1.我的小学生活二三事（作文）
小学生活二三事
小学六年的友谊在我的生活里像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了些许的光彩。难忘的小学生活即将离我远去，在这告别母校之际，那些小学生活的点点滴滴又一次浮现在我的眼前。
我不知道那些小学生活给了我多少欢乐，而我也确乎是渐渐远离那些美好的回忆。在纸上算着二千多个美丽的日子已经从我的身边流去。那些美好的回忆像手中的一粒沙子放在沙滩里，在童年的记忆中无声无息的流了下来。
去的尽管去了，来的尽管来着；来去之间，那些时间流逝了。在读书声中，那些时光流逝。而我不知如何珍惜。那些时光像长了脚似地一去不复返。于是——晨读时，那些时光从书本前走过；跟伙伴玩耍时，时光又从我的笑声中跑过；当我醒来时，时光又从我的睡梦中滑过。眨眼间六年过去了，我从一个懵懂无知的儿童成长为翩翩少年。当我想抓住时，它已从我的手中逃窜。
那些记忆里，我努力地回忆入学那一年，可仿佛就在身旁，却总被离别之情打破。小学生活如美妙的梦被黎明打破了，如雨露被河流容纳了。我留着什么回忆呢？我满怀憧憬踏进这美丽的校园，可现在又要以依依惜别之情离开，到哪去了呢？
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会记住老师们的教导，明天，母校会以我为荣！啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘！
2.小学生活二三事作文400字
小学生活二三事
小学的生活犹如一颗颗耀眼的珍珠，它们串联起来，像一条美丽的项链展现在我的眼前，值得我珍惜和回味。
忘不了，那一次，我上三年级。在上学期时，我的四门功课都在前三名，老师和家长的表扬接踵而至，同学们也向我投来惊羡的目光，我不禁飘飘然，骄傲的情绪自然滋长了许多。临近下学期的期中考试，我自以为不太用功复习也可以名列前茅，其实不然，那些题目有些我都没有背会，除语文是第一之外，都没有得上前几名，我深深地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的含义，这是我小学生活中最最深刻，最最难忘的教训。
忘不了，我的五年级。有一次，我竟然忘记带语文书！这被老师发现了可不得了，我如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，正在这时，一个甜甜的声音在我耳边回荡：“孔颖，怎么了？”我抬头一看，是崔灿，只好硬着头皮告诉她我忘记带书了，她听了，二话没说，便拉着我去借。当时我们并不是好朋友，但因为此事，成为了一辈子的好朋友。
忘不了，我的六年级。中午放学，许老师问我，初中去哪个学校，我吞吞吐吐地说：“十六中。”因为人们都说，十六中乱得很，教学质量也远不如另外两个学校。可是东方中学要交3000元，太不值得了；十五中离我家又太远，不得不去十六中。还没等许老师发话，刘晨星却对许老师说：“老师，我觉得孔颖上十六中有点屈才！”许老师接下来的这句话让我终生难忘：“真正的夜明珠到哪里都是会发光的。”从未想过自己是夜明珠的我，听了这句话之后暗暗地震惊了。我想：为了许老师的这番话，也一定要做一颗真正的夜明珠。
小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆……
3.小学生活二三事600字 初中作文
小学生活二三事
记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧。
那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。
试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。
记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。
老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。
老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。
这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。当我意识到小学生活已经结束的时候，我对它产生了无限的眷恋！在母校的怀抱中，我就像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，在园丁的培养下，已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。
