1.《我爱生活》作文大全
我是一名五年级的学生，五年的校园生活，让我回味无穷。
而且现在越来越感到生活的美好。我每天迎着晨曦来到校园时，都抑制不住内心的喜悦。
早晨，我早早地来到学校，操场上只有零星的几个人影。我要快速寻找我的跳绳搭档----梁歆瑶，我们是双人跳组合。
经过这一学期的跳绳练习，我们已经非常跳的非常好了，还练会了许多种花样：倒转、交换、旋转、交叉……在练习中，我们既能互相配合，又能互相鼓励，有时还互相取乐。并闹出许多让人捧腹大笑的事情：有时想告诉对方“转”，却说成了“换”，想做“倒转”的动作，却因为不熟练，做成了“转”，做错了，我们一起哈哈大笑，笑出了快乐的眼泪。
当然，也有更自豪的时候，那就是我们有时还会成为别的同学的教练，真是没想到啊！明媚的一天就在笑声中开始！我喜欢上课，每一节课都会带我走进不一样的世界。所以课堂上我会努力跟随老师，喜欢听老师讲述那深奥的知识，也喜欢作业本上老师留下的鲜红的“A”。
所以我的学习成绩，嗯，还算相当不错。拿着满分的卷子，心里别提对高兴了。
当然了，“人无完人，金无足赤。”我也有考不好的时候，但我的妈妈不会严厉地批评我，她会每张卷“细细地”（实际上有点啰嗦）分析错误原因，针对这些错误适当地练习几道题，总体说来，对我的学习不算太苛刻。
这也是我心情常常愉快的原因吧。当然，在学校里，体育课和美术课是同学们最喜欢的。
我更是像盼望过节一样，盼望体育课和美术课。体育课上，跳双绳、跳长绳、跳短绳，是我的强项，打排球、跑步，同学们都满头大汗，还没有一个人休息。
美术课也不是枯燥的画画，常常设计一些实用的物品，比如便签盒，笔筒，帽子……，在我家的书桌上，现在我还实用这一个自制的笔筒呢！上面画着一棵幸运草，很可爱，很美观！每天晚上，我写日记，都会把一天中最快乐的事情记录下来，每逢节假日，我的生活生活就会更加丰富多彩，读课外书，游泳、旅游……啊，我快乐的童年生活是多么美好！我爱生活，它像春天般温暖；我爱生活，它像万花筒一样迷人；我爱生活，我爱生活中的每一天。
2.以爱生活为话题的作文
让爱飞扬
爱，是一个多么美好的东西，它净化人的心灵，拉近人与人的距离，世界因它而精彩.我们都在制造着爱，才能使爱永远停留在我们之间，我们是爱的创造者，传播者，是爱的使者.我，最享受爱的过程.
在生命的长河中，我试过无数次起跌，每次困难让我措手不及的时候，每次挫折使我伤痕累累的时候，每次我为命运之神给我发出的"宣战书"而发愁的时候，父母都在我的身边默默的支持我，用爱安抚着我，用爱鼓励着我，他们总在我心灵最脆弱的时候，为我送上一份份关怀.父母的爱，是我前进的动力，有了它，我像有了无穷的力量，握紧手中人生的掌驼，向远方驶去.
朋友，是一生中必不可少的.拥有真正的朋友，是我们莫大的幸福.每当我解决了难题而兴奋不已的时候，每当我拿了好成绩的时候，每当我因某些事而欣喜若狂的时候他们都愿意分享我的好心情，他们用心去聆听，用爱去感受，感受着我身上一个个跳动的音符，欣赏着由我弹奏的快乐进行曲.朋友的爱，是我精神的支柱，有了它，我像有了不倒的身躯，顶着狂风暴雨，走向人生的彼岸.
在社会这个大家庭里，我们总回遇到很多的陌生人，这些陌生人，也给了我们无限的爱.在我们有困难的时候，他们从不吝啬，伸出他们的援助之手，拿出他们的爱，去帮助陷于水深火热的我们，当我们对他们表示感谢的时候，他们总会热情的说"别客气".他们的一个个笑容他们的一声声问候，也许对别人看来只是一些不起眼的东西，但对我来说，却非常重要，因为这些一次次满足我心灵的需求，一次次地荡起我新中涟绮.陌生人的爱，是我精神的食粮，有了它，我像有了无限的物质支持，让我永远在崎岖的道路上不断前进.我在爱中成长，在爱中不断前进，拥有爱的人是最幸福的人.让爱飞扬，让更多的人看到爱的曙光，享受爱的过程.
