关于崇拜的作文
关于崇拜的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的关于崇拜的作文，欢迎阅读与收藏。
关于崇拜的作文1
曾记得，儿时和小伙伴们一起玩儿当老师的游戏，老师在我们的眼里，是那么神圣，那么伟大。也是从那时起，在我的心里对老师有着无限的崇拜。
我崇拜老师，因为您是伟大天使，毫无保留的将知识传授给学生，您是辛勤的园丁，用心培养着每一株花朵，您是无私的蜡烛，默默奉献发出光和热。
每天，我们在操场上看到那熟悉的身影，那是老师在陪我们练操。教室里传来了那熟悉的而又温和声音，那是老师在教我们知识。办公室里，看到老师那亲切的笑容，那是老师在和我们促膝交谈。夜晚，办公室里灯光依然亮着，依稀望到老师那劳累的背影，依稀看到老师那疲倦的眼神……日复一日，您坚持在平凡的岗位上，没有惊天动地，没有伟大壮举，有的只是一份平凡的坚守，一份无言的奉献。老师啊，我崇拜您！
小时候，我的成绩并不优秀，在放学后，总是能看见我被老师留在教室里补作业的背影。所以，从那是起，我就对学习失去了兴趣。直到我读四年级时，遇到那个让我崇拜到至今不能忘怀的老师，我又充满了斗志。
记得刚刚转到她所带的班里时，学校就让同学订购学习资料，当时，家里出了事，全家人都忙得不可开交，再加上我学习本不好，所以就不打算买书了。即便我已经把家里的情况告诉老师，可她还是说：“哪怕你是成绩倒数的学生，你也要买书，全班同学都要买，一个人都不能少。”“你知道吗？你是家里的长女，家里人可都把希望放在你身上了，如果你不好好学习，不是就辜负了他们的期望了吗？你放心，订书的钱，我帮你出。”我眼含着热泪，一滴一滴滚烫的泪珠从我的脸颊滑落下来，我点点头说：“老师，你放心，以后，我一定好好学习，决不能辜负了你们对我的期望。”之后，我就进入了现在的这一所学校，又认识了许多让人崇拜的好老师，他们的形象总是让我忘不了。
忘不了数学老师那严厉的面容，忘不了物理老师那幽默风趣的言语，忘不了语文老师那入神的朗读，忘不了英语老师不厌其烦的讲解……不知不觉中，老师已陪伴我们走过了十几个春夏秋冬，偶然间发现，岁月的痕迹已爬上老师的脸庞，那皱纹，是岁月的足迹，也是您日夜陪伴我们的见证。那白发，使我的心中泛起了层层涟漪，我真想对岁月大喊：“岁月啊，老师是好人，你千万别伤害他们！”
我崇拜老师面对困难时那坚毅的眼神，我崇拜老师宽广的胸怀，我崇拜老师美丽的灵魂。
往返多少个日月春秋，岁月悄然离去，可是老师，您在我心中永远不会磨灭，您的.位置在我的心中无人可取代，老师，我崇拜您！
关于崇拜的作文2
偶像，总是人们叙述的焦点和议论的中心，或是才华横溢的，或是一枝独秀的，或是驰骋疆场，攻无不克的，战无不胜的；甚至于他们的一些细微之处让我们感动的，从这种感到中，从这种感动中，让我们找到了坚定的理由。
什么样人才应该作为我们的偶像？
唱与不唱——一个国家的尊严。
以其精湛的唱功，扎实的打功，漂亮的演技闻名于世的梅兰芳先生，一生都奉献在了人民艺术的崇高事业上，为祖国戏剧的发展而宵衣旰食，但当祖国母亲遭到外敌的入侵时，他毅然决然的畜起胡须，宁愿终止自己所溺爱的事业，也坚决不为日本强盗唱一字一句，其赤子之心，昭然天下。
他要唱，但更唱给普天下的百姓听；他不唱，也正是出于满腔爱国的热血。从偶像梅兰芳身上，我们对爱国，对人格尊严的感悟更加深了，信念更加坚定。
做与不做——一个公仆的奉献
为打击恶势，除暴安良，她奔走在崎岖的山路上，歪斜的田埂上，破旧的门槛前。人民永远势她心头的牵挂。曾有人对她说：“做个局长，只要舒舒服服做做表面，何必奔波忙碌呢？”她用行动作出了回答。她走了，长歌当哭，十里长街，白花胜雪，挽幛如云，她势人们心中永远的丰碑！
