1.11.阅读下面的文字,根据要求作文
善待他人。
这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。 我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我们会心里说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”
而当一个人做事情失败后，我们中间很多人会再内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”
……凡此种种，其实就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处，不懂得善待他人的结果。 阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。
在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾？”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的！”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声…… 从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。
聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。
生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢？ 给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。
当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的有点、好处、能力。 记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”
这就是善待他人的真正含义。 【解析】 试题分析： 立意角度一：善待他人。
从自身做人角度看，“爱”“恨”“感恩”是一个对待他人，为人处事的方式，可以从“善待他人”“付出与收获”“与人为善”“懂得回报”，等角度去思考，我们生活的尘世，是一个纷繁尘杂的社会，人与人之间崇尚礼尚往来，更是平等坦诚，唯有真诚待人，才会有他人的回报。 立意角度二：从容自信。
从诗歌整体考虑，一个人只有真诚的面对社会，树立远大的奋斗目标，坦然而自信的面对生活，属于自己的那一片天空才可能更加的明亮高远。四处“你若”很是鲜明的告诉考生，如果能够乐观坦然、从容坚定，一切都在自己把握中。
立意角度三：懂得选择。生活在尘世，万物静观自得。
知道如何选择生活的方式，也就找到充实人生的所在。偷得浮生半日闲，是一种坦然淡定自得其乐的生活；人生得意须尽欢，也是一种自我慰藉的方式。
懂得选择，也就丰盈了生活。 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用 E。
2.
心态决定成败如果雄鹰没有顽强的心态，就没有鹰击长空的神话；如果大海没有包容的心态，就没有海纳百川的壮美；如果河流没有进取的心态，就没有它一泻千里雄姿。
是心态成就了它们的辉煌。心态能决定一个人对事物的态度和做法。
用积极的心态去追求，用坚持心态去等待，成功不再是空灵的守望。成功需要执著的心态。
苏武置身于荒蛮之地十九年，茕茕孑立，相影相吊。他与朔风冷月为伍，与寒霜飞雪作伴，多少个与寒星相拥的夜晚，他点燃信念的火焰；十九个孤独的春秋，他执著地履行使命。
是他坚定的信念让他经受绝望的煎熬，让他完成使命回到久别的故乡。成功需要顽强的心态。
作为一个音乐家，贝多芬双耳失聪，世上最大的悲哀莫过于此。可无声的世界无法阻挡音符的挑荡，双耳失聪无法让英雄沉沦，贝多芬用顽强的毅力给这悲哀有力地回击。
他用十指在键盘上起舞，用双手编起华丽的交响，一曲《命运》，又一曲《英雄》，何世人展示一个不臣服一命运的灵魂。成功需要宽容的心态。
齐桓公重用曾经伤中自己一箭的管仲，曹操提拔了曾将自己祖宗三代骂得狗血淋头的陈琳，唐太宗任用长与自己唇枪舌刀的魏征为相……终于，齐桓公成为春秋五霸之首，曹操统一了北方，唐太宗开创了“贞观之治”。是他们从自私的心胸中跨出了一步，铸造了他们他们辉煌的一生。
而自负或消极的心态只会遭遇失败。当项羽被困九里山。