3.以爱生活为主题的作文
执着地热爱生活
人生在世，就一定会有追求、有目标、有憧憬、有寄托.我将自己所有的这些向往，用四个字来表达——“热爱生活”，没有比这更直接的字眼了，我们活着，要想活出个样子来，就必须热爱生活.
周恩来总理曾提出了“为中华之崛起而读书”的志向，他把一生的追求化作了一个民族的责任承担起来，多么大气的想法，令人敬佩的志愿啊！我虽然没有周总理那宏伟的志向，我所选择的“热爱生活”，是那样的平淡，可却是我最执着的信念.碧空如洗、云卷云舒，微风轻拂大地，在树荫***味生活的美丽；奋笔疾书、竭力思考，直到汗流浃背，直到手脚酸麻，那是生活的充实；烈日炎炎，与朋友在操场玩耍，跳跃与奔跑，看沙石化作尘埃，掩映着阳光，感受生活的热烈.所有这些都是平淡的，但我却执着地热爱着它们，享受着与它们相处的一分一秒，因为，这就是我对生命的珍惜.那望向记忆彼岸时的快乐，令我陶醉！
在我看来，一年有四季，生命也有四季.春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻开的新鲜的泥土，看一粒粒生机四溢的种子落入泥土，久久的期盼会随时时间越来越浓；夏天，看着禾苗在成长，干旱时担忧，下雨时甜蜜，又害怕禾苗经不起狂风的摧残，烈日的考验，就这样，在患得患失中放飞着希望，在希望中成长；秋天，尽情地收割，收割着汗与血凝成的果实，体味付出带来的甜蜜和满足，内心有无法计算的沉甸甸的甜蜜.冬天，便随轻舞飞扬的雪花尽情幻想吧，体味过去的生命历程，积蓄力量等待再一次的播种、耕耘.那内心将又一次因拼搏而跳动.这就是生活，在一次又一次的“付出——收获”中循环，我们在这循环中长大.
热爱生活，便是关注收获，尽情地享受生活，在生活的一次又一次轮回中成长，就这样，我对生活的爱，成为了一种寄托，一种依靠、一种独立，一份情感，鼓舞我，满怀着生活的激情走下去，走出一个成功的自我.
4.以爱生活为主题的作文题目
生活，就像一杯白开水，没有甜，也没有苦，只有善于品尝的人才可以从中体会它的味道，有的人尝出了甜，因为他知道如何去放调味料，他调出了甜.有的人尝到了苦，因为他乱了手脚，放错了调料，因此，他尝到了苦.甜能代表成功，苦能代表失败吗？只有真正能调出生活味道的人才懂得.生活，就像黑暗.四周黑乎乎的，没有人响应.谁会来打开明亮？谁会驱走黑暗？只有怀有一颗热爱生活的心的人才会才会打开自己的明亮，驱走自己的黑暗迎接新的太阳？生活，就像无边无际的森林，您会孤独，您会恐惧.可有的人却不然，他怀有一颗善良的心，他帮助动物，关心动物，了解动物，火热的太阳会在他的面前重新呈现.生活，就像一包调味料，酸甜苦辣样样尽全.假如稍微一失神，调味料就会变了味了，只有全心全意的人才会调出自己想要的味道.生活，就像一支交响乐，如果跟不上或者错了一个音符，整个交响乐就会变成一团糟，只有善于动脑，聪明的人才会明白如何奏乐，只要有时间去观察，没个人都会奏的很好.生活，就像.生活总是变幻多端，神怀漠测.只要我们有一双明亮的眼睛，一个善于思考的大脑，去观察生活，去探索生活，生活才会更美好.热爱生活，你会感到大自然的美好； 热爱生活，你会感到人世间其乐无穷.热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力.前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪，双目失明.但他经受住了生活的考验和磨炼，以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱，写下了感动一代又一代的人的名著，那就是《钢铁是怎样炼成的》.他说：“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活.” 你看，一个残疾的人都如此热爱生活，写下如此感动的书，他不是一个成功者，是什么！可有些人呢？受一点挫折，就对生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，这样的人就不感到羞愧吗？美好的生活，永远属于哪些热爱生活的人！