1.我的学校生活900字高中
我的结果是这样的：
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
希望对你有用。望采纳
2.摘抄一篇反映学校生活的作文并点评
记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。
而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了
学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。
点评 这篇作文给我最大的触动就是发乎于孩子的真情！一切都在无意中合情地继续。正如“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这一切都是那么自然，毫无做作之感。从语言的运用上来看，就孩子的年龄来说，能清楚通顺地叙述一件事情，也很值得表扬和鼓励。
3.摘抄反映校园生活的美文
我的校园生活 每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
-------------------------- 校园生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全！有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭！校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！ 经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场……“立正！…报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4……”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习…… 当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！ 同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！ 下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！ 所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事！一点也不觉得空虚！ 唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修…… 已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。 九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。
“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？ 随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！ ------------------------- 我的校园生活作文 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美。
4.摘抄一篇以学校生活为话题的美文带点评
一袭长发，清澈的眸子闪烁着，十指曼妙的轻捏着笔端，在风光里摇曳着的旖旎显得很透彻。
轻轻地走过是路边的风景，迷失在这水光漪涟的刹那里。专注的眼神就像吟诵着《神女峰》时朗朗声响，停下了细碎的步子，久久的我凝望着，远远地无意有意间听着心灵的跳动，在默默的听着，听着的是那静静划动着笔尖的女孩！似抿了几口杜康一样的醉意朦胧的迷恋着江南，江南那烟雨蒙蒙长桥散成舟的四月天，是暖、是轻灵、是云烟，杏花春雨一壶酒、醉卧娉婷烟雨楼，早已被这江南深深地水墨色所烙印在心灵深处，时光静好，怎能错过与江南山水近距离接触的机会呢！莺啼了几声，只在望向窗外的梧桐叶子有了颜色的变化，猝不及防的感触到了那绿、那力量！捡着个好心情，天是暖暖的笑，一张旅程的车票载不动太多的感动！那时，我背着行囊，像慌了神的人儿一样逃离繁华都市的喧嚣。
