1.我的什么生活作文400字
我想简单的生活车尔尼雪夫斯基说：“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。”
就如追求完美的香樟一般，嘲笑平常而简单的白杨。可过多的绿叶，所谓的美丽只会给它带来更深的伤害。
这样的追求意义在哪呢？浮世繁华，渺小如尘埃的我们该何去何从？简单的生活，坚持心之本色；简单的生活，抛却对外在的偏爱。简单生活，心的本色该是如此。
成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有“穷且益坚，不坠青云之志”的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛如羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
这些人活得“简单”，因为他们坚持心的本色，只为自己的目标所努力。他们清楚地知道：在这红尘之中，兴衰成败，早已随流水东逝；出将入相，不过一页薄纸。
那些所谓“美丽”，只是徒增的负担。这些人活得也很“丰富”。
他们的生活因简单而执着地去体会每个细节而丰富。西塞罗如是说：“懂得生活真谛的人，可以使短促的生命延长。”
如今的我们在生活的泥淖中奋力挣扎着，企求着。这样的累，我们甘之如饴。
可有太多的人对所谓“美丽”疯狂追求，到最后才发觉是“南柯一梦”。校园里一些同学奢侈成风便是一例。
他们忘记了校园存在的原因，忘记了自己的责任，更忘记他们的丝缕分毫都是父母的血汗。他们又获得了什么呢？短暂的虚荣，别人的殷羡？他们现在可以啃老，以后呢？在生活的纵横阡陌中，踽踽而行，或见落花翩跹，或经流水人家，榆柳娉婷，或一路尘满客袍。
在行途的终止，我站立，蓦然回首，明眸一笑：你好，简单生活。
2.我的生活作文300字
我的生活
我是一名四年级的小学生，我有一个幸福的家庭，还有一个我喜欢的学校及一名关爱我的班主任老师，所以我的生活是幸福美好的。
我现在，来详细地介绍一下我自己，和大家分享一下我生活中的许多有意义的事情，我的生活很简单，每天早上我最敬爱的奶奶很早就起来给我做我最爱吃的早餐，我喜欢吃什么，奶奶她老人家就给我做什么。我需要什么，奶奶总是满足我。有时，我还耍性子，让奶奶烦恼，使她不高兴。现在回想起来还真的是很不好意思，我平时总不爱吃饭，要是不可口的我就不吃，总是和奶奶要钱出去买小食品吃。有时候，奶奶生气的说：我不管你了。
现在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年龄了，还照顾我。我再也不能像以前那样了，这些天老师和同学们都在谈论，学生要为家长分担压力。我好像突然明白了。
我的生活
我是一个很普通，很平凡的女生，我既没有漂亮的容貌，也没有出众的成绩，但我并不因此而自卑，我并不因此而使自己的生活从此黯淡无光，我不会自卑，我的生活依然丰富多彩。
我知道，让自己整天生活在悲观失望中的人太傻，与其让自己的生活在无聊悲伤中度过，不如让它多一些快乐。当然我的生活也会有很多的快乐，可是生活就如一个天平，快乐和悲伤总要平衡，一旦失去平衡，天平就会失调，我的生活亦是如此，其实每个人的生活都是这样，有悲伤，有快乐，有笑容，也有泪水。我不喜欢的生活是平平淡淡，但又充实有趣，我想这两者并不矛盾，因为细微处见真情，平淡中有乐趣。虽然我的生活还不到我期望的这样，也许永远不会达到，但是我的内心深处有这样一个生活也就足够了。
最后送给大家一句话：将生活中的挫折化为前进的动力，将生活中的快乐作为精神的后盾。
3.《我的美好生活》作文400字
我知道，每个人心中都有自己想的美好生活，不论是青少年，还是中老年，不论是贫穷的人，还是富裕的人，不论是双目失明的残疾人，还是手脚健全的正常人……不论是什么样的人，人人都在为自己心中的美好生活而努力。我也一样有着向往的的美好生活，那仿佛是我心中一盏明亮的灯，指引着我努力向前。
我心中的美好生活其实非常平常。我不想我们家有多富裕，我只希望一家人在一起快快乐乐开开心心地过日子；我不希望爸爸有多苦，有多累，我也不希望妈妈干的农活太多了，累得不行。我是一个农村的孩子，爸爸妈妈为了让我有一个很好的学习环境，就把我转到城里来上学。这样自然会有更多的花费，就给爸爸妈妈增添了太多的劳累。我想我只有用好的学习成绩来回报父母，这样才会让他们很开心。