热爱生活的人，会成为一个成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆风顺的航船，也不是一首抒情的歌.生活充满酸甜苦辣，有欢乐也有痛苦，有幸福也有不幸.然而，就是因为生活充满五颜色，才使人感到有挑战性，有竞争欲，生活永望远属于强者，强者就是成功的人.热爱生活需要一种积极的心态，平和的心情.每天面对做不完的工作，日常繁锁的家务事，带有家里还有一个BB要照顾.日常时间是不够用的.但人的精力也是有限的.感觉无从下手.但是只要我们有一颗热爱生活的心，这些又算得了什么呢？热爱生活吧，它会使你更聪明，更成熟，会锻炼你迈向成功.。
5.以“我爱生活”为话题写一篇300字的周记 {相当于作文}
生活像彩虹一样，有七种颜色――
红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。
娃娃说：生活就像红红的大苹果，散发着醉人的水果香味；生活就像大大的橙子，每一瓣都有新的甘甜与快乐。
中学生说：生活就像黄色的月亮，时而圆圆时而弯弯；生活就像绿色的草地，满载着成长的喜悦。
大人们说：生活就像青梅，看时让人流口水，吃时却让人龇牙咧嘴；生活像蓝天，能够包容一切，才能变得蔚蓝与无边。
我说，生活像紫色的水晶，闪者耀眼的光芒；生活像紫色的梦幻，充满着想象，充满了希望。我爱生活！我爱生活的每一种颜色！
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生活像彩虹一样，有七种颜色――
红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。
娃娃说：生活就像红红的大苹果，散发着醉人的水果香味；生活就像大大的橙子，每一瓣都有新的甘甜与快乐。
中学生说：生活就像黄色的月亮，时而圆圆时而弯弯；生活就像绿色的草地，满载着成长的喜悦。
大人们说：生活就像青梅，看时让人流口水，吃时却让人龇牙咧嘴；生活像蓝天，能够包容一切，才能变得蔚蓝与无边。
我说，生活像紫色的水晶，闪者耀眼的光芒；生活像紫色的梦幻，充满着想象，充满了希望。我爱生活！我爱生活的每一种颜色
6.关于我爱生活 800作文
我爱生活 800作文
原文地址：
微笑着去唱生活的歌谣。
生活是一部永远读不完的大书，只有加上一个轻轻的微笑，才能减去一些失意的痛苦。生活是一条永远走不完的长路，只有多一些坦然微笑，才会少一些跋涉的艰辛。生活是一首永远唱不完的歌，只有微笑着去唱生活的歌谣，你才能收获更多快乐与感动。
有人曾说一花凋零荒芜不了整个春天，的确，生活的大道没有坦途，可只要微笑着去看待它，你就将收获人生的美好春天。
给生活加一点阳光，减一点黑暗，你的心灵之花才能长开不败。当无情的命运将霍金推上冰冷的轮椅，站在暗处窃笑时，霍金却将目光投向了繁星闪烁的灿烂星空，他没有失去生的信心，反而成了自己的主宰者，他将白天的阳光化成最深邃的目光，向宇宙探寻，终于，他发现了宇宙黑洞的春天……
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生活中有套多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得"两点一线"的一帆风顺，生活也就失去了存在的魅力。
给生活加一点阳光，减一点苦涩，你才能品出人生之于我们的五味。当一书圣旨将东坡贬到黄州，他的眼前霎时出现了一层迷雾。这不会是真的吧！东坡没有放弃，东坡相信自己的微笑定能将失意变成最美丽的诗行。于是他"一蓑烟雨任平生"，坦然的面对生活的大道没有坦，驾一叶之扁舟，渺沧海之一粟，去体会寄蜉蝣于天地的情怀，去欣赏他在赤壁美好的春天……
把每一次的失败都归结为一次尝试，不必自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不要自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
给生活加一点阳光，减一些浮华，你便会…………
…………
…………
7.作文一篇《我爱生活》
我爱生活