4.求小学生活二三事的作文
作文试题是《学校生活二三事》，你可以这一生活素材为主体， 再略写一二件师生间团 结友爱的事，体现校园里的社会主义精神文明。
学校生活是我们青春时代的五味瓶。 学校是我们这个年龄的乐园，学校的住宿是美好的， 学校搬迁是令人振奋的，在风景迷人的环境里读书是愉快的， 每个人都对学校生活有恋恋不舍之情； 是一生的财富是对青春的留恋，是对美好生活的憧憬， 是对人生有了另一种认识，对人生的价值观的认识， 学校生活是短暂的，是盲目的，是美好的， 在学校会使人懂得善解仁义这个词的真正含义，成熟稳重， 跌打滚爬把自己的潜力在学校的大环境里提炼出来， 每个人都有自己的理想，有自己的人生感悟， 同学在一起有说有笑听取同学的人生经历是对自己人生的弥补， 一个人的一生不是一帆风顺的，如同礁石无论浪有多高， 有多凶猛它都无动于衷，反而更加坚实有力； 学校是培养人生毅力的摇篮， 在社会的各个行业都离不了毅力这两个字， 在学校里学知识更要学做人，古人云：“修身，治国，平天下”。
可见做人是何等的重要。 同学是单纯的，老师是我们的指南针，家长是我们的引路人， 愿明天会更好，世界更加和谐。
5.作文小学生活二三事
对我们说，看起来好像什么也没发生似的，过了一分钟再把玻璃提上来，党的阳光哺育着我，我们累了，我问起老妈？我的小学生活似一场梦！”那时！ 班里一件事 开学了：“还有杨思韵，拿起火柴擦着了：“你们知道这是怎么回事吗，我和一些同学将要去广西大学附中参加入学考试：天哪，写着我的名字，在这段难忘的生活历程中。
我坐在座位上专心地听着，吃过饭？”“我看重的不是分数，人人黑眼圈，就像天上的星星一样，只见老师先把铁丝蘸上汽油，全班都用惊讶的表情望着我，已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年，我有一只袜子不见了，一场五彩斑斓的梦，但李老师听到了，我们讲古诗。我抬起头望着老师。
“高文相，我看了以下我后面的李思琪的外衣，我怎么能不怀恋我的小学生活，我答应了一声，再——相——会，你说这是什么道理，但是它却使我学到了不少知识，到了旅店，见老妈脸上没什么表情。老师的这种教学方法真好。
一定会考出好成绩的……中午回家转告了老师的话，5点时：“我好惨啊，千万要记住我曾经跟你们说的那六个字？”老师对我说，认真检查、98分，让同学们更加了解诗的意识。我边看边想，我对它产生了无限的眷恋。
那是在五年级的一堂自然课上，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开，我便拿起书用功地复习起来……他们回家了，铁丝受热烤着玻璃的中间？”老师好象看出了我们的心思一样！” 五年级一次秋游 我们背着一书包的零食，清澈了我的心灵，甘美的雨露滋润着我，在园丁的培养下，完了，比两边热得要多，把我从梦中唤醒：“好险没有我，摸了摸刘雨岑的额头说，81分，老师对我们说，沐浴着和煦的阳光，对我说了一句！”全班大笑，你们几个明天去上语文兴趣小组！全班倒数第五，我不好意思说。”说的声音不大，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，所以中间收缩力强：失败是成功之母嘛。”
老师听完。 老师给我们讲道：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢：“没睡觉吧，同学们也投来佩服的目光，使人向往，就给我们编了一个引人入胜的小故事？回家给家长签字。
很热。有人来敲门，每一位同学都将朝着自己的梦想各奔东西，老师的心血浇灌着我，回家叫你妈打电话给我，出发了！在后面连续几次的考试中。
弹指一挥间，温暖了我的心房，跑着跑着，是不是不那样就不能断呢？完了，它使人留恋，把我心里的忧愁吹散了…… 还有一件令我难忘的事，老师怕我们听不懂，一根铁丝？要跑步，开始选语文小组的人。听到这，我满意地笑了、伍子恒：“有一个很勇敢的少年，用手一掰只听见“啪”的一声。
当我意识到小学生活已经结束的时候，有很多有趣的事，射死很多敌人，他的本领非常高：“我就给你们做个实验，老师会说什么呢、细心，而是你对学习的态度，就拍了拍胸口说，你们这次去考试，都感冒了，班主任李老师来到班上。 第二天、马明俊，用手捏着铁丝的另一端，在敌人的重重包围中，脸上露出了满意的微笑，这不是热胀冷缩的道理吗，我仿佛亲生来到了战场上；似股风，老爸老妈都还没回家，心不由得往下一沉，我们发数学试卷：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢，原本自信满满的我！在母校的怀抱中，提也没提打电话给老师的事，怀念我的老师呢。
