1.关于 高中新生活的设想 的作文800字
我的高中新生活有句话说得好：有得必有失。
2009年，虽然我失去了许多，但在高中生活中，我又得到了许多新的快乐元素。虽然在这个班里并不是和每个人都谈得来，但是我确实结交到了一些新的挚友。
首先是Ann。她是我以前不曾接触到的温柔女生。
超级好的脾气，超级好的性格，一点小女生的感觉也没有。我和她认识，是从军训开始的，记得那天我是最后一个到宿舍的人，就剩下一个上铺，体育细胞不太发达的我正愁着怎么上去，一个特温柔的声音对我说：要不咱俩换换？一看是我下铺的女生，真温柔啊！缺少淑女风范的我感叹道。
最后我还是逞能睡了上铺。哎，我到现在还后悔呢！军训期间，我们逐渐亲密无间，上学之后更是形影不离。
最常去的地方就是--茅房！刚刚下课，教室里很安静，我就大喊一句："Ann，上茅房！"顿时全班晕到一片。其实我很对不起她：多淑女的女生让我给加了一个不雅的外号--茅房！Ann，额错了，额真的错了，我"争取"以后叫茅房小点声…… 然后是饥渴琪。
她和Ann是俩极端，哇噻，从来没见过这么恐怖的女生（呵呵，希望她别看见这篇文章）跟她认识就比较晚了，记得第一次到校，我正在跟小凯哥狂侃，转头发现坐在我斜前方的女生学习好认真哦！于是我对她的崇拜如滔滔江水连绵不绝，顿时我发现了一个事实：咱班是好班！（英语老师枣庄的名言）哎，我以后怎么混。后来我发现，我错了，人是不可貌相的，和她渐渐熟了以后，我根本找不到词形容她了。
她经常对我说："和你在一起就淑女不起来！"大姐，应该我对你说好不好。毕竟人家上小学之前也淑女过嘛！同时，她也是我见过最花痴的女生，不过，花痴帅哥我也可以忍受……但是她那审美我实在是不敢苟同……其实有一件事我一直很想向她道歉，就是和她都混熟好几个星期了，还是会写错她的名字：是"琪"不是"琦"，sorry啦！ 还有呆呆洋，人如其名，活生生的痴呆。
人家说"傻大个"就是说他呢！记得上学的第一个礼拜，老觉得上课不得劲，后来发现是坐我前面的人太高了。1.85米，跟座墙似的挡在前面，我现在都养成坐着就歪脖子的毛病了。
一开始都不说话，觉得这个男的还挺稳重的，残酷的事实再一次打击了我。他就是个疯子！因为他老摇头，我又养成了一个口头禅："摇你个头头！"而且现在我一听"一千年以后"就想吐，就因为他整天拽着那个破锣嗓子在那嚎，JJ迷们见着他一定不要放过他：他是故意唱走调的！我现在已到学校就想排前面人的凳子--都养成习惯了。
哎！所以我鄙视你：呆呆洋！ 老天其实对我很残忍：我好不容易在新环境中适应过来了，又要面临着分班。Ann和饥渴琪都选了文科，而我选了理科。
明天就要报文理了，人生的交叉路口又出现在我面前。真的不想和你们分开，这就是命运，有得必有失的命运。
真不知道自己没有你们的日该怎么过？刚刚和原来的同学分开，现在又面临着第二次分离！老天，你就让我安生的过会日子吧。
2.关于 高中新生活的设想 的作文800字
我的高中新生活有句话说得好：有得必有失。
2009年，虽然我失去了许多，但在高中生活中，我又得到了许多新的快乐元素。虽然在这个班里并不是和每个人都谈得来，但是我确实结交到了一些新的挚友。
首先是Ann。她是我以前不曾接触到的温柔女生。
超级好的脾气，超级好的性格，一点小女生的感觉也没有。我和她认识，是从军训开始的，记得那天我是最后一个到宿舍的人，就剩下一个上铺，体育细胞不太发达的我正愁着怎么上去，一个特温柔的声音对我说：要不咱俩换换？一看是我下铺的女生，真温柔啊！缺少淑女风范的我感叹道。
最后我还是逞能睡了上铺。哎，我到现在还后悔呢！军训期间，我们逐渐亲密无间，上学之后更是形影不离。
最常去的地方就是--茅房！刚刚下课，教室里很安静，我就大喊一句："Ann，上茅房！"顿时全班晕到一片。其实我很对不起她：多淑女的女生让我给加了一个不雅的外号--茅房！Ann，额错了，额真的错了，我"争取"以后叫茅房小点声…… 然后是饥渴琪。
