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批注怎么写?
1、写批注的具体方法：圈圈点点 在初读时用一套固定符号，注音、释字、划出重点词句、标出自然段序号、文章的中心句或重点语句等。
2、阅读文章后写批注的方法有：感想式批注，质疑式批注，联想式批注，赏析式批注，补充式批注。感想式批注 如果一个人动了心去读文章，就一定会有或深或浅的感想。
3、补充式批注。顺着作者的思路，依照作者的写法，接着为作者补充。也可以称得上仿写、续写，它能活跃思维，打开视野，学习作者的写作方法，快捷的提高写作能力。评价式批注。
4、在书上做批注就是一面读书一面用笔把书上重要的地方划出来，或者做上各种各样的记号(如：三角号，圆点等)，便于找出重点，加深印象。如果对文章的观点材料有疑问，可以在页边的空白处画上“？”号，或者加上旁注和眉批。
5、小学语文批注写的方法如下：一是批注疑问，即将自己阅读时产生的疑问顺手批注在有关内容旁边。二是进行注解，即遇到不懂的字词，通过查字典、资料等方式弄懂了意思，为了加深印象，防止遗忘，将意思写在旁边。
怎么写批注
1、感受式批注：即记下读文章时的理解感受、困惑迷茫或者收集相关资料得来的收获。点评式批注：即对文章内容或语言等各个角度写出自己或褒或贬的评价。联想式批注：即写下由文章而联想到的文外知识。
2、阅读文章后写批注的方法有：感想式批注，质疑式批注，联想式批注，赏析式批注，补充式批注。感想式批注 如果一个人动了心去读文章，就一定会有或深或浅的感想。
3、批注的位置 可以是“眉批”、“首批”（批在书头上），也可以是“旁批”、“侧批”（字、词、句的旁边，书页右侧），还可以是“尾批”（批在一段或全文之后）。
4、写批注的具体方法：圈圈点点 在初读时用一套固定符号，注音、释字、划出重点词句、标出自然段序号、文章的中心句或重点语句等。
5、批注的三种形式：根据批注的位置，可以分为眉批、旁批和尾批。眉批就是将批注写在文章的开头。旁批则是指将批注写在自然段或句子旁边的空白处。尾批是将批注写在一段或全文之后。
批注要怎么写?
在书上做批注就是一面读书一面用笔把书上重要的地方划出来，或者做上各种各样的记号(如：三角号，圆点等)，便于找出重点，加深印象。如果对文章的观点材料有疑问，可以在页边的空白处画上“？”号，或者加上旁注和眉批。
“批注” 时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。在原书地方写你的真实的感受并划下原句，写不下可用其他纸张。有什么写什么。不拘一格。
阅读文章后写批注的方法有：感想式批注，质疑式批注，联想式批注，赏析式批注，补充式批注。感想式批注 如果一个人动了心去读文章，就一定会有或深或浅的感想。
如何写批注?
1、批注：“水鸟站在小溪的腰上，这个‘腰’字用得真好，小溪就显得格外柔美了！我写文章必须认真推敲、炼字。”(2)感悟。示例：《窃读记》：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
2、做批注的方法如下：常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。
3、描述批注。阅读时对文章中的基础性知识进行圈、点、勾、画。这是最简单的一种批注方式，比如用笔划出需要注意的读音、生字、生词、文章的中心句、重点语句。 分析归纳批注。
4、阅读文章后写批注的方法有：感想式批注，质疑式批注，联想式批注，赏析式批注，补充式批注。感想式批注 如果一个人动了心去读文章，就一定会有或深或浅的感想。
批注怎么写呢,如何在课本上做好批注?
1、做批注我们没有必要追求排版、字迹的高度美观，不需要使用颜色鲜明的钢笔、中性笔等。用可擦写笔做批注可以避免错字漏字占用空房间，最大限度地节约空间。颜色标记做区分。
2、描述批注。阅读时对文章中的基础性知识进行圈、点、勾、画。这是最简单的一种批注方式，比如用笔划出需要注意的读音、生字、生词、文章的中心句、重点语句。 分析归纳批注。
3、写批注的具体方法：圈圈点点 在初读时用一套固定符号，注音、释字、划出重点词句、标出自然段序号、文章的中心句或重点语句等。
4、譬如根据所做批注的位置不同，就有眉批、旁批、尾批三种。我觉得在哪里做批注都可以，形式上随意一点，多关注内容。同学们可以选一本喜欢的书在课外时间做批注，不一定是名著，但内容要是积极向上的。
作文批注怎么写呀?
1、作文批注写法如下：感想式批注 如果一个人动了心去读文章，就一定会有或深或浅的感想。写下这些感想式的批注，能帮助读者深入理解文章，把握文章主旨。质疑式批注 “学者先要会疑”不疑不能激思，不疑不能增趣。
2、大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。批注：“大家都说”毫无疑问说得是对的，所以“我们都相信”也在情理之中，毋庸置疑。
3、“批注” 时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。在原书地方写你的真实的感受并划下原句，写不下可用其他纸张。有什么写什么。不拘一格。
4、在原书地方写你的真实的感受并划下原句，写不下可用其他纸张。有什么写什么。不拘一格。如果该书你准备阅读多次，注意每次用不同颜色的笔写。
5、选择的批注点可以是： 易于产生哲理性思索处 有疑惑处 精妙的开头或结尾 鲜明的写作特色 对极富生命力的字、词作批注。课文中的有些字、词，极富生命力，往往一字尽得风采，一词尽显神韵。
6、写作思路：写批注就是将本篇文章按照每段或者每部分内容进行总结，首先给出《游复兴公园》的原文，然后在每段下方进行批注也就是进行总结，具体如下：正文：去年秋天，金风送爽，我随着家人的脚步来到了复兴公园。
