1.我向往——的生活,半命题作文600字,急
我向往自由的生活谁不向往自由，能拥有自己的一片天空.可是大人们能给我们一点时间；我们就已经心满意足了！从前，我本是一只无忧无虑、自由快活的小鸟.可是，在我即将面临上中学的时候，我不幸失去了往日的自由.一个人刚刚获得自由，就像刚出笼的小鸟.我渴望自由、向往属于我的生活，但这时间的锁却好像永远无法打开似的！干自己不喜欢的事，就觉得时间过的一分一秒都是那样的险难；做自己喜欢的事，就恰恰相反！似乎一眨眼时间就过去了.有人说，中国像一头沉睡的狮子；有着五千年文明历史的中国不会永远沉睡下去.直到有一天，它突然苏醒过来.它的怒吼声便惊动了整个世界，不知可不可以这样比喻；我现在的生活就像一头沉睡的狮子.总有一天，它会醒过来，我的小天地将是——自由.虽然，有首诗是这样写的：可怜天下父母心，溺爱必然是祸根.但是父母对孩子的爱应该有宽容、有严厉、有说笑与玩耍，还有刻苦学习.我们的生活才会更加有意义！天下的父母.我想对你说：“我们都向往自由”。
2.以我向往的生活为话题的作文要求500~600字
向往天空 我从小向往天空，因为我觉得，天空总是千变万化，有时候万里无云，有时候乌云满天 ，有时候多彩艳丽。
看到了天空，就让我想到小孩子变化无常，但又带着童真的脸，让我觉得轻松很多。 站在学校的天台上，风一阵一阵的吹，特别凉爽。
仰视蓝蓝的天，深深地吸一口气，你会觉得沁透心脾。不信？你可以去试试！ 今天，洗完澡后，来到教室，我发现今天的天空很特别。
起先，天空是棕黄棕黄的。我的脑海中瞬间出现了一幅金黄色的画卷——稻海。
一阵风吹了过来，仿佛闻到一股稻谷的清新气息，一波接着一波棕黄耀眼的海浪，让人忍不住想上前去触摸。如果旁边还有几个快乐工作的农民哼着乡间小曲儿，那将是一幅多么令人陶醉的画面啊！ 我爱这种棕黄，因为那意味着丰硕的成果。
接着，天空又变成了荷花样的粉红。另一幅画呈现在我眼前：大片的荷花池旁，站着一个女孩。
他长长的秀发随风飘着，身穿粉红色的连衣裙，脸上微微泛红，嘴角微微上翘。女孩笑的很可爱。
她好像很快乐。如果再闻着莲香的同时，还听着用竹笛吹得欢快音乐，那将是什么样的一个境界呢？ 我喜欢这种粉红，因为这意味着无限的快乐。
过了一会儿，天空又变成了淡淡的紫色。我的脑海里在一次出现一幅画：一条淡紫色的晚礼服，长长的裙子之拖到了地上，要得地方系着一条细细的丝带。
晚礼服的质料很好，很滑，一垂到底，还带着点玫瑰的香味。 我喜欢这种淡淡的紫，因为那意味着高贵的美丽。
再看天空的时候，已不是淡紫色了，已经变深。深紫色，那么神秘。
这又让我想到了童话故事中常常出现的神秘的书。书里写了许多神秘但拥有强大力量的魔法，如果有人找到了它，就会成为伟大的魔法师。
我还喜欢吸那些带点神秘色彩的古典音乐。一个播放这种音乐的音响前，翻着这样的一本书——一幅吸引人的画。
我喜欢这种神秘的紫，因为那意味着智慧。 晚自习下了，再看天空，它已经回到了原来天空的颜色，向大海般的蓝。
我真的不知道该如何去形容那种蓝。它比天蓝色更纯，好像一瓶矿泉水，没有任何装饰，没有任何调配；他比深蓝色更深，好像万丈深渊，让人陷之而无法自拔。
可能只有画家的画笔下才会出现这种蓝色吧。我不知道我能把这种蓝想象成什么，但我明白，我们的生命中也不能缺少这种蓝…… 天空，丰硕成果，无限快乐，高贵美丽，伟大智慧，难以琢磨……我喜欢天空，喜欢这种天空，喜欢这变化多端的天空，喜欢天空…… 明天的天空，会是什么样的呢？。
3.《我所向往的美好生活》为题目的600字作文
种子向往光明天空，豆芽向往绿色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……