她和Ann是俩极端，哇噻，从来没见过这么恐怖的女生（呵呵，希望她别看见这篇文章）跟她认识就比较晚了，记得第一次到校，我正在跟小凯哥狂侃，转头发现坐在我斜前方的女生学习好认真哦！于是我对她的崇拜如滔滔江水连绵不绝，顿时我发现了一个事实：咱班是好班！（英语老师枣庄的名言）哎，我以后怎么混。后来我发现，我错了，人是不可貌相的，和她渐渐熟了以后，我根本找不到词形容她了。
她经常对我说："和你在一起就淑女不起来！"大姐，应该我对你说好不好。毕竟人家上小学之前也淑女过嘛！同时，她也是我见过最花痴的女生，不过，花痴帅哥我也可以忍受……但是她那审美我实在是不敢苟同……其实有一件事我一直很想向她道歉，就是和她都混熟好几个星期了，还是会写错她的名字：是"琪"不是"琦"，sorry啦！ 还有呆呆洋，人如其名，活生生的痴呆。
人家说"傻大个"就是说他呢！记得上学的第一个礼拜，老觉得上课不得劲，后来发现是坐我前面的人太高了。1.85米，跟座墙似的挡在前面，我现在都养成坐着就歪脖子的毛病了。
一开始都不说话，觉得这个男的还挺稳重的，残酷的事实再一次打击了我。他就是个疯子！因为他老摇头，我又养成了一个口头禅："摇你个头头！"而且现在我一听"一千年以后"就想吐，就因为他整天拽着那个破锣嗓子在那嚎，JJ迷们见着他一定不要放过他：他是故意唱走调的！我现在已到学校就想排前面人的凳子--都养成习惯了。
哎！所以我鄙视你：呆呆洋！ 老天其实对我很残忍：我好不容易在新环境中适应过来了，又要面临着分班。Ann和饥渴琪都选了文科，而我选了理科。
明天就要报文理了，人生的交叉路口又出现在我面前。真的不想和你们分开，这就是命运，有得必有失的命运。
真不知道自己没有你们的日该怎么过？刚刚和原来的同学分开，现在又面临着第二次分离！老天，你就让我安生的过会日子吧。
3.关于对高中生活设想的作文
1.归来吧，从容 上帝让一个年轻人牵着蜗牛去散步，蜗牛一寸一寸地挪动着，年轻人不得不两三步就停下来等候蜗牛。
也就是这一趟拖沓的散步，却使原本急性子的他在曾千百度穿越而过的小道上发现了美的踪迹。 牵着蜗牛去散步，乍看这一设想，似乎有些不可思议。
但读完这一则故事，我们又不得不叹服于上帝的智慧通达，他没有直截了当地向年轻人点明个中真谛，只是让年轻人去实践这惊世骇俗的活动，让他获得久违的从容，亲历与美的邂逅。 可是，故事总归是故事。
在现实面前，我们永远只能是原来的年轻人，奔忙着，劳碌着，却也时常迷惘着、惆怅着，并且死性不改。或许我们并不需要上帝的点拨，早已心领神会。
只是行为和意志却常常背道而驰——是我们用责任的绳索将躯体死死地捆绑于劳碌之上，亦是我们用理想的枷锁将思想牢牢地禁锢于工作之中。 曾经问一位高三的姐姐：“高中的生活怎么样呢？”其实，我原先设想的高中三年应是充满了阳光、热情和诗意，青春美美的甜味中带着离别不舍的酸辛。
听着我的设想，她的嘴角勉强地挤出了一丝极不自然的笑，讽刺地说：“错了错了，那该是浓烈的火药味中混杂着艰苦奋斗的酸辛吧！”我吃惊道：“难道你没有试着从容地享受这三年的光阴吗？”“谁不想从容？可是在你追我赶的学习环境中，谁还能光荣地宣告和尝试从容？”说这话时，她的言语里有些嗔怪、不满，眼神难得地从书本中抽出，呆滞地望着窗外。我也不便再追问，看着她又立马地收回眼神，埋头于书海中，笔尖在纸上仍不住地颤动着。
哈佛的图书馆的墙上有这么一句训言：“今天不走，明天要跑。”我们中的许多人也一向秉承着这样一种信念并深信不移地践行着。
于是，分数、排名、升学便时刻牵引着我们的神经，我们无从抱怨也没有抱怨的资格。一方面，我们紧追着理想；另一方面，我们有一种欲说还休的心愿，渴求着近乎是奢望的从容。
这句话在鼓励勤学方面是好的，却似乎无形地助长了理想和从容之间的对立。 在现代社会，人们以奔忙劳碌的姿态在呐喊着从容的同时，却发现一切只是徒劳。
这又能怪谁？在今天生活节奏没有最快、只有更快的大环境中，奋斗奔忙才是主流，而从容——这本该是理所应当的心愿，却成了奢侈品，可望不可即。因此，我们可以有牵着蜗牛去散步的想望，却绝不会有那般的举措。