生活是五彩缤纷，当然生活也像我们的食品一样拥有酸甜苦辣。而也只有“品尝”完了这四种味道，你才能真正得“过关”。这不，今天，我们最讨厌的味道却缠到了我的身上——苦。
在领成绩报告单的早上，我一边哼歌，一边整理好书包去上学。在去学校的路上我带着忐忑而又信心满满的心情，不过，即使这样我心中的天枰还是倾向了信心满满。也许，是因为信心太多才会让“剑”刺的越深吧！当老师说名次时，这2个数却让我一下子从十分有信心正在飞翔的小鸟跌到了失望透顶的深渊——29。就是这2个小小的数字却让我心中有如晴天霹雳一般，我的心一下子碎成了两半，当然，我也不想在听分数了，因为这只会使我更难过。当时，我真想痛哭一场，但我忍住了，因为哭不能改变什么，也不是一个男子汉该做的行为。可过了一会儿，我看到许多同学都哭了，这却让我压抑不住心中的痛苦，我觉得心中有痛，应该发泄出来，憋是会憋坏的，我还是哭了，哭到眼都红了。
在回家的路上，我再也没像往常一样和同学一起谈笑风生，因为我觉得和那些考好的同学站在一起很渺小。街坊邻居来问我成绩时，我也装作没听到，避开了。
回到家，我想一个问题：为什么我没考好试？是因为我比别人笨吗？不是。是因为我没有为目标去努力。我回想了我过去的生活，天天都是写完作业看电视，把老师布置的背的作业抛在脑后，也不做练习，不阅读书，所以我才不像其他同学巩固自己的知识，进步了。而我却退步。因此，我决定从此努力多又好的完成作业，多做练习，多读书。这样，相信我也会顶呱呱。
最后，我要感谢生活，是生活中的点点滴滴让我明白了：只有付出努力，才会得到成功
8.【我爱生活作文】
生活有时让你伤心难过有时让你高兴快乐。
虽然在生活中会有很多的悲伤和难过，但是我还是盼望新的一天快点到来，因为我会把一切烦恼抛之脑后，在快乐的生活中成长。有一次，老师要来个模拟考试，我虽然不紧张，但是，有点兴奋。
我抱着卷子，来回看着卷子上的题，心里暗自高兴，想：呵呵，这题太简单了一定能考个高分。我认真的写了起来。
终于打了下课铃，我高兴地交了卷子。可是令我一想不到的事情发生了，我竟然才考了九十六，这次应该考满分的，究竟怎么搞的，原来是我看错了一个符号。
哦，好可惜啊！但是我又想：这可能是老天故意捉弄我，这几次我太骄傲了。没有事，下次努力就行了。
还有一次，我老是玩电脑，妈妈对我说：“快点关上电脑，出去活动活动。”我虽然只玩了一小会儿，但是我还觉得这是老天在帮我，不让我近视了。
出去活动一下也不是一件坏事。虽然有很多难题在我左右，但是我总是乐观向上，我非常热爱生活。
9.以“我生活在爱中”为题,写一篇不少于600字的记叙作文
1.生活就像是一条蜿蜒的小溪，他的使命就是前进，前进到那尽头，途中他会经历许多，有低谷，有沙漠，有平原，有绿洲，但它不会枯竭，因为有爱. 爱是构筑世界的砖瓦，爱是滋润心田的甘露，爱是隔离忧伤的铜墙，爱是打开心扉的手臂，庆幸自己生活在爱中. 光阴飞逝，时光荏苒，带着刚刚褪去的稚气，我们走进了初三，灰色的基调注定了这是个可怕的年级，而开学的第一天我也在这种可怕中过去.回到家，暖色调的灯光赶走了心上的寒冷，有家真好！妈妈正在锅前挥舞着手中的大铲，不一会菜桌上便魔法般地放满了热气腾腾的菜，菜桌上爸爸妈妈对我嘘寒问暖心里真是暖洋洋的.35作文网 35sk.com 离别了餐桌，我又坐到了写字台前，继续自己的战斗，下面，楼梯口的门开了，接着便听见了换鞋子的声音，又一次，门被关上了，年迈的门发出了"吱吱"的声音，随后传来的便是阵阵脚步，拖鞋与地板的拍打奏出了很有规律的乐意，那声音，该是爸爸的吧！很快，沉重的脚步声消失了，而传来的便是我的房门被打开的声音，门外，站着爸爸，他一手抱着一叠报纸，另一只手捧着一只茶杯."你妈叫我来陪陪你."他放下报纸慢慢地说，或许他是第一次陪我做作业，至少在我的记忆中还没有这样的记录过，虽然他来陪我是妈妈下的命令，但我还是挺高兴的.不知过了多久，楼梯口的门又开了，随后传来的是轻缓的脚步声，那该是妈妈，重复刚才的情景，妈妈走了起来，"喝杯牛奶吧！"她递了给我，是热的，此时我的心也是热的，不知是牛奶的热传递给了我，还是因为爱的缘故，或许都是吧！ 此时，出现了一个画面：一家三口挤在一个小房间里，一个女孩在桌胶写作业，床边坐了一位妇女，怡然地织着毛衣，沙发上的男子则在悠闲地看着报纸，而这幅画的名字就叫爱.