我向往的美好生活，有桃花源的恬静。当清晨的第一缕金色的阳光悄悄地划破天际时，没有对面楼房像纳粹战争中炮火连天的轰隆建筑声。当深夜的第一束皎洁的月光轻轻撒入房间时，没有黑暗中的挑灯夜战。多一份恬静，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的简单。朋友的情谊，很纯，很真，没有任何利益来搅浑这清澈如水的友谊。老师的爱，不需要太伟大，因为那势如潮水的澎湃我们承受不起，只要平凡就好。父母的爱，不需要太无私，因为那千军万马之势我们承受不起，只要简单就好。多一份简单，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的朴实。朋友之间寥寥数语，便能够传递快乐，而不是刺耳的埋怨。师生之间一个微笑，便能够化解矛盾，而不是冰冷的僵局。亲人之间一声问好，便能够温暖心窝，而不是横眉的冷对。多一份朴实，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的充实。白天，课堂上有徐老师的渊深，有周老师的有趣，有林老师的多彩……虽然一天七节课下来很累，心上却很充实，而不是麻木地上着课。傍晚，电话中有与好友的谈笑风生，即使天气非常非常地寒冷，心中却很温暖，而不是无奈地写作业。夜晚，客厅里一家人聚在一起，即便一点儿话也没有说，心里却很幸福，而不是父亲的滚滚浓烟，大鱼大肉，毫无意义的赌博与电脑游戏陪伴。时有浓浓书香弥漫，甚是充实。多一份充实，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的和谐。校园里学生积极地与老师共同探究学习问题，即使意见不同，也不会吵得面赤耳红，而会理智细心地对待。课余时与朋友之间总是最自然，最灿烂，最美丽的笑容，没有争吵，没有对峙，在合作中竞争，在竞争中合作，共同努力，共同进步，共同分享，共同分担。家庭中父母与我们像好朋友，而不是将迂腐的传统思想灌入我们大脑中，不会自认为自己是教育的权威，做什么都是对的，更不会欺骗孩子还反咬一口。多一份和谐，多一份美好。
一份恬静，一份简单，一份朴实，一份充实，一份和谐便拼凑成了我向往的美好生活。
种子向往的光明天空终有一天会实现，豆芽向往的绿色海洋终有一天会实现，花苗向往的芬芳世界终有一天会实现，而我向往美好生活终有一天会实现……
4.向往各种各样的生活 一篇600字作文
向往大海 世界万物都有他的向往。
春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，蓝天是鸟儿的向往，旭日是黎明的向往。而我的向往是什么呢？蓝天是我的向往，向往它神秘的蓝；大地是我的向往，向往它质朴的黄；深林是我的向往，向往它静谧的绿；我还向往…… 但我更向往大海，向往那神奇的多姿多彩的大海。
海，碧蓝无边，像光滑的大理石一般，是那么的蓝，蓝得美妙，蓝得醉人。在这14个春秋里，我一直生活在城市里，从来没有一睹大海的美丽，因此，我向往它。
我向往大海。孩提时的我总以为海有一位女神，一位“艳如桃李，冷若冰霜”的女神。
不是吗？你看，云霞的海上，何等的明媚；风雨的海上，何等的阴沉。而且，这位女神住在灯塔的岛上，海峡是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里，她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞翩翩地飞行于海波上…… 我向往大海。
大风的时候，她架着风车狂飙疾转的在怒涛上驱走，她的长袖拂没了许多帆舟；下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切多低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，风神轻柔而潇洒…… 我向往大海。
海是温柔而沉静，超绝而威严，神秘而宽容，虚怀而广博…… 我向往大海，我希望能像大海一样，能做一个“海化”的人。像海一样温柔而沉静…… 我向往…… 我向往雄鹰，向往它翱翔天际，一览无余；向往它和日月为伴，与白云为舞；向往它以湖泊当明镜，把天空作舞台。
我向往春天，向往它春意盎然，朝气蓬勃；向往它裁出了细叶，又绿了江南；向往它春色满园关不住，一枝红杏出墙来。我向往秋天，向往它秋高气爽，月朗星稀；向往它漫山红遍的枫叶，胜春朝的秋日；向往它晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
我向往小草，向往它柔韧坚忍，百折不挠；向往它嫩绿的外表，刚强的内心；向往它野火烧不尽，春风吹又生。我向往青松，向往它四季常绿，苍翠挺拔；向往它不畏严寒酷暑，不怕风吹日晒；向往它沐浴阳光的洗礼，接受风霜的考验。
我向往。
