1.作文：在学围棋的日子里
在学围棋的日子里
放暑假的时候，妈妈说给我报一个围棋班，我当时对围棋没什么概念，也不知道如何下围棋，就问妈妈：“妈妈，什么是围棋呀？下围棋有什么意思？” 妈妈对我说：“围棋起源于中国古代，是一种策略性二人棋类游戏，使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。是一种智力游戏，通过下围棋可以锻炼人的思维能力，对学习也有很大帮助。”
我带着好奇的心情，来到了围棋道场，试听围棋课。老师给我们讲解围棋的基本知识，原来围棋一个子下在棋盘上，在它周围至少就会产生两口气，或者三、四口气，接下来老师教我们怎么吃子，哦，只要把子所有的气堵上就可以吃掉它了。下课了之后，我觉得下围棋很有意思，就让妈妈帮我报了名，又帮我买了一本围棋练习本。
上了两节课后，妈妈帮我买了一副围棋，我们开始对弈。刚开始我经常输。渐渐地，我有了进步，跟妈妈下的时候，竟然实力相当。接下来，我通过跟老师不断认真学习，进步更大了，跟妈妈下棋时，我经常占优势。我越来越喜欢围棋了，棋力也在逐渐提高，于是我开始跟爸爸对弈。爸爸又教会了我整目——就是两个玩家对弈，结束了之后开始整目，谁的目多就算谁赢，原来是这样。我刚开始还以为是数棋盘上谁的子多就算谁赢呢！起初，爸爸跟我说：“你现在还不是我对手！”果然，我很快就输给了他。哼，我就不信赢不了他！我更加努力地学习围棋。一个多月下来，从围棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不断地练习，终于有一天，我赢了爸爸，他说：“不错嘛，儿子，赢我了！”我当时兴奋得一蹦三尺高啊！
通过下围棋，让我悟出了很多道理。在下棋过程中要冷静，不能急躁，要做到胜不骄 ，败不馁，常此以往，可以培养人良好的心态。在围棋的对弈中，还能锻炼人的逻辑思维、判断、选择、取舍、计算等方面的能力，无形中就会使自己的智力水平不断得到提高。
2.作文：在学围棋的日子里
在学围棋的日子里放暑假的时候，妈妈说给我报一个围棋班，我当时对围棋没什么概念，也不知道如何下围棋，就问妈妈：“妈妈，什么是围棋呀？下围棋有什么意思？” 妈妈对我说：“围棋起源于中国古代，是一种策略性二人棋类游戏，使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。
是一种智力游戏，通过下围棋可以锻炼人的思维能力，对学习也有很大帮助。”我带着好奇的心情，来到了围棋道场，试听围棋课。
老师给我们讲解围棋的基本知识，原来围棋一个子下在棋盘上，在它周围至少就会产生两口气，或者三、四口气，接下来老师教我们怎么吃子，哦，只要把子所有的气堵上就可以吃掉它了。下课了之后，我觉得下围棋很有意思，就让妈妈帮我报了名，又帮我买了一本围棋练习本。
上了两节课后，妈妈帮我买了一副围棋，我们开始对弈。刚开始我经常输。
渐渐地，我有了进步，跟妈妈下的时候，竟然实力相当。接下来，我通过跟老师不断认真学习，进步更大了，跟妈妈下棋时，我经常占优势。
我越来越喜欢围棋了，棋力也在逐渐提高，于是我开始跟爸爸对弈。爸爸又教会了我整目——就是两个玩家对弈，结束了之后开始整目，谁的目多就算谁赢，原来是这样。
我刚开始还以为是数棋盘上谁的子多就算谁赢呢！起初，爸爸跟我说：“你现在还不是我对手！”果然，我很快就输给了他。哼，我就不信赢不了他！我更加努力地学习围棋。
一个多月下来，从围棋的走法、吃子、做眼等等，我每天不断地练习，终于有一天，我赢了爸爸，他说：“不错嘛，儿子，赢我了！”我当时兴奋得一蹦三尺高啊！通过下围棋，让我悟出了很多道理。在下棋过程中要冷静，不能急躁，要做到胜不骄 ，败不馁，常此以往，可以培养人良好的心态。