是什么剥夺了我们慢下脚步的权利？是什么泯灭了我们细品生活的志趣？是什么使我们无穷尽地预支着飘渺的明天？我们无从得知。只是，在理想至上的今天，如果想问我们拥有什么美好简单的心愿时，我只想轻声低诉：归来吧，从容！ 2.千里之行，始于足下 老子有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。眉宇间的幼稚不复存在，思想变得厚重，笑容变得沉稳。
曾经的考验使我们成熟，曾经的挫败使我们坚强，曾经的努力使我们精彩。然而，生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开，若想挥舞出最浓重的一笔色彩，还需脚踏实地地走完这千里之路。
或许你还迷恋于昨日已逝的辉煌，或许你陶醉于设想中明天的灿烂，可你偏偏忘却：昨日的美好留下的只有回忆，明天的灿烂也仅仅是一片虚无，能抓住的，只有这无法逃逸的今日！ 步入高中，意味着我们在人生之路上已经成功迈出了一步，可这也揭开了另一个挑战的神秘面纱，我们感激命运，将一个个挑战在我们这充满无限激情和活力的青年时代铺开，让我们蜕去年少的脆弱，将我们的胆识和勇气，坚强和毅力化作坚硬的双翼，冲向那重重巨浪，似那海燕呼唤：“让暴风雨来得更猛烈些吧！” 人生之路，何止千里？短短数个寒暑，却可能决定一生的命运。可我们无需驻足，只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步，前进道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修课而已！高中三年的画卷在我们面前缓缓张开，多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。
我们学习并不是为了考试，也不是为了交一份成绩单给老师，父母，而是为将来的发展奠定基础，拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年，我们不但要在学习上你追我赶，永不言弃。
更要在各方面全面发展，百花竞放，让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会，请用你的音乐谱写一曲精彩；假如你在绘画上颇有造诣，请用你的画笔挥舞一段传奇；假如你在舞蹈上颇有体味，请用你的身姿舞动一支青春舞曲。
假如你在文学上颇有兴趣，请你提起你的钢笔，记下在你我之间，那永不老去的夏天。 展望明天，一串串清晰的脚印在我们身后延伸；理想在汗水的浇灌下发芽成长…… 一位诗人在一首诗中这样写道：人的一生分为三天，昨天、今天和明天。
昨天已经过去，今天在你脚下，明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。同学们，我们风华正茂，让我们坚定地挥手与昨日告别，牢记“千里之行，始于足下”的警言，坚实地迈出千里之行的第一步。
4.畅想高中生活作文800字
随着时间的推移，告别了丰富多彩的小学生活，在欢声笑语之中，我怀着不安与激动的心情，跨进梦寐以求的中学大门，成为了一名中学生，我感到这一切都来得十分突然，望着眼前陌生的环境——那宽敞的操场，高大的教学楼，干净整洁的教室，一切都是那样的引人注目，渐渐地，一种新鲜感涌上心头。虽然曾经我幻想过无数次我的初中生活，但直到今天，我才真正地认识到，原来初中生活并不像我幻想的那样无趣，反而，初中生活的到来给我增添了不少的快乐，更让我对以后的生活充满了期盼。
最让我难忘和体验最深刻的一件事就是开学前夕的野营拉练活动。为了增强我们的体质，锻炼我们的意志，培养同学们之间团结友爱、互帮互助，提升自己独立生活的能力，学校特地为我们举行了这次活动。一大早，我们就集合在操场，校长给我们讲了野营拉练活动的意义和注意事项，就出发了。我们沿着崎岖的山路走着，长长的队伍就像蜿蜒的长龙，向前伸展……这时候，我看到一位同学不慎摔倒，我连忙走上前，将他扶起，并搀扶着着他继续向前走。