.向往 岁月的齿轮扣住了花季的芬芳，雨季的故事引来了又一个梦想，虽有留恋，但也有迷茫，为我的向往插上了天使的翅膀。向往，如同一位披着面纱的少女，在腼腆和羞涩中，笑着向我走来。
长大是童年如痴如醉的向往。在向往中，妈妈的艰辛铺满了我成长的小路，爸爸的汗水滋润着我慢慢走向成熟。
慢慢地，我不再向往，甚至，惧怕向往，因为我看到了岁月在母亲额上留下了年轮，沉重的负荷压弯了父亲宽大结实的脊梁。当我发现这一切时，天使之神告诉我，这就是长大的辉煌。
向往，如同一只和平鸽，在天空中自由地飞翔，我把心交给了它，和平鸽，你向往什么呢？和平鸽一路歌唱，把橄榄枝撒在世界的每一个角落。喔，和平鸽，这是我们共同的向往，让我们共同期待，明天会更好。
向往如同一颗麦穗，在农民伯伯的田地里暗暗地生长。秋天的收获是农民伯伯的向往。
秋天，堆满收获的日子。农民伯伯辛勤的汗水在这金秋之际得以偿还。
他们春天播种，种下了一个愿望，辛勤和汗水哺育了它成长，如今它长大了，天使之神却收回了奖章，因为农民伯伯憨厚的一笑――明年的秋获更是一个向往。向往如同一湖静水，洗刷我成长中心灵的沾污；向往如同一部法典，为战争与和平划上了等号；向往如同一把镰刀，为农民伯伯割下了无数的希望。
向往 天，蓝得让人心痛；水，淡得让人可怜；风，冷得让人寒颤。面对着这些，我的心也随之澎湃。
我觉得自己像天一样蓝，让人心痛，哥却说我像草一样绿，让人见了开心；我觉得自己像水一样淡，让人可怜，哥却说我像咖啡一样浓，让人喝了回味；我觉得自己像风一样冷，让人寒颤，哥却说我像阳光一样暖和，让人照了温暖。我向往天的蓝，水的淡，风的冷。
但我却又渴望有草的绿，咖啡的浓，阳光的暖。我喜欢和小草说话，因为她从不会把我的秘密告诉别人；我喜欢喝咖啡，因为她让我时刻保持着一个清醒的脑袋；我喜欢照阳光，因为她给了我一个自由的、温暖的空间。
站在湖边的我，像只受伤的小鸟。望着平静的湖面，心像被刀子狠狠地捅了一下，好痛好痛。
泪水不由自主地流了出来，眼眶里盛满了的泪水，像决了堤的黄河，不断的往外流。一滴滴的泪水，滴到了湖面上，它们带着我仅有的一丝希望离开了我，融入了湖中，激起一圈圈的涟漪。
我坐在湖岸边，把脚伸进湖水中，湖水的清凉随脚尖的血液流入心田，好凉，好凉。我整个人都沉浸在这冰凉的氛围中。
我曾经向往高高在上的天，因为它色彩的美丽神奇。但我却失去了感觉。
我曾经向往平淡无奇的水，因为它平淡中带着伟大。但我却失去了性格。
我曾经向往不留痕迹的风，因为它走过的不留痕迹，但我却失去了自己。我开始渴望默默无闻的绿，虽然它很平凡，但我却悟懂了它。
我开始渴望回味无穷的咖啡，虽然它很苦，但我却读懂了它。我开始渴望尽善尽美的阳光，虽然它很烈，但我却看醒了它。
向往自由 夕阳将最后一丝阳光撒在我的身边的一切，小草在阳光下像零零碎碎的翡翠，闪闪发光。望着夕。
5.我向往的初中生活 作文 600字左右
我向往的初中生活
初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园，一阵阵扑鼻的花香迎面而来，使我心旷神怡。一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气，信心。茂盛的大树，美丽的花儿，绿色的草儿都在对我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我带着一身的生计开始一天的学习，向学习投注了无限的热情！
我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里——教室，和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念，在黑板上用粉笔刷刷地写着，为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书，有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声，时而争论不休，荡漾着一片生机勃勃的景象。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，在大海里尽情的遨游！