当年破釜沉舟的决勇在四面楚歌的悲歌里开始崩塌，昔日气吞山河的雄风在虞姬横刀的一刻开始萎散。曾经叱咤风云的霸王却因自负失荆州，拿破仑因自负被困爱尔巴岛……这样的例子比比皆是。
可见，心态决定成败。只有用积极的、阳光的心态去追求，收获便不再是虚幻。
3.2014年山东省高考语文作文的立意是什么
纵观几年的山东高考，我们不难发现，藏在作文题背后的主题，无非就是三个大方向。
世界所需要的正确的人生价值观念——价值观
世界所需要的正确的人生定位——人生观
青少年特有的精神风貌（理想、奋斗、挑战困难、质疑、公民意识）——世界观
今年亦是如此。首先我们先来看看2014山东高考语文作文题目：
材料大意：打开一扇窗，你会看到一幅图画，有人看到静，有人看到闹，有人看到俗，有人看到雅。
根据材料内容，自选角度，自拟题目完成文章。
今年以材料作文为基本形式，之前不止一次的给学生讲过，作文以材料作文为难度顶峰，材料作文尤其以热点类和寓言类为最大难度，而今年的作文审题本身不难， 符合山东卷出题“不藏考点，不考偏点”基本特征。今年的材料作文，考生们抽出3-6分钟的审题时间完成审题，还算比较顺畅，所以，只要围绕题目书写难度都 不太大。
其次今年的“窗外风景”，还是有值得思索的部分，在命题主旨上，继承了“不平凡的真善美”和“历史的哲学的思辨”这两大不变的主题，“内挖人性中的闪光点 与多元性”与“外探社会中的真善美和深思索”的哲学矛盾，体现哲学的内蕴。山东卷语文作文出题思路在探寻考生对于社会、人生、自我的价值实现、人生定位等 方面的思索与评价层面继续加深，逐步走向更广义的发展方向，立意标准也相比于之前占到更重要的地位上。
从审题点上来说，材料提出主干来对考生来说并非困难，文章沿着“窗外风景”——“所见不同”——“雅、俗、静、闹”的思维流程，这样我们就容易抽取在题目 中的相应信息，在整个的思维流中，雅俗静闹是一个维度而人们的角度人又是一个维度，也就是说，从对待景物的看法角度来看强调了“人生价值的选择”“人生定位”这两个大层次，而在人们的格局这个角度来说“人之所以产生不同的认识是由人的经验阅历决定”与“格局不同视角不同”也是可以突破的内容，在内容中包含 这些的属于完美审题。
关照价值观、人生观、世界观这三观是山东卷的常态，在去年的山东高考中，莫言改错体现着从关注大众观点到关注个体思维融合关注社会， “自省”成为生活中的重要部分，而在今年山东“我叹风景歌咏志”终于走上了“格局与境界”的道路，总得来说，今年的山东高考语文作文相对平稳，部分思辨性较强的文章将会产生高分作文。
4.丰子恺说你若爱生活哪里都可爱你若恨生活哪里都可恨
他所倡导的世间真善美的“人间情味”，也为越来越多的现代人所喜爱与接受.“你若爱，生活哪里都可爱”，丰子恺先生对生活的热爱，穿越半个多世纪的时光，依然带着满满的光亮，不曾褪色.在读此诗时，我们能看到诗中蕴含着健康向上的情怀，洋溢着一种乐观豁达的生活情趣.为此，我们在思考作文角度的时候，要侧重于对诗中的美好进行思考和领悟，然后认真地选择自己擅长的方式，来表达确定的主题.分析诗歌内容，先从自身做人角度来看，“爱”“恨”“感恩”，是一个对待他人、为人处世的方式，可以从“善待他人”“付出与收获”“与人为善”“懂得回报”等角度去思考.我们生活在一个纷繁复杂的社会中，人与人之间崇尚着礼尚往来，更是平等坦诚.唯有真诚待人，才会有他人的回报. 或从个人成长角度思考看，“成长”是每个人面对的事情，年龄在增长，知识在积淀，我们有着怎样的梦想，就会有着怎样的未来.所以，在“成长”面前，在“世界”与“你”面前，个人的主观愿望占据重要的部分，我们有一个怎样的人生梦想，在坚持不懈的努力之后，就会有一个怎样灿烂辉煌的未来.从诗歌整体考虑，我们可以从“树立志向”“人生梦想”等角度去思考，一个人只有真诚地面对社会，树立远大的奋斗目标，坦然而自信地面对生活，属于自己的那一片天空才可能更加明亮高远. 在文体选择上，选用那些时代潮流中的人物，在各自行业里做出杰出贡献的人物，比如俞敏洪、马云、陈欧等，他们的辛苦，最终成就自己.根据对材料掌握的程度，选择记叙文或者议论文，都可以很好地表现主题.解答 感恩 “落红不是无情物，化作春泥更护花”.花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵.这是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何况人呢？ 感激生养你的人，因为他们让你获得生命，让你健康成长.妈妈，给了我们享受阳光和雨露的生命.