独自一个人，望着窗外飞尘掠动的景致，沉沉的、沉沉的，久违了的悸动尽是那样的澄澈、空灵！正是油菜花茵茵跳动着季节的心事，山野萌动着生气，徘徊在西递七尺巷弄里，一次次的用指尖轻轻的划过，生怕惊扰了沉寂着的岁月烟尘。沉睡着的梦，也是古村幽梦般的做一回吮吸着的孩，走过了的是一个时光的拾荒者，满满的将村落的千年烟尘装进我的衣袋。
在村落的巷弄里，遇着许多写生的学生，他们遍布街巷的角落里，三三两两的偎依在墙角、石板上坐着，静静的凝望着飞檐、高墙、枯萎着的门还有那些镌刻着时光碎片的静美！穿透着时间味道的各种各样的建筑，在冥冥之中给你透露着些什么？是古徽州的繁华、古朴，是时光这世间最伟大的雕刻者留下的神奇魅力，显得时光那么的美，有时候敬畏于现世安稳的梦境里。有人这样写过：无需从梦境中去寻找，只要到了徽州，便是世人的一生痴绝处。
也曾在古书里读到过古徽州的繁华烟尘，也曾被这山水墨色间的村庄田园的美丽吸引着，打心底的喜欢上了或者说是爱上了！就像迷恋上一个人一样，城，于你而言就是那么美。很早就听朋友说：当你看到那么多去写生的人时候，古徽州就露出她的美了。
西递的墙檐美，宏村的景色幽、涓涓溪流穿街而过，将时光的泪痕冲洗得干干净净，让世间烟尘洗净后更加高贵的面对俗世羁旅看客流言。这个村子不是很大，不消半天功夫即可绕村两周，而我徘徊在街巷弄里，却不肯再离去，听着村里的老人说着村子里的前世今生，发生在村子里的故事，这老房子里的故事，就像梦一样的。
进去老房子，我总是不舍得放大声响，脚步子也是轻轻的走过，只需静静的听着房子里的老人讲着那些放生在很久很久以前，属于这个老房子事儿，或可以说是她的“财产”。怎能不放下那颗躁动不安的心呢？一番洞天，一串闪着金光的故事，一扇门，还有青石板砌成的老故事，一座老房子就是一宅故事，一场梦一样的！老房子里藏满了时间给我们准备的珍馐，或是上帝有意的遗失的吧！走进村落的那一霎那，心就无形中颤了一下，或许，古老是因为旧的不堪，不堪却能深深地吸引人。
那些被时光剥落的油烟味，透彻到心脾，令人是有种食有味冲动，但是我不能，我木讷的眼神告诉我那深邃到骨子里的梦，消管尘世，就做回梦，若是可以，最好是不要醒来！若从梦中走来，躺在老房子里窗檐角，看着天井洒下的阳光在慢慢的移动，夜晚天井上的月亮圆圆缺缺，夏夜天上的星星点点麻麻，冬天的天井里飘下鹅毛大雪，老人们在厅堂喧声笑语，一年四季天井下的风景浸淫着童年的年月。明明灭灭的清油灯在那一个个灰暗的夜里抵抗过多少次风的袭扰，也给那个古老的夜点亮里一次次梦悸动。
远山眉黛，清幽。宏村，错落在黄山脚下一枚朱砂，男人们在一次次铜铃远行之后，给这个古老的村落带来富饶和喜悦，山间小盆地里星罗棋布的乡村，开门就能见到山，那苍绿，出村就是满野的田地，春来，青青的菜苗，成片金黄的油菜花。
此时，你若能媛步，走进田间，你会发现原来梦就这么近。（短文学网 ）水，是那么的灵动，沿着巷弄，在老房子的周围守护着，点亮着那春的畅想。
南湖的荷花开放的时候，一簇簇的苍绿和着灰瓦、白墙，远山淡淡的淡出了视线，留下的韵味，讲了几个春、几个夏，后来就走过了那么多个春秋。乡村的美丽在乎于山水四时的更替里，有时候想问自己，时间什么最美？时间最美。
春天里大片的油菜花，夏天南湖里连成簇的荷花，秋天里无边的稻浪，深秋里季节漫山遍野的红叶，冬天的雪景。古村落的四时之美景尽是那么的令人痴醉，生活在这里的人就像陶渊明描绘着的那样令人艳羡。
人在画中游，是梦，炊烟起时，这就是最美的人生！在巷陌里晃悠着，也许这也是世间最美的事儿了。穿梭在茶楼话事里，如果老天爷凑巧的话，天空正下着密密的细雨，夹着一丝丝凉风，踏着湿湿的石板路，徐徐而行远去家园气息抚慰着疲惫的心，不经意间收获着生活的情趣。
老房子有梦，最美，最美莫过于镌刻在门檐、圆柱上一幅幅楹联，墨字褪去了色味，却难以丢弃千千万万个文人识字老人的良苦用心。
5.摘抄一篇反映学校生活的作文并点评
记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。