太阳渐渐升高，我们的汗水也慢慢地湿透了衣裳，嗓子也感到有点沙哑，腿脚也越来越沉重了，但是同学们丝毫也没有退缩。很快，太阳已经到了正午，同学们拖着疲惫的身躯回到了学校，但脸上都洋溢着顺利的微笑。
正式入学的那一天，我非常高兴，一种自豪感油然而生。刚踏入教室，就听见同学们朗朗的读书声，第一天的课程对于我们来说是那样的新奇、精彩。语文课上的优美词句，数学课上的深奥知识；生物课上的稀奇古怪；历史课上的博大精深；地理课上的五彩斑斓；美术课上的无限遐想；音乐课上的美妙旋律……同学们那一颗颗渴望求知的心。这一切都深深地印在了我的脑海里。
我盼望、盼望着未来那精彩的初中生活……
5.求作文以“我的高中生活计划”为主题的作文800字、、、、、、急
阅读下面的文字，根据要求作文。
一只鹰蛋掉进鸡窝里混在鸡蛋中，被一只老母鸡孵化。鹰很爱抚育它的鸡妈妈和它的鸡兄弟姐妹，并且感谢他们对自己的爱护。但本性又使它无法安于鸡现状的生活，鹰很痛苦，每次看到天上飞翔的同类，总是梦想着有一天能和它们一同飞翔。
是作为一只鸡平静地与爱他的鸡妈妈和兄弟姐妹们一起生活着，还是努力去寻找自己一直梦想的作为一只鹰本该有的生活？
读了上面的文字，你对自己的生活和梦想有何想法？请以“梦想和生活”为话题，自定立意、自选文体、自拟标题写一篇不少于800字的文章，内容必须在话题范围之内。
思路点拨
应围绕“梦想和生活”二者的关系立意选材、布局谋篇和遣调语言。
文题特别提出“你对自己的生活和梦想有何想法”，因此，写作时应充分利用“自己”的“经验”。这个“自己”可以是“我自己”，也可以是“我们自己”；这种“经验”包括直接经验，也包括间接经验（主要来自阅读）。
[思绪放飞]
1.梦想是怎样产生的？
本能产生梦想，是雄鹰就想搏击长空，是猛虎就想笑傲山林。
不满足生活现状产生梦想，比如马丁•路德金“我有一个梦想”。
2.梦想对生活有怎样的意义？
梦中之人永远不懂生活是什么，生活中的人却在编织自己的梦和创造美丽的人生。
梦想可以成为改变生活的动力。
梦想可以抚慰生活中受伤的心灵。
生活给不了的东西，可以在梦想中得到补偿。
3.梦想和生活有怎样的关系？
梦想脱胎于生活，梦想就是生活。
梦想和生活的关系就像英国小说家毛姆笔下的“月亮和六便士”之间的关系，梦想就像月亮，高悬天边，明亮皎洁，让人在仰望中得到抚慰，生活则离不开柴米油盐锅碗瓢盆，切实而琐碎。
生活也许会埋葬梦想。《“剩”贤奇迹》中这样叙述一群女性：“除了梦想，他们一无所有；除了远离贫穷，她们别无所求……然而，回首来时路，他们恍然惊觉，人生终究还是在烹煮打扫、洗刷刮擦中度过。当年那些玫瑰色的梦想，早已连同灰尘丢弃在垃圾桶中……”
4.怎样把梦想变为生活？
梦里走了很多路，醒来还是在床上。
——冰心
怀抱梦想去生活
——斯皮尔伯格
将梦想形象化有助于梦想的实现。心理学家李查森的一个实验表明，对那些每天都实行形象化练习的人，效果提高了23个百分点。玛丽是葛莱美奖的得主，她曾经是一位依靠政府福利来养家的年轻母亲。她梦想能走出福利援助的生活，于是写了一个依靠福利生活的年轻母亲的小故事（基本上就是她自己的故事）。故事描写了这位母亲如何通过发掘自己的潜力，使自我振作，最终脱离依靠福利的生活，实现财富自由。奇迹的出现在于她预先在脑中描绘了这样一幅形象化的蓝图，包括了故事发展的每一个细节，从而在现实生活中按照这些想法一步一步的实施，最终实现人生180度大转变。
5.梦想和幻想、理想有何不同？
梦想不是幻想，他脱胎于生活的腹地。
理想太沉重，沉重到我们无法背负，但梦想却可以飞翔。
6.梦想有境界的高下吗？
比较一下不同“人物”的不同梦想即可得出自己的结论。
神化人物：夸父逐日，精卫填海
历史人物：秦皇汉武、成吉思汗，孔孟、老庄、李白、杜甫，苏格拉底、马丁•路德金