从怀胎十月到呱呱坠地，他们满怀兴奋，期待和不安定走过了多少个白天黑夜，无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子，那是作为一个女人幸福的眼泪，却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪，当我们在他们的呵护下一天天成长的，他们的生命也在一天天消逝，在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕，这都是为了他们的儿女啊，父母，回报他们，赶快行动吧， 感激教育你的人，因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年，从教会我读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和 夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了我们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒，还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子，去坚持才会胜利才会成功，长路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的汉字？人生就像海洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，人生就像天气，时而风和日丽，时而乌云密布.我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强，感恩老师，谢谢您的爱与鼓励，谢谢祢给了我前进的力量，我一定会再接再厉，勇往直前. 感激帮助过你的人，因为他们帮你度过难关，“他”，在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色.没有他可以说我的人生就没有动力，当我面对挫折，正无奈着，伤心着，第一个出现在我面前的就是他，他自身就是一个很冷漠，不愿意交流，没有信心的人，但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我，鼓励我，帮助我，曾经因为爸爸，妈妈之间的争吵不断，我的心情非常低落，我的心萌生了对他们的恨，我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了，当我快走上绝望之路时，是他把我拉了一把，是他用纯洁的心感染着我，把我从痛苦的深渊里解救出来，我真感谢他，因为他，我的生活现在过的很好，谢谢感恩温暖过你的人，那会使你的生活更加美好.滴水之恩，自当涌泉相报.亲爱的同学，请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱时，你一定要记得感恩，让这份爱继续传递下去。
5.21.作文
心中的目标 一位走钢丝跨越峡谷的杂技演员，谈到他走钢丝的体会时说：“当一个人走钢丝时，他并不是非常刻板的僵硬不动。
虽然他基本上保持直立的姿势，但为了保持运动中的整体平衡，他的身体总是轻轻地摆动和弯曲，只有一点是不变的，他的脚只朝着一个方向移动，向着眼睛紧盯着的目标——钢丝的另一头，前进。” 目标可以催我们奋进，给我们动力，助我们前行。
有了目标，才有了奋斗的方向，就像远航中的巨轮，有了指南针，才能确定航向。学习，亦是如此，只有有了目标，才能确定努力的方向。
一位女演员在成名后，回忆起父亲当年教育她的话。父亲说：“我希望你能成为一匹良种马，当良种马在奔跑时，它们是戴着眼罩的，这样一来，它们的目光就会保持向前直视，而不会受到其他马匹的影响，只会按照自己的跑道向前跑。”
走钢丝需要的是保持平衡和克服恐惧，赛马需要的是排除干扰和发挥速度，但这二者是有相同之处的，那就是，必须知道自己的目标，坚持自己的目标。 荀子在《劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
所以无论遇到多大的困难和干扰，始终把目光盯在目标上，我们才不会与成功错过。 正如东晋时期的书法家王羲之，他从7岁就开始练习书法，熟读前代书法论著，以后遍游名山大川，结识书法名家，博采众长。
他几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，还曾留下过“临池学书”的美谈。正因为如此，才练出“入木三分”的笔力，形成“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，并成为了划时代的书法家。