而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了 学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。
我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。点评 这篇作文给我最大的触动就是发乎于孩子的真情！一切都在无意中合情地继续。
正如“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这一切都是那么自然，毫无做作之感。从语言的运用上来看，就孩子的年龄来说，能清楚通顺地叙述一件事情，也很值得表扬和鼓励。
6.我的学校生活900字高中
我的结果是这样的： 每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。
在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
希望对你有用。望采纳。
7.摘抄一篇以学校生活为话题的美文带点评
一袭长发，清澈的眸子闪烁着，十指曼妙的轻捏着笔端，在风光里摇曳着的旖旎显得很透彻。
轻轻地走过是路边的风景，迷失在这水光漪涟的刹那里。专注的眼神就像吟诵着《神女峰》时朗朗声响，停下了细碎的步子，久久的我凝望着，远远地无意有意间听着心灵的跳动，在默默的听着，听着的是那静静划动着笔尖的女孩！似抿了几口杜康一样的醉意朦胧的迷恋着江南，江南那烟雨蒙蒙长桥散成舟的四月天，是暖、是轻灵、是云烟，杏花春雨一壶酒、醉卧娉婷烟雨楼，早已被这江南深深地水墨色所烙印在心灵深处，时光静好，怎能错过与江南山水近距离接触的机会呢！莺啼了几声，只在望向窗外的梧桐叶子有了颜色的变化，猝不及防的感触到了那绿、那力量！捡着个好心情，天是暖暖的笑，一张旅程的车票载不动太多的感动！那时，我背着行囊，像慌了神的人儿一样逃离繁华都市的喧嚣。
独自一个人，望着窗外飞尘掠动的景致，沉沉的、沉沉的，久违了的悸动尽是那样的澄澈、空灵！正是油菜花茵茵跳动着季节的心事，山野萌动着生气，徘徊在西递七尺巷弄里，一次次的用指尖轻轻的划过，生怕惊扰了沉寂着的岁月烟尘。沉睡着的梦，也是古村幽梦般的做一回吮吸着的孩，走过了的是一个时光的拾荒者，满满的将村落的千年烟尘装进我的衣袋。
在村落的巷弄里，遇着许多写生的学生，他们遍布街巷的角落里，三三两两的偎依在墙角、石板上坐着，静静的凝望着飞檐、高墙、枯萎着的门还有那些镌刻着时光碎片的静美！穿透着时间味道的各种各样的建筑，在冥冥之中给你透露着些什么？是古徽州的繁华、古朴，是时光这世间最伟大的雕刻者留下的神奇魅力，显得时光那么的美，有时候敬畏于现世安稳的梦境里。有人这样写过：无需从梦境中去寻找，只要到了徽州，便是世人的一生痴绝处。
也曾在古书里读到过古徽州的繁华烟尘，也曾被这山水墨色间的村庄田园的美丽吸引着，打心底的喜欢上了或者说是爱上了！就像迷恋上一个人一样，城，于你而言就是那么美。很早就听朋友说：当你看到那么多去写生的人时候，古徽州就露出她的美了。
西递的墙檐美，宏村的景色幽、涓涓溪流穿街而过，将时光的泪痕冲洗得干干净净，让世间烟尘洗净后更加高贵的面对俗世羁旅看客流言。这个村子不是很大，不消半天功夫即可绕村两周，而我徘徊在街巷弄里，却不肯再离去，听着村里的老人说着村子里的前世今生，发生在村子里的故事，这老房子里的故事，就像梦一样的。
进去老房子，我总是不舍得放大声响，脚步子也是轻轻的走过，只需静静的听着房子里的老人讲着那些放生在很久很久以前，属于这个老房子事儿，或可以说是她的“财产”。怎能不放下那颗躁动不安的心呢？一番洞天，一串闪着金光的故事，一扇门，还有青石板砌成的老故事，一座老房子就是一宅故事，一场梦一样的！老房子里藏满了时间给我们准备的珍馐，或是上帝有意的遗失的吧！走进村落的那一霎那，心就无形中颤了一下，或许，古老是因为旧的不堪，不堪却能深深地吸引人。
那些被时光剥落的油烟味，透彻到心脾，令人是有种食有味冲动，但是我不能，我木讷的眼神告诉我那深邃到骨子里的梦，消管尘世，就做回梦，若是可以，最好是不要醒来！若从梦中走来，躺在老房子里窗檐角，看着天井洒下的阳光在慢慢的移动，夜晚天井上的月亮圆圆缺缺，夏夜天上的星星点点麻麻，冬天的天井里飘下鹅毛大雪，老人们在厅堂喧声笑语，一年四季天井下的风景浸淫着童年的年月。明明灭灭的清油灯在那一个个灰暗的夜里抵抗过多少次风的袭扰，也给那个古老的夜点亮里一次次梦悸动。