我希望妈妈和奶奶能和睦相处。以前妈妈和奶奶不管大事还是小事，她们两个总要吵一架。我还发现妈妈和奶奶一天不吵都不行，就连在电话里说事也要吵一架。我和爸爸拦也拦不住她们，所以我希望妈妈和奶奶能够和睦相处。我也希望爸爸和妈妈不要为了一点小事吵吵闹闹的。有一次妈妈和奶奶吵得很厉害，两个人都互不相让，爸爸一怒之下打了妈妈一个耳光。那时候我还很小，什么都不知道，也不会劝解奶奶和妈妈。妈妈不吃不喝睡了三天三夜，我心里真不是个滋味。我不希望以后再有这种事发生，所以我希望爸爸妈妈以后不要再吵了，一家人开开心心得过以后的日子。听到有些同学的父母离婚了，我就心里揪起疙瘩，我可不希望这样的事情发生在我家里。
我心里的美好生活就是这样，以后的日子一家人在一起平平淡淡地生活，快快乐乐地过。
4.我的生活作文 小学四年级作文
成长故事作文我对妈妈说“不” 江苏 罗圣蒂 枯黄的叶子铺满了一地。
那光秃秃的枝干在风中摇摆，这里的风和我此时的心一样冷，我拉了拉衣领.把那冻僵了的脑袋缩了进去，继续俳徊在这条小路上。 我不想回家、因为我怕见到她.见到她那锋利的目光，仿佛一把利剑、要剖开我的心，但我又觉得那目光黯器的，又失杂些忧郁。
不知从什么时候起、一层隔膜悄悄地在我俩之间滋上.虽然准此都想捅破它，但谁也没有成功。 放学了，我兴冲冲地推开家门，忘记了手里的那本诗集；“妈，我回来了！”“手上什么书，让我看看"糟了，全完了，我怎么没把书放进包里。
“这是什么诗呀！怎么都是'爱'呀'爱'的！你这学期都在做些什么，难怪老师反映你成绩有所下降、滑坡得那么厉害，我看你以后还看不开这些”说着，就准备撕。 我怎么会让她撕，我一把抢过来：“不能撕，这是借来的。
..”没等我说完，“啪”的一声，她在我的脸上重重地扇了一下，她似乎很激动，在客厅里来回走动：“你说 ，平时你要参考书什么的，我哪次不答应？我整天奔波，都是为了谁？你现在看这钟书，你对得起谁？你太令我失望了”。 “你只知道成绩、成绩、分数、分数，你考虑过我的感受吗？我长大了，逐渐成熟了。
我不想像一只被关在笼里的鸟那样可怜， 晚自习时，你像做贼似的在窗户外监视着，看我是不是时时刻到都在苦读，同学们笑我，说我应该去学反监控。还有，上次下大雨、我和同学在学校里吃了晚饭。
没有回家。谁知，你找到班上，你知道我都吓傻了，我怕你会失态，毕竟，这是在许多问学面前，果然，你把我很狠地教育了一番，上课铃响后，你才不情愿地离开了，你没有肯听我解释一句，那大下大雨，我回家也来不及呀！我觉得我很委屈，可是忍气吞声了：现在.我忍无可忍了、你太过分了我看诗集、也是为了增长知识。
我也一直在努力地学习，我也想上一所名牌、重点大学，我在尽我的力。你什么都是对的，你的话都是圣旨，我什么都要照办，现在我受下不了，我要离开这个讨厌的家”说完，我便冲出了家门，于是便有了开头的一幕，不知道我怎么会有那么大的勇气和妈妈顶撞，我只知道我异常愤怒这么长一段时问。
我那把这些活憋在心里，我要疯了。如果世界上残忍的行为是制造伤痕，那么我和她都做了残忍的事。
不经意地抬起头，前面小路尽人的身影怎么那么熟悉，难道是她在等我？这么冷的天，在外面站着，她会冻坏的，她的关节炎这几天正发作，我向她走去，我不知道为什么，我只知道我应该这么做。 “孩子，回家吧，外面冷，今天吗。
”她在轻轻抽咽，我扶着她走回了家，我喜爱的那本诗集放在茶几上。
我打开诗集，看到了一下诗句：请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。（汪国真诗） 点评： 《我对妈妈说“不”》少年的任性，青春的躁动，成长的压抑，导致了年少的你开始向父母反叛，祸害全源于汪先生的那本诗集！是它的存在导致了一场母女之间的战争。
她像一根导火线，跳动着青春的火焰；她又是一根绳，牢牢栓着母女二人的心。文章由反叛母亲到关心母亲可，写出了少年人冲动之举后的反悔，也折射出成长的那一瞬心灵的净化。
结尾将汪国真的诗引入文章既照应开头又表明心态，用得恰如其分。 例文B 成长的烦恼 张丹 英文里ten-ager这个单词， 代表着朝气蓬勃乐观向上的一族——青少年，我们就像早晨八九点钟的太阳正冉冉升起，然而也有乌云蔽日的时候，正如成长中的种种烦恼。