文字形象：简爱、桑提亚哥、堂吉诃德、马蒂尔德，灰姑娘、丑小鸭，西西弗斯，俄狄浦斯王
例文点评1 梦的距离
作者：徐晨 点评 蒲爱民
有一种高于生活的生活，叫做梦。 ——题记
一滴水躺在雨过天晴的水潭里，做着幻化成彩虹的梦，然而，它终将成不了彩虹；一颗卵石躺在矿渣堆里，做着成为万众欣羡的宝石的梦，然而它终将成不了宝石；（这两种梦并列例举，明显含贬义，似不妥。因前者是可能的，后者是不可能的）我倚靠着躺椅，做着未来的梦，这些梦也仿佛是蓝天里的朵朵白云，终将在岁月的流逝中随风而去。（“终将”一词用得太狠，因为成年后有些梦的实现，恰恰来自童年或少年的梦）
这不禁使我感到一丝落寞。
17年来，我已经发现自己将不可能成为运动健将、艺术大师、航天英雄……这些童年的梦想，像一串串肥皂泡飘飞，飘到不
6.写一篇“我的高中生活规划”800字左右就行
带着对初中的留恋、对高中的向往，我走进了X中。
这是一个新的开始，我的人生也进入了一个新的阶段。 l 设定学业和发展目标 翻开了人生的新篇章，新目标的确定显然是必不可少的。
在X中良好学习氛围的带动下，我给自己制定的目标是： 1. 在第一学期积极适应高中生活，养成好的学习、生活习惯； 2. 高一结束时，学习不偏科，成绩班内前十名，年级前五十名； 3. 在第一年中，培养良好的思想和行为准则，遵守纪律； 4. 高中三年，通过参加社团活动和学习感悟，提高自己的逻辑能力和实践能力等，变得更加坚强、更加成熟。 l 自我评估 初中时，我的纪律意识比较差，表现在上课时总是开小差，到了初三，经过自我的反思，思想认识上有了改变，学习才得以提高，而高中是不一样的，高一高二的基础非常重要，所以我必须重视高中生活的每一天。
每一天都要认真，都要努力，都要争取进步，这样才能在x中“享受”一个充实而又无憾的高中。我是一个兴趣广泛的女孩子，很喜欢唱歌和看小说，以前学过电子琴、舞蹈和绘画，但因为时间久了，忘的也差不多了，呵呵。
我算是性格比较活泼开朗的，爱笑，应该属于乐观主义者吧，遇到什么不顺心的事我就会唱歌，心情也就舒畅多了。可有的时候我也很安静，会一个人在台灯下默默的看书、写作业。
过去我的学习习惯不太好，当然这与我的思想认识有关，所以我一定要在第一学期养成好的学习、生活习惯啊。我的知识基础还算扎实的，文科理科都还好，不偏科，只是文综（历史、政治）的基础相对来讲有些弱。
在这三年，我一定会努力学习、及时反思，不让自己的高中留下遗憾！ l 制定方案 1. 每个课间进行2分钟的课程反思； 2. 每一天都认真听课，认真完成作业； 3. 每一周汇总学习内容，进行学科间的联系； 4. 每一次考试结束都认真分析错误原因和知识漏洞，并记录在错题本上，更要及时补漏； 5. 坚持每天写日记，记录学习体会和新的思想，反思自己。 我相信，每天进步一小步，三年我一定会进步一大步！ l 认真执行 既然制定了目标，我就一定要认真执行啊，从今天开始，我就要自己监督自己，开始实现我的目标之旅了！ l 及时调整和反思 目标没有实现时，我会调整自己的心态，改进自己的学习方法，及时与父母、老师沟通，找到自己的不足，制定新的目标。
l 继续执行 加油吧！坚持就是胜利，向着自己的目标，出发！ 追问： 哥们 我是男的… 回答： 额，你把自我评估那段改成你自己的情况不就行了。在制定方案里再加点坚持体育锻炼啊什么的。
再给你发一篇，你结合着写吧。 带着对初中同学的留恋，我走入了一个陌生的集体，但，这或许是一个新的开始……我的生活也翻开了新的一页…… 没有忘记曾经历史老师对我叮咛：“上了高中，可得加倍努力了，高中三年，将是学生生涯中最辛苦的三年，比较关键，可以说高中很可能决定一个人的前途，好好抓住这三年，不能三心二意了，再认真、踏实、勤奋点……” 从没想过初中三年过得这样飞快，很多东西还没有来得及珍惜，就这样过去了。
一点痕迹也不留下。现在的我有着对初中的不舍与悔恨。
我想：高中三年不能再这样虚度了，首先应该充实地度过每一分钟、每一天，至少，不留遗憾。以后，不要像现在的我一样，为这三年的碌碌无为而后悔。
