的余晖，我又回到了家.楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱.
生活，就是如此的平平常常.简简单单.但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话："生活中不是缺少美，而是缺少发现."
生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