我欣喜，我生活在爱中. 我快乐，我生活在爱中. 我无悔，我生活在爱中。
2.在爱的天空，我尝试着飞翔，就是掉下来，我也不怕—因为有爱。 在爱的草原，我尝试着奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因为有爱。 在爱的海洋，我尝试着挑战，就是失败了，我也不嚷—因为有爱。 在爱的列车，我尝试着帮助他人，那有爱，有美丽心灵的人，让我懂得——我生活在爱中。 在家庭中，我受到的爱最多。 冬天时，天渐渐冷了，妈妈便再一次拿起毛针、毛线、为我织毛衣。那爱，被一针一线地织进毛衣里。那毛衣，成了爱的温暖传递。虽然织好后，我一脸的不情愿，但从心底里感受到一股温馨与强烈的爱在冲撞着我的心。 在学习中，爸爸便成了我学习的活字典。 每当我对一个问题，不甚理解时，爸爸便伸出“援助的手”，为我耐心的讲解，直到我把这问题听懂，了解了，才“收手”。剩下的，便让我独自去“闯”。因为爸爸知道，人，总要在困难中成长。无形的爱，往往是量好的。 在学校里，也有爱。 在学校的篮球场，建好没多久，我们一些“篮球小子”“球性”大发，便抢着球，到球场练“身手”。 没多久，我便抢到一个球，我走到“三分线”跳起来，将球投了出去，可是，落地时，脚踩了一个空，我滑倒了，脚疼痛不已。 一起练球的小伙伴，见状，全跑了过来，安慰我，问我有事没事，还把我扶到一边，叫我先不要动，脚先轻轻伸一伸，确定没事了，才行。我，也很乖的点点头。 我觉的我是幸运的，因为我都生活在爱中。 我觉的我是不平凡的，因为我生活中有爱。 我觉的我…… 总而言之，就一句话。 我生活在爱中！
给你两篇，任你挑选，希望你用的到。呵呵。
10.以爱读书爱生活为话题的作文
我爱读书 我爱生活 “这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。
岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容，脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放在心里，一辈子不忘回家的路。”
——《落叶是疲倦的蝴蝶》 那一年我还是穿白色衬衫校服的少年，还会为所谓的梦想不顾一切。 那一年我还是带着空框黑眼镜的范二，还会为所谓的文艺奋不顾身。
那一年我还是对文学泛泛而谈的小辈，还会为所谓的情感一把涕泪。 那一年我还是念及红蓝颜情谊的知音，还会为所谓的真心深深领悟。
那一年我还是深爱北附重情意的学子，还会为所谓的荣誉努力争取。 那一年，那些年。
今年是我在北附生活的第四年，我看着它慢慢地成长，慢慢地走向更广阔的教育领域，而我，依靠着这所学校亦是慢慢地成长，慢慢沉淀出我自己的故事. 『莫等闲，白了少年头，空悲切』 那一年，我爱郭敬明的《小时代》里一群年轻气息努力生活纸醉金迷的繁华世界，我爱笛安的《龙城三部曲》里西决东霓南音三兄妹各自的感情结局，我爱李枫《燃烧的男孩》里五个孤独的孩子相互陪伴、彼此支撑，共同面对现实的欺辱与各自家庭的变故，最终却分崩离析悲惨的结局，我爱巴金的《家》里三觉兄弟为各自理想和感情努力坚持的背影，我爱梭罗在瓦尔登湖畔自给自足安静生活两年有余的生活领悟，我爱三毛《梦里花落知多少》，我爱张爱玲的《倾城之恋》，我爱林徽因一树一树的花开，我爱郁达夫《故都的秋》，我亦爱沈从文与张兆和的爱情。 我读书就像躲藏在一个群落，掩埋得越深，就越难找回真实的自我。