远山眉黛，清幽。宏村，错落在黄山脚下一枚朱砂，男人们在一次次铜铃远行之后，给这个古老的村落带来富饶和喜悦，山间小盆地里星罗棋布的乡村，开门就能见到山，那苍绿，出村就是满野的田地，春来，青青的菜苗，成片金黄的油菜花。
此时，你若能媛步，走进田间，你会发现原来梦就这么近。（短文学网 ）水，是那么的灵动，沿着巷弄，在老房子的周围守护着，点亮着那春的畅想。
南湖的荷花开放的时候，一簇簇的苍绿和着灰瓦、白墙，远山淡淡的淡出了视线，留下的韵味，讲了几个春、几个夏，后来就走过了那么多个春秋。乡村的美丽在乎于山水四时的更替里，有时候想问自己，时间什么最美？时间最美。
春天里大片的油菜花，夏天南湖里连成簇的荷花，秋天里无边的稻浪，深秋里季节漫山遍野的红叶，冬天的雪景。古村落的四时之美景尽是那么的令人痴醉，生活在这里的人就像陶渊明描绘着的那样令人艳羡。
人在画中游，是梦，炊烟起时，这就是最美的人生！在巷陌里晃悠着，也许这也是世间最美的事儿了。穿梭在茶楼话事里，如果老天爷凑巧的话，天空正下着密密的细雨，夹着一丝丝凉风，踏着湿湿的石板路，徐徐而行远去家园气息抚慰着疲惫的心，不经意间收获着生活的情趣。
老房子有梦，最美，最美莫过于镌刻在门檐、圆柱上一幅幅楹联，墨字褪去了色味，却难以丢弃千千万万个文人识字老人的良苦用心。
8.摘抄：校园生活
校园生活苦乐曲
小小流浪虫
校园生活犹如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。——题记
晨四点三十分 宿舍
“起床了！起床了！……”时间的狗腿子——闹钟，又在那“孜孜不倦”的嚷着。“什么？四点半了？！”“快，快往外冲！”三分钟后，寝室内杳无人影，大家冲入水房，好家伙，不禁让我想到“将计划生育进行到底”的口号。要想转身都必先喊：“预备…一…二，转！”由于长时间的用水，已经有大批的水龙头下岗了，仅有的几个正应接不暇的奉献着……。在简单的梳洗过后，又忙忙的杀回班级。衣服穿错者，大汗淋漓者，睡意朦胧者，凡所应有，无所不有。
晨六点二十分 食堂
“下自习了！”早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下。嗨！由于地热煞是不利——三楼，所以风尘仆仆赶到食堂时，饭菜早已凉矣。幸亏我平日里和同窗好友私交不错，有人替我打了饭菜，见此景，我长嘘一口气。对于一些有淑女或是君子之风者，每每风度翩翩而至时，其状悲惨，桌上只剩狼藉一片了。为了争饭，同事操刀的事屡见不鲜。
午十二点三十分 数学辅导室
数学辅导，不但占用中午休息时间，而且还得花费不匪的时间做那些“无聊”的题，所以被誉为“五大讨厌科目之首”。今日，“数老”竟满脸泛光的走进辅导室，弄得大家莫名其妙，正当大家百思不得其解之时，谜底揭揭晓——原来是初三数学竞赛取得了优异的成绩，不但包揽了全州的前几名，而且此次准备去参加省赛的选手占整个敦化的三分之一。老师兴奋的对我们说：“如果在座的各位努力的话，我想达到他们那样的水准，是绰绰有余的！我相信！”“啊！”听了“数老”的这番言辞，使得台下的我们不禁沾沾自喜起来，仿佛我们的前路开满了鲜花……
努力！努力！努力！
晚五点三十分 物理辅导室
物理辅导每日从五点三十分开始，可为了争夺一个有利的地位，每每五点十分左右就早有勤学者来此等候了，五十多人在不足八平方米的地方挤来蹭去，而参加辅导的人数又如细胞分裂一般，与日俱增。撕心裂肺的惨叫声不绝于耳，而持钥匙者却总是迟迟不至，“钥匙来了！”一声大喝，随之拿钥匙者前推后挤而入，刚一开锁，大家蜂拥而上，半米宽的门被挤个水泄不通，为了抢占有利地位，大家无所不用其极。经过一番左顶右撞，好算是抢到一处好地方，再看教室中其它各位，大汗漓淋者，垂头丧气者，洋洋自得者，各具情态。少顷，“物老”珊珊而至，喧闹的教室立即平静下来，随即同窗们都被“物老”那一举一动所深深吸引，醉心于物理之中了。“铃…铃…”，下自习的铃声将我们从物理的海洋中拉了回来，“啊，这么快就……，我还有道题没太明白呢！”“嗯，我也有一点……”大家兴奋的议论着刚才的题，三三两两的各自归班了。
校园生活啊，痛并快乐着！