“丁零——”闹钟发出刺耳的尖叫声：我知道。这声音也被人形容为“清脆”，但对于一个忙碌一周睡眠不足的人来说，算不上“悦耳”，我就这样被残酷地惊醒了，愣了几秒钟后.突然记起昨晚临睡前的决定，条件反射般看了看枕边——一本又要又厚的书安静地躺在那儿，封面上赫然八个烫金大字“具有亲和力的100条”。
没错！我，从今天起就要使自己具有超强亲和力！大人们都说我们进入了成长的叛逆期，不听话，爱顶撞。我嘛，还是有自知之明的，打再好好修炼这100条，灭灭嚣张气焰，安全度过人见人厌的叛逆期。
“妈咪，早上你在干什么呢？ 转眼间我已穿戴停当，站在厨房门口、按照书中早起第一员笑容可掬地向妈妈问好一只听“咣当”一声，妈妈手中铝盆应声而落。妈妈随即转过身.铁青着脸，怒气冲冲地吼道：“干什么？一大早吓死人呀！”“ 不不，我只是问一下……”“问什么？没看我忙着呢？”哎！一大早就碰一鼻子灰！第一条不灵，我悻悻地转身离开，身后传来妈妈的小声啼咕：“这孩子.从来不会问什么候，今儿个吓人一跳！”真让人伤心，赶紧逃吧！ 哥哥房里传来阵阵读英语的声音，高三了、辛苦啊，我要实行第二条，团结兄弟姐妹。
好！我现在就开始“可怜”他，慰问这个辛苦抗战的士兵。我端着一杯可乐（可是用自己零花钱买的），蹑手蹑脚走人哥哥房间，只为不打扰他读书。
“哥，喝点儿冰镇可乐！”'我咧开嘴勉强笑着。这个“认真刻苦”的伪君子身子一颤，忙取下耳机，冷冷地说：””你行呀！一大早门也不敲就来送冰镇可乐。
5.500字作文以我以后的生活
我生活在快乐中
每个人生活在不同的世界里，有难过，有烦恼，还有痛苦。而我生活在快乐中。
为什么要这样说呢？因为我生活在一个快乐的家庭中、快乐的班级中，怎么能不快乐呢？
每星期五回家，心里都会有一种按捺不住的喜悦，站在公交车站迫不及待地等着我所坐的车的来临，可他们就像一群顽皮的孩子，我越高兴的等它，它却偏不来。当我乘坐着车回到家乡，那那股田野的气息会令我沉醉，水水的清澈会让我骄傲地欣赏着水下的游鱼，我好像在与他们媲美。这时，我会快乐的向天空一望，开始呐喊：快乐的我又返航了！
回到我的家中，幸福之感会油然而生。妈妈的问候，爸爸的笑脸，弟弟的可爱，真让我不想到任何地方了。还记得那次，我回到家中已经很晚了，妈妈看上去很焦急，爸爸和弟弟也是。但看到我，就立刻破紧张为笑。当我看到妈妈那种急切的眼神时，我会笑着对妈妈说：“怎么啦，一星期不见我，想我啦！ 我这不是回来了吗？”而妈妈却口是心非的说：“谁想你了，回来就给我找乱子，八百年不回来我都不想你。”
6.我的四年级生活作文400字
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？不会。
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，输了液，病情并未有多大好转。我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一阵天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。 挫折是什么呢 ？
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；
失败说，挫折是被击倒后的眩晕；
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。
而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
7.我的小学生活,作文400字作文
时间好像一阵风似的，眨眼间就来了，但眨眼间也就走了。想不到我进这个学校已经有六年了，回想起以前我那爱哭的样子，同现在比真实太不一样了。
我们就像一棵棵小草一样，本来是那么的渺小，微不足道，时间就像春雨，一场春雨过后，小草都长大了，变得更翠绿，更强壮了。六年就如一场春雨一样的快，我们被这场春雨浇灌了，滋润了，也长大了。在这长大的过程，我们也会经历千难万险。
记得有一次我读一年级的时候，因为自己的一时大意忘记剪手指甲，结果第二天被一个值日生姐姐看见了，便帮我扣了分，我记得当时心里很紧张，感觉天都要塌下来了，可那又能怎么办呢，所以我从那次起我发誓从今以后决不能再因为我而让班级扣分，直到六年级我也从没有为班级抹黑过。
因为知道在学习的过程中会受到伤害，所以我不得不学会坚强来保护自己，随着时间的推移，我的性格也发生了变化，从爱哭的我变成了遇到什么事都会坚强面对的我。不管什么事我从来都不放弃，我的身体不怎么好，经常会生病，经常会去看医生，最让人头疼的就是会发烧，一烧上去就很难退下来，但是我从来没有因为发烧而请假，我很清楚每天的任务，如果我不来，我就会落课，同时还得麻烦老师帮我补课，所以我并不喜欢请假，我总是告诉自己要坚持下去。
我很喜欢书法，在练书法的过程中有许多艰辛，冬天每天晚上来回的路上最难受，那风是钻劲衣服里去的，有时会让人冷得受不了。夏天就更难受了，除了蚊子还有一个大问题，没有电扇，所以我每次都是以汗洗脸的。其实这些我都无所谓，因为我最怕的就是老师的斥骂，也许是因为我没有认真，也许是因为我没有进步，但老师的一句句话我都把他们记在心里，告诉自己努力去做好。
被老师批评无所谓，而被批评的根源才是主要，我一直都这样要求自己，因为我知道如果人不经历这些，就不会真正长大，它们都是让我终身受益的东西，我永远铭记在心。
8.《我的美好生活》作文400字
我知道，每个人心中都有自己想的美好生活，不论是青少年，还是中老年，不论是贫穷的人，还是富裕的人，不论是双目失明的残疾人，还是手脚健全的正常人……不论是什么样的人，人人都在为自己心中的美好生活而努力.我也一样有着向往的的美好生活，那仿佛是我心中一盏明亮的灯，指引着我努力向前.我心中的美好生活其实非常平常.我不想我们家有多富裕，我只希望一家人在一起快乐乐开开心心地过日子；我不希望爸爸有多苦，有多累，我也不希望妈妈干的农活太多了，累得不行.我是一个农村的孩子，爸爸妈妈为了让我有一个很好的学习环境，就把我转到城里来上学.这样自然会有更多的花费，就给爸爸妈妈增添了太多的劳累.我想我只有用好的学习成绩来回报父母，这样才会让他们很开心.我希望妈妈和奶奶能和睦相处.以前妈妈和奶奶不管大事还是小事，她们两个总要吵一架.我还发现妈妈和奶奶一天不吵都不行，就连在电话里说事也要吵一架.我和爸爸拦也拦不住她们，所以我希望妈妈和奶奶能够和睦相处.我也希望爸爸和妈妈不要为了一点小事吵吵闹闹的.有一次妈妈和奶奶吵得很厉害，两个人都互不相让，爸爸一怒之下打了妈妈一个耳光.那时候我还很小，什么都不知道，也不会劝解奶奶和妈妈.妈妈不吃不喝睡了三天三夜，我心里真不是个滋味.我不希望以后再有这种事发生，所以我希望爸爸妈妈以后不要再吵了，一家人开开心心得过以后的日子.听到有些同学的父母离婚了，我就心里揪起疙瘩，我可不希望这样的事情发生在我家里.我心里的美好生活就是这样，以后的日子一家人在一起平平淡淡地生活，快乐乐地过.。
9.关于自己生活的作文（400以内）
低碳生活，我的生活 时间：2010-09-08 22:21:09 本日：2 本周：3 本月：3 总数：118 减小字体 增大字体 对于低碳生活在我看到主题之前，我是一窍不通的。
但上网一查什么叫低碳生活，和我家平常的做法还挺般配的。然而我们又是怎样与“低碳生活”攀上关系的呢？那就让我来给你诠释我们家与“低碳生活”攀上“亲事”的过程吧！ 我了解低碳生活之前，我还是有一些些知识的。
至少我知道省水省电还有少用塑料袋……的知识，我老爸知道的比我多，但是问他理由他都有比要“低碳生活”更充分的理由。比如说：每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。
可是老爸的解释是，一张纸比两张纸好拿嘛！随手关灯、开关、拔插头，也是个人修养的表现。我老爸就说是省电费啊！还有等一下插头不拔，过久了会烧掉的呀，那东西不就坏了吗！上下楼少坐电梯多爬楼梯，在老爸的脑海里只有两个字：减肥！！！关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护电脑。
但在我老爸的字典里是这样诠释的，不要都不要了还留着干嘛你无不无聊啊！可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电。但是我老爸真正的想法是——偷懒。
…… 呵呵，在我老爸的脑海里。每张纸都双面打印是因为好拿方便便捷；随手关灯、开关、拔插头，也是个人修养的表现但是却被我爸爸说成是省电费；上下楼少坐电梯多爬楼梯，被我老爸诠释为减肥。