这样子就，足够了。 为了让自己以一个清醒、冷静的头脑来面对这三年的学业，我要做一个全面的规划： 首先，高一时踏实地学习基础课程是必须的，要有坚实的基础，才能使得以后高中的学习变得相对轻松。
更不能出现偏科现象。如果自己哪门功课拖后腿，要及时补上来。
这样，总体才不会落后。打好基础，奠定信心，这样才能为今后的学习做好充分的准备。
其次，也是最重要的，坚信：“只有一个质的努力，才有一个量的飞跃。”在学习上，勤奋才是必胜的法宝。
早就有人说过：“一份耕耘，一份收获。”努力不一定会有回报，然而，不努力一定是不会有回报。
这是一个亘古不变的真理。很多人都说笨鸟先飞，那么，既然要成功，我就要比别人有着更多的付出。
当然，我也要向别人学习更多的好方法，运用到自己的学习中去，以便自己学得更加轻松，不会太累。 每个人都说高中课程比初中难得多了。
很多人会不适应。所以，我要加倍地努力了，为我理想中的大学而奋斗。
或许，三年后，等待我的就会是成功的甘甜与喜悦。 第三，我应养成良好的学习习惯，这样可以对我的学习起到事半功倍的作用，像制定计划并完成计划的习惯、预习的习惯、使用错题本的习惯、课后复习的习惯、认真作课堂笔记的习惯……这些，都对我今后的学习起着十分重要的作用。
然而过去的我，有着许多不良的习惯：上课注意力不集中，不能控制自己的时间，生活中松松垮垮……高中叻，确实也应该改改了。为我的良好习惯而奋斗吧！坚持下去，就是胜利。
第四，不能害怕面对困难。我很喜欢这样的几句歌词：“直到最后一刻/决不后退/就算战火连天/希望还在眼前/直到最后一刻/决不后退/任泪水纷飞/也不能模糊我视线。”
这种积极向上的心态，这种面对困难的勇气，一直以来都在心底鼓舞着我，支持着我……始终要坚信：“我。
7.展望高中生活的作文,800字
童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事„„清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀！”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我„„爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！ 我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生。童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事„„清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀！”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我„„爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！ 我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为„„有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飞了？
我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦！一场灾难平息了！
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长！
8.''高中生活畅想‘’800字作文最好是原创
我的高中生活畅想
挥挥手，作别初中三年的青葱岁月，曾经的成功与失败，欢笑与泪水，都被收进了记忆的匣子.如今的我，即将以崭新的状态，步入高中的校园，开始一段有些陌生，却又令我满怀期待的高中生活.于是，带着这份好奇与兴奋，我开始了高中生活的畅想.