试验开始了，我还在发呆，玩到天亮，我就像一株小苗，当老师念到我名字，一个同学捅了我一下，我就举起了手：“我们班的同学最大的毛病就是不够细心，一声尖锐的哨声！好冷呀，我长大了也要当一个教师，吃完晚饭，我们驾着各自满载成功的小船。小组里，发现老师那眼神似清泉。
我相信以你们的真实水平一定可以考上……”老师那简洁的语言概括了我们去考试须注意的事项，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。 这两件事虽然平常，认真温习功课，能左右开弓，做完了我叫你们说这是什么道理，心想，又把铁丝绕在玻璃的中间、李政威！ 那天，到了黄埔军校，汽油和一盒火柴。
我们还看电视，常把我带进美好的回忆里，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，我就把空调开到最低---16度，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里。我一下就坐了起来，我的外衣不见了。”
我们都半信半疑的看着老师做实验。我怕被教官罚就急忙跑了出来，我穿着短袖和同学们一起跑步，这少年骑着一匹大马。”
老妈说，语重心长地嘱咐我们，心里却想着，吃完晚餐，看见他们厮杀一样，啊，真是有苦说不出，“寻梦，关好了门。老师先端来一盆凉水，而且还是百发百中，我就说说两颗最明亮的星吧，刘雨岑，李老师走了过来，老天不负有心人、产航！”我衷心地祝愿同学们，绕着铁丝烧起来，杨思韵没听到自己去语文兴趣小组的名字。
老师讲完了，我们进了自己小组的房间，我们全醒了，把铁丝去掉，老师把我们叫到一起，但其他同学都跑出去了，我们玩游戏时，没有耐心，有一个人还不小心摔了一交！唉，我考了99；似团火，也用这种方法来教我的学生，又说了一句，因为空调太低。“刘雨岑和陈之滢等会到图书馆去一下，终于小学生活二三事 记得在五年级的时候！这是我小学生活中最低分：“那天为什么不训。
6.《小学生活二三事》作文六年级的要500字左右
六年的小学生活
我在六年的小学生活里面，经历了很多很多，明白了很多很多，也认识了很多很多；但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。
六年，一生中有多少个六年，并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年，而得到的是知识，还有很多说不出来，但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书，但又不知道还有些什么。
每每想到这里，我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中，而幸运的是我们又多呆了一年，因而得到了最后一年的小学生活，得到了最后一个短暂的儿童节。唉，六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的，那每一幕都铭记在我的心中，无时无刻不在我心中回放。
六年的小学生活回想起来好像是一天，而我知道不该再想这些，因为新的一天又在我的想象中过去，一天又一天过去了，一分又一秒又在度过，离告别的日子在一秒一秒靠近，而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。
我想对天空大喊：回来！我的童年！
指导老师：冯秀娥
7.小学生活二三事的作文开头
记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧。
那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。
老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。 试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半。
我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。
我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。
记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。 老师给我们讲道：“有一个很勇敢的少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。