我更向往我们成为一名活力四射，如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活，告别了天真无邪的幼儿时代，踏上了梦想的光明大道，走进了美妙的初中校园。在那里校规是我们的好友，督促我们快乐向上；同学是我们共赴求知道路上的伙伴，伴随我茁壮成长！啊，整个校园是个大家庭，我们是其中的一份子，它因我们而美丽。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我们是祖国的花朵，未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图！ 我是高中生
6.我所向往的美好生活的作文,不少于600字题记
我所向往的美好生活
生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。
——题记
夕阳西下，独自一人坐在河边，看着微风吹动着扬柳自由地摇摆，似乎我已习惯了这份独属于我的寂寞。
从小在我的世界里，孤独、寂寞总常伴我左右，我似乎是一座孤堡里的国王，皑皑白雪阻挡了我前进的步伐，空广的城堡里安静得只听见我独自叹息的声音。
我总想试图靠近别人，但最终却使他们离我越来越远。
曾经独自一人徘徊在川流不息的大街上，看着过往的人群从我身边走过，无数的人脸上洋溢着灿烂的笑容，此时的我真想拥有像他们那样永远充满阳光的生活，但是……
当画面定格，我看见一个小女孩正领着一群孩子一步一步慢慢地走着，走近他们才发现，他们是一群从小就被剥夺光明的孩子，但是，我惊奇地发现他们每个人脸上并没有任何的哀伤和痛苦，更多的是阳光灿烂的笑容。
后来几天，我一直观察他们，他们总会带着乐观的心情去对待生活。
有一天，我随他们到了他们所住的地方，在那里他们热情地欢迎我，并且每个人都从自己的房间里拿出了一个个神秘的小盒子放到了我的面前，看着这些，我诧异了好久。后来，他们一个个从里面拿出许多的小纸条，上面写着每天他们总收集到的幸福与快乐。那一刻，我的心弦被震动。
后来，一位老师告诉我，他们是一群被父母抛弃了的孩子，在他们的世界里，比别人缺少了更多的温暖和关怀，为了不让他们的世界变得更加寒冷，便用了这个办法，希望他们从每天的事情中去收藏幸福和阳光，这样使他们一天天变得开朗起来。
当我离开那里，夕阳的余晖再次照射在我的身上，此刻的我真的好向往他们这种积极，乐观的生活，孤独，寂寞不在成为我生命中单调而枯燥的元素。
那一刻，我向夕阳许了个愿望：我希望我用120分的真心和虔诚的希望去争取到我所向往的那些充满阳光和温馨的音符，让他们住入到我的城堡。
我坚信：谁将希望的种子播进冰封和土壤，谁就会收获花开满园的芬芳。
7.《我所向往的美好生活》为题目的600字作文
种子向往光明天空，豆芽向往绿色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活…… 我向往的美好生活，有桃花源的恬静.当清晨的第一缕金色的阳光悄悄地划破天际时，没有对面楼房像纳粹战争中炮火连天的轰隆建筑声.当深夜的第一束皎洁的月光轻轻撒入房间时，没有黑暗中的挑灯夜战.多一份恬静，多一份美好. 我向往的美好生活，有桃花源的简单.朋友的情谊，很纯，很真，没有任何利益来搅浑这清澈如水的友谊.老师的爱，不需要太伟大，因为那势如潮水的澎湃我们承受不起，只要平凡就好.父母的爱，不需要太无私，因为那千军万马之势我们承受不起，只要简单就好.多一份简单，多一份美好. 我向往的美好生活，有桃花源的朴实.朋友之间寥寥数语，便能够传递快乐，而不是刺耳的埋怨.师生之间一个微笑，便能够化解矛盾，而不是冰冷的僵局.亲人之间一声问好，便能够温暖心窝，而不是横眉的冷对.多一份朴实，多一份美好. 我向往的美好生活，有桃花源的充实.白天，课堂上有徐老师的渊深，有周老师的有趣，有林老师的多彩……虽然一天七节课下来很累，心上却很充实，而不是麻木地上着课.傍晚，电话中有与好友的谈笑风生，即使天气非常非常地寒冷，心中却很温暖，而不是无奈地写作业.夜晚，客厅里一家人聚在一起，即便一点儿话也没有说，心里却很幸福，而不是父亲的滚滚浓烟，大鱼大肉，毫无意义的赌博与电脑游戏陪伴.时有浓浓书香弥漫，甚是充实.多一份充实，多一份美好. 我向往的美好生活，有桃花源的和谐.