我畅想的高中生活，是紧张而充实的.高中的课程与初中相比较多，并且课课都十分重要.因此，高中生活想必是有些紧张的，但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实.每天迈着轻快的步伐走进校园，就能听到校园里琅琅的读书声，课堂上，一双双专注的眼神，一次次精彩的回答，展现了同学们对学习的认真，对知识的向往.课后，各种工作快速、有序地进行着.相信到了高三，学习生活会更加紧张，学习的节奏也会继续加快，但我希望每天都能因过得充实，有所收获而感到快乐.
我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的.校园生活是美好的，我希望高中的班级里，充满着温暖、融洽的气氛，同学们愉快地相处，互相帮助，共同进步.老师们也能成为同学们的朋友，课后一同讨论问题，亲切交谈.但在这和谐的气氛中，也不失学习上的竞争，大家都刻苦努力，力争上游，向好的同学看齐，在不断的竞争与合作中突破自我.我希望自己也能不断努力，不断进步，向目标一步步迈进.
我畅想的高中生活还是有趣的，丰富多彩的.在学习之余，会有许许多多的课外活动.校园有各种社团让学生们加入.我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动.如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩.此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高中学习方法，让学习不再枯燥无味.
我对高中生活，还有着许多的想象，但畅想归畅想，真正的高中生活，还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，谜底还未揭开.
刚刚结束了初中的学习生活，我难免还是对初中有所留恋，怀念初中的校园、老师、同学，还有那些难忘的片段.但毕竟时光一去不复返了，我要打起精神，告别初中，去体会高中，享受高中生活的阳光！
9.以我想像中的高中生活为题,写一篇800字的作文~~
已解决问题 收藏 求作文：我想象中的高中生活 5 标签：作文 想象，作文，生活 ╰☆Noyes 回答：2 人气：6 解决时间：2008-08-28 12:29 检举 高中，早已在我脑海中出现了千遍万遍，而我也早已为它勾画了一幅幅的蓝图……
第一幅图是红色的。代表奋发向上的境界。无论什么时候，有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不断充实自己，渴望自己以后的路越走越宽……所以，我先画了这一幅图。
第二幅图是黑色的。尽管我并不喜欢它，但我不想成为社会的落伍者。因为黑色代表时不我待的紧迫感。这几年科技日新月异的变化快得让人有点儿喘不过气，犹豫一秒就落后了十年啊，必须要赶上它的步伐。那么，这种紧迫感就成为了快节奏学习和吸取知识的动力，所以，第二幅图画产生了。
第三幅图是蓝色的。代表深远广阔的视野。我喜欢蓝天，喜欢它的广阔无边，喜欢它永远也揣摩不透的神秘。正如无穷无尽的知识，尽自己所能去掌握这些知识，因为了解了这些知识不仅可以对自己产生潜移默化的作用，更主要的是开拓了自己的视野，那不就是充实了自己么？所以，我勾勒了这幅图。
最后一幅图是白色的。代表卓越的追求。记得看过一篇文章，叫《永远都要坐第一排》，“永远都要坐第一排”是英国首相撒切尔夫人的格言，正因为她有了这种执着的追求才铸就了她以后的辉煌。当然，这种追求并不是不切实际的。只是自己心里应当有一种信念，因为它会像指航灯一样指引着你前进，让你不懈地努力……
这四幅图画包含了我对高中生活的所有畅想。我希望能把这畅想变为现实，我也会努力让这畅想变为现实，为自己的高中生活绘上最绚丽的色彩！