在围棋的对弈中，还能锻炼人的逻辑思维、判断、选择、取舍、计算等方面的能力，无形中就会使自己的智力水平不断得到提高。
3.学习围棋的过程中的故事的五百字作文
我是一个活泼、好动的男孩，但是有点胆小、爱哭，所以常常被同伴们嘲笑、欺负。或许上天真有把“丑小鸭”变成“美天鹅”的爱好，一个像是特意为我准备的机遇找到了我，也改变了我。那是一年级时，我接触了围棋，进入了围棋启蒙班。
在一次定段比赛中，我一点把握也没有，心里很紧张，第一局我就惨败，之后我虽然险胜了一局但没有成功上段，我的信心一下子跌下了谷底。爸爸告诉我：要战胜对手，首先要在心理上战胜自己；要坦然地面对胜负，心情要平静。于是我不断地找对手下棋，锻炼自己的心里承受能力，慢慢地与强手交手我也不畏惧了，也敢于面对一盘又一盘的失败，并在一次又一次的失败中吸收每一点经验，渐渐地我的棋力提高了。
一次，老师安排我和一位比我高级别的同学对弈，我心无旁骛地使出浑身解数，小心布局，谨慎计算，最终赢了！之后我与同学下棋赢的次数越来越多了，对自己也越来越有信心了。
如今我成了一个勇敢的小小男子汉，胆小、爱哭的我已不见踪影了。我因为围棋而改变。
4.关于围棋哲理的记叙文500字
人生如棋，落子不悔！
人生如棋，黑与白的交接，生与死的交融。 道之生，无常之变；道之灭，无妄之灾。
一盘棋，输赢乃兵家常事，赢了不必张狂，输了也该拿的起，放的下。
输一盘棋，可以重来，而人生之路一步却不容走错。
人生如棋，所以有了"闲敲棋子落灯花"的闲适，
"常人只消一盘棋"的洒脱，
以及"玲珑局"的玄机。
人生如棋，是一种竞争，也是一种调和，
漫漫人生，变换不定，令人也难免举棋不定。
人生如棋，棋局万变，棋势无定。
棋中不同角色各有千秋，
你扮演的角色需要你的功底，你吟唱的诗句需要你的累积。
还有多少棋子供你支配？已有多少收获在你心中？
是否应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳位置上？
用现有的能力组合最佳的效果。
人生如棋，人如棋子……
有时需要听从别人的摆布，什么时候才能走出棋局，做一个棋手，
那需要你的努力和机遇。
也许，正因为有棋落无悔的规则，
所以才有棋如人生的说法。
又或许，不论多高的棋家都控制不了棋局的最终结果，
犹如无论多深的智者都预知不了人生，
所以，人生如棋，落子不悔！
5.学围棋作文500字
[学围棋作文500字] 学围棋
印雪
昨天晚上，爸爸给我打电话说：“印雪
明天上午九点钟，你到门边来，爷爷带你去
学围棋的地方”，学围棋作文500字。
“哦，去学围棋的地方啊？”我说。
“你与爷爷先去看看环境，明天正式学
”爸爸说。
今天上午九点，爷爷带着我来到迎丰小
学的围棋培训中心。
那里的学习环境还可以，我们看了一下
爷爷与教练谈了一阵，就回家了。在路上我
问爷爷：“为什么要学围棋呢？”
爷爷回答说：'因为学围棋可以培养一
个人慎密的思维，使你能变得更聪明，更有谋
略和智慧，小学三年级作文《学围棋作文500字》。你不是看过《三国演义》吗？上面
说的那些历史人物。如刘备，关羽，周瑜，诸
葛亮都会下围棋。”我记得书中讲了这么一件
事，关羽中了庞统的毒箭，华陀替他开刀，关羽
说：“没有麻药不要紧，直接动手吧.”说着又
跟马良下起围棋来.
还有，爷爷停了停笑着说：“你以后不是
要当军机大臣吗？那就更要学围棋，日本最近有
个女的当了日本的军机大臣，你当军机大臣后要
打败她.学了一个月之后，你跟你老爸较量一下
平时可多与你哥哥，弟弟下，互相学习，长大了
谁的围棋下得最好，谁就当头领.”
爷爷尽说笑话，惹得我肚子都笑痛了.我
说：“人情似纸张张薄，事事如棋局局新说得是
下围棋吗？”
爷爷说：“那不是说下棋，说的是人情事
故.”我没听懂，爷爷却不肯说了.
6.写下围棋的作文
围棋让我如此美丽
我很小的时候，也许从出生开始，就知道自己不漂亮。因为无论是小伙伴，还是邻居的叔叔阿姨爷爷奶奶，都喊我“小丑丫”，就连妈妈也从没有说过我漂亮，包括那种安慰式的假话。因而我很自卑，不敢说笑，不敢打扮，甚至怕见人，怕穿新衣。我觉得我连丑小鸭都不如，整天灰溜溜就像个老鼠中的小乞丐。
但我并没有丧失所有的美丽，我还有梦想。梦想是我那时候最美好的东西，是我最快乐的享受。记得那时我最爱把自己关在一个小屋子，或者我那个脏兮兮的纱布蚊帐里，把自己想象成白雪公主 、想象成无所不能的仙女。。在那里我常常幸福得满脸热泪，尽管梦醒时会觉得脸上和心里都冰凉，但我还是乐此不疲。
或许上天真有把丑小鸭变成天鹅的爱好，一个像是特意为我准备的机遇找到了我。那是我上三年级的一天，老师临下课时并不抱什么希望似的问谁会下围棋，我看了一下全班同学，第一次坚定地举起了手——我会！我爸爸虽然只是进城的农民，但他是个围棋迷。我这么多年唯一做过的游戏，就是和爸爸下棋！
我被老师带去和别的班同学下棋。他们都是男孩子，而且多数比我高很多。开始时我的眼睛只敢看棋盘，手几乎都捏不住棋子。但我很快就发现，那些貌似可怕的人在棋盘上竟是那样得软弱可欺。我能感到我落子的声音越来越脆，对方的手越来越怯。当我有勇气抬眼看对方时，见到的对手竟比法官面前的罪犯还狼狈。
记得那次我是胜了他们所有的人，除了前两盘，后面他们是轮番和我一个人下的，其他人，包括老师都围成一圈看。十几盘下来我并没觉得累，这有他们认输太快的原因，主要还是我那天太兴奋了。结束后老师都夸我，这个说：“这孩子真有天赋，一看就是个下棋的苗子！”那个说：“这么小，有这么高的水平，了不起！”我心里像一下子开满了花。我还是第一次听到这么多人夸我，而且是这么多老师！我以前不知多少次在心里祈求老师的表扬，没想到此刻一下子全来了！有人说乐极会流泪，我当时却一点想哭的感觉都没有。我只想笑，尽情地笑，仿佛是要把我以前所缺的笑容都补回来！
从那以后，我就是校围棋队的队长了。因为觉得会有很多人注意我，我也开始缠着爸爸让他给我买新衣服了。我习惯了大声说话，而且发现自己的声音原来很甜润的呢！于是我又爱上了唱歌，还参加了六一文艺汇演。所有人都说我在舞台上很漂亮，我还一次又一次地听到我最喜欢听到的话：她其实本来就很漂亮！啊，我真有些晕的感觉。
有人说围棋是人类智慧的精华，也是社会万象的浓缩。我觉得这话很对。我用围棋中悟出的道理去学习，结果成绩上去了。老师端详着我的成绩单说，下棋真能使人头脑灵活。一次，两个围棋队的男孩子在打架，我劝说无效，就仔细观察他们的动作，发现他们防守漏洞百出，进攻无关痛痒，于是就上去给他们一人一下，结果他们两个都躺下了。匆匆赶来的老师又说，下棋的人就是果敢！呵呵。
尽管后来我放弃了把下棋做为职业，但我永远都不会离开围棋，因为是围棋让我如此美丽！
7.以学习围棋时的艰辛为题的700字作文,要原创的,是小学六年级水平
我从五岁就开始学围棋，所以，围棋自然而然地成为了我最喜欢的棋类运动之一。在学围棋的过程中，我懂得了深刻的道理。
记得我第一次考一段的时候，还是一个超级新手。当我面对对手时，不自觉得就紧张万分、手足无措。虽然我想：我绝对不能认输，不能在气势上被对手吓倒。但是随着比赛进行，我感觉时钟仿佛在耳边滴答作响，仿佛在不停催促我：“快下！快下！”我越来越紧张，额头上冒出了汗水。我神情恍惚地跟对手下着，情绪焦躁无比，想到哪步走哪步，很快就兵败如山倒，连败三局，未能晋级一段。
对于这次的失败，我很不甘心。在接下来的时间里，我把所有的心思都花在围棋上。在学棋的过程中，我经常和老师对下，一下就下到晚上七点多。每下一步棋，我都要仔细思考，老师每下一步，我都要问个清楚，下到这里对自己的棋局有何好处，对对方有什么威胁。每下完一局，我都和老9币探讨自己失误的地方。经过我辛勤的努力和老师的帮助，我的棋艺有了很大提高，也逐步改掉了急躁的缺点。
当我再次在一段晋级比赛中面对对手时，发现坐在我对面的是一个和原来的我一样的新手。他迫不及待地想让比赛赶快开始，迫不及待地下每一手棋，迫不及待地想让比赛赶快结束。我不慌不忙地按照我的思路，每下一步棋，都想到后面的几步应该怎样走，绝不随心所欲。我在中途也曾想过速战速决，但还是强迫自己冷静。我稳扎稳打，顺利地击败了对手。在裁判宣布我顺利晋级时，我不再按耐自己兴奋的心情，飞一般地奔出棋室，把我的好成绩和兴奋的心情告诉了老师和父母。
围棋，是一门讲究定力的运动项目，是它培养了我做人要冷静，做事要镇定的性格，告诉了我做任何事情都要多方面思考，欲速则不达。