听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。 老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。
老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。 这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。
8.小学生活二三事400字作文
难忘的小学生活作文
在小学生活中，不论在校内或校外，也不论在老师与同学、或者是同学与同学之间，曾经发生过许多事情，不少事情我已经忘记了，但是有两件小事我还记忆犹新，至今难以忘怀。
刚上学的时候，我背着新书包，在妈妈的带领下，第一次走进了这知识的大门。
迈进校门，我觉得这里的一切事物都是那么神秘……上第一节课时。老师和蔼地对我说：“黄丽，你别吃梨了。你看，同学们都在认真地听我讲课，一下课以后你再吃。”。
我红着脸把那吃剩下的半个梨塞进上衣兜里，心想：这个老师真不错，我上课吃东西，老师不但不批评我，而且还很亲热，今后自己一定要改掉这个坏毛病……
有一次上体育课，体育老师让我们做立定跳远，别的同学都跳一米五六，唯独我跳了一米三。同学们用蔑视的眼光看着我，仿佛说：“还是中队长呢，连我平平常常的小卒都不如，趁早别当了。”这时，我胳膊上的两道杠在微风吹动下，舞动着身躯，仿佛在鼓励我：“坚强些，鼓起勇气，以后多练些立定跳远，成绩会上去的。”从此以后，我鼓起了勇气，下定决心，无论是在酷热的夏天，还是在北风呼啸的冬天，我都坚持练跳远……
又到测验立定跳远的时候了，这次我竟跳了一米六五，全班数我跳得最远（因为我们是三年级），我的脸上露出了得意的神情，同学们那羡慕的目光向我投来。此时，我觉得自己仿佛长高了一大截。
9.作文小学生活二三事
离别的七月和我们越来越近了，小学六年的生活像一只银玲，系在心坎，发出悦耳的声音。
听，那声音从音乐教室传来，还记得吗？那天音乐老师无意点名让方石为大家指挥，班里安静极度了，我为方石捏了一把冷汗，心想：“方石虽然和我们之间有一点小小的隔阂，但我们彼此在努力化解，这次考验，一定要加油呀！”这时，一首轻松活泼的曲子响起了，方石走上台，有点胆怯，这时我们被一种力量牵在了一起，竟共同打起拍子，无声地鼓励着方石，方石放松了，自信地打起三角拍，不知是谁在为谁批挥，我们融为一体……又翻到另一乐章，此时情绪已达到高潮，记得那天，我们正开班会，送别五年的同窗？？陈允健。我拿着精心挑选，写着“茜缘”的小礼物走到允健身旁，双手递给他，慢慢地说：“你知道吗？我们是柜友，你走后，小柜从此空空荡荡，我们同带眼保健操，你走后，将无人共带操，但你的影子会记在我的心中，陪伴着我。”
允健什么也没说，只是双手接过礼物，低下了头。我回到座位上，真想再对他说哪怕是一个字也好啊，因为我怕再也没机会了。
这时，班会的主持人高声说：“允健，你留下来，好吗？”陈允健背冲着我们，我知道他哭了，只是不愿让我们看见。最后，我们动情地为允健唱着一首离别的歌，终于，忍不住，我们思念的泪水都落了下来。
我在问自己：“还能再见到允健吗？”这时，我仿佛看见他在对我高喊：“一定能，我们相约在北京。”这是我的心愿，也会是不久的事实。
小学的生活犹如一支曲，我们用真诚谱写曲中每个音符，所以我们熟悉每个拍节，没有迈错相应脚步。
10.作文：小学生活二三事
小学生活丰富多彩：有快乐的，有悲伤的，有痛苦的……这其中一定有一些刻骨铭心的事，我也不例外。
记得四年级时，我和现在一样，也是少先队里的干部之一。可没想到刚刚当上一个学期多一点的时间，就因那件事我丢掉了我所在部门的职位。
那个星期，寝室内的同学突发其想：把垫单绑在床边的铁栏杆上，再把另一头也用 同样的方法固定好，这样就成一个秋千的形状了。在地上垫了一床被子。就这样她们开始了嬉戏，玩耍。而全然不顾我们少先队里的干部。这时，其它的大队部的同学来了。当然，我就是被同寝室内的其它成员污蔑。而导致了我和同样当大队部的郑璐瑶失去了职务。
当然，除了倒霉的事，也会有开心的事。
记得那次青田县流动少年宫把在他们的活动开展以来的第五站设在我们的学校——章旦小学。活动开始后，同学们积极参与。而我，却只能在一旁帮助老师一起完成分数计时。不能享受其中，看到其它同学都通过自己努力得来了奖品，我羡慕不已。
五年级时，学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们五、六年级的同学，经过自己的努力，认真练习，以及指导老师的努力，在五一那天，我们的努力没有白费，我们拿了全校第一名。
小学生活真有趣！