关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护电脑我爸爸是这样解释的，不要都不要了还留着干嘛你无不无聊啊，就这样被我老爸戏称为无聊；衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电，但是这只是老爸的片面之词而已，他真正的想法是偷懒…… 低碳生活，我的生活，也是我们的生活！ ========================== 读书改变了我的生活 从儿时的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女儿》、《阿拉丁神灯》……这些童话故事中长大的我，从小就跟图书有了不解之缘。书籍给我带来了快乐，带来了知识，它的一步步渲染，使我茁壮成长。
说这读书改变我的生活，这点还真不假，从儿时的听书、背书，再到渐渐大了的学书、迷书，直至最后的品书、爱书，无不有一处没有显示出我对书籍的渐渐认识与理解，以及书籍对我的影响与帮助。 小时侯，在外婆的臂弯里听故事，也就是听书，在那时，女娲补天、盘古开天辟地的种种神话传说，小猫钓鱼、小马过河的儿童故事就在我的脑海里深深地扎根了； 渐渐大了，外公教我学唐诗、儿歌，伴着乡间小路边鸟儿的啼转，小虫子的琴声，唐诗、儿歌也背得极有吟哦声，拉着外公饱经风霜的大手，蹦蹦跳跳的，每背出一首就兴高采烈； 上幼儿园了，哪一位小朋友手中有一本书，都会被我们当成稀奇事，争着抢着一定要瞧上一眼不可。
当时的我只是跟着凑热闹，注重书上的图画，对那些真正有意思的黑方块，视而不见； 上小学了，老师发下一本本崭新的课本，上面鲜活的图画，还有那神秘的汉字，都引起了我的无限兴趣。把课本一本本叠整齐，小心翼翼地包好书皮，站在书旁欣喜若狂。
中年级的时候，教室里有了图书角，老师要求每一位同学都要带一本书跟大家分享。对于我来说，把书拿来是一种快乐，书被同学不小心撕破了，心如刀割，小心地“包扎”； 搬家了，爸爸那堆积如山的书让我惊得睁大了眼睛，那么多的书，让我知道了爸爸渊博的知识是从哪儿来的了。
“呵，原来读书要广！” 高年级了，已经知道了“为中华之崛起而读书”，也明白了“书是全人类的营养品”，逐渐啊，开始迷起书来。 五年级时迷上了《哈利.波特》，里面生动、紧张的情节引人入胜，结果，整整有三四厘米高的书让我反反复复看了三遍！你可能会问，怎么不再看第四遍了呢？原来啊，我爸爸已经观察我好长时间了。
他那一天严肃地走到了我的跟前，说：“孙小童，你这几天都在看什么书啊？”“《哈利.波特》。”“你看几遍了？”我说不出话来了。
因为看这本书花了我很长的时间。接下来，爸爸就开始好好教育我了：“不是说不让你看书，只是像《哈利.波特》这种书是故事情节书，里面有益的东西不多，反复看是没有多大好处的。
你现在这个时期，是记忆力最好的阶段，应该多看看名家名篇，多背背格言警句，这样，才会对你有帮助！” 爸爸的那一番话让我收益匪浅哪。从那以后，我不再关注故事情节了，我注意更多的是作者的思想感情，写作手法。
爸爸在我的每一个生日中都会送我好多书，其中有历史书，也有做人的书，还有种种名著，我想，他给我这么多书的目的就是，希望我能健康成长，作一个对社会有用的人！ 读书不为了别的，就为了让你成为一个知书达理、有气质、有修养的人。书中的知识是无限的，书的海洋是无垠的，我们要学的还有很多很多，我们要读的也还有很多很多…… =======。
10.我想什么的生活作文400字
我想要快乐的生活
我叫——，今年10岁，但是在我的脑海里快乐实在太少了. 春天，我想去山里看一看野花，看一看山坡上的小草，看一看树上新建的鸟巢，听一听风吹过树叶的声音. 夏天，我想到小河边去洗洗脚，去看看小鱼在水里游来游去，去找找去年的小蝌蚪长大了没有，去和河边的浪花玩耍. 秋天，我想去果园里寻找成熟的果子，去品尝那香甜的滋味，去田野里收获那丰收的喜悦. 冬天，我想去田野里打雪仗，堆雪人，滑雪。。我想在雪地里大声的叫，快乐的奔跑. 虽然我知道学习非常重要，我会努力进取，但我不想永远埋在作业堆里，也不想让我的童年就在没完没了的学习中度过. 我想要快乐！ 我想要真正的快乐！