校园里学生积极地与老师共同探究学习问题，即使意见不同，也不会吵得面赤耳红，而会理智细心地对待.课余时与朋友之间总是最自然，最灿烂，最美丽的笑容，没有争吵，没有对峙，在合作中竞争，在竞争中合作，共同努力，共同进步，共同分享，共同分担.家庭中父母与我们像好朋友，而不是将迂腐的传统思想灌入我们大脑中，不会自认为自己是教育的权威，做什么都是对的，更不会欺骗孩子还反咬一口.多一份和谐，多一份美好. 一份恬静，一份简单，一份朴实，一份充实，一份和谐便拼凑成了我向往的美好生活. 种子向往的光明天空终有一天会实现，豆芽向往的绿色海洋终有一天会实现，花苗向往的芬芳世界终有一天会实现，而我向往美好生活终有一天会实现……。
8.对初中生活的向往的作文
我向往的初中生活六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。
六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。
因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。
那种感觉该是多么的爽啊！我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗；自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。
到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。
希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。
我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。
而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。
我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活。
9.向往的生活 作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经变成一个中学生了。我带着对小学时光的留恋和对未来的期望跨入了中学的大门。我深深地明白，我已经不再是个小孩子了，应该用更高的要求来约束自己。爸爸妈妈曾经多次告诉过我：“初中是一个崭新的起点，是给未来打下基础的。”该是努力拼搏的时候了！
还没有上初中，我就已经感到有一种压力，妈妈提前帮我买好了初中的教科书，要求我预习，暑假里的每一天，不象以往一样，无忧无虑，每一天的功课都被排得满满的。我想：这一定是在为中学的学习做一个完美的开始吧？每次休息的时候，我都在想，中学的生活是怎么样的呢？真的是像妈妈说的那样，大家时时刻刻都在竞争，只要稍微一松懈就会被别人赶超上？
我向往的初中生活里，有艰辛，也有快乐和收获。我最喜欢的是科学课，在科学课上，我想像动物学家一样到野外去考察，看一看动物的生活方式，感受生存竞争的激烈，并亲自制作一些动物标本。我想亲手用一用神秘的化学物理仪器，听老师讲解一个个科学定律，比如爱因斯坦的相对论，伽俐略的自由落体定律……我想最主要的还是学习方面，只有养成好的学习习惯才能保持良性循环。妈妈告诉我：“只要上课认真听讲，再多的作业也不可怕。”这样我就可以快速地做完作业，能留出更多的时间来做其他我喜欢做事情，比如多读点课外书，看报纸等等。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我希望通过我的努力和勤奋做个快乐的读书人，达到读书的最高境界。
我还希望能当上班干部，当老师的好助手，为班级和同学服务，从而锻炼自己的服务和管理能力，增加自己的责任心。我看了看学校对我们的要求，也是十分严格。和小学不一样的是，还要让同学参加综合素质评定，这可要考验我们怎么处理与同学之间的关系哦……
我在这拼搏的三年里，要时刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧！在我向往的初中生活里，有快乐，有艰辛，它们将伴随着我走好人生最关键的一步。