她做，与人民有益的事，她不做，也是出于对人民的爱。在她的心中，有对人民最虔诚的尊重！白花皑皑，铁骨铮铮。有任长霞作为偶像，万民之富！她的奉献，她的执着永远是人心中的一团火！
为与不为
风华正茂，被无情地判上双耳失聪，许多人认为，他，完了。因为他是一个音乐家。可他没有屈服，用牙咬着筷子，手拨动橡皮筋：“我要扼住命运的喉咙，它妄想使我屈服，生活是这样美好，活它一千辈子吧！”他谱写9首交响曲，32首钢琴奏响曲，1首小提琴奏鸣曲，16首弦乐回重奏证明了他的顽强不屈，努力奋斗。
他所为，因为他对音乐的热爱，对生命的渴望，他不为，也是出于咬战胜困难的决心和勇气。“我要扼住命运的喉咙！”谁听了这句震聋发的话部位之动容？持之以恒，永不放弃，让我们的偶像贝多芬熠熠，生辉！
没有个拉丹东峰孕育的第一滴水，就没有长江的波澜雄壮，浩荡千里；没有数倍体积于树冠的发达根系的滋养，就没有大树的高可参天，遮天蔽日；没有一腔热忱，无私奉献，持之以恒的偶像们的活跃，就没有世界的蒸蒸日上，欣欣向荣！
让我们选择合适的偶像，向着他们的足迹，汲取他们的长处，不断的完善自己，想更深更远的海洋迈进！
关于崇拜的作文3
朋友有一句口头禅：“哇，我崇拜！”
无论是看到一处绝美的风景或是当头遭遇一场突如其来的猛雨，她都会乐呵呵地来一句：哇，我崇拜！
此朋友天生一表美人胚子。我私下认为大多数美女眼中的事物都是很庸常化的，可是这个MM却不一样。一次我们正在马路上轧着，迎面过来一位看起来很平凡的中年女子，没想到朋友又抛出了她那句口头禅来，我不禁笑出了声，“你要崇拜她什么？”“你看她那目光，坚定、睿智；你看她那脚步，优雅、从容。”
那一刻，我哪有心思去看一个陌生女人的目光和脚步。我发现了一个人的津津乐崇，竟然也是一道独特的风景。这种风景能使你赏心悦目，那如沐春风的清新感觉，能把你迅速带入一种快乐天地。不禁想起最近比较流行的一首歌《快乐崇拜》中唱的：
忘记了姓名的请跟我来现在让我们向快乐崇拜
其渴望关怀不如一起精彩快乐会传染请你慷慨
原来崇拜和快乐本是一对孪生。你崇拜你就快乐，你快乐，你周围的人就会被传染上快乐。如果你生来就不崇拜什么，我真担心你这个人一生会不会快乐。
文友出了一本书，你以崇拜的心态和你以嫉妒的心态去欣赏，你会发现给它人造成的完全是两种不同的心境，前者使你快乐，后者使你郁闷。
本来处在一个平台上的同事，其中一个摇身一变跃到一个更高的平台。你就要立即调整心态去小小崇拜一下，不然你的生活就会被这点小事渲染得索然无味。毕竟这个复杂的社会没有多少事会让你快乐，你要想快乐，身上就要装个优化大师程序，适时优化调整那些令我们不快乐的细胞。
有人说，崇拜别人带给自己的只能是消极。我好像还不能苟同这个观点。崇拜只是一种心态而已。被崇拜者必定有其崇拜的地方，跟随后边的崇拜者必定有其这方面的不足，我崇拜别人，说明我欣赏、赞美、肯定了别人的某个长处，我也要有个做得像他一样卓越的奋斗目标，想想如果能做得像他一样，我就会感到很快乐。如果发现别人取得了好成绩，就用横眉冷对的态度去讽刺、挖苦，这样才是消极的、不和谐的，更谈不上有快乐可言了。没有快乐的心境去应对周遭的一切，整天哀哀怨怨的，任谁见了都会觉得不爽。
崇拜就是给心情涂个快乐的颜色，拥有靓丽的心情，思想的藤就会越伸越长，你的世界才会天宽地广。
关于崇拜的作文4
这是一个信仰缺失而崇拜风行的时代。
一方面，我们跨越了千山万水只为去见心目中的明星一眼，歌星、影星、笑星正在坐上万民敬仰的宝座；而另一方面，我们享受着人类的各种发明创造却仍然要弃发明家如敝屣，而我们也很容易发现，那些哲人、文人、医者正在蹲坐在社会的角落里默默饮泣。
诚然，我们有选择自己的崇拜对象、崇拜目的以及崇拜方式的权利，可当我们对于世俗的偶像与人类的精英的态度竟是天壤之别时，崇拜本身就已超越了人的主观喜好而成为社会精神趋向的代表，而其中反映出的价值取向才是我们真正应该重视的。而我认为，破解这一难题的关键就是要做到：仰高山时行景行。
曾经，我们心目中的高山是一段段绵延不断的文学之岭，抑或是一座座高耸入云的科学之峰。我们感佩着医者仁心，沐浴着唐风宋雨，惊叹于宇宙奥妙，崇敬于思想深邃。在这个世界上，我们全部的物质基础与精神根基皆来源于此，因此何必把这些全部白白抛却呢？何必让崇拜的对象只是流俗地拘泥于明星呢？我们固然不能做到像唐人葛清那样在身上纹满诗歌以示对诗人白居易的喜爱与尊敬，但至少可以尊重他们的努力，肯定他们的价值，直至让简单的崇拜变为高尚的信仰，熠熠如星光，照亮人类的未来。
我常常想，或许，尊重，即是尊国之重者；崇高，即是崇行之高者。这样说或许有失偏颇，但我们崇拜的目的绝不只限于慕明星的貌美年少，或是羡他们的一夜成名，我们应该为崇拜赋予更深层次的意义。我们所看重的，往往是俗世的功成名就、大红大紫。我们所崇拜的，也恰恰是我们希冀着得到的。那么，我们为什么不能向往诚心正意，山高水长呢？我们为什么会忽视“自由主义牛虻”的作用？为什么会嘲笑“俄罗斯的良心”索尔仁尼琴呢？这无疑是我们身上正确价值观的缺失，而“仰高山时行景行”，便是要让我们回归崇拜的本质。
崇拜既定，高山既仰，不行景行，又会如何呢？可笑当今之世，为明星出言不逊者层出不穷，甚至于打骂周围不理解的人都已成为常态。试问，做一个“脑残粉”真的好吗？我们为什么不能走上崇拜的正道，安静而虔诚地去爱、去尊重、去给予？这才是理性崇拜，快乐崇拜的不二法门啊！
心仰高山，身行景行，此为正道，为信仰之本质。我们应该做的，便是为信仰正本清源，让崇拜，让信仰，呈现出清明澄澈的本心。
关于崇拜作文
关于崇拜作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的关于崇拜作文，希望对大家有所帮助。
关于崇拜作文1
“不要过分崇拜别人，把精力、时间、目光放到别人身上，其实是一种精力的消耗。”庞玉华说。
崇拜，有何意义。细分析一下，这有什么所得？有什么收获？别人的才是别人的，自己的才是自己的。为自己的学习、事业努力，加油，这样才值吧！去日日夜夜
那个电影是令人深刻的：
有一个小姑娘，因为崇拜周杰伦，在一次周杰伦的上海表演，他特意在重庆买了到上海的票。但看完节目后，发现自己预定的票的航班已经飞走了她很怒气，于是，他便去退票，但退票只能退几成，并不能全退，他回不了家了……
说起来，崇拜算什么？既不是信仰，又不是目标。是一片白茫茫的东西，那么有激情的去崇拜别人，不如把激情一道自己身上，学些本事，多读些课文。崇拜别人，首先就是因为有自卑心理，没拿
崇拜和尊重有是两回事，周总理无论生前还是逝世后都受万千人民的爱戴与尊重，这是因为他有伟大的人格、过人的智慧。他的一生都在为
盲目的崇拜别人，是否有一些愚笨？！你越是崇拜，0那些被崇拜者当中的个别人就会很得意，认为自己是世界上最伟大的人。
崇拜你周边一心为你的人才是正真的，或者崇拜你自己！人一旦出了名——什么都变了……
着岁月实在精彩，每个人都应深信自己是人生的舞台上的一支歌。
关于崇拜作文2
每个人心中都有自己崇拜的人，我崇拜的人是我的老师——张媛。因为张老师讲的课十分生动有趣。
张老师有一头乌黑发亮的长发，有一双大大的眼睛，闪着文学的光。她的嘴巴红红的，虽然没有樱桃嘴看起来那么小，却十分好看，个子没那么高，不过她手里的粉笔在黑板上划动时，显得她十分优雅。
二年级时的一节课上，张老师问“善”这个字怎么记忆速度最快?大家眨眨眼睛，面面相觑。老师好像读出了什么，便用生动的话语给我们讲了这个字：“善，这个字很好记，这个字里有一个口诀：一只小羊两块糖，一口吃光光。张老师边写边给我们念口诀。写完这个字后，口诀也刚好说完，一个完整的“善”字便呈现在黑板上和我们的面前。
这个字真有趣!张老师让我们自己先练一练。于是，我拿出一张纸，自己在上面写了起来“一只小羊”，我写了一个“羊”字，“两块糖”，我在上面又点了两个点，“一口吃光光”我最后写出了一条横线，下面写了一个“口”字。这个“善”也出来了，我开心极了。
原来觉得写起来很困难的字，经过张老师生动的讲解后，轻而易举的就深深地印在了脑海中。每天我们盼望着她的课快些来吧，在她的课堂，我们都希望时间的脚步迈得慢些……
这就是我最崇拜的老师——张媛老师。
关于崇拜作文3
有人崇拜电影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老师、同学。可是，我崇拜的人却是她——我平凡的母亲。她没有上过电视，不是家喻户晓；她没有像革命先烈一样冲上前线，保卫祖国；她没有当过老师，教学生知识。可是，她却是我最敬爱的母亲！是谁，在下雨时为你撑起大伞？是母亲；是谁，在你冷的时候为你加衣？是母亲；是谁，在你生病时照顾你？是母亲。
记得有一次，是一个下雨天，我发烧了，家里没人，母亲得知我发烧了，就冒着大雨从工作单位赶回来，一道道闪电在她的头顶上空划过，可她还是不顾自己的身体奔跑在大马路上，回到家里，身上都湿透了，她顾不得换衣服，就来照顾我。我的病好了，母亲却感冒了，我端了一碗水给母亲，她开心地笑了。
另一次，在吃饭时，我挑食，只吃一种菜，母亲就把每一种菜都夹给我吃，母亲这样对我，但是我知道，母亲是为我好，为了饿的营养平衡才这样做的。我虽然表现得不服气，可心理还是想：“妈妈你真好！”
母亲经常教育我尊老爱幼，对别人要有礼貌，做一个诚实、勇敢、有责任心的人。我母亲就是这样一个让我喜欢的人，我永远爱您，妈妈！
关于崇拜作文4
我最崇拜的人是我们班的班长胡露佳，她的个子是我们班最高的。她有一双水汪汪的大眼睛，双眼皮，鼻子是高鼻梁，一张樱桃小嘴。我一说胡露佳这个名字，我就会想起一个动画片，那就是葫芦娃，所以她的外号就叫“胡露娃”。
或许你以为我崇拜她是因为学习好，体育也好。我不是因这个才崇拜她，而是因为她是一个地地道道的小书虫。如果是我在晚上看书，我一定会很困。我为什么会知道她痴迷看书的事呢?是因为有一次我去她家过夜，她家就像皇宫一样美丽。在晚上，我和她要睡一张床。要睡觉的时候，我差不多要睡着了的时候，她突然把灯开起来，在那儿里看书，我问她：“你为什么不睡觉呀?”“因为如果我不看书，我的成绩就提升不了了。书里的好词好句，写作文的时候就可以用到了。”我听了，就和她一起看书。
看了一会儿书，我迷迷糊糊地就睡着了。她怎么叫我，我也起不来了。第二天胡露佳把事儿和我说了，我感觉有点尴尬。
在她这里，我学会了一个道理：课外的知识也是常用的知识。
关于崇拜作文5
说实话，每当看见“妈妈”这个词的时候，我的心里总会溢出一种令我无法言表的情感。我崇拜我的妈妈，并不是因为她有一双能煮出可口饭菜、织出美丽围巾的手，是因为她有着一颗金子般的心灵。
一双小眼睛，黑黑的皮肤，瘦瘦的身体，这就是我妈妈的样子，别看她长得不怎么样，但是提起她的名字，在我们村里那可是无人不知，无人不晓。妈妈是个热心肠，村里不论谁家有困难，他都出手相助。但给我印象最深的还是那件事。
那是暑假的一天，上午还是骄阳似火，下午就变了天，天空中顿时乌云密布，雷电交加，眼看雨马上就要来了。我们赶紧上楼去收粮食，正在紧张忙碌中，妈妈一抬头，看见隔壁的李爷爷正在艰难地上楼，也准备收粮食。李爷爷的老伴去世了，他的儿女也常年在外打工，一年才回来一次，李爷爷又患有腰椎间突出，所以上楼非常困难。妈妈见状，二话没说，毫不犹豫地扔下手中的扫帚，拿起锨向李爷爷家奔去，留下爸爸和爷爷收粮食。来到李爷爷家，飞速跑到楼上，收起粮食来。当收完最后一袋，天空下起了倾盆大雨。当妈妈回到家中，已经淋成了“落汤鸡”，面对爸爸的数落，妈妈只是咧开嘴笑了笑说：“别人有难处，伸手帮一把，不是应该的嘛！”这句简单质朴的话却像钉子一样深深地钉到我的心里，也时时处处影响着我。
妈妈，您不仅生我、养育我，还教会了我怎样做人。我只想由衷地说声：“妈妈，我崇拜您！”-
关于崇拜作文6
崇拜字典上的意思是高度的敬仰。我轻易不用它，因为它分量太重了，有些人值得小小的佩服一下，如果用崇拜就有点兴师动众了。
我现在有一个很崇拜很崇拜的对象，在我眼里感觉他非常的优秀，不过我想小自私一下先不介绍他的名字，给他带上一面神秘的面具。
我非常敬佩那些知识渊博，很有学问的人而他就想是一本百科全书什么都知道。课本上的知识好象都不够他学。记得第一次上历史课历史老师生动诙谐的讲课方式，逗得我们捧腹大笑，课时内容也轻松的'进入脑子里。下课后，我去外面透透气，发现他急急忙忙的往外跑，追上历史老师和老师交流提出自己的见解，说实话那时侯我就有点小佩服他了。
后来逐渐发现他的文章也很棒，很出色，我认为他的文字很大气。很有磅礴之感，你看到他的作品绝对不会相信那时一个初中生写的。从文章的字里行间不难看出他深厚的文学功底，他好象很爱读书。他把金庸的好多作品都看完了而且还能给你讲下来。
奥运会的时候，我和他在网上聊过一次，他对奥运会很关注，现在向他这样对奥运会热衷的人不多了，而且他还懂得那么多，很佩服。感觉他就像十七岁不哭里的简宁多才多艺。
他好象什么都懂，不管哪科老师提出的问题他都能对答如流有时候非常羡慕的望向他，羡慕他的指挥，羡慕他的才能，羡慕他的才能，所以引起了班里的一些流言蜚语。
关于崇拜作文7
沈石溪，你是我最崇拜的人！
当我看到这个题目时，内心就涌出一股抑制不住的激动——我终于可以表达自己对您的崇敬之情了。
这学期，我学了您写的动物小说《最后一头战象》，那头忠诚的战象给我留下了永不磨灭的印象。在您的这篇短篇动物小说里，有很多值得我学习的地方，如“二十头个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵;嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概”，从这句话中，从这段文字中，我不仅体会到了嘎羧勃勃的雄心，更体会到了您对大自然一切动物的热爱;正是您有了这份真挚的情感，使一头忠诚的战象跃然纸上。
我的理想是像您一样成为一名作家。在以前，作家的含义在我的理解里，只不过是单纯地拿起笔来写作而已。读了您的作品之后，我对作家的含义有了更高一层的理解——当一名作家，不仅仅是拿起笔来写作，更要表达出自己内心最真实的情感。虽然我离当上作家这个梦想还很远，但是我会为了这个理想努力奋斗的。
您曾说过：“六年级学生，正处在人生价值观形成的阶段，我写动物小说，就是要让他们明白什么是崇高什么是卑鄙，什么是文明什么是野蛮，什么是美丽什么是丑陋，让孩子们懂得，偏离了正确的人生价值观，人就变得比动物还不如。”从这句话中不难看出，您是多么关心我们学生的成长啊!
最后，我仍要说最后一声：谢谢您!您是当之无愧的“动物小说大王”。我崇拜您!您是我最崇拜的人!