王羲之的成功是因其坚持不懈而得到的，所以要想获得成功，就要义无返顾地朝着一个方向去努力，并且要能抵挡住物欲的诱惑，功利的驱使，游乐的招引，否则将会使自己误入歧途，最终一事无成。 《后汉书》记载过乐羊之妻的故事：羊子远寻师学一年来归，他的妻子问他何故，他回答说：“久行怀思，无他异也。”
于是他妻子就剪断了正在织的布，对他说：“夫子积学，当日知其所亡，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子被她的言语所激励，最终完成了自己的学业。 如果你想通过最短的途径走向成功，那么你只需朝一个方向走，因为对一个坚决朝向目标走着的人，别人一定会为他让路；而对一个踟躇不前、走走停停的人，别人一定会抢到他前面去，决不会让路给他。
【解析】 试题分析：第一篇是命题作文，审题时，应抓住“冬日”“春意”构思立意。“冬日”，可理解为寒冷的冬天或恶劣的生活或工作或学习环境；“春意”可理解为别人带给自己的一丝温暖、一缕阳光、一份爱心、一种关怀、帮助……因此，可选取生活中的典型事例，从与温暖、爱相关的角度构思立意。
要注意适当运用名言警句等。 第二篇是一篇材料作文，审题时应抓住关键信息构思立意。
材料中的关键信息是老师的一句话，“土拨鼠哪去了？”土拨鼠本是猎狗追逐的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了岔，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。在追求人生目标的过程中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而丢弃了最初追求的目标。
生活要求人们不断地清点，不断地反思、调整，看看在忙碌的事务中，哪些是重要的，哪些是次要的，或是无须劳神去忙的。然后，果断地将那些无益的事情抛弃，不去理它。
因此，我们要时刻提醒自己，心中的目标是什么。可写记叙文，也可写议论文，要注意拟一个出彩的题目，例如《心中的目标》。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
6.请从下面两题中任选一题作文
参考例文
成长之乐
如果说爱情是虚幻，那么亲情就是现实；如果年老是失落，那么年轻就是希望；如果老去是悲伤，那么成长就是欢乐。
我们希望马上长大，而成年人希望时间永远停止，但他们始终无法打败时间，我们仍可以体会到成长的快乐。
我是一个快乐的女孩，那当然可以体会到成长的快乐啦，不信，那就来看我的成长花絮吧！
画面一：
“哎呀，迟到啦——”我的惊唿声传到了九霄云外，虽说周公刚刚“下线”了，可我的睡意却有增无减，可我还是一个鲤鱼打挺从床上跳出来，定睛一看，现在是北京时间六点半，大概到学校是七点了吧。哎，不想了，再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度冲到楼下，嘿，要是按这个速度的话，我可以进国家队了吧！又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作，可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙，瞧，一会儿找不到袜子，一会儿又摔破了杯子，一会儿撞到了椅子，一会儿又弄疼了自己。哎，看来以后要多练练与时间赛跑的方法。我的燥声吵醒了妈妈“一大早的吵什么？”妈妈看到忙碌的我，笑了起来，“我来看看今天太阳是不是从西边出来了，星期天不到10点不出来的懒猪怎么这么早呀？”星期天，星期天！！啊！星期天！！我看了看被我“扫荡”过的家，不知是笑还是哭？？！！？
画面二：
谁说女生不能乱蹦乱跳呀，我就行。哇，进啦，球进啦！
看，我带领的女子足球队还不是战胜了男生吗？太棒了！
画面三：
今天星期六，外出去郊游。青青的草坡，打个滚；池塘里的小蝌蚪捉来看看长没长脚；瞅瞅绿绿的庄稼要不要开花；爬上山顶，捡根树丫探探那棵大树上的鸟窝里有没有添丁了。怎么样，不错吧，你享受过吗？不要总是窝在家里嘛，其实大自然也有很多知识，只要你细心观察，用心去感受大自然对我们是多么地恩赐，也会发现阳光是多么美好！
各位，成长之乐是说不完的，记住多看多想多思，你会发现每个人都是善意的，每个人都是可爱的，祝你成长快乐！！
试题分析：“ 之乐”是一篇半命题作文。这表明写作有很大的空间和灵活性。首先，在选材方面，以围绕着自己的经历写出真情实感。可以写成功的道路上收获的快乐，也可以写失败道路上带来的财富，但无论那种材料，都应当写出与众不同的感悟，因为这些都是我们一笔快乐的财富，其次，在构思上，使自己的立意做到了独具匠心，别具一格，那就更为出色。