只有我一个人的世界，才能真正袒露活脱脱的自我。因为我喜欢我，是颜色不一样的烟火。
『生活是一列永不停息的列车，我们都是赶车的人』 那些年，我爱我自己的故事。 “我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”
这句话是沈从文写给张兆和的爱情，亦是我想要表达给生活，期待生活回复我的留言. 抖落今日的叹息，我摇摆着我的小船，划开岁月的水面，驶向昔日停靠的岸。在最初的渡口，您站在回忆的粉尘里，用三尺讲台，一截粉笔，为空白的心搭建起一个个流光四溢的梦。
那些斑驳的年月里，被风霜侵蚀掉泥皮的老房子，承载过远航的情感与梦想，那些伤痕累累的桌椅，在最初的相依里，曾有过多么的坚实与厚重，都依然鲜活在初2012级4班，刘老大的班，我们的布衣班。 飞鸟过往间，一岁一枯容，光影里的我下笔诗歌来怀念我的生活： 回忆皆是痕，几度梦徜徉。
童颜复何在，掩笑向学堂。 似见恩师面，笔疾语铿锵。
荷塘月色起，达夫念秋乡。 数列不等式，函数变换忙。
门捷列夫表，磁生两极上。 椅缝灭汉帝，桌下将楚王。
浮云流水去，弹指已沧桑。 身沐春夏水，心历秋冬凉。
旧友隔千里，语沫日渐怅。 事半不由己，情悲独彷徨。
人生不满百，旦日亦方长。 2012年6月14日，是我们中考结束的日子。
那个午后，我们合影用相片纪念；我们写留言，用文字纪念；我们拥抱，用温度和力度纪念；我们把头埋在对方的头发或胸里，用味道和声音纪念；我们将在一起的某一段画面和时光在彼此的脑子里不断地温习，用回忆纪念。 记忆的痕迹，我用双脚踩出来，我用灵魂拼揍出来。
漫长的黑夜，是你们的笑容把它照亮。寒冷的风雪，是你们的大衣让我躲藏。
我软弱的时刻，是你们的拥抱给了我坚强。那些伤感的岁月，同样的谢谢你们给了我，全部都是你们的美好。
『母校是什么，母校是自己可以抱怨她千千万万回，却不容他人指指点点半句的母亲』 这是我在北附学习生活的第四年，我有抱怨过食堂的饭菜太简单，我有讨厌过学校的保安太尽职得带草帽，我有抱怨过学校的某主任着装太委婉，我有抱怨过学校的康佳丽和完达山没有蛋白质，我有抱怨过我的奖学金为什么总是太少，我有抱怨过学校年年的春游基地每次都是龙门桃花山，我亦是抱怨过周六的补课亦是对我而言没有太大的化学反应，可是我的抱怨亦总是在我的喜欢上建立的，我爱这学校多元化的教育，我爱这学校的社会实践活动，我爱这学校对我关心的老师，我爱这学校的篝火晚会，我爱这学校给了我圆梦的平台，我亦是爱这学校里陪我玩了学了疯了笑了哭了爱了四年的姑娘和少年们，谢谢你们爱我的每个人，那些年，谢谢你们。 晃晃地，秋千摇荡着春天的歌声和欢笑。
溜溜地，滑梯旋转着学童的天真与雀跃。 蓝色的乒乓桌，春意的塑胶道，一抹一抹会心微笑，飞荡在惬意千般，书声朗朗的北附，我爱的北附。
四年北附，你是不倦名师，赋予我知识文化。智慧精华。
四年北附，你是避风海港，给予我坚实胸膛，温暖肩膀。 四年北附，你是启蒙明星，赐予我灿烂星光，大学梦想。
我爱北附，因为我一日身在北附，终是北附人，终怀北附魂